[優(yōu)選]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
唐僧四人取經(jīng)回來(lái)后，各各都列入了仙班，朝庭有個(gè)規(guī)矩，早晨6點(diǎn)要趕早庭。這可苦了豬八戒，他每天不睡到8點(diǎn)心里就不塌實(shí)，他已經(jīng)五次趕不到被玉皇大帝K的滿地找牙。
一天，他跌跌撞撞的'跑去趕早庭，朝庭里冷冷清清，豬八戒納悶極了：不是說(shuō)趕早庭嗎？我去問(wèn)問(wèn)太上老君。
豬八戒到了太上老君的家，只見(jiàn)太上老君敲著一個(gè)板子，豬八戒上前好奇的問(wèn)：“太上老君，這是什么東西？”“不知道了吧，早庭都說(shuō)了，這是孫悟空從人類那里學(xué)來(lái)的�！薄芭丁必i八戒點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了一天，豬八戒來(lái)到花果山，孫悟空說(shuō)：“呆子，你也來(lái)學(xué)電腦了？”“對(duì)�！薄皩W(xué)電腦可不能偷懶�！薄拔冶ＷC每天都來(lái)！”說(shuō)完孫悟空教豬八戒電腦，課上到一半豬八戒就跑回了朝庭。
第二天，豬八戒遲到了2個(gè)小時(shí)。
第三天，豬八戒不去了。
神仙們都會(huì)了電腦豬八戒只好回去了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我有一間漂亮舒適的房間。但是，有時(shí)我更希望我的房間是……
我希望我的房間是一個(gè)老師。這樣，我可以在學(xué)校學(xué)完功課回到家后，再讓我的房間老師幫我鞏固一下。我還可以讓房間老師教我預(yù)習(xí)明天的功課，這樣我將能把知識(shí)學(xué)得更好更扎實(shí)。
我更希望我的房間是個(gè)七彩屋。墻壁是水晶藍(lán)的，書桌是玫瑰紅的，窗戶是紫羅蘭的，窗簾是檸檬黃的。在這個(gè)七彩屋里幻想出一個(gè)個(gè)七彩的故事，那該多好��！
有時(shí)，我希望我房間的墻壁是個(gè)小動(dòng)物園。有小白兔、小白鼠、小貓咪初中，還有又可愛(ài)又頑皮的小狗。當(dāng)我獨(dú)自在家感到寂寞時(shí)，它們會(huì)和我一起玩耍，一起嬉戲。
還有時(shí)，我更希望我的`房間是一個(gè)大的監(jiān)控器，里面有聚滿魔力的魔術(shù)棒。通過(guò)這個(gè)監(jiān)視器，坐在房間里，我可以拿著魔力棒替警察叔叔指揮大街上那些違反交通規(guī)則的車輛，讓他們自覺(jué)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)兒童、尊重老人，不要在大街上橫沖直闖。
但是，我更喜歡我現(xiàn)在真實(shí)的房間。因?yàn)�，我可以靜靜地趴在我的書桌上，暢游夢(mèng)幻王國(guó)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)到了，清明就是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié)，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光呢？陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去踏青。說(shuō)去就去，于就是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我我的朋友李怡然了，她可就是我的超級(jí)“good”好朋友了。爸爸說(shuō)要把我們倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的`撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽(yáng)光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。
走著走著，我們來(lái)到一個(gè)池塘。李怡然說(shuō)：“我們捉泥鰍吧！”我說(shuō)：“真就是個(gè)好主意�！蔽覀兡脗�(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就就是捉不著，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但就是，收獲還不錯(cuò)哦，一共八只。
