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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-07 11:42:41 五年級(jí) 我要投稿

      (熱門)小學(xué)五年級(jí)作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (熱門)小學(xué)五年級(jí)作文3篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        此后南郭先生一直逃到一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他的村子里,他拜訪了一位師父,決心向他學(xué)吹竽。真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)他的勤學(xué)苦練,他終于學(xué)會(huì)了吹竽,而且吹竽技術(shù)特別高超。

        后來(lái),齊緡王聽(tīng)說(shuō)了這件事,很快派兵找到那個(gè)村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來(lái)讓他演奏。如果能演奏好,就放他一條生路。否則,就要拉出去斬首示眾。于是,南郭先生就吹了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子,悠揚(yáng)的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報(bào)后,齊緡王十分喜歡,便讓人把他請(qǐng)到宮里繼續(xù)演奏。南郭先生在宮里演得相當(dāng)好,齊緡王便封他為“御竽”(皇上身邊吹竽的人)。并命令所有吹竽的'人都?xì)w南郭先生統(tǒng)管。

        從此,南郭先生過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,也有了一個(gè)幸福美滿的家。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        楔子

        “夢(mèng),還在嗎?”你曾這樣問(wèn)我,我不曾回答過(guò),不是我不想說(shuō),而是我也不知道……

        

        “喂喂,你知道嗎”世上的人都受不了林曉葉的煩躁。于是,我大吼一聲:“林曉葉,你不知道自己煩嗎?你真的很煩!”林曉葉愣住了,嘴里慢慢的吐出幾個(gè)字:“鳳大奶奶,我知錯(cuò)了……”便轉(zhuǎn)了回去,我的心也平靜了下來(lái)……

        世上的人都知道,馬伊琳喜歡林曉葉,我也喜歡他,而我——鳳曦憐,總是深藏不漏!從現(xiàn)在開(kāi)始,我準(zhǔn)備追他!

        

        班上要選班花和班草,我這個(gè)人,說(shuō)難看不難看,說(shuō)好看不好看,所以我不會(huì)當(dāng)選……而林曉葉……

        果然,不出我所料,班主任中午時(shí)宣布結(jié)果“林曉葉班草,馬伊琳班花!”我的心隱隱作痛,不知道為什么……他是班草,而我只是班長(zhǎng)……

        下午第一節(jié)下課后,同學(xué)們都在議論:“林曉葉和馬伊琳是金童玉女!一個(gè)長(zhǎng)得帥!一個(gè)長(zhǎng)得美!”我的心被絞得很痛,很痛……那幾天晚上,我哭了,我這才發(fā)現(xiàn),我是多么愛(ài)他……

        后天,就是暑假了,明天是最后一天看到林曉葉了,我的心真的很痛,非常的痛……

        

        當(dāng)我進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)林曉葉和馬伊琳在說(shuō)什么,馬伊琳今天穿著甜美的紅色短裙,笑著,走過(guò)去一聽(tīng):“馬伊琳,我喜歡這身衣服!”我心里暗暗竊喜:原來(lái)他喜歡這身衣服啊……我想著,坐到位子上,想著和林曉葉在幼兒園的種種回憶,那時(shí)的我們多么天真無(wú)邪……我慢慢閉上眼,流下了淚……

        

        一晃眼,很快,一年過(guò)去了,今天是初中回母校會(huì),林曉葉也會(huì)來(lái),當(dāng)然我也會(huì)……走進(jìn)母校,呵呵,還是沒(méi)變啊,我笑著,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)身影。林曉葉還是沒(méi)變啊,我微笑著走到他身邊,他也正好轉(zhuǎn)回頭來(lái)。四目相對(duì)……終于,林曉葉先開(kāi)口了:“呀!不是鳳曦憐么?我在電視上看到你了!你當(dāng)歌手了哦!你變漂亮了……”他撫摸著我的臉龐,我的臉紅了,我可以聽(tīng)到自己心跳的聲音,那么快,我的呼吸也急促了起來(lái),看來(lái),我還是喜歡他,不,現(xiàn)在應(yīng)該換一個(gè)詞語(yǔ)了,應(yīng)該是愛(ài)他……突然,他塞給我一個(gè)包裹,說(shuō)回家再看,不要現(xiàn)在看哦!我與他進(jìn)了我們以前的教室,他坐在我前面,我坐在他后面,還是沒(méi)變啊……

