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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-09-27 14:16:57 二年級(jí) 我要投稿
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      實(shí)用的二年級(jí)作文300字【薦】

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的二年級(jí)作文300字【薦】

      二年級(jí)作文300字 篇1

        小兔子的媽媽生病了!小兔子請(qǐng)來(lái)森林里的名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細(xì)把脈之后,說(shuō):“你媽媽是勞累過(guò)度,身體虛弱!毙⊥米又钡貑(wèn):“那怎么辦好呢?”狒狒說(shuō):“多喝點(diǎn)蘑菇湯,再加上適當(dāng)?shù)男菹⒕秃昧!?/p>

        小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇。可是好幾天沒(méi)有下雨了,森林里很難找到蘑菇了!小兔子找啊找啊,找了很長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)蘑菇也沒(méi)采到。這下子小兔子可真是心急火燎了!突然,前面出現(xiàn)一條小河。小兔子朝河對(duì)岸望去,河對(duì)岸竟然有好大一片蘑菇呢!小兔子樂(lè)壞了,可是河上沒(méi)有橋,怎么過(guò)河呢?

        小兔子正在發(fā)愁呢,正巧大象伯伯來(lái)河邊喝水。大象伯伯疑惑地問(wèn):“小兔子,你在干什么呢?”小兔子回答:“媽媽生病了!狒狒醫(yī)生說(shuō)多喝蘑菇湯就會(huì)好的.!你看,河對(duì)岸有那么多蘑菇,可是我過(guò)不去呀!”大象伯伯笑著說(shuō):“這好辦哪!我背你過(guò)去吧!”說(shuō)著大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^(guò)河水,把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說(shuō):“謝謝大象伯伯!”“不用謝,你快采蘑菇吧,等你采完,我再把你背回去!痹诖笙蟛膸椭拢⊥米咏K于采到了滿滿一籃子蘑菇。

      二年級(jí)作文300字 篇2

        今天,我起的格外的早。稍微清醒一下我就陪媽媽出去跑步。早晨的空氣非常清新,我的困意一下子消失了。

        這時(shí)幾縷日出的余光照在了我的臉上,暖和了全身。我順著看了過(guò)去。只見(jiàn)早晨的太陽(yáng)特別的低,特別紅,特別大而不刺眼。紅光周圍白白的云彩也被那剛剛升起的太陽(yáng)染紅了。過(guò)了一會(huì)這些紅云彩有些擋不住太陽(yáng)又飄走了。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的.日出日落卻從來(lái)不知道早晨的太陽(yáng)是這么的美麗。

        這時(shí)我再仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)變了。變得比剛才刺眼了,升得也越來(lái)越高了,旭日變成了大家平時(shí)見(jiàn)到的正在燃燒的太陽(yáng)。啊!日出真美呀!但是我的疑問(wèn)也隨著這句話發(fā)出來(lái),剛剛升起的太陽(yáng),為什么會(huì)那么大、那么美呢?我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查閱了資料,才知道。原來(lái)每當(dāng)日出日落的時(shí)候,地球和太陽(yáng)的距離有所縮小,造成太陽(yáng)升起時(shí)看起來(lái)比較大的原因是光線折射。當(dāng)太陽(yáng)位于地平線附近時(shí),太陽(yáng)光受大氣折射的影響要強(qiáng)烈些,因此日出和日落的時(shí)候顯得太陽(yáng)比較大。,所以日出和日落的太陽(yáng)就顯得比中午的太陽(yáng)更美了。

        原來(lái)自然界中有那么多的奧秘呀,我要不斷的去探究。

      二年級(jí)作文300字 篇3

        星期六,我和媽媽在家一起種蒜苗。

        我和媽媽先把大蒜的外皮剝開(kāi),露出白白胖胖的蒜瓣,可愛(ài)極了。然后把一些又大又白的蒜瓣挑出來(lái),放在一個(gè)空盤(pán)子里,再鋪上一點(diǎn)點(diǎn)棉花,媽媽說(shuō):“這樣蒜苗不容易倒!弊詈笥滞P(pán)子里倒上水,我感到很納悶,這樣就能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎?

        第二天,我起床后的第一件事就跑過(guò)去看,結(jié)果蒜瓣一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,媽媽說(shuō):“別著急,過(guò)幾天就會(huì)發(fā)芽了!苯又,媽媽讓我把它搬到窗臺(tái)上。第三天。。。。。第四天,我過(guò)去仔細(xì)一看,蒜的頂上,發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)淺綠色的小芽,象是小雞剛從蛋殼里伸出來(lái)的小嘴,根部也長(zhǎng)出了白色的短短的小須子。大約過(guò)了半個(gè)月,根部的.須子越來(lái)越多,蒜苗也長(zhǎng)得有十幾厘米高了,白玉般的莖,綠綠的葉子,很招人喜歡,遠(yuǎn)看,就像一盆水仙。

