[精品]八年級作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　昨天下午，奶奶神秘地對我說：“明天上午九點(diǎn)有一年一度的元宵節(jié)社火表演，你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我興奮地一蹦三尺高�！疤�好了，我一定要去看社火表演。”晚上，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了后，媽媽就毫不猶豫地說：“好，我明天帶你去看社火表演�！币�!

　　我再一次一蹦三尺高。

　　早上，我急急忙忙地起了床，趕快吃完了早飯，就抓緊和爸爸媽媽一起來到了馬路上。這里人還沒有多少。我左右看了看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又靠前又在中間的位置還沒有人。就是那里了，我趕快來到了那個(gè)位置，站好，準(zhǔn)備著看社火表演。

　　等呀等呀!

　　我們還沒有看到社火表演，我不停地問爸爸媽媽：“怎么還不開始呀?”那時(shí)的一分鐘可真是像一年呀!

　　正在我等得不耐煩的時(shí)候，這時(shí)，一個(gè)整整齊齊的自行車方隊(duì)慢慢地向我們騎來。當(dāng)他們騎進(jìn)的時(shí)候，我一看，只見他們頭上戴著頭盔，穿著統(tǒng)一的紅衣服，我再仔細(xì)一看，讓我大吃一驚。這個(gè)自行車方隊(duì)竟然由老奶奶和老爺爺組成，這是老年騎游隊(duì)。再一看，他們一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的，精神也特別飽滿。老年騎游隊(duì)過去了，我隱隱約約地聽見了敲鑼打鼓的聲音，往遠(yuǎn)處一看，一些穿著黃衣服，頭上包著黃頭巾的人，有的打著腰鼓，有的敲著镲，真是震耳欲聾，地好像都晃了起來。

　　咦?那是什么?我踮起腳尖，頭使勁往上伸，看見從遠(yuǎn)處的上方飄來了一條長長的龍，龍頭晃來晃去，顯得神氣十足。走近一看，原來是一些穿著紅色衣服和黃色衣服的'叔叔在拿著舞龍棒舞龍，只見他們各自拿著自己手中的棒，跑來跑去。這是怎么回事呢?我一邊好奇地想一邊往前看，只見一個(gè)人拿著一個(gè)鐵棍，上面有一個(gè)可以來回轉(zhuǎn)動(dòng)的球，爸爸告訴我這是雙龍戲珠的寶珠。突然，那個(gè)拿寶珠的人開始左搖一搖，右搖一搖，龍一直盯著寶珠，跟著寶珠跑，慢慢地，龍有規(guī)律地疊起來了，然后，龍又歡快地抖著身子，拿寶珠的人一下子把寶珠舉得高高的，龍也跟著站了起來。

　　龍繼續(xù)向前走著，嘿!

　　獅子上來了�？�!

　　那一只只獅子隨著前面打鼓的節(jié)奏，跳來跳去，跳得特別高，有的獅子和別的獅子在一起，好像在玩耍，也好像在說悄悄話。還有的獅子頭搖來搖去，仿佛在說：“今年的社火我又來了，我跳得好嗎?大家一定很喜歡我吧!”最后，還有漂亮的旱船，大大的花車，穿著漂亮衣服跳舞的舞隊(duì)，推著油桶的叔叔……真是太有趣了。

　　精彩的社火，我覺得表現(xiàn)出了我們民族的節(jié)日的喜慶，也在慶祝明日的元宵節(jié)。

八年級作文 篇2

　　奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏儲(chǔ)蓄而形成的核心精神，崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。

　　我對于“奮發(fā)向上、崇德向善”有著自己的理解，“崇德向善”突出一個(gè)“德”，有德方能向善，“奮發(fā)向上”突出一個(gè)“上”字，我把它理解為才能的“才”字，奮發(fā)向上方能成才，合起來說就是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�。宋朝，《資治通鑒》的主編司馬光對德才的關(guān)系有著很深的理解，他說：“才者，德之資也;德者，才之帥也�！币馑际堑滦惺遣拍艿南�?qū)В�有了好的德行，才能就�?huì)得到善用;才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。

　　所謂“德”不在于“大”，而在于“心”，人心向善，感動(dòng)常青，冰心老人曾說過：“愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼�！币痪鋪碜阅吧�人的“謝謝”就能讓你回味許久;當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨在同胞身上，我會(huì)在電視機(jī)前不可抑制地掉下眼淚;當(dāng)年邁的總理在發(fā)布會(huì)上一字一句堅(jiān)定地說道：“中國的改革，只要我還有一口氣，就會(huì)奮斗到底”的時(shí)候，我會(huì)真真切切地感受到來自責(zé)任感的大愛無言，這是一個(gè)生命對另一個(gè)生命的敬重，是每一個(gè)人心中一直深深流淌著的善良，更是國家和社會(huì)不能也不會(huì)缺少的向前的動(dòng)力。這就是“心”，是“德”!

