小學(xué)四年級(jí)作文(匯總6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸買(mǎi)了好幾只螃蟹給我們嘗嘗鮮。
買(mǎi)回來(lái)的螃蟹身披青白玉的鎧甲，手持大刀闊斧，個(gè)個(gè)張牙舞爪的。雖然他們來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，卻仍是肆無(wú)忌憚，好似橫行霸道的將軍，神氣極了。
為了不讓這些調(diào)皮的小家伙們逃走，爸爸先用繩子捆住螃蟹的手腳。呵，想不到平日里威風(fēng)凜凜的將軍竟變成了被束縛著的小鬼!“囚犯?jìng)儭睙o(wú)力地掙扎著，但結(jié)果卻是無(wú)濟(jì)于事。爸爸把囚犯?jìng)儔喝搿袄巍保ňW(wǎng)袋）中。哦螃蟹們立即裝出楚楚可憐的樣兒：口吐白沫，活像生命垂位的病人，命懸一線。
過(guò)了幾分鐘后，爸爸把幾只螃蟹裝進(jìn)高壓鍋內(nèi)。撒上蔥花，姜末，蒜泥，澆上湯汁調(diào)料去腥，慢燉幾十分鐘。
“良久”，螃蟹出鍋了。一股噴香傳出，聞著就讓人胃口大開(kāi)。媽媽在一個(gè)小碗里到上醋。剛端上桌的'螃蟹，色澤光麗，略顯橙紅。與期初生龍活虎的螃蟹就是“一百八十度大轉(zhuǎn)變!”
我們圍在桌前，大口大口吃螃蟹。我也夾起螃蟹腿咬起。爸爸看我那笨拙的吃相，教導(dǎo)說(shuō)：“吃斯文點(diǎn)么!吃螃蟹也要講究技巧，兩頭一咬一吸呢!我按照爸爸說(shuō)的做，真有用！
看著弟弟那小饞貓正貪婪地吃著螃蟹肚時(shí)，我想起了一個(gè)傳說(shuō)：據(jù)說(shuō)，在法海逃離白青二蛇時(shí)，曾躲到螃蟹肚里過(guò)。到現(xiàn)在，蟹殼上還看到法海的影子呢!
一邊想著故事，一邊愜意地吃著肉，真是一大享受啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天上午第一課,既讓我們心潮澎湃，又讓我們深情落淚，究竟發(fā)生了什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
黃老師像往常一樣走進(jìn)教室，突然，他高聲大喊：“現(xiàn)在開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)�！薄笆裁�？”我大吃一驚，我什么也沒(méi)有準(zhǔn)備啊。此時(shí)，我就如同熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師讓我們上學(xué)期評(píng)到“東小好學(xué)生”的上臺(tái)，大家立刻交頭接耳起來(lái)。我也緊張地問(wèn)黃飛揚(yáng)：“你準(zhǔn)備了嗎？”“沒(méi)有，只能靠自己發(fā)揮了�！秉S飛揚(yáng)平靜地說(shuō)。
這次參加競(jìng)選的`有黃飛揚(yáng)、吳可樂(lè)、陳佳琦等。首先上臺(tái)演講的是陸藝軒，只見(jiàn)她大步流星地走上講臺(tái)，胸有成竹地念起講稿，特別激昂。又過(guò)了一會(huì)兒，黃飛揚(yáng)上場(chǎng)了。他并沒(méi)有因?yàn)楦遄拥氖虑槎械絺模且槐囊惶刈吡松先�。只�?jiàn)他滿(mǎn)臉笑容，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)短，但每個(gè)字都深入人心。簡(jiǎn)直讓我不敢相信，難道黃飛揚(yáng)是神仙？說(shuō)到一半時(shí)，黃飛揚(yáng)摳了摳鼻子，全班哈哈大笑。黃飛揚(yáng)的智慧和幽默為他贏得了高人氣。因此，他獲得了全班最高票數(shù)。
終于輪到我上場(chǎng)了，我沒(méi)有陸藝軒準(zhǔn)備得充分，也不具備黃飛揚(yáng)的淡定智慧。我的心砰砰直跳，腦袋嗡嗡直響。說(shuō)話間，語(yǔ)無(wú)倫次、結(jié)結(jié)巴巴，感覺(jué)臉上熱熱的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去啊。最后黃老師讓體育成績(jī)不好的我，當(dāng)了個(gè)體育委員，全班哄堂大笑。我心里清楚：黃老師為了鼓勵(lì)我，讓我多鍛煉。
我相信，只要我不懈努力，遲早，我也會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
前幾天，我和奶奶來(lái)到了剛剛開(kāi)業(yè)的銀泰城，聽(tīng)說(shuō)那里有一個(gè)叫喜悅滑冰場(chǎng)的地方，好像那里都是真冰。我們決定去看看。
