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二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
寒假里我讀了外國(guó)名著——《兔子坡》。我是個(gè)喜歡動(dòng)物的人,一見(jiàn)到書的名字便讓我產(chǎn)生了濃厚的'興趣。
它講了兔子坡來(lái)了一個(gè)新人家,居民們開(kāi)始變得既興奮又不安,因?yàn)樾碌淖兓馕吨碌纳罹鸵_(kāi)始了。他們辛勤耕耘,給小動(dòng)物們帶來(lái)了仲夏夜豐收的希望;他們溫和,善良,愿意與小動(dòng)物們和睦相處?梢幌盗械氖虑樽尨蠹覍(duì)新人家產(chǎn)生懷疑,但最后他們一起快樂(lè)的生活在一起。
讀了這本書,我對(duì)小兔子跳遠(yuǎn)健將——喬奇印象最深。他聰明可愛(ài),機(jī)靈又帥氣,它的經(jīng)歷可謂是五花八門,曾不小心被野狗追殺,;被車壓傷腿,被新來(lái)的人家所救,和老貓先生成為朋友……在從兔子坡到但伯利路之間有一條死亡溪寬十八英尺,沒(méi)哪只兔子跳得過(guò)去,但喬奇用了全身的力氣一跳就過(guò)去了,這個(gè)讓我覺(jué)得它很勇敢。它還善解人意、孝敬父母呢!我也要向小喬奇那樣在家中盡一點(diǎn)孝心!我很敬佩兔子坡的新人家,他們不僅救活了奄奄一息的喬吉,還無(wú)私地為動(dòng)物們準(zhǔn)備美味的食物。
我一口氣讀完了整本書。越發(fā)喜歡動(dòng)物,我相信只要我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物反過(guò)來(lái)也會(huì)幫助我們。
二年級(jí)作文300字 篇2
一天,小兔正在做飯。他看著鍋里的胡蘿卜炒蛋,心想:這午飯反正現(xiàn)在也熟不了,我還是去玩會(huì)兒游戲機(jī)吧。于是,它就去玩游戲機(jī)了。它越玩越想玩,把做飯的事給忘了。突然,“轟”的一聲巨響,煤氣灶爆炸了。“著火啦,著火啦!快滅火呀!”小兔急忙地喊。
大家聽(tīng)見(jiàn)了,都跑到小河邊去打水,一支浩浩蕩蕩的“滅火大軍”向小兔家奔去。大家分工合作非常默契。有的`打水,有的傳水,有的滅火?墒谴蠡饟洳粶缢频脑綗酵O氲阶约旱募揖鸵獩](méi)了,小兔的眼淚“吧嗒吧嗒”掉了下來(lái)。
就在這危急關(guān)頭,大象急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子里噴出了一股水柱,這股水柱天女散花般地落了下來(lái),小兔房子上的火苗頓時(shí)被撲滅了。
大家圍著大象歡呼雀躍。小兔眼含熱淚激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,大象,實(shí)在是太謝謝你了!”大象卻謙虛地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)遇到了都會(huì)來(lái)幫忙的!闭f(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這時(shí),小兔想:今天的事情真是太危險(xiǎn)了,還讓小伙伴們擔(dān)心多不好呀!以后做事千萬(wàn)不能一心二用了。
二年級(jí)作文300字 篇3
你知道嗎,我有個(gè)特長(zhǎng)是彈琵琶耶!