        這時(shí),馬伊琳來(lái)了,他穿著白色的.連衣裙,化著淡雅的妝,這時(shí),林曉葉走了過(guò)去,幫她拉了座椅,然后俯身對(duì)她說(shuō)了什么,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心又痛了,我不相信,以前煩我的他,現(xiàn)在不關(guān)心我了……

        

        我回家了,打開(kāi)了那個(gè)包裹,里面有一封信,和一個(gè)手鏈,手鏈上市一朵朵玫瑰花,信中寫道

        鳳曦憐,你好

        還記得嗎?你說(shuō)我很煩,你不喜歡我,但是,那時(shí)我已經(jīng)在心中立下了一個(gè)小小的目標(biāo):追到你!為了讓你注意我,我和馬伊琳在一起了……我還是愛(ài)你的啊……可是,我父母說(shuō):馬伊琳這個(gè)女孩蠻好的,你娶她吧!你不娶你就不是我們的兒子!

        我真的愛(ài)你!等我父母去世了之后,我來(lái)娶你……我愛(ài)你……

        愛(ài)你的:林曉葉

        看到這封信,我哭了,我知道了……我永遠(yuǎn)得不到他了……但是……我還愛(ài)著你……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        秋風(fēng)習(xí)習(xí),我走在秋天的洛陽(yáng)城里,一股涼颼颼的風(fēng)迎面而來(lái),我的心不禁沉沉地跌落入無(wú)底的深淵,我裹緊了單薄的衣裳,習(xí)慣性的抱住了自己削瘦的肩膀,茫然空靈身姿默默地領(lǐng)略著秋季如刀的殺氣,目睹著這凄涼的景象,客居在洛陽(yáng)城里的我,不禁思念起家鄉(xiāng)來(lái)。

        時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久了,我真想給家鄉(xiāng)的親人寫一封信。正要下筆時(shí),我的心里涌起了千愁萬(wàn)緒,不知從何寫起。不知家人過(guò)得怎么樣?爹娘他們還好吧?家里兄弟姐妹相處的和睦嗎?我的孩子學(xué)習(xí)好嗎?洛陽(yáng)城可大了,你們什么時(shí)候有時(shí)間來(lái)這兒玩呢……

        遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我,有多少想說(shuō)的話,多少想寫的事啊!就借這次機(jī)會(huì)都寫出來(lái)吧!可是,當(dāng)我提筆寫信時(shí),感覺(jué)千言萬(wàn)語(yǔ)也傾不完,千歌萬(wàn)曲也唱不盡,一時(shí)之間竟不知從何說(shuō)起。不知過(guò)了多久,終于落筆行書,心情地講述自己與家人離別后的愁緒。

        不知何時(shí),放眼望去,西邊的天空竟披起了一層薄薄的.昏黃色的紗,太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉,縱向慢慢沒(méi)入群山與云海之間,一點(diǎn)一點(diǎn),傾斜著身子,宛如無(wú)形中有只有力的大手,用力地將其拽落下去,天空漸漸昏暗下來(lái),竟稍有些涼意。人們明白了,一天即將謝幕,太陽(yáng)落山了。。∥业男沤K于寫好了,可是我的心情久久不能平靜下來(lái)。我小心翼翼地將信封好,叮囑捎信兒人一定要把信完好無(wú)損地送到家人手里?稍谏有艃喝藢⒁霭l(fā)之際,我又拆開(kāi)已封好的信,一字不漏地看了一遍又一遍,生怕漏了只言半語(yǔ)。

        捎信兒人終于騎上白馬上路了。這時(shí)一陣涼勁的秋風(fēng)吹起來(lái),把房前的芭蕉和路邊的野花吹得微微發(fā)顫,我目送著漸漸遠(yuǎn)去的送信人,直到“嗒,嗒”的馬蹄聲消失在瑟瑟的秋風(fēng)之中……

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