到了喜悅滑冰場(chǎng)，看到好多人在滑冰，我一定要試一試，先到前面的柜臺(tái)付錢(qián)，再去領(lǐng)鞋子和護(hù)肘和護(hù)膝還有手套，我把這些都領(lǐng)了，我覺(jué)這里面鞋子最有趣，鞋子的樣子很像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的胡蘿卜，而且穿的還是冰刀。
正巧，我剛要進(jìn)去的時(shí)候，正好趕上清理冰面，所以我們只能在外面等著，他要把冰刀劃過(guò)的地方都弄平整，再在冰面上灑上一點(diǎn)水，所以我們只能在外面等著，是用一個(gè)專(zhuān)門(mén)清理的冰面的車(chē)。
過(guò)了一會(huì)兒，可以進(jìn)了，我先讓他們都進(jìn)去，我再進(jìn)去，先圍著邊上扶著欄桿走上一圈，那些大人老是碰我，有一次，他碰了我一下，就摔倒了，我就說(shuō)了他幾句，他就走了，從這以后他就不敢再碰我了。
我圍著邊走了一圈，就可以撒開(kāi)手了，我先慢慢的放開(kāi)一點(diǎn)，再放開(kāi)一點(diǎn)，漸漸的我就可以在中間自由的穿梭了，我看到一個(gè)大人，他和我們穿的鞋子不一樣，應(yīng)該是教練，他先加速，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，就倒過(guò)來(lái)滑，而且滑的很熟練，他還做了幾個(gè)花樣，還有幾個(gè)小孩也跟著他學(xué)，應(yīng)該是他教的`學(xué)生。
我也會(huì)了一個(gè)花樣，就是s形和8字形，不過(guò)著都很簡(jiǎn)單，因?yàn)榍芭_(tái)的叔叔說(shuō)，會(huì)滑旱冰就差不多滑。
玩了大約一個(gè)小時(shí)，我就出來(lái)和奶奶回家了。
通過(guò)這次滑冰，我明白了，做什么事不要?dú)怵H，要慢慢的來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的家是個(gè)平凡的家，但有一個(gè)地方很特別，那就是在樓頂上，從遠(yuǎn)處向我家的樓頂上望，會(huì)看到一片綠綠的東西，像帽子一樣，那就是我家的菜園。
我家的菜園是碧綠的，它是我們一家用汗水創(chuàng)造出來(lái)的。樓頂本來(lái)是水泥地，可我們把紅磚一塊一塊地砌成了一個(gè)個(gè)菜池，然后像螞蟻搬家似的把泥土一堆堆的.從樓下搬到樓上，填在池子里，這就成了菜池，把我累得熱汗直流。后來(lái)，我們?cè)诮稚腺I(mǎi)了很多菜苗回來(lái)種，種了西紅柿、冬瓜、辣椒、絲瓜、苦瓜等等。菜苗種好了，可是沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，細(xì)心的呵護(hù)，是不會(huì)成長(zhǎng)的，每天只要有時(shí)間，我們就要來(lái)到樓頂，給菜苗澆水，松土，有時(shí)還要施肥料。一份耕耘一份收獲，我們的菜苗一天一天地長(zhǎng)大了，瓜苗也攀到了棚頂上，辣椒樹(shù)上也長(zhǎng)出粗壯的辣椒了。
我家的菜園是美麗的。你只要上到我家的樓頂，靜靜地坐一會(huì)兒，當(dāng)看著這美麗的景色和吹到這清爽的風(fēng)時(shí)，你會(huì)有心曠神怡的感覺(jué)。這美麗的景色還引來(lái)了一些小動(dòng)物呢！一些小蜜蜂飛過(guò)這里時(shí)，會(huì)飛到花蕾里采花粉，蜂鳥(niǎo)也會(huì)飛到花旁用長(zhǎng)長(zhǎng)的小嘴沾沾花蕾；蒼蠅也常常飛來(lái)，扒在葉子上欣賞這美麗的景色。
每天，我只要一放學(xué)，就會(huì)往家里趕，不是為了回家看電視，而是為了看菜園，為了我在園里安靜地做作業(yè)，每當(dāng)我看書(shū)眼累了的時(shí)候，我就抬頭看看我眼前美麗綠色，我就覺(jué)得累了。我的家園怎么樣，美嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：高樓上的菜地，眼中永遠(yuǎn)的一片蔥綠，令人神往。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在高川，家鄉(xiāng)的一年四季更加美麗動(dòng)人。
春姑娘飛來(lái)了，她吹綠了小草，吹綠了大樹(shù)。草地上綠油油的一大片，像是鋪了一個(gè)大綠毯子，河邊有高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)的紙條上長(zhǎng)出了小小的芽苞，仿佛給柳樹(shù)扎了一個(gè)又一個(gè)的小辮子。家鄉(xiāng)的小河在花草的映襯下也格外美麗。春天的太陽(yáng)照在它的身上，像閃著金光的腰帶。旁邊的柳樹(shù)、小草倒映水中，就像一塊無(wú)瑕的`翡翠。這時(shí)，有幾個(gè)小孩子來(lái)劃船，那船在靜靜的河面上蕩起微波。一個(gè)小孩拿著竹篙慢慢地劃，水中的藍(lán)天在竹稿下?lián)u晃、破碎。