原來(lái)踏青這么好玩，原來(lái)農(nóng)田那么漂亮，我希望下次媽媽還能帶我來(lái)體驗(yàn)著美麗的風(fēng)光。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們語(yǔ)文書上的黑白的舊照片，那是1937年8月28日，日本帝國(guó)主義來(lái)到上海，開(kāi)始對(duì)上海發(fā)動(dòng)攻擊，記者在上�；疖囌旧吓南碌恼鎸�(shí)情景。
上海時(shí)的那一天，上海人都知道了日本要來(lái)了。紛紛的'跑向火車站，離開(kāi)上海。一對(duì)家庭也不例外，跑到火車站，在人山人海中隨著人群一起走，母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。
嗚，嗚，又一列火車來(lái)了。人們爭(zhēng)先恐后的向火車上跑去。突然，一個(gè)黑色的斑點(diǎn)在天空出現(xiàn)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。終于可以看出來(lái)是一架飛機(jī)�！翱炫埽炫�！”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰�。小孩子的媽媽也跟著跑了起�?lái)。
突然，日本的飛機(jī)上面投下來(lái)了幾顆罪惡的子彈，瞬間火車變了個(gè)樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個(gè)小男孩還在地上坐著，撕心裂肺的哇哇大哭。他們的媽媽呢？恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無(wú)助的哭著，可是他的父母再也聽(tīng)不到他的哭喊聲了。就在這時(shí)，一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。
這讓我明白，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是非常的殘酷的，這會(huì)讓幸福的家庭都破壞掉。會(huì)讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平永駐人間。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在河岸邊柳樹像一位阿娜多姿，亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹是另一位春天的使者。
柳樹的樹干和碗口一樣大小。樹皮是灰褐色的，有著許多的裂紋，摸起來(lái)十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的皺紋，又像農(nóng)民那勞動(dòng)的雙手。柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一直往下垂，很柔韌，像少女的辮子隨風(fēng)搖曳。就在這時(shí)，柳樹姑娘趕急把風(fēng)當(dāng)成梳子，梳理自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。
春天來(lái)了，柳樹姑娘抽枝發(fā)芽，嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)，像成群結(jié)隊(duì)的綠精靈。成熟的葉子，形狀細(xì)長(zhǎng)，表面是深綠色，光滑得好像抹上了一層蠟，背面呈淡綠色。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)小的.茸毛。葉面有許多有規(guī)則的葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞，摸起來(lái)毛茸茸的，像棉花，它就是柳樹的種子。風(fēng)一吹，柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。
柳樹不僅漂亮而且渾身是寶，枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯，可安神催眠。柳樹還可以護(hù)堤固壩，美化生活環(huán)境。