        一天中午,媽媽說(shuō):“讓我們品嘗一下你的勞動(dòng)果實(shí)吧!”邊說(shuō)邊把我的蒜苗給剪了下來(lái),我很舍不得,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,剪了還能長(zhǎng)。要是不剪的話,蒜苗會(huì)倒下來(lái)的!蔽顼埖拿鏃l里,有了香噴噴的蒜苗,味道好極了。

      二年級(jí)作文300字 篇4

        每當(dāng)我摸到額頭上的那塊傷疤,我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)一雙溫暖的手,它把我心靈深處,那里有一段抹不去的記憶。

        那是一個(gè)雪花飛舞的`冬天,我上小學(xué)一年級(jí)。下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng),大家都在操場(chǎng)上做游戲,我站在一旁看幾個(gè)同學(xué)跳繩。突然覺(jué)得額頭像針扎了一下,然后就有熱乎乎的液體順著額頭流了下來(lái),用手一摸,滿手都是血,原來(lái)是一位同學(xué)跳繩時(shí)沒(méi)拿住繩,把繩甩了出來(lái)正好砸到我頭上。我當(dāng)時(shí)心里害怕極了,頭也暈暈的,站在那里不知怎么辦。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是我的班主任張偉老師。老師快步來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō):“別怕,老師帶你去找校醫(yī)”。老師用一只手幫我按著傷口,一只手摟著我的肩膀。我忽然覺(jué)得心里不再害怕了,一股暖流傳遍全身。校醫(yī)處理完傷口,老師又領(lǐng)著我的手回到教室,讓我好好休息,說(shuō)過(guò)一會(huì)兒家長(zhǎng)來(lái)接我。后來(lái),我的額頭上留下一個(gè)小小的傷疤。(

        許多快樂(lè)的、悲傷的、幸福的往事,都隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡忘,只有老師那雙溫暖的手,留在我的內(nèi)心深處,成為一段抹不去的記憶。

      二年級(jí)作文300字 篇5

        有一個(gè)人,她很粗心,不細(xì)心,猜猜她是誰(shuí)?噢,原來(lái)是在粗心界中大名鼎鼎的常懿敏。

        生活中我粗心的不得了,不慎碰撒杯子,不慎碰倒椅子這里就說(shuō)碰撒杯子吧。有一次,我喝完了水沒(méi)蓋上蓋子,而且水杯放在了桌子邊上,然后我走過(guò)來(lái)不小心給碰倒了,水不但撒了一地,還弄濕了我的衣服。我想如果把杯子蓋蓋上,放到桌子里面,就不會(huì)碰撒了。真是的,爸爸媽媽都說(shuō)我咎由自!

        學(xué)習(xí)中的我非常的.粗心,沒(méi)寫(xiě)名字,寫(xiě)錯(cuò)名字這些粗心造成的錯(cuò)誤就像一個(gè)光環(huán)一樣在我四周圍繞,就是不離開(kāi)我。翻開(kāi)試卷,這里沒(méi)寫(xiě)句號(hào),那里把教師寫(xiě)成了教室?烧嫘!粗心就是我的代名詞,我就是粗心的代言人。

        我在心里恨恨的想,以后可再也不能犯這種粗心的錯(cuò)誤了,因?yàn)榇中木褪俏业囊淮箅y關(guān),只要把它克服了,闖過(guò)去了就可以不再做出那些傻事了。

        嘭的一聲,呀,我又摔碎了一個(gè)碗,不多說(shuō)了,我要收拾場(chǎng)面去了

      二年級(jí)作文300字 篇6

        自從上次被Blitz埋伏而任務(wù)失敗之后,總部命獵狐者率領(lǐng)斯沃特、賽斯、奧摩再次闖入劇場(chǎng)。這次他們做好了足夠的`準(zhǔn)備,A背包M1216、B背包銀色殺手。而獵狐者則站在陽(yáng)臺(tái)上用大炮狙擊生化幽靈們,指揮三人作戰(zhàn)。這四人可是CF離里的老牌殺手,半任務(wù)也是無(wú)往不利。

        剛到劇場(chǎng)也是被神秘少女的歌聲還有眾生化打得措手不及。但他們都是身經(jīng)百戰(zhàn)很快便做出了應(yīng)對(duì)方案。他們?cè)陉?yáng)臺(tái)上邊打邊退實(shí)在沒(méi)法退就利用鋼絲繩逃跑然后加滿子彈。直到毀滅者出現(xiàn)。獵狐者吸引著毀滅者的注意,而賽斯三人咋玩起了游擊戰(zhàn)。1個(gè)人打小怪,2人打毀滅者。毀滅者一個(gè)輻射子彈打掉了獵狐者95口血,幸好還有血。趕緊一個(gè)大藥瓶灌上。又開(kāi)始指揮。4人經(jīng)過(guò)配合終于合力擊殺了毀滅者……

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