（合集）六年級(jí)年的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
20xx年7月1日，放暑假了，我們班組織了去佛坪二日游。一大早，我和媽媽就興致勃勃，匆匆忙忙的趕到了學(xué)校，等待旅行大巴的到來(lái)。
同學(xué)們到齊后，老師一聲令下，我們就乘著大巴出發(fā)了。同學(xué)們?cè)谲?chē)上興奮無(wú)比，又說(shuō)又唱，好不快樂(lè)，就這樣，一路歌聲一路歡笑，轉(zhuǎn)眼我們就來(lái)到了秦嶺自然博物館，吃過(guò)飯后，我們就去參觀博物館，聽(tīng)老爺爺講解，老爺爺講的可有意思了，我了解到了好多知識(shí)，博物館里面陳列著各種各樣的珍貴動(dòng)物標(biāo)本。其中有秦嶺四寶，最為出名，他們都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有熊貓，朱鹮、羚牛、金絲猴等，還有世上罕見(jiàn)的植物，這些讓同學(xué)們真正感受到了大自然的奧妙和神奇，感受到了這個(gè)世界的`美好和博大，讓人感覺(jué)到美不勝收。尤其是烏鴉那個(gè)故事可有意思了！
參觀完后，我們又稱車(chē)去另一個(gè)地方，王家灣花的世界，這里真是花的海洋啊，到處都是郁郁蔥蔥的植物和五顏六色的鮮花，真美！
下午，我們?nèi)ギ?huà)了石頭，還吃了烤肉，晚上還開(kāi)了篝火晚會(huì)！真好玩！
第二天，我們繼續(xù)旅行參觀。先去看了金絲猴，真可愛(ài)！又去看了唯一一只棕色大熊貓真有趣。又是一個(gè)熱熱鬧鬧的一天。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，活動(dòng)就要結(jié)束了，我們只能戀戀不舍的坐上了回程的大巴。
這個(gè)活動(dòng)真有意義，在親近大自然的同時(shí)，還學(xué)到了好多知識(shí)！
六年級(jí)年的作文 篇2
“走開(kāi)，別煩我……”一大清早我就聽(tīng)見(jiàn)這樣的吵鬧聲，不用我說(shuō)你們肯定知道這是誰(shuí)了吧，她就是我們班的“俠女”李妍，有著男孩的性格，女孩的外貌，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，想知道她為什么是俠女嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
俠女審判標(biāo)準(zhǔn)一：酷
有一次，在數(shù)學(xué)課上，李妍可是我們班上數(shù)學(xué)課最認(rèn)真的，而她的同桌彭?yè)P(yáng)那可是我們?nèi)３隽嗣摹皳v蛋王”了，這會(huì)，楊老師在講臺(tái)上畫(huà)圖，讓彭?yè)P(yáng)又找到了講小話的機(jī)會(huì)，他找到前面的同學(xué)聊，前面的同學(xué)不理他，他又找后面的同學(xué)，這時(shí)，李妍拿著一本書(shū)，惡狠狠地向彭?yè)P(yáng)靠近，彭?yè)P(yáng)竟然毫不知情，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲，李妍的書(shū)狠狠的砸在了彭?yè)P(yáng)的頭上，彭?yè)P(yáng)叫了一聲“ko”我在心里幸災(zāi)樂(lè)禍，叫彭?yè)P(yáng)上課不認(rèn)真，被我們“俠女”罰了，看你還敢不敢再玩了，從此，彭?yè)P(yáng)再也不敢上課特別搗亂了。我們的“俠女”真是“酷”三下兩下就把彭?yè)P(yáng)搞定了。
俠女的'審判標(biāo)準(zhǔn)二：正義
一個(gè)俠女最重要的就是要有正義感了。
有一天，我瀟湘放學(xué)了，我和李垚走在回家的路了，我們一邊玩游戲，一邊走，贏的人打輸?shù)囊幌拢荒艽虻锰�，我輸了，李垚打我一下，正好被李妍看�?jiàn)了，李妍以為李垚在欺負(fù)我，二話不說(shuō)就跑到李垚前面，幫我“打”回了李垚，并且還訓(xùn)斥了李垚一頓說(shuō)：“你欺負(fù)人家干什么，她又沒(méi)惹你。”又被“打”又被“罵”的李垚真是二丈和尚摸不著頭腦，這時(shí)，我趕緊解釋一句：“李垚沒(méi)欺負(fù)我呀”李妍又問(wèn)道“她剛才不是打你了嗎”我搖搖頭說(shuō)：沒(méi)有，沒(méi)有，我們剛才是在玩游戲�！崩铄腥淮笪颍B忙向李垚道歉。
這就是我們班的“俠女”一個(gè)很酷卻又充滿正義感的李妍，我希望你能改掉身上的一些小毛病，做一個(gè)是十全十美的優(yōu)秀學(xué)生，加油！
六年級(jí)年的作文 篇3
我真的很棒！這是我常說(shuō)的一句話，不信嗎？那就來(lái)“驗(yàn)證”一下我是不是很棒。
上課時(shí)，面對(duì)提問(wèn)，我所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。上課鈴一響，我的腦細(xì)胞就“運(yùn)動(dòng)”起來(lái)，什么“疑難雜癥”都能迎刃而解。老師出了難題，有時(shí)我會(huì)以閃電般的`速度結(jié)束“戰(zhàn)斗”，高高地舉起小手，看羊別人愁眉苦臉的樣子，心里不禁沾沾自喜。這難道不棒嗎？
我寫(xiě)作文也很棒。我寫(xiě)起作文來(lái)那可是手到擒來(lái)，不到二十分鐘就完成了，不僅寫(xiě)得快，還寫(xiě)得非常好呢，這作文本上的一個(gè)個(gè)“五星”、笑臉、滿分就是“證據(jù)”。而且，我的一篇《續(xù)寫(xiě)小木偶的故事》還在湘潭晚報(bào)上發(fā)表了呢！我的臥室里貼滿了獎(jiǎng)狀，什么奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、作文一等獎(jiǎng)……這難道不棒嗎？
我還是一個(gè)小開(kāi)心果呢。在我們家你經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話：“哈哈哈，我們家的小開(kāi)心果真是好好笑啊……”在學(xué)校，我也不忘把快樂(lè)分給大家。有一次，老師讓我們跑步，我說(shuō)：“我真想變成一個(gè)球。”“為什么��？”大家不解地問(wèn)�！斑@樣我就可以在地上滾了呀�！蔽绎L(fēng)趣地回答�！肮蓖瑢W(xué)們都笑得直不起腰來(lái)了。這難道不棒嗎？
我是不是真的很棒呢？
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