五年級作文大全(5篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
掐指一算，我離開故鄉(xiāng)已經(jīng)有20年了�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”今天正好是中秋節(jié)，我打算回故鄉(xiāng)跟親人團聚。
我打開旅行包，拿出一顆寫著“飛機”的珠子，砸在地上，就立刻變出一架飛機，一眨眼，我就飛回了我的故鄉(xiāng)仙居。
一到仙居，我感覺自己仿佛來到了仙境，而我則成了一個名副其實的仙人。遠處是一座座大山，山上云霧彌漫。近處到處都是廣闊的草坪，草坪間是一條條鵝卵石鋪成的小路。一座座小別墅錯落有致地矗立在草坪上。我正納悶，原先那些縱橫交錯的公路哪里去了？一輛輛汽車哪里去了？忽然，我看見有一個人從草坪上的一個圍欄里冒了出來。我定睛一看，原來草坪上每隔200米左右就有一個圍欄，我不由自主地走了進去，只見里面有一個透明的.蓋子，蓋子的一角有一開一關(guān)兩個按鈕。我按了一下“開”，蓋子打開，里面出現(xiàn)了一個容得下四五個人的大坑，坑中有一條樓梯，我走了下去。走了10米左右，眼前出現(xiàn)了一片廣闊的平地，好像地鐵站一樣寬敞明亮，但不是坐地鐵，而是乘坐升降機。有很多人在乘坐呢！我看到一輛寫著“仙居城區(qū)”的升降機，就走了進去，里面已經(jīng)有一對母女，我就跟她們開心地聊了起來。那位媽媽告訴我：“這種升降機是用無線電波傳送的，所以沒有污染；而且電波自動檢測交通狀況，碰到對面有升降機，會自動調(diào)整方向�！备屛倚老驳氖沁@些升降機是水陸空通用的。
我決定去永安溪，不，現(xiàn)在它叫永安海了。我乘著升降機，到了永安海。一到那里，我便看到海上有很多柱子一樣的東西，我又看見有一個坑，于是走了進去……
這次，我并沒有驚訝，因為我在走進來之前已經(jīng)看見了通氣管了（就是那些柱子），海中也有一座座房子，四周是用很堅硬的玻璃造成的，可以看見外面的小魚在游，如果你喜歡，還可以住在這些玻璃房里呢！
不過，我得趕快飛回去，看望我的親人，看看我的老家有什么變化。
坐在飛往育才路23-4的升降機里，我想：現(xiàn)代的科技發(fā)展真快呀，家鄉(xiāng)的變化真大啊！我打算不回去了，把自己學到的高端技術(shù)帶回來，和父老鄉(xiāng)親一起建設家鄉(xiāng)吧！
到了，我在包中拿出一顆寫著“房子”的珠子一砸，在故鄉(xiāng)仙居安家了。
五年級作文 篇2
對于我這種吃貨來說，喜歡的美食可太多了呢！當你走在小吃街上，各種美食的香氣撲面而來：麻辣串、過橋米線、涼皮、糖葫蘆……應有盡有，讓人垂涎欲滴。在各式各樣的小吃攤中，我最愛的美食就屬肉夾饃了。
小紙袋里，金黃的饃里夾著五顏六色的菜：嫩嫩的白菜，黃黃的土豆絲，還有橙色的`里脊肉，紅紅的醬料灑在上面，讓人食欲大開，有想咬一口的沖動。
肉夾饃的做法其實很簡單，我很喜歡看人做：先把饃放進油里炸至兩面金黃，用夾子夾起來放進袋里裝好，再用小刀在上面劃開一個口子，愿意吃辣就放辣醬，愿意吃甜就放番茄醬。把醬先在饃里涂一層，再放一些菜，用夾子夾一些里脊肉放進饃里，再涂一層醬，一個香噴噴、熱乎乎的肉夾饃就做好了。
我迫不及待地吃起了肉夾饃。恩！我先舔一口番茄醬，酸酸甜甜，很開胃。我輕輕咬上一小口，細細地咀嚼，好好吃呀！滿嘴都是里脊肉的香，番茄醬的甜。再咬上一大口，不僅僅有肉有醬，還有土豆絲呢！
肉夾饃色香味俱全，聽了我的介紹，你是不是食指大動了呢？那就趕快去嘗嘗吧！
五年級作文 篇3
每個人都有朋友。知心朋友，可以將心中所有的快樂、不快通通向她訴說，不用說，彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友，與知心朋友的差異，僅是把心中所有的事都吐露，當然彼此的友誼也不是三言兩語就能分開的，普通朋友，在我心中，只是一起講講話，聊聊天，寫寫信之類的.，雖說是普通朋友，但是友誼的橋梁更不會隨意就塌的。