　　奮發(fā)向上、崇德向善，是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是興國的基礎(chǔ)，是做人立業(yè)的根本。五千年來，中華民族培育了優(yōu)秀的道德文化，自強(qiáng)不息，厚德載物，從價(jià)值追求、人生哲學(xué)、處世原則、自我規(guī)范，到民族氣節(jié)、品格情操、愛國氣節(jié)。古往今來，無論帝王將相，高官貴胄，抑或詩圣文豪，平民百姓，涌現(xiàn)出許許多多奮發(fā)向上、崇德向善的典型人物，他們的故事光耀中華，傳頌千古。程嬰救孤，犧牲了自己的親生兒子，救下了趙氏孤兒。蘇武持節(jié)，十余載大漠牧羊，吃下千辛萬苦。精忠報(bào)國，岳飛舉氣壯山河。保家衛(wèi)國，楊家將英勇殺敵。天下為先，范仲淹名言傳世。氣節(jié)高尚，文天祥浩然正氣。國家有難，匹夫有責(zé)，八年抗戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出無數(shù)中華好兒女，同仇敵愾，可歌可泣，光耀日月。

　　在改革開發(fā)的今天，奮發(fā)向上、崇德向善的好人好事如雨后春筍。舍己救人，拾金不昧，無私奉獻(xiàn)，孝敬老人，愛崗敬業(yè)，廉潔為民……一樁樁，一件件，舉不勝舉。

　　奮發(fā)向上、崇德向善，一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)中國的.故事，在中華大地傳頌。一個(gè)又一個(gè)英雄模范的名字，輝映日月山河。

　　改革開放需要奮發(fā)向上，時(shí)代呼喚崇德向善，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的未來，我們更應(yīng)該“奮發(fā)向上、崇德向善”。從我做起，從身邊小事做起，從今天做起。講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤儉節(jié)約的人;講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人;講誠信，樹誠實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。

　　人之初，性本善，繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族道德文化精髓的中華兒女，在改革開放的今天，尤其要更好的立德、立學(xué)、立言、立行，時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆“奮發(fā)向上、崇德向善”的心，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

八年級作文 篇3

　　當(dāng)我第一眼看到你時(shí)，就被你獨(dú)特的魅力所吸引了。這應(yīng)該算是一見鐘情吧！

　　是你帶給我希望。

　　你也許不記得了，上次我們的約會(huì)，讓我心里的失落感瞬間消失。那是我們的初見。你對我說：“一切都會(huì)過去的。現(xiàn)在，從零開始，我期待你重新開始�！蹦阕屛以趺赐鼌s？你和陽光打了招呼，把最暖的那部分照在了我的.心里。你就這樣撫平了我的傷口。我會(huì)銘記。

　　是你帶給我歡樂。

　　你雖也柔情，卻不失俏皮。你專門組織了比賽。看啊看��！小草們在你的命令下，爭著搶著露出地面。樹兒們也玩起了魔術(shù)，搖身一變，枝丫瞬間冒了出來，綠成一片。花兒們像是在舉行時(shí)裝表演，她們穿著盛裝開放在舞臺(tái)上，美麗卻不招搖。最大的功勞要數(shù)你了，而你總是那樣默默無聞。

　　有你的地方，就灑下了種子。我們一次又一次從你身邊走過，到處寫滿了青春。我們在你的擁護(hù)下，肆意的玩耍，我們叛逆的不可收拾，而你總是理解我們。理解青春的狂妄，因?yàn)槟愫臀乙粯樱�處在青春期。我們就這樣彰顯著自己。

　　你知道，種子會(huì)慢慢長大。他們的張揚(yáng)也會(huì)慢慢褪去。而在這一刻，我們要盡情的綻放！

　　你午后的陽光第N+1次照射在我的窗前。我望著你發(fā)呆。癡癡的想，我愛上你了。

　　明天中午12點(diǎn)，不見不散！

八年級作文 篇4

　　驕陽似火，我被這沉重的空氣壓的窒息。

　　剛剛聽完了英語聽力訓(xùn)練，可是……受挫感，恐懼感，像源源不斷的熱潮，漫布了我的全身細(xì)胞。是的，我想哭。

　　抬頭看了看天空，我還是將淚水壓了回去。望著手中的`這盒英語磁帶，我真想把它摔碎�？墒恰�…我不能。甩了它就甩了您對我的所有期盼。此刻，我如穢物般的看著這盒磁帶。誰能告訴我，究竟該怎么辦我不舍得是因?yàn)槲也幌敕艞�，我不舍得是因�(yàn)槲蚁嘈抛约�，我不舍得是因�(yàn)檫@是您送給我的�？扇缃�，它把我的自信輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

