六年級(jí)年的作文4篇[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　站在陽(yáng)臺(tái)上，望著漆黑的夜空，不禁讓我想起括蒼山上那滿天的星斗……那是最美好的夜晚。

　　我們一家人帶著行囊，向括蒼山進(jìn)發(fā)了。一路上，我們?cè)谄閸绮黄降纳铰飞峡朔�種種困難，披荊斬棘，戰(zhàn)勝“天險(xiǎn)”三十六道發(fā)夾彎，終于登上了美麗的括蒼山頂。幾架巨大的風(fēng)車(chē)矗立在山頭，揮舞著手臂歡迎我們的到來(lái)。山頂邊緣幾塊平地上搭建著一排排小木屋，山里人家小屋后面的雞群或悠閑地來(lái)回踱步，或追逐著搶奪喜愛(ài)的小蟲(chóng)。

　　我們找了一塊平坦的地方開(kāi)始搭帳篷露營(yíng)。不一會(huì)兒，已近黃昏，我拉開(kāi)帳篷，一股涼風(fēng)吹來(lái)，外面已是霧茫茫的一片，耳旁只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)車(chē)“呼呼”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，卻看不見(jiàn)它藏身何處。

　　隨著時(shí)間的推移，黑暗吞噬著大地，外面黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指。不知什么時(shí)候，云霧已經(jīng)完全退去，黑夜像一塊巨大的幕布籠罩著大地，天上已是密密麻麻的繁星。我躺在帳篷里，仰望著滿天星斗，身處大自然的懷抱，心里真是無(wú)比激動(dòng)。漆黑的夜空中懸掛著半明半昧的星，它們離我是那樣的近，真是搖搖欲墜呢！山頂?shù)囊故庆o寂的、是夢(mèng)幻的。我望著那很多熟悉的.星，和爸爸媽媽一起尋找著各種星座，沉浸在神秘的星空中。漸漸地，漸漸地，我的眼前似乎模糊了，好像看到那些小星星在朝我眨眼睛，仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)悄悄話。山下的燈光忽明忽暗，似乎也在回應(yīng)著滿天的繁星，讓我已分不清哪兒是天哪兒是地。此時(shí)，我已經(jīng)忘記了一切，在星的懷抱中，我微笑著、沉睡著，盡情享受著這美好的夜晚。

　　一會(huì)兒，層層的水霧不知從何處飄來(lái)，遮住了滿天的繁星，給周?chē)�增添了一絲神秘感。風(fēng)車(chē)在云霧的深處“呼呼”地唱著搖籃曲，我伴著它甜甜地入睡了……

　　多美好的夜晚��！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　善良的心，蘇醒吧！

　　人人都說(shuō)歷史悠久的中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，但在如今的社會(huì)，禮儀之邦的美名就是虛有其表，大家為了一己私利，將良好的品行道德置之度外。拾金不昧的的行為在隱退；無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在消失；樂(lè)于助人的品質(zhì)在沉睡......

　　今天是星期一，我好不容易起了個(gè)大早，喝完牛奶，拿了袋面包，就匆匆出發(fā)了。來(lái)到站牌心中還暗喜，“今天一定不會(huì)再遲到了�！闭媸恰疤熘�我也，沒(méi)想到公交車(chē)這么快就來(lái)了”我心中又一次竊喜到。位子就剩兩個(gè)了，我隨便選了一個(gè)坐上邊吃起面包來(lái)�！敖裉煺媸情_(kāi)門(mén)紅呀”我想著想著車(chē)出發(fā)了。到了第二站，有一位白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲的老奶奶走上車(chē)來(lái)，見(jiàn)她滿臉的皺紋，皮膚發(fā)黃，手里還住著拐杖顫抖，每一個(gè)腳步聲都是那么的沉重，她緩慢地走向剩下的唯一一個(gè)位子。這時(shí)同老奶奶一站上車(chē)的一個(gè)年輕男子，“嗖”地一聲搶下位子。司機(jī)看了一眼，說(shuō)了聲：“哪位愿意給老人讓個(gè)位�！避�(chē)上的人七嘴八舌：“你讓一下吧？我還有好長(zhǎng)時(shí)間才到呢”“我才不讓呢，你讓讓吧。”我實(shí)在看不下去了，便去把老奶奶扶到我的位子上：“奶奶，您坐吧。”老奶奶微顫的說(shuō)道：“謝謝你了，小姑娘�！彪m然只是一句謝謝，但是我能從她的眼神中看到激動(dòng)與感謝。這讓車(chē)上喋喋不休的乘客安靜了下來(lái)，有的低著頭慚愧不已；有的扭過(guò)頭不敢直視老奶奶。；有的則得意洋洋“終于不用讓位了”。過(guò)了二十分鐘，我到站了，正準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，老奶奶拉著我的手，給了我一顆奶糖說(shuō)道：“小姑娘謝謝你，你叫什么名字��？”“奶奶您就叫我少先隊(duì)員吧�！闭f(shuō)罷我接過(guò)奶糖說(shuō)：“謝謝您�！庇谑潜阆萝�(chē)了。

　　俗話說(shuō)“知錯(cuò)能改，善莫大焉”為此事慚愧的人，證明他們還是有道德觀念的'，只是為了個(gè)人利益，使得樂(lè)于助人的品質(zhì)始終在他們心底里沉睡，無(wú)法蘇醒。所以，必須有一個(gè)聲音去呼喚人們心底里的善良；必須有一個(gè)力量去拯救人們的心；必須有一些事情去感化人們的良知！

