【必備】實用的六年級年的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好嗎？隨著時間的流逝，我們都升上了最緊張的六年級，班級被分得七零八亂。還有我們最親愛的老師。

　　我被抽到了一個自己從未想到的班級——六年一班。與朝夕相處的好朋友都不在一起。雖然六年級說是累并快樂著，但是我還是很懷念五年級我們一起度過的時光。不管是挫折也好，鼓舞也罷。開心也好，郁悶也罷。五年級的我們天真，單純，懵懂。在五年級生活的小打小鬧，一點一滴，酸甜苦辣，那是我最難忘，最美好的記憶。五年級的每分每秒，那些歡笑淚水，那些歡樂憂傷，深深的定格在我的腦海里。

　　在那段美好的時光里，我們并肩作戰(zhàn)，突破難關(guān)，共創(chuàng)美好的記憶。校運會上，老師的微笑，就是我們五年四班最大的動力和信心；然而，老師的眼淚，卻讓大家心中一動，在心中悄悄發(fā)誓：讓老師的這一滴淚水，成為最后一滴淚水！老師走了，愿望還沒完成，希望下一屆的學(xué)生好好珍惜這個好老師……

　　升上了六年級，我們都要迎接升學(xué)和畢業(yè)的`壓力。多么希望能夠一直在一起。老師，同學(xué)，永遠在一起，創(chuàng)造我們美好的回憶。

　　那么，既然我們升上了六年級，就應(yīng)該發(fā)奮努力，考出好成績，讓自己的六年生活更加精彩，畫上一顆圓滿的句號，然后自豪地對著天空吶喊：“四班無敵！”

　　在這片充滿希望的土地上，我們播撒下友誼的種子。在愛的澆灌下，種子開始萌發(fā)長大。園丁們發(fā)現(xiàn)了種子們，叫種子如何張掖，開花。種子們綻開絢麗的花朵……

　　老師把我們送出而二實小的大門，無私的奉獻出自己。我們更加努力，考出好成績，歡呼著在跑道上揮灑汗水……

六年級年的作文 篇2

　　孩子，需要的是什么？快樂�？鞓�，造就了一個怎樣的孩子？天真。而快樂和天真又構(gòu)成了什么——一個富有童心的`孩子。

　　我嘛，雖說已經(jīng)是讀六年級了，應(yīng)該算是一個小大人了，而我去不失一顆童心。學(xué)習(xí)使得我一本正經(jīng)，可要是玩起來，真是天壤之別，孩子，不都是這樣嗎？

　　體育課時，回想起以前玩的跳皮筋或者丟手絹，心里癢癢，就拖著幾個要好的朋友玩兒了起來，別笑我，畢竟我還是個孩子啊。課間十分鐘，從教學(xué)樓往下望，看見那一年級的小弟弟小妹妹們正追逐著、打鬧著，笑得十分天真，心想：時間如果能夠倒流那該多好��！那時，就可以痛痛快快的玩了！考試不理想時，雖然心里很難受，像是打翻了五味瓶，可還是不失那天真的笑，心想：如果不笑，會更加難過，倒不如開開心心的，盡了力就沒事了。接著，恢復(fù)了笑，又安慰著好朋友，然后打起十二分精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)。因為這，伙伴們還說我是天生的樂觀主義者！

　　這就是我——一個面帶笑容充滿陽關(guān)與童心的女孩！

六年級年的作文 篇3

　　每個人心中都有伴隨著成長的歌，與我們相伴多年，心中的歌也是心靈的歌，為我們的生活而歌，為我們的成長而頌……

　　歌，感人肺腑的情歌，激昂宏偉的戰(zhàn)國歌，凝聚成我心中的歌，我為歌狂，歌為我而贊。我心中的歌，在無形下所形成，它參雜著許多酸甜苦辣。

　　曾經(jīng)的《明天會更好》自兒童時代到現(xiàn)在的青春年華，已有一段時間了。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了，因為它有特別的意義藏在里邊，現(xiàn)在跟著我的一語一句一起去探索吧！

　　回憶20xx年，曾祖母還尚在人間的兩三個月，我與她度過的快樂時光。那時的我還是五年級的學(xué)生，而曾祖母也93歲了，那個時候的.我學(xué)習(xí)上的困難挫折很多，而不是就去找曾祖母談心，而她并沒有跟我說太多激勵我的話，只是短短給我五個字：“明天會更好！”然后掛著甜美的笑。而我問她時，她只是用笑回應(yīng)我，或許是想讓我去領(lǐng)悟吧，我想有可能！

　　直到她臨死前，我才領(lǐng)悟。那天，她說了說“時間爺爺為什么要加快腳步呢？那是因為他在期待——期待著更多的人跟上他的步伐，跟著他走向明天，因為他相信明天會更好！”

　　一年有無數(shù)個明天，相信有一個明天會更好！而我一直堅信著，直到永遠，仿佛時間永遠定格：在現(xiàn)在。

六年級年的作文 篇4

　　童年時每一個人都有的，我的童年時歡快的，有趣的、美好的'、難忘的也是洋溢著笑聲的。

　　我六七歲時，老奶奶還在農(nóng)村種地。暑假里我和妹妹來到老奶奶家玩耍。文明來到了谷子地，看到老舅舅正在拔草，我和妹妹跑了過去，幫忙拔草。我們倆不認識雜草，把谷子當(dāng)草拔了，把草當(dāng)谷子留在地里了。嘆！可憐的谷子啊，成了我們的犧牲品。這時爺爺走了過來，他看見我們在拔谷子，就驚訝地問：你們在干什么我拖著說在拔草��！爺爺偷笑了一下，向我們講了谷子和雜草的區(qū)別。

　　太陽像是生氣一樣曬得皮膚發(fā)燙，我們頂著烈烈日光，走向了乘涼的大棚。大棚是用爬山虎圍成的，綠油油的。爬山虎的每一片葉尖都朝下，齊刷刷的，看了讓人舒服。我和妹妹坐在長椅上拔動著爬山虎的葉子。

　　天不大熱了，我們倆又跑到了房子的后院，那里有兩棵果樹和一個自壓井。剛開始我們不知道是什么，在那研究了半天。其實哪里是研究，只是用樹枝亂捅一頓，用手亂敲一頓擺了。妹妹跑回家把奶奶叫來了，奶奶給我們講這是自壓井，并告訴我們從大木干上使盡壓能壓出水。奶奶走后，我們使足了力氣往下壓，木桿緩緩地上下移動，可是一滴水也沒出來，于是我們又加大了力氣往下壓，還是沒見水的影子。媽媽看見了，走過來對我們說：“井里沒有水你們在壓什么呀？”我們驚訝的問：“什么？井里還得有水？”他笑著說：“是呀！井里才可以壓出水的。”我們聽了后又吃驚有氣憤，因為我壓時太用力了，胳膊也有些酸痛了……

　　回想起這些美好的童年記憶，仿佛又回到了過去。那是的天真可愛我永遠不會忘記。夏天每年都會回來，可是童年卻永遠不會回來了。

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