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      小學(xué)三年級的作文

      時間:2024-10-04 15:43:02 三年級 我要投稿

      小學(xué)三年級的作文(集錦6篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)三年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)三年級的作文(集錦6篇)

      小學(xué)三年級的作文 篇1

        今天,就要公布成績了,我很緊張,我的心在砰砰砰的跳,手緊握著,都捏出了汗珠。電燈好像要掉下來一樣。心里還想我能不能考到我老媽規(guī)定的分?jǐn)?shù)?

        老師本來要開始念成績,可老師把卷子摔到桌子上說“看你們這次考的成績,在三年級排名第5名,原來都在前三名哪!現(xiàn)在開始公布成績:程可瑞,語文93分,數(shù)學(xué)91分,英語98分,拿走。喬木語文91分,數(shù)學(xué)96.5,英語100分,拿走。”在我拿走的時候,老師小聲的對我說了一句話:“這次考得成績不錯哦!”我回到座位上,高興的笑了起來,這時,我感覺本來炎熱的天氣,頓時也變的涼爽了起來,就連調(diào)皮的同桌,這時也變得可愛了許多。

        走的回家的路上,天更藍(lán)了,云更白了,在加上美麗的小鳥,真像一幅美麗的圖畫。路邊的鮮花,在對我微笑,小草,在向我點頭。就連樹葉都發(fā)出“沙沙”聲,也似乎是在為我鼓掌。到了家里媽媽知道我考的不錯,笑的比花都鮮艷,比小草都美麗。

        媽媽要檢查卷子了,突然,媽媽看到一道錯題,這個錯題要扣十幾分,這樣一來,我就靠的很差了,十分郁悶,這是我看見天邊的陰沉沉的.。知了不停的叫著,仿佛在說:“煩死了,煩死了!边@是,媽媽說:“趕快給老師打電話。”我猶豫了,到底是打,還是不打。突然,我的腦子里閃出了兩個人,一個是正義的我,叫正義;一個是邪惡的我,叫邪惡。正義說:“給老師打電話吧,說不定,因為你誠實,老師不會扣你分哪!毙皭赫f:“別聽他的,萬一老師扣你的分該怎么辦?”

        正義說“不要聽他的,還是給老師打電話吧,這樣,你也不會天天為這件事情而頭疼!

        我一聽,覺得很有道理,我跑到電話前,給老師打電話,

        電話打通了,我對老師說:“老師,您好,我是喬木!

        “怎么了”

        “我媽媽在檢查卷子的時候發(fā)現(xiàn)一道錯題,是我自己用紅筆改還是明天拿學(xué)校里讓您改!

        “不用改了!

        “為什么”我疑惑的問?

        “因為你很誠實,所以分就不扣了!

        “真的嗎?”

        “真的!

        “太好了,謝謝老師,再見!

        媽媽問我:“老師怎么說的?”

        “老師說不扣分。”

        “為什么?”

        “因為我誠實,所以老師不會扣我的分!

        “哦!眿寢尰腥淮笪颉

        這個日子太特別了,因為我學(xué)會了誠實,也學(xué)會了哪些事情應(yīng)該做,哪些事情不應(yīng)該做。

      小學(xué)三年級的作文 篇2

        我的學(xué)!舜毫∽湓谌荷江h(huán)繞、依山傍水的八大風(fēng)景之一的化成巖腳下,這里空氣清新,鳥語花香,是個讀書的好地方。

        我們的校園不是很大,只有3000平方米左右,它是1979年建成的,到現(xiàn)在已經(jīng)有20多年的歷史了。一走進(jìn)學(xué)校的大門,面對著你的是一棟新教學(xué)樓,它是用藍(lán)白相間的瓷磚砌成的,一共有六層,第一層和第四層是教室,第二層是電教室,第三層是電腦室,第五層是舞蹈室,最后一層是圖書室。在這棟樓的最底下,有兩個乒乓球桌,它們是用石頭砌成的,那可是同學(xué)們游戲玩耍的`好地方,這里曾經(jīng)留下了我們的歡聲笑語。

        站在學(xué)校門口往右看,你會看見一棟寫字樓,它有四層,正前方立著一根比寫字樓還高的旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗,旗桿兩邊共有五棵高大挺拔、蒼翠茂盛的松樹,它們仿佛五個守護(hù)神守衛(wèi)著學(xué)校的安全。寫字樓旁邊還有兩個花壇,里面的花香氣宜人,品種繁多,把蝴蝶、蜜蜂都吸引來了。

        在兩棟樓的中間是一個大操場,那可是同學(xué)們的樂園,下了課,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室,來到操場上盡情活動,打籃球、捉迷藏、跳繩 ------ 美麗的校園給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的老師用心血和汗水教給我們豐富的知識,我要在這教書育人的搖籃——宜春六小努力學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁之才!

