二年級(jí)作文7篇（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
一天下午，我在房間里玩我的玩具小汽車(chē)。突然，有一個(gè)機(jī)器人“活”了起來(lái)。它問(wèn)我：“你想和我一起玩嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然想啦！”于是，機(jī)器人給了我一顆縮小藥丸，它叫我把藥丸吃下去，等待奇跡發(fā)生。
我吃下藥丸，暈了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——汽車(chē)城。
我又發(fā)現(xiàn)我的手和腳都變成了汽車(chē)輪胎，我的身子變成了車(chē)身。哇，我居然變成了一輛小賽車(chē)！這太不可思議啦！
我在汽車(chē)城里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，找到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我玩得可開(kāi)心了。我沒(méi)有想到，玩賽車(chē)我意外地贏了，居然得了冠軍呢。
忽然，我想起了老媽。我現(xiàn)在變成了小賽車(chē)，老媽一定認(rèn)不出我了。我急忙去找那個(gè)給我吃縮小藥丸的機(jī)器人，我問(wèn)它：“我該怎么變回去呢？”機(jī)器人說(shuō)：“放心，你馬上就可以變回去了�！�
一點(diǎn)不假，我還真的'變回來(lái)了。原來(lái)是老媽叫我起床了。
啊，這是一場(chǎng)多么有趣的夢(mèng)�。�
二年級(jí)作文 篇2
星期三的下午，我們學(xué)校二年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動(dòng)。那就是“植樹(shù)”。
植樹(shù)前，李老師讓我們帶上自己早已準(zhǔn)備好的植樹(shù)工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊(duì)，興奮地出發(fā)了。
我們跟著老師，來(lái)到了目的地——學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼，連一棵小樹(shù)也沒(méi)看到。我想這里真是個(gè)植樹(shù)的好地方！
開(kāi)始植樹(shù)了，我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團(tuán)，爭(zhēng)著把腦袋往前伸，看著李老師給同學(xué)們示范，她拿起大大的鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，李老師提議讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)一下，大家臉上馬上露出了開(kāi)心的笑容。真沒(méi)想到，我和劉浩程最先嘗試了一把，可是，這活看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易。
不久，一個(gè)又大又深的`樹(shù)坑挖好了，老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹(shù)苗移到樹(shù)坑里，有的同學(xué)幫忙把樹(shù)扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹(shù)根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹(shù)。為了讓樹(shù)長(zhǎng)得更加牢固和粗壯，我們?cè)跇?shù)周?chē)迳先竟�，還綁上麻繩。最后，我們給大樹(shù)澆澆水。
當(dāng)我抬頭仰望這顆樹(shù)的時(shí)候，我仿佛看到了他在向我微笑！ 我忘不了這一天！
二年級(jí)作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)光溫暖。丁丁一家去種樹(shù)。爸爸在前面扛著樹(shù)；媽媽在中間拿著鐵鍬；丁丁提著水桶在最后。丁丁一家在路上行走，看小樹(shù)種哪好。
丁丁來(lái)到公園，小鳥(niǎo)在身邊歌唱。“就是這里了。”爸爸放下小樹(shù)，揮鍬挖土。丁丁提著水桶去找水。
丁丁從小溪邊提了桶水回來(lái)，爸爸已經(jīng)把樹(shù)苗移入樹(shù)坑，揮鍬填土，媽媽正把樹(shù)苗扶正，丁丁連忙上前喂小樹(shù)喝水：“小樹(shù)，小樹(shù)快長(zhǎng)大，今后我將照顧你，為美化環(huán)境貢獻(xiàn)力量。我們一起使公園變的更加美麗�！�
二年級(jí)作文 篇4
一天早上，爸爸媽媽早早的喊我起床，他們要帶我去天安門(mén)前去看升旗儀式。