柳樹是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，我在popo游戲大廳里找到了“夢(mèng)幻打字王”這個(gè)游戲，我平時(shí)很喜歡練習(xí)打字，今天竟然有打字游戲出現(xiàn)，何不快點(diǎn)下載下來(lái)呢？我手疾眼快，毫不猶豫地就把它下載了下來(lái)。
終于進(jìn)入了夢(mèng)幻打字王的頁(yè)面，可是沒(méi)有出現(xiàn)游戲規(guī)則。我只好先找了一個(gè)級(jí)別低的人，進(jìn)入了房間。剛進(jìn)房間，一大堆游戲玩法呈現(xiàn)在了我的眼前。我一個(gè)一個(gè)的慢慢地看。
夢(mèng)幻打字王分為英語(yǔ)打字和漢語(yǔ)打字，級(jí)別是由古代的從小到大的官員計(jì)算。先是“書童”到最后一個(gè)就是“皇帝”。終于看到了游戲規(guī)則：“森林里有許多怪獸，每個(gè)怪獸的身子上都有一個(gè)英語(yǔ)單詞把怪獸身上的單詞打出來(lái)，就打死了一個(gè)怪獸，誰(shuí)先打死了三十個(gè)怪獸就會(huì)……”
還沒(méi)等看完，就開(kāi)始了游戲。對(duì)方已經(jīng)打了10多個(gè)怪物了，我還在慢慢地關(guān)閉游戲規(guī)則的'窗口。由于我“跑慢”了幾步，所以，以他打字速度17，我打字速度15而告終�！安痪褪悄惚任蚁扰軆刹絾幔∥蚁麓我欢ǔ^(guò)你！”我心里暗暗地說(shuō)。“我每分鐘打字40多個(gè)呢！”我又和她玩了一盤，果真，我贏了。
一會(huì)兒，來(lái)了三位“進(jìn)士”，我想：“你們一定比我好不到哪里去，你們等著瞧！”我本以為想給他們一點(diǎn)顏色看看，可是，我卻落了個(gè)最后一名。又和他們玩了幾盤，還是外甥打燈籠——照舊。我只好灰溜溜地退出了房間。又和級(jí)別不高的人玩了起來(lái)。我跌跌撞撞地生了一級(jí)，成為了“書生”。
最后再一清點(diǎn)，我贏了8盤，輸了17盤，咳，好慘呀！看來(lái)我的打字速度還是太慢。
從這件事中，我體會(huì)到了一個(gè)道理——人外有人，山外有山。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
天公作美，前幾天還是陰雨不斷，臨近假期驟然放晴。五月的艷陽(yáng)伴隨著我們走進(jìn)了桐廬琴溪香谷。
進(jìn)入琴溪香谷，瓦藍(lán)的天空，碧綠的樹葉，淙淙的溪水，古老的水車……激蕩著我們?nèi)杠S的心情。
因?yàn)榍傧愎戎皇且粋�(gè)小景區(qū)，所以就算是五一假期，人流量也不大。大人們不用擔(dān)心拍不到好照片，我們孩子也不必?fù)?dān)心因?yàn)槿硕嗤娴貌槐M興。
既然有這么好的.山水，自然少不了一把水槍了。我和表妹各執(zhí)一把水槍，和爸爸媽媽一起漫步在幽靜的石板小徑上。一路上，淙淙的流水聲加上鳥兒清脆的啼鳴聲，湊成了一曲動(dòng)聽(tīng)的山林之歌。
在林間小道上，我和表妹互相追逐，互相噴水，我們歡呼，我們?nèi)杠S。爸爸媽媽則忙著給我們拍照，照片記錄下了我們此刻燦爛的笑容。
走進(jìn)狀元洞，一陣清涼向我迎面撲來(lái)，身上的汗水早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。狀元洞里雖然昏暗，但在彩燈的折射下，顯得那樣的楚楚動(dòng)人。
往里走，路變得又窄又陡，表面坑坑洼洼，還有許多積水，行走十分艱難，大家每走一步都是小心翼翼的。山洞還很低，低得大人們根本直不起腰來(lái)。再走進(jìn)去，里面還有一條很窄很窄的上坡路道，幾乎只能容納一個(gè)人出入。如果你胖一點(diǎn)的話，估計(jì)就無(wú)法通過(guò)了。
可能是山洞太窄，空氣缺少對(duì)流，人在里面似乎有一種快要窒息的感覺(jué)。終于爬出山洞了，一陣山風(fēng)迎面撲來(lái)，原本在山洞里那種悶熱的感覺(jué)早已飄到山的盡頭了。
走過(guò)狀元廟，我們準(zhǔn)備下山了。我們兵分兩路，爸爸媽媽步行下山，我和姑姑、表妹坐索道下去。
坐上索道，我仿佛變成了一只小鳥，越飛越高，越飛越快。抬頭是瓦藍(lán)的天空，腳下是青山綠水。置身于這樣的世界里，所有學(xué)習(xí)上的煩惱都飄到九霄云外了
和爸爸媽媽會(huì)合后，我們又去坐皮劃艇。水珠濺在我的臉上，冰冰涼涼的，舒服極了！皮劃艇的速度很快，“嗖”的一下，我們已經(jīng)回到山腳了。
雖然琴溪香谷現(xiàn)在還不起眼，但我相信，若干年后，它也會(huì)像西湖一樣名滿浙江。
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