琵琶小資料:琴,用手彈,一般女生使用學(xué)會(huì)的樂(lè)器。在琴里表示彈,/挑,雙,掃……四弦樂(lè)器。
我們是在學(xué)校學(xué)的,曲子由簡(jiǎn)單到難,不斷加倍,但我們咬咬牙堅(jiān)持住了。現(xiàn)在我已經(jīng)四級(jí)了,會(huì)流暢地彈《陽(yáng)春白雪》了,下個(gè)學(xué)期,老師還要讓我們參加樂(lè)隊(duì)表演。
弦斷了咋辦辦呢?這還是一個(gè)問(wèn)題。如果沒(méi)弦,要去買。有弦趕緊裝上:琵琶下面有一個(gè)東西,上面有幾個(gè)小孔,把弦穿進(jìn)去,然后調(diào)音,調(diào)好了就行。如果不會(huì)調(diào),就向老師請(qǐng)教。
琵琶可以干很多事,如:彈曲子給爸爸媽媽聽(tīng);在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上也可以大顯身手,來(lái)一段優(yōu)美的'**樂(lè)曲,讓小朋友們、老師給自己鼓掌。
我喜歡彈琵琶,我愛(ài)你,我的琵琶。
二年級(jí)作文300字 篇4
星期一,我們學(xué)校組織去谷山游樂(lè)園。
剛過(guò)馬路,我就想“谷山游樂(lè)園是在什么地方呢?”我在車上一直想這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)車到那兒的時(shí)候,我看見(jiàn)門口一大群人,說(shuō):“今天人怎么這么多呀!”
導(dǎo)游首先帶我們?nèi)チ恕翱鞓?lè)森林”,胡雨坤、莫天麒發(fā)現(xiàn)了7米高的滑滑梯,他們共同滑下,到了地面,“哎呀!”可不得了了,胡雨坤碰傷了腦袋,莫天麒扭傷了大腿,丁老師說(shuō):“這地方太危險(xiǎn)了!換個(gè)地方去玩吧!”于是我們來(lái)到了〝大章魚〞面前,好多同學(xué)都說(shuō)這個(gè)轉(zhuǎn)得太暈了!可是我還在想著他們的傷好了一點(diǎn)沒(méi)有,我上了大章魚的`座位,開(kāi)始了!
大章魚不停的轉(zhuǎn),終于下來(lái)了,吃午飯了!我們躺在地上,拿起面包就吃,老師喊我們?nèi)チ硗庖粋(gè)地方玩,我飛快地跑過(guò)去,爬上網(wǎng)子滑下30米高的滑梯,這是多么刺激呀!但是我還想著他們倆個(gè)受傷的事,回學(xué)校了,我看鐘才一點(diǎn)半,于是自言自語(yǔ)的說(shuō):“才這么早。 被氐浇淌,老師說(shuō):〝今天我們要寫一篇日記!〞所以我就親筆寫下了這篇日記!
二年級(jí)作文300字 篇5
我最喜歡的老師是畢老師。他長(zhǎng)得很漂亮,圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā),讓人一看就覺(jué)得是模特。
畢老師想讓我們好好聽(tīng)他講課,不過(guò),你覺(jué)得全班四十八個(gè)人都能順從師命么?所以,畢老師就要在這上面下點(diǎn)功夫了。
可是,另一樣麻煩事又來(lái)了。畢老師的孩子摔傷了,還摔得很嚴(yán)重,據(jù)說(shuō)還蹭破眼皮了(我也不清楚)。畢老師肯定很傷心,所以有時(shí)候,他也沒(méi)多大精力去管班上的同學(xué)。我覺(jué)得,畢老師回家后一定在暗暗祈禱,希望他的孩子快點(diǎn)好起來(lái),而此時(shí)此刻,喜愛(ài)畢老師的我,也在幫助她祈禱呢!畢老師雖然在學(xué)校時(shí)還裝成沒(méi)多大事,可是畢老師回家后應(yīng)該還是很傷心的吧,哪個(gè)媽媽不疼愛(ài)自己的孩子呢?
其實(shí),不止是我愛(ài)畢老師,全班大部分同學(xué)都愛(ài)畢老師。那一次,老師說(shuō)一個(gè)非常難寫的詞,我本來(lái)以為全班會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò),但我不知道什么原因,全班竟然只有不到5個(gè)人錯(cuò),真讓我大吃一驚呀!哦,我知道了,那么多人對(duì),是因?yàn)樗麄円矏?ài)畢老師,所以才會(huì)好好聽(tīng)課。他們仔細(xì)聽(tīng)課,肯定就會(huì)對(duì)的。
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