夏姑娘又來(lái)了，她撒下了美麗的花兒，撒下了歡聲笑語(yǔ)。草地上的草又染了一層被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光的綠色，旁邊還點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花，那棵大柳樹(shù)枝條長(zhǎng)的已經(jīng)垂在了旁邊都小河里，把翡翠的水面，劃出了一條小小的縫隙，魚(yú)兒在水下歡快的游著，小孩子們?cè)诤舆叴驖L，豎蜻蜓，有的還用柳枝做哨子來(lái)吹，他們快樂(lè)的歌聲傳遍了全村，讓全村的人們也快樂(lè)起來(lái)。傍晚時(shí)分，落霞掛上了彩色的幕布，人們就三五成群地來(lái)小河里游泳了。你瞧，五六歲的小朋友父母的陪伴下帶著救生圈在水里劃著;十一二歲的少年在比賽游泳，手使勁地劃著，腳不停地踏著，水花四濺;勞動(dòng)了一天的中年人也來(lái)了，他們沐浴在清涼的河水中，享受河水的按摩。小河成了一片歡樂(lè)的海洋。
夏姑娘飛走了，秋奶奶飛來(lái)了。從遠(yuǎn)處看，草地上似乎鋪上了金黃色的地毯，旁邊的大樹(shù)上的葉子，也成了“金子”，樹(shù)上的葉子像金黃色的小蝴蝶一樣落下來(lái)。那漫天飛舞的落葉如同紅色、黃色的蝴蝶一般，飄啊飄，落到了地上。孩子們踩著厚厚的、軟軟的落葉，欣賞著秋姑娘帶來(lái)的如畫(huà)風(fēng)景。
冬伯伯來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯，小草害怕得躲進(jìn)大地媽媽的懷抱，大樹(shù)的葉子落光了，幾只麻雀在樹(shù)枝上跳躍著。小河顯得是那樣安詳。然而不畏嚴(yán)寒的小伙伴們，穿著厚厚的棉衣，來(lái)到小河邊野炊、奔跑，那歡笑聲打破了冬的寧?kù)o。
家鄉(xiāng)一年四季宛如一副迷人的風(fēng)光圖。我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)家鄉(xiāng)一年四季的美景。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，我愛(ài)烈日炎炎的夏天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)美不勝收的秋天。應(yīng)為秋天是一個(gè)美麗、豐收、喜悅的好季節(jié)！
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。馬路邊，一片片金色的樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，投入到大地母親的懷抱；地上，鋪滿(mǎn)了一層厚厚的“地毯”——落葉，行人踩在上面，發(fā)出“沙，沙，沙”的美妙聲音，猶如抒情小曲一般；公園里，一株株桂花樹(shù)正發(fā)出沁人心脾的香味，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這花香不像水仙那么清淡，有一股濃重的香味；樹(shù)林里，一棵又一棵楓樹(shù)連成了一片“紅�！保灰�(jiàn)楓樹(shù)上的葉子各有千秋：有的`還是全綠的，有的半紅半綠，有的通紅通紅……在夕陽(yáng)的余輝中，不禁讓人想到杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！
”秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了顏：一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅精靈正躲在樹(shù)葉間與農(nóng)民伯伯玩捉迷藏的游戲；柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅通通的的柿子，壓得樹(shù)枝都抬不起腰來(lái)了，大柿子像一盞盞惹人喜愛(ài)的紅燈籠，高高掛在樹(shù)上；犁樹(shù)上有許多令人愛(ài)不釋手的梨兒，如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，在陣陣怡人的秋風(fēng)中點(diǎn)頭哈腰。好一派豐收的迷人秋色。
啊，美麗的秋天，令人陶醉；啊，豐收的秋天，令人振奮；啊，喜悅的秋天，令人留戀。秋是一首纏纏綿綿的詩(shī)，秋是一篇膾炙人口的散文，秋是一曲催人奮進(jìn)的歌曲……
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