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二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，我一下子就被兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，像一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的腳短短的多可愛(ài)呀！
我給小鳥(niǎo)們倒水的時(shí)候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開(kāi)心極了！每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的.竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來(lái)，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺(jué)的時(shí)候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過(guò)去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽(tīng)到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見(jiàn)是我又平靜了下來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開(kāi)你！”
我家的小鳥(niǎo)是那么可愛(ài)！我多么希望有更多的小鳥(niǎo)啊，我愛(ài)你，我可愛(ài)的小鳥(niǎo)！
二年級(jí)作文300字 篇2
早晨，睜開(kāi)雙眼，向外一望。啊，下雪。
那銀白色的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。落在草地上，落在圍墻上，落在屋頂上，院子里成學(xué)的海洋。
所有的.東西都被染白，真想到童話般的世界。大樹(shù)媽媽穿上一件銀白色的大衣，房子姑娘蓋上一層厚厚的棉被。大地銀裝素裹，好像白衣天使來(lái)到人間。
我走到門(mén)外，來(lái)到院子里。哇，雪好美呀，好靚啊。一腳踩上去，嘎吱嘎吱的，就像在空中漫舞。雪飄落在我的頭上，手上，衣服上，鞋上，好涼啊。咦？前面是什么，走近一看，原來(lái)是一群小孩子在玩打雪仗。他們左躲右閃，玩得可高興�？礃幼咏z毫沒(méi)有一點(diǎn)冷意。
雪后，太陽(yáng)出來(lái)。大樹(shù)媽媽的衣服不見(jiàn)，房子姑娘的被子也不見(jiàn)，白衣天使離開(kāi)我們，去另一個(gè)地方。大地上又恢復(fù)以前的平靜。屋頂上的雪化成小水珠，“吧嗒吧嗒”的滴下來(lái)，掉在地上。下面簡(jiǎn)直成小水洼，每當(dāng)水滴滴下來(lái)，水面上就會(huì)蕩起一陣陣漣漪，非常漂亮。
我愛(ài)美麗的雪天。
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一雙能干的小手。
伸出雙手仔細(xì)觀察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指。其中中指最高，長(zhǎng)得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個(gè)小胖墩，真可愛(ài)！當(dāng)我把手掌張開(kāi)，就像一片美麗的楓葉。這時(shí)你會(huì)看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來(lái)是一個(gè)大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來(lái)，手背上隱隱約約能看見(jiàn)青色的血管，手背上凹凸不平的關(guān)節(jié)像連綿起伏的`小山。指甲的顏色白里透紅，像一扇扇小門(mén)。每個(gè)指甲上還有一個(gè)小月亮呢！媽媽說(shuō)指甲要常修剪，不然會(huì)把別人劃傷還不衛(wèi)生。
我的小手能幫我做許多事情。周末，我?guī)椭鷭寢尠溩�。我學(xué)著媽媽的樣子，先用搟面杖搟餃子皮，在媽媽的指導(dǎo)下，我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過(guò)我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無(wú)窮，一會(huì)變成小花，一會(huì)變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？
我喜歡我的小手，因?yàn)樗苣芨伞?/p>
二年級(jí)作文300字 篇4
有這么一件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但至今仍然很讓我感動(dòng)。有一次，在課堂上我突然感覺(jué)不舒服，伴著陣陣惡心，不由自主地嘔吐起來(lái)，瞬間，我的嘴巴上滿是臟兮兮的東西，異味熏天，十分惡心。我周?chē)腵同學(xué)都捂著……
看向我這里，我同桌看見(jiàn)了，說(shuō)：“老師，黃敏捷嘔吐了�！蔽沂中呃⒌牡拖骂^，這時(shí)，羅老師從講臺(tái)上走下來(lái)拿出幾張面巾紙，邊拍著我的背，邊將動(dòng)我嘴邊的臟物擦干凈溫和地說(shuō)：”敏捷，你怎么樣了�！蔽覔u了搖頭。然后有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我去食堂拿些草灰來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，把草灰撒在我嘔吐的地方。另一個(gè)同學(xué)拿著掃把和垃圾鏟掃著我嘔吐的地方。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“黃敏捷，我給你喝我的水吧！”而老師三步幷做兩步走到辦公室取來(lái)了藥，遞給我溫和地說(shuō)：“來(lái)吃?xún)闪Ｋ帲吭谧雷由闲菹⒁幌聲?huì)。如果還不舒服，馬上告訴老師知道嗎？她拿來(lái)一把拖把，將地上的臟物拖干凈，然后重新講課。這使我的心無(wú)比的溫暖。
這件事是我最感動(dòng)的事，因?yàn)樗w現(xiàn)了一個(gè)老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，二哥和大姨來(lái)我們家玩，媽媽讓我們玩撲克。
媽媽教了我們一個(gè)玩法叫笨豬。笨豬是考你反應(yīng)力的。它的游戲規(guī)則是：看到Q就摸臉、K是拍地、J是點(diǎn)鼻子、A是指心、小王舉一只手、大王舉兩只手。誰(shuí)反應(yīng)最快誰(shuí)就贏，贏的一方就把撲克交給輸?shù)囊环�，最終輸?shù)囊环骄褪潜控i了。
比賽開(kāi)始了！首先我出了一個(gè)Q，當(dāng)時(shí)二哥還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)去摸臉，所以我贏了！就這樣，每把都是我贏了，二哥撲克越來(lái)越多，我卻越來(lái)越少，最終，我贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。我歡呼著：“二哥是笨豬，二哥是笨豬！”。不過(guò)我很好奇二哥為什么這么慢，原來(lái)二哥都忘了什么動(dòng)作，于是，我又認(rèn)認(rèn)真真的`教了他一遍。然后，第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，剛開(kāi)始我占上風(fēng)，慢慢地，二哥也開(kāi)始跟上了，我們不分上下，一會(huì)兒我贏，一會(huì)兒他贏，比賽進(jìn)入了白熱化階段，幸好最終我贏了。
笨豬真是個(gè)用腦又好玩的游戲。
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