如果你認為友愛她僅僅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大錯特錯，友愛的表現(xiàn)并不是兩三天就能說清楚的作文網(wǎng)。而且友愛不僅建立在同性之間，難道異性就不容許嗎？做做筆友，談談學習，有何不妥？為何老師就會因為這種小事而大動干戈？找家長、班主任。有一好友曾問過我：“為什么那些老師連面子都不給學生？也不站在學生的立場想想，學習已經(jīng)這么累了，好不容易這個知心的筆友…誒！老師給學生一點兒警告不就可以了，第一次嘛，若再發(fā)現(xiàn)，再叫家長來也不遲啊！就是因為他學習不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，Mrs。陳知道了怎么不警告他們？人家也有自尊的嘛！”是啊，每個人都有自尊心，一旦傷害了它，后果可能不堪設想。記得有一次，一個女生因為被兩個男生罵了一句，而賭氣離開了運動訓練場地，結(jié)果連比賽時的替補隊員都沒找到。大家都說，現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強！因而她所參加的項目也只能放棄。
當然，友誼只建立在同性異性之間也是不夠的，和老師成為朋友，和家長成為朋友，那也并不算是天方夜譚，而我就是因為得到了以為老師的一句真誠的話語，一個真摯的眼神從而在運動場上獲得了勝利。友愛只要在每個人心中，一切都會變成現(xiàn)實！
讓我們記�。河褠鄄粌H建立在同性、異性之間，更要建立在大家思想深處！
五年級作文 篇4
小的時候，在幼兒園里，老師教我們一些簡單的數(shù)字。例如1+1=2......那時候我們只知道這叫知識卻不懂得它到底是什么。
上了小學，才明白什么是知識，老師上課曾講解過這個詞的意思。知識是一種能讓人學會事理明白道理的東西。
知識--究竟是什么？
上了中學，才明白。知識使你插上理想的翅膀，知識使你駕上通達彼岸的輕舟，知識使你掌握改變命運的鑰匙。
知識能給人帶來無窮的歡樂。清晨，我懷著一顆愉悅的心踏著去那神圣的學堂的路。在那個神圣的地方，我可以學到很多知識。知識是無窮無盡的。但我可以在知識的海洋里穿行。
在知識的領(lǐng)域里，我可以無限的徜徉。就比如說，在數(shù)學這塊知識的領(lǐng)域上吧，很寬廣，也許你花了半個小時的時間卻只做了別人五分鐘能做出來的題目，但你心中的那份成功感和喜悅感卻絲毫不會減少。這就是知識給你帶來的喜悅。
8年了，只是一直緊跟著我，從小學到現(xiàn)在，我已經(jīng)成長了8歲，是在知識的海洋里成長的'，海水也把我身上的缺點、毛躁給洗禮掉了，知識的魔力就是這樣的偉大，這樣的神圣。
在知識的海洋里穿行，我感覺得到快樂，那象征著一個無知少年到成熟青年的一次蛻變。
俺和俺媽正在睡覺?它們舞動著身體，發(fā)出陣陣紅光，漸漸地紅光消失了，火龍也不見了。2號的下午，就開始幫父母包起茶葉來，首先，要把茶葉的袋子打開，再把茶葉裝進去，爸爸說，每小袋要裝10克，為了不會有差錯，爸爸從店里拿來了電子秤和真空機，一開始，我不是把茶葉裝得多，就是裝得少，后來，我心里也估計到這個數(shù)值的多少，一稱就準確無誤，不多也不少剛好，心想：我也從中掌握了技巧，包起來就容易多了，越包越快，爸爸在一旁不停地夸獎我，我心里別提有多高興，并且說我比阿姨還快呢。
五年級作文 篇5
打開記憶的畫冊，以前經(jīng)歷的一幕幕映入我的眼簾，其中有一件委屈的事讓我至今難忘。
那是個艷陽高照的日子，我正在電腦上玩游戲，我忽然感到口很渴，可家里又沒有冰水，我的腦海中閃出了下樓買冰激凌的念頭，我跑到媽媽跟前，撒嬌似的拉著她的手向她要錢，媽媽禁不住我的百般央求便給了我五元錢。我興高采烈地跑下樓、急急忙忙地買了冰激凌并給了錢。我不慌不忙地回到了家，便把找回來的錢放在媽媽的梳妝臺上，就去看書了。我正看得入神，媽媽就不知不覺中進來了，我被她嚇了一跳，她問我拿找回來的錢沒有，我回答：“我沒拿呀，有什么事嗎？”，“還說你沒拿，撒謊！”媽媽說著便不分青紅皂白地打了過來，打得我好痛�。∥业臏I水情不自禁的流了下來，我原以為媽媽會安慰我，可她不僅沒安慰而是狠狠地罵我說：“明明就是你拿了，還哭！”這句話不是在我的腦海里，而是打在我的.心里。第二天一早媽媽便起床了，跟我說對不起。原來她找到了那些錢。為了補償我，她帶我去公園玩，但我玩得并不高興，而腦海中仍一次次的放著昨天的那一幕。
那一天，我的淚水不知流了多少，那是委屈的淚，你明白嗎？
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