三年級(jí)作文(精品8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
一天下午，小剛在去姥姥家的路上經(jīng)過了一個(gè)建筑工地，他走著走著，看到了馬路中間，有一個(gè)大坑，心里想，這么大的坑，要是有人掉進(jìn)去就麻煩了。正想著，突然看到對(duì)面走來一位頭發(fā)花白的老爺爺。老爺爺戴著一副墨鏡，拄著拐杖慢悠悠地走著。小剛連忙大喊，“小心，老爺爺，前面有大坑！”可是無論他怎么喊，怎么擺手，老爺爺還是那么慢悠悠地走著。
眼看著老爺爺就要掉進(jìn)坑里和一個(gè)大坑，小剛急得出了滿頭大汗，怎么辦哪！突然，小剛眼前一亮，想出了一個(gè)好主意。小剛趕緊縱身一躍，跳到了坑里，雙手撐地，彎腰準(zhǔn)備好。老爺爺一步一步從小剛的.背上走過，小剛對(duì)自己說，“我一定要堅(jiān)持住，不能搖晃，要是我一晃，老爺爺就得摔倒�！崩蠣敔斀K于走了過去，小剛站起身，高興地笑了！他想，“我應(yīng)該馬上就去告訴這里的工作人員，萬一再有這樣的老人經(jīng)過這里可怎么辦呢！”
我們也應(yīng)該向小剛學(xué)習(xí)初中，因?yàn)樾傋鹄蠍塾�，富有�?zé)任心。
三年級(jí)作文 篇2
“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，告別了二年級(jí)的生活，我進(jìn)入了仰慕已久的三年級(jí)，心里特別高興。教室換了，寢室換了，就連班主任也換成了一位知識(shí)更加淵博的老師。一切都有了全新的開始。我從今以后就是一、二年級(jí)的大姐姐了，我要給他們做一個(gè)好榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以前，我總是看見大哥哥大姐姐們端著飯缸上餐廳吃飯，非常神氣。而自己也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，也能去餐廳吃飯了，我覺得自己一下長大了許多。媽媽告訴我，上三年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重了，要我有心理準(zhǔn)備。我早已做好了準(zhǔn)備：每天早起體育鍛煉，七點(diǎn)半之前到校早讀，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，回家?guī)蛬寢尪嘧鲂┝λ芗暗募覄?wù)。
在三年級(jí)的這段時(shí)間里，我會(huì)做個(gè)老師的`好學(xué)生，爸媽的好女兒，不一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓我們一起努力吧！
三年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候我就知道壁虎是貼著墻壁吃害蟲的小蜥蜴，我以為自己跟這種動(dòng)物從來也不會(huì)有什么瓜葛然而，事情發(fā)生了，我也意想不到。
這個(gè)星期五，我們的教室里來了一個(gè)不速之客，一只可愛的小壁虎，灰色外套，四條腿，帶著一只搖擺、生動(dòng)的'細(xì)長小尾巴。學(xué)生們很好奇，立刻飛奔上去，想近距離觀察一下這只奇怪的小動(dòng)物。就在那一刻，我們勇敢的學(xué)生健步一手按了上去，立刻就按住了壁虎的小尾巴。
瞬間，這個(gè)同學(xué)就扯斷了壁虎的尾巴，我看到它的尾巴還血淋淋的，小尾巴居然還在扭曲、掙扎，仿佛在說：“請(qǐng)不要?dú)⑽�，我是你們的朋友啊，讓我回到我以前平靜的生活！”這時(shí)候，老師進(jìn)來了看到我們?cè)谄圬?fù)壁虎，很是生氣罵到：“瞧，你們都在干什么。壁虎是對(duì)我們有益的動(dòng)物，你們不可以這樣對(duì)待它。”
聽老師這么說，我們都覺得做錯(cuò)了，這雖然只是一個(gè)很小的壁虎，但它也是一個(gè)鮮活的生命啊！況且壁虎為我們教室捕捉害蟲，對(duì)我們有益，我們這樣對(duì)待它實(shí)在是很過分。
對(duì)不起，小壁虎！我要向你道歉，并且告訴同學(xué)們以后再也不傷害你們了。
三年級(jí)作文 篇4
有人喜歡春季里清香淡雅的蘭花，有人喜歡冬日里挺拔的青松，還有人喜歡寒冬里鮮艷傲骨的梅花，可我卻喜歡著那平平凡凡的小草，他們?cè)诖禾爝�沒來到時(shí)，便早早地從土地里探出頭來，呼喚春天的到來。
溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個(gè)懶腰，謝過春姐姐，重新開始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日當(dāng)空，太陽像火爐烤著大地。花兒都低下了頭，惟有小草，它在默默地抗?fàn)幹�，苦斗著。暴風(fēng)雨來了，這對(duì)于許多植物都是莫大的傷害�？�，風(fēng)雨過后，花兒癱瘓?jiān)诘厣�，樹枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經(jīng)過風(fēng)雨的`洗禮，小草更綠了，更可愛了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子，不乞求人類的憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說：“唉，小草枯萎了�！钡刹灰�，冬去春來，他們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎？ 看啊！小草的生命力多頑強(qiáng)！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強(qiáng)的活著。