      小學(xué)三年級的作文 篇3

        有一次,我做了一個夢,夢到未來的新型汽車。汽車的外面裝備了彈簧,這也就不會出車禍了。汽車?yán)镉腥齻按鈕,第一個按鈕可以讓汽車在陸地上奔馳;第二個按鈕可以讓汽車在天空快速穿梭;第三個按鈕可以讓汽車在海里游泳,讓我們在車?yán)镉^海底世界,探索海底世界的無限奧秘。

        車中設(shè)備,功能齊全,在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下,可以到世界所有地方,不管走到哪里,都不會迷路;車?yán)锩嬗须娔X,當(dāng)我們感到悶的時候,可以看看電視,有電子游戲,有電冰箱,有電話,還有自動按摩器……當(dāng)駕駛員感到腰酸的時候,自動按摩器就可以幫駕駛員按摩;車中安置有一張休息的床,疲憊的時候,可以睡上一大覺;如果長途旅行的話,車還可以變成一間小屋子,人們還可以在車?yán)镞^夜,屋子里面還有廚房里面煮東西吃;如果想要探索海底的無限奧秘的話,車子還可以從車輪里伸出兩個機(jī)械手;如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚類,車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚的弱點,幫駕駛員實現(xiàn)愿望;車還可以變成海里不同的動物掩護(hù)自己,以免傷害魚類或收到魚類的`傷害;如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話,車子還可以自動幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多……

        這時,我醒了,我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)還沒有發(fā)展到這種程度,可是沒有夢想就沒有未來,我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來!

      小學(xué)三年級的作文 篇4

        我敬愛的爺爺今年五十四歲了,他黑色的頭發(fā)有些已經(jīng)發(fā)白像染上了一層白霜。爺爺?shù)拿济?xì)細(xì)的,有一雙充滿愛意的眼睛。高高的鼻梁下面嘴巴灣灣的像月牙兒。

        我的爺爺無論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑,不論是刮風(fēng),還是下雨,都會準(zhǔn)時接送我。如果我做錯什么事情了,爺爺從來不會打我罵我,會給我講清道理,讓我自己去意識,哪里做錯了,下次便不會犯同樣的錯誤。如果我受傷了,爺爺會很擔(dān)心,帶我去醫(yī)院……。

        有一天,爺爺帶我去市政府坪內(nèi)溜冰,我飛快地穿好溜冰鞋,就想拉著爺爺溜冰,還只滑了一步,就站不穩(wěn)摔倒了。爺爺馬上仔細(xì)檢查了我的手腳,只是有些紅,爺爺鼓勵我,讓我自己爬起來繼續(xù)溜冰。還說這點小傷算不了什么,叫我不要太嬌氣。于是,我忍著痛繼續(xù)在坪地上滑著;藘蓚小時,我終于可以隨心所欲的溜冰了。這時,爺爺對我說:“以后遇事不要怕苦怕累,就像你溜冰一樣,要有成績就必須付出汗水!風(fēng)雨過后才能看到美麗的彩虹!”我若有所思的點了點頭。此時的我像一只可愛又活潑的小蜻蜓一樣,在坪地里自由自在的玩耍著。

        回家后,爺爺幫我把摔傷的.手擦上藥水,雖然很痛,但我心里還是挺高興的!

        我的爺爺是多么可敬可愛啊!我感到很幸福!我很愛我的爺爺!

      小學(xué)三年級的作文 篇5

        今天下午第三節(jié)是上常識課。上課了,老師拿來一袋黃豆,一小杯醋,一袋沙子,一小袋蘇打粉,還有一個篩子和一包麥片。實驗開始了,老師拿出沙子和黃豆,把它們混起來,用小棒攪拌。老師問:“同學(xué)們,你們說沙子和黃豆混合在一起,有發(fā)生變化嗎?能不能分離?”同學(xué)們有的說能,也有的說不能。結(jié)果老師把黃豆和沙子放到漏下去,可沙子都漏下去了,說能的'同學(xué)答對了。接著老師拿出一包麥片,又叫一位同學(xué)去倒半杯水。然后把麥片和水混起來用小棒攪拌后,水變成乳白色的了。老師又問:“它們能不能分開?”我們都說:“不能分開”。為什么呢?經(jīng)過老師的解釋,我們才知道麥片已經(jīng)融化了。最后老師拿出一小杯醋和蘇打粉,把蘇打粉放到了醋里面。醋的顏色慢慢變成了咖啡色,它們混合在一起,也發(fā)生了變化。

        這次的常識課真有趣!

      小學(xué)三年級的作文 篇6

        一個星期五的清晨,小兔子要去她家對岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了,可在半路上卻被一條小河擋住了去路,小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻,她想了半天也沒想出一個好主意來。

        突然,一個“龐然大物”走了過來,小兔心里害怕得要命,她結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你,你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說:“我是大象。請問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了,高興地說:“我想去河對岸,你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上,踏著沉重的.腳步把小兔馱到了河對岸。過河后,小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來,對大象說:“謝謝你!”大象說:“不用謝, ‘幫助別人的人,才能得到別人的幫助。’這是我應(yīng)該做的!

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