　　是的，我的聽力基礎(chǔ)一直很差，為此您也是煞費(fèi)苦心，我雖然平時(shí)大大咧咧，但我也懂得知恩圖報(bào)。放假之前，您送我一盒磁帶。目的就是讓我把聽力成績提高�？粗�這盒磁帶，我也在心里為您立下錚錚誓言，不取得優(yōu)異的成績，我誓不罷休。因?yàn)槲抑�道，這是報(bào)答您的最好方式。

　　現(xiàn)在我望著一個(gè)又一個(gè)的叉，一個(gè)又一個(gè)的圈。圈圈叉叉，叉叉圈圈。真恨不得殺了我自己。想哭卻沒有眼淚。想說卻沒有人能夠傾訴。無助之際，我又想起了您。老師希望您不要介意。

　　大腦一片空白，沒辦法我只得到外面放松一下。沒想到心中如此凌亂，亂到無法看清自己。屏住呼吸，腦海中又忽然一閃，“持之以恒就有收獲”這話如此熟悉。咦，老師，這不是您說過的嗎？身邊掠過一陣微風(fēng)，好愜意，這風(fēng)被我深深的吸到咽喉，然后蔓延、蔓延一直到肺里。

　　我終于釋然，沒錯(cuò)只要笑一笑，沒什么事情大不了。我再次回到房間，做了幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。begain……“嗯，應(yīng)該選B，我想想，這個(gè)應(yīng)該選C”呵呵，沒錯(cuò)。沒想到靜下心來，竟有如此大的成效。不拋棄，不放棄堅(jiān)持到底就是勝利�，F(xiàn)在我的成績大大提高。

　　有一種情愫叫感激，不要忘記那些曾經(jīng)幫助過你的人，他們曾在你失意的時(shí)候給你鼓勵(lì)，在你落寞的時(shí)候給你安慰。老師——謝謝您。

八年級作文 篇5

　　家之愛，并不一定要轟轟烈烈，平平凡凡的愛也可以驚天動(dòng)地，感人肺腑。

　　家之愛，蘊(yùn)含在不為人知的細(xì)節(jié)中。

　　一葉知秋，在深秋時(shí)節(jié)，口渴之極時(shí)若有人送給你一個(gè)蘋果，那甘甜絕不是你能想象的到的。然而，在家中，這樣的事情顯而易見。蘋果中蘊(yùn)含的不止是本質(zhì)的甘甜，更是家人對你的關(guān)愛，對你的平平凡凡的愛。

　　家之愛，蘊(yùn)含在無盡纏綿的細(xì)語中。

　　學(xué)業(yè)繁忙，在春華秋實(shí)的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)感覺總是興奮而又充滿激情的，難道是在學(xué)校的枯燥，無聊嗎？不是的，是因?yàn)榧业臏剀啊？墒�，�?dāng)我們放松之后，又要返回學(xué)校時(shí)，不禁有一種失落的微妙感覺，這也是家的溫馨么？不全是，因?yàn)檫�有一些是因?yàn)閷�學(xué)校的厭倦和對家的眷戀。在這些微妙的感覺中，也包含了子女對家的愛，走時(shí)，父母的千叮萬囑是否也讓你感到倍有力量？將踏入校門時(shí)，父母讓你好好學(xué)習(xí)，你想起自己曾經(jīng)糟糕的成績，也會(huì)感到慚愧吧，當(dāng)然成績卓越的人例外。

　　家之愛，蘊(yùn)含在溫暖人心的回眸中。

　　記得，那次我奉“圣旨”的壓迫，被迫去了夏令營，我也不是多么的`不愿，因?yàn)楫吘故菍ξ矣幸嫣幍摹�—使人開開眼界。用眼觀世界。當(dāng)我把東西收拾好，準(zhǔn)備去的時(shí)候，我的父母看著我，停留了半秒，然后說要送我去集合的地點(diǎn)，我默不作聲，體會(huì)這細(xì)節(jié)中的愛，接而點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了地點(diǎn)，馬上要出發(fā)了，父母也就回去了，我看著他們的疲倦身影，有意思悲傷之情，轉(zhuǎn)瞬即逝，然而，我在走時(shí)看到一幕溫暖人心的細(xì)節(jié)，父母默契的回頭看了看我，那兩對雙眸，也飽含離別的不舍。是暖流充滿身體。

　　家之愛，亦是刻骨銘心，亦是難舍難分，亦是平平凡凡。

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