瞧，多么值得我們學(xué)習(xí)的小草精神，他是多么的堅(jiān)韌不拔，我愛小草，更愛有這精神的人兒。
三年級(jí)作文 篇5
盛夏里的一天晌午，驕陽像火球似的掛在空中，周圍沒有一絲風(fēng)，天氣又悶又熱。不但知了的叫聲比往常低沉，連那窗外的柳樹也受不了，垂掛著有氣無力的枝條。星村小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生小花，卻在屋里忙著燒水哩。她跪在地上“呼哧、呼哧”地扇著爐子。
小花已經(jīng)記不得有多少回扇過爐子了，可心兒從來沒有像現(xiàn)在這么焦急。嵌在圓臉蛋上的`那雙大眼睛總是不時(shí)地瞅著爐膛。她多么希望爐膛里的火苗能熊熊燃燒；她多么希望爐上的那一壺水立刻沸騰起來……
“絲——絲——絲”，爐上的茶壺終于唱起歌來了。小花眼看就要讓一個(gè)個(gè)水壺“喝飽”，再背到地頭，送到叔叔們的手里。她情不自禁地唱了起來：“為親人，燒水忙……”
“呼哧、呼哧”，歌聲伴隨著這輕快的節(jié)奏聲飛出窗外，飄向田間……
三年級(jí)作文 篇6
花朵好看是好看，可是總有一天會(huì)凋零。但小草不一樣，小草不論怎么踩，怎么被風(fēng)吹，怎么被雨和雪打，他覺不會(huì)低頭。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又歸”這句詩就是贊揚(yáng)小草生命力頑強(qiáng)的。小草這么頑強(qiáng)，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，小草還有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，那就是不愛炫耀自己，像課文《落花生》中的花生一樣，我相信大家一定去過花園吧，花園里有各種各樣的花，有玫瑰啊、月季啊等等。其他人到花園里只是來賞花，卻遺忘了默默無聞的小草。我覺得，我們應(yīng)該細(xì)心觀察一下小草。別看小草在春天很脆弱，但是在夏天，它會(huì)長得很強(qiáng)壯，甚至長得更強(qiáng)壯的，還會(huì)長到一人高。
所以，小草這種精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)，我覺的小草是最美的，它不像花朵擁有美麗的`外表，但是它有著頑強(qiáng)的生命力。
三年級(jí)作文 篇7
一天，我和爸爸出去轉(zhuǎn)，途中經(jīng)過書院門仿古一條街，兩邊都是仿古的中式建筑。這條街上賣有文房用品、書畫、寶石等，爸爸在那里給我買了一顆云南出產(chǎn)的黃龍玉。
它的形狀是橢圓型，一頭上面有兩個(gè)小孔，是用來穿掛繩用的。顏色是黃色和白色相間，里面漂亮的紋路在顏色接近白色的地方看起來就清晰一些，在土黃色的地方看起來就模糊一些。紋路有些像黃色的雞蛋花，還有些像天上的白色的浮云。
賣玉石的店里還有好多白色，青色和黃色的.玉石。爸爸對(duì)我說：“如果有時(shí)間就把這顆玉石放在手里把玩，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這顆玉石會(huì)更滋潤、光滑、更漂亮�！蔽以嚵艘幌�，的確有一些光滑、滋潤的感覺。
我不懂玉石，雖然這顆玉石看起來還不錯(cuò)，但是難免有一些小的磕磕碰碰，價(jià)值也不高，在百元以下。但這是我自己的第一塊玉石，閑暇時(shí)還可以賞玩，我很喜歡。
三年級(jí)作文 篇8
周日，我原本要乏味地待在家里，度過平淡無奇的周末，可不知是誰的提議：一起去東山采桔子！我聽到這個(gè)消息，一下子從爸爸的車座上彈起來，高興得一蹦三尺高！一想到要去采酸甜可口的桔子，我就激動(dòng)的說不出話來。
上了車，我可能是剛才太興奮了，昏昏欲睡。半晌，我被一陣說話聲吵醒了，我猛地從車座上爬起來，原來到東山了！我一下子推開車門，跳下了車。哇，這里的'眠佛池可真美啊，如同一個(gè)羞答答的小姑娘，做著美夢(mèng)�！皠e看啦！上山采桔子啦！”聽到媽媽的催促聲，我連忙快步跟上。
幾經(jīng)周折，我們終于順利地上了山。山上的植物可真多呀！這個(gè)時(shí)節(jié)的樹葉可真是讓人眼花繚亂：紅的、黃的、綠油油的、金燦燦的、雪白雪白的……可我顧不了那么多，只好踩著長滿苔蘚又濕漉漉的臺(tái)階爬上了山。到了樹林，我們已是氣喘噓噓、筋疲力盡。但當(dāng)我們一看到那一筐筐鮮艷又誘人的桔子，我們頓時(shí)“累意全無”，立刻放下手中的事情，扒起桔子皮，咬一口，“哇，好甜�。 �。我們看著奶奶（這位奶奶是這一小片樹林的擁有者）身手矯健地爬到樹上，摘下一個(gè)個(gè)桔子，放入筐中。桔子就像一個(gè)個(gè)乖巧的小娃娃，一個(gè)一個(gè)地進(jìn)了“家”。望著奶奶矯健的身影，我們的一股敬佩之情油然而生。
這時(shí)，奶奶看向我，用地道的東山話說：“要不要上來嘗試一下？”我有點(diǎn)膽小，畏畏縮縮地答道：“好吧”。我爬上了梯子，手死死地抓住梯子，但腳卻像涂了膠水一般不敢向上。奶奶有些催促地說：“沒事的，大膽往上爬！”我心想：對(duì)呀，這沒什么不敢的，不就是爬個(gè)梯子嗎？接著，我爬上了梯子的頂端，將右手臂膀像猿猴一樣環(huán)扣住梯子，用左手揪下幾個(gè)桔子放入筐內(nèi)。漸漸地，我的速度越來越快了！不一會(huì)兒，我?guī)е鴿M滿一大筐桔子勝利而歸。從這次摘桔子，我悟出了一個(gè)道理：不經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的洗禮，怎能嘗到勝利的甜果？
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