　　有一個(gè)人，他的事例感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人：一位公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，可以說(shuō)是奄奄一息，可就在他生命的最后一分鐘。他做了三件事：先把車(chē)緩緩?fù)Ｔ诼愤�，用盡最后的力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘；然后把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓所有乘客安全下車(chē)；最后把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。當(dāng)他做完這三件事后，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這位司機(jī)名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的含義；用心感化了所有知道他事例的人；用一個(gè)普通人的角度，關(guān)愛(ài)著每一個(gè)人。同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了關(guān)愛(ài)他人的心，無(wú)論他是誰(shuí)，他都是一個(gè)高尚的人。

　　假如每一個(gè)人都為他人著想，那么社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加良好；假如每一個(gè)人都以禮貌待人，那么人們的道德觀念將更加嚴(yán)謹(jǐn)；假如每一個(gè)人都能無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、有一顆善良的心，有個(gè)關(guān)愛(ài)他人的熱心腸，那么中國(guó)“禮儀之邦”的美名將不再是虛有其表！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我是一棵默默無(wú)聞小草，自從我在公園里扎了根，我便小心翼翼地保護(hù)自己。陰天我盡情地吸吮大地的乳汁，把根深深扎到地下，晴天我伸開(kāi)雙臂接收陽(yáng)光的照耀，讓自己長(zhǎng)得更茁壯。我和我的同伴一樣,都有一個(gè)小小的心愿,那就是用我們微薄的力量,為大自然添上一份綠,為人類美化環(huán)境，讓大家生活得更健康舒心�？墒牵�當(dāng)我正要奉獻(xiàn)自己的力量的時(shí)候，我的惡夢(mèng)就開(kāi)始了。

　　一天清晨，我正美美地做夢(mèng),一群小男孩在我們的身上玩起了打仗的游戲，他們?cè)谖覀兊?身上打滾,疼得我直掉眼淚。過(guò)了一會(huì)，他們玩得更激烈了，一個(gè)小朋友把我的幾個(gè)同伴連根拔起,當(dāng)作子彈去攻擊“敵人”。我正為自己沒(méi)遭受危難而慶幸時(shí)，“敵人”發(fā)怒了，拔起了我的雙手反擊。我疼得大喊起來(lái)，哭著求饒�？墒撬麄兡墓芪业乃阑�，繼續(xù)快樂(lè)地玩耍。

　　還有一次，一個(gè)小朋友尿急忍不住了，于是他就在我身體上撒尿，他身邊的大黃狗也在我身上拉了大便，臭得我都快受不了。我求求你們了，別再這樣傷害我啦，我也是生命 !

　　希望小朋友們高抬貴手，為了你們的家園，不要再傷害我們了，好嗎?

六年級(jí)年的作文 篇4

　　每一個(gè)人都有秘密,我也不例外,而今天藏在我心底的這個(gè)秘密曾使我慚愧至及。

　　記得有一次，班主任去開(kāi)會(huì)了，讓我們自己看書(shū)，便下樓了。大約過(guò)了三四分鐘，聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)“咚！咚！”的腳步聲。同學(xué)們以為老師來(lái)了，喝水的忙跑回位子，看小人書(shū)的連忙把書(shū)藏起來(lái)，隨便抓起一本書(shū)，胡亂翻起來(lái)，就是拿倒了，也顧不上倒過(guò)來(lái)。

　　教室的門(mén)被推開(kāi)了，讓人奇怪的是，進(jìn)來(lái)的不是老師，而是一個(gè)男同學(xué)，原來(lái)在同學(xué)們談笑風(fēng)聲時(shí)，悄悄離開(kāi)座位，順手關(guān)上教師的'門(mén)，當(dāng)那個(gè)男同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟上當(dāng)了，原本安靜的教室一下子又沸騰起來(lái)。仿佛，這就是他們的自由天地。

　　男同學(xué)在一起打打鬧鬧。女同學(xué)有的在一起寫(xiě)歌詞，有的在編故事，還有的拿出食品吃了起來(lái)。

　　“咚！咚！咚！”樓梯上又傳來(lái)了腳步聲，“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)警告了一聲，教室里一下子又安靜下來(lái)，一根針掉地也能聽(tīng)見(jiàn)。班主任進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)“專心致志”的學(xué)習(xí)情景，臉上露出了笑容，稱贊說(shuō)：“恩！不錯(cuò)，不愧為文明班級(jí)，能做到老師在與不在一個(gè)樣。相信同學(xué)們這樣認(rèn)真，我們的成績(jī)一定會(huì)上升的�！北焕蠋煼Q贊，是一件喜事，但在同學(xué)們的臉上，絲毫看不出有半點(diǎn)喜悅。因?yàn)椋�我們真不�?yīng)該那樣做，如果時(shí)光可以倒退，我相信我們一定不會(huì)那樣做的的。

　　這個(gè)秘密永遠(yuǎn)藏在我的心底.....

【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：

六年級(jí)年的作文03-20

六年級(jí)年的作文03-20

六年級(jí)年的作文03-20

六年級(jí)年的作文03-20

六年級(jí)年的作文03-20

六年級(jí)年的作文03-20

六年級(jí)年的作文03-20

六年級(jí)年的作文03-20

六年級(jí)年的作文03-20

六年級(jí)年的作文03-21