那天天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一個(gè)叔叔開(kāi)車(chē)把我們送到天安門(mén)廣場(chǎng)。等我們到了天安門(mén)的`時(shí)候，那里已經(jīng)有了很多人了，密密麻麻的，人山人海。過(guò)了一會(huì)兒，全場(chǎng)安靜了起來(lái)，我看到解放軍叔叔舉著那鮮艷的五星紅旗，邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)。接著，國(guó)歌奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中飄揚(yáng)。望著國(guó)旗我十分高興，也隨著音樂(lè)唱起了國(guó)歌。
我想要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大，一定要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
二年級(jí)作文 篇5
今今和明明是一對(duì)雙胞胎。在他們出生后，時(shí)間老人讓鐘姑娘去陪伴他們，他們漸漸的長(zhǎng)大了。
今今很懂事，他懂得珍惜每一分鐘。他抓緊時(shí)間，學(xué)到了很多東西。明明卻總是推說(shuō)：“明天再學(xué)，反正明天有好多�！辩姽媚飳�(duì)明明說(shuō)：“這樣下去，你倆會(huì)越來(lái)越不一樣的。你要向今今學(xué)習(xí)。”可明明還是不聽(tīng)鐘姑娘的話。鐘姑娘生氣的'說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多 。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。如果你今天不學(xué)習(xí)，明天也不學(xué)習(xí)，因?yàn)槊刻於加幸粋�(gè)明天，明天過(guò)了又是明天，那么時(shí)間它會(huì)等你嗎？那么以后你長(zhǎng)大了，什么都不知道，你該怎么辦？當(dāng)別人問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你不知道，那別人就知道你不聰明，他們一定不想和不聰明的人交朋友，對(duì)嗎？”明明這才明白了鐘姑娘說(shuō)的話。他說(shuō)：“對(duì)呀！我應(yīng)該把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，讓自己越來(lái)越聰明才對(duì)，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)掉。”鐘姑娘又說(shuō)：“對(duì)，那從現(xiàn)在開(kāi)始吧！”
在這以后， 鐘姑娘陪著今今和明明一直成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
你知道明明最后變聰明了嗎？我想，通過(guò)明明的刻苦努力，他一定會(huì)變得非常聰明。
二年級(jí)作文 篇6
20xx年8月27日天氣晴
今天是開(kāi)學(xué)的`第二天，我高高興興上學(xué)去了，老師對(duì)我們講，“你們已升為而年級(jí)了，我希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)。力爭(zhēng)德、智、體全面發(fā)展�！�
我保證聽(tīng)老師的話，一定努力學(xué)習(xí)。
9月28日星期三 天氣晴
下午老師布置的作業(yè)放學(xué)之前就做完了，放學(xué)后我又看了幾本課外書(shū)。爺爺知道后表?yè)P(yáng)了我。我以后還要認(rèn)真積極做好作業(yè)。
9月23日星期一 天氣晴
今天我和爺爺奶奶去買(mǎi)西瓜，爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒。上面畫(huà)著貓
二年級(jí)作文 篇7
小英在街上等公交車(chē)。車(chē)來(lái)了，她上了車(chē)。一位老爺爺拄著拐杖慢吞吞地跟在后面。那位老爺爺看上去大約有八十多歲。胡子雪白雪白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如銀絲一樣。爺爺上了車(chē)。小英快速走過(guò)去，扶著爺爺說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)到我的位置上坐下�！睜敔敐M臉笑容，道：“你這孩子真乖�！毙∮⒄驹诶蠣敔斏砼�，高興極了。小英出乎意料的行為，令車(chē)?yán)锏娜梭@訝。她平凡的舉動(dòng)卻是不平凡的偉大。她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有英雄的業(yè)績(jī)，但她關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，實(shí)在讓人敬佩。
小英的事跡開(kāi)啟我心靈的`窗戶。讓我想到列寧同志的一句名言：“少說(shuō)點(diǎn)漂亮話，多做點(diǎn)平凡事。”我還想到：愛(ài)的力量無(wú)處不在。只要我心中裝著別人，別人心中就會(huì)裝著自己。世界將因?yàn)橛辛藧?ài)而變得更加美好。
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