三年級(jí)作文精選(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
天就像三歲小孩的臉，說變就變。剛剛還好好的，突然之間烏云密布，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。
放學(xué)了，大家無精打采地排著隊(duì)下了樓。剛下樓不久，我們個(gè)個(gè)被雨淋成了“落湯雞”，再加上天氣冷，人人凍得發(fā)抖，不由地都埋怨起這“鬼”天氣來了。走到校門口，只見好多的家長(zhǎng)等在那里多時(shí)了。人群里傳來了媽媽著急的呼喚聲，早已被雨淋得忍不住的'我迫不及待地沖了過去，拿起傘連忙撐開來?yè)踝≡较略酱蟮挠晁Ｎ依寢尩氖�，一邊聊著一邊走出了校門。走著走著，我看見我班的趙盛皓同學(xué)還沒有傘，仍被雨淋著，就對(duì)媽媽說：“我把傘借給趙盛皓吧，他家里沒來得及給他送傘。我和您一起撐一把傘�！眿寢岦c(diǎn)頭答應(yīng)了。我趕緊跑過去把傘借給了趙盛皓。趙盛皓拿著傘說：“謝謝！”說完，他笑了笑走了。
我和媽媽撐著一把傘回家了。一路上，我心里比吃了蜜還甜。
三年級(jí)作文 篇2
媽媽做的菜可謂色香味俱全。今天，我決定跟媽媽學(xué)做西紅柿炒雞蛋，因?yàn)檫@是我最愛吃的菜。
傍晚，我來到廚房，系上圍裙，開始當(dāng)起了小廚師。我小心翼翼地拿起菜刀，把西紅柿切成塊，把蔥切成段，再把兩個(gè)雞蛋打好。
做好了準(zhǔn)備工作，終于可以炒嘍！媽媽在旁邊看著，告訴我這道菜分兩個(gè)步驟進(jìn)行。先炒蛋，炒得嫩一點(diǎn)就起鍋。再炒西紅柿，最后兩者混合炒一下，放上調(diào)料即可。我旋開煤氣灶，等油熱了后，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，生怕油會(huì)濺到我�！班辍�，雞蛋下鍋了，我急忙拿起鍋鏟，兩三下炒蛋就起鍋了。
雖然有了炒蛋的經(jīng)驗(yàn)，但第二步炒西紅柿對(duì)我來說又是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我邊聽媽媽的指點(diǎn)，邊手忙腳亂地應(yīng)戰(zhàn)。“倒油——放西紅柿”，鍋里“噼哩啪啦“，我的心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著�！翱梢苑诺傲�！”媽媽在旁邊催促，我急忙倒入事先炒好的蛋，混在一起炒幾下，再稀里糊涂地放上鹽、老酒、糖等調(diào)料，撒上蔥。就這樣我的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。
爸爸媽媽都夸我做得好吃，我開心地笑了�？粗麄兂缘萌绱藵M意，我仿佛看到了二十年后的我，已是帶著高帽的大廚師了。
三年級(jí)作文 篇3
在美術(shù)課上，同學(xué)們安靜地在用毛筆畫畫，忽然，“哎呀，墨水又沒了，又要換了！”小佳小聲說。
只見“啪”的一聲，一不小心，小佳的墨水瓶翻到在地，黑色的墨水，正巧撒在了小浩的新買的小白鞋上。
小浩說：“你干什么？干嘛把墨水倒在我新買的小白鞋上？”小佳說：“我又不是故意的，為什么把責(zé)任都推在我身上？”這時(shí)，同學(xué)們想：��！太好了！又要發(fā)生一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”了！同學(xué)們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說：“你們?yōu)槭裁匆欢ㄒ眠@種方法解決問題呢？”他們這時(shí)突然明白了什么，他們跑出教室，同學(xué)們以為他們還要去外面打架，于是都紛紛趕了過去看熱鬧。
可是，只見小佳提著水桶，小浩拿著拖把，進(jìn)了教室。等小佳放下水桶后，小浩就拿著拖把放進(jìn)水桶浸濕，接著，小浩拿著拖把的這頭，小佳拿著拖把的'那頭，兩個(gè)人朝不同的方向擰。等擰干后，小浩便拿著拖把拖地，不一會(huì)兒，地面又恢復(fù)了原來的樣子，兩個(gè)好朋友相互看了一眼，開心地笑了起來。
友情是不會(huì)被一瓶墨水弄壞的！
三年級(jí)作文 篇4
第一集 和爸爸一起去上學(xué)
今天是到學(xué)校開學(xué)報(bào)到的日子，吃早飯的時(shí)候小誠(chéng)對(duì)爸爸、媽媽說：
“今天不止是我要上學(xué)，爸爸也要上學(xué)了。”
“今天放學(xué)以后小飯桌的阿姨會(huì)去接你，等爸爸下了課再去接你回家。”
媽媽一邊端著早餐一邊對(duì)小誠(chéng)說道。
小誠(chéng)的媽媽在超市當(dāng)收銀員，爸爸是面包師，今天爸爸就要去夜校里學(xué)習(xí)電腦課程了，爸爸一直希望自己能做一名烘焙雜志的撰稿人，所以一邊上班一邊上夜校學(xué)習(xí)電腦編輯課程，爸爸、媽媽都要做全職員工，這樣整個(gè)家庭才可以勉強(qiáng)度日。
“我知道了，媽媽�！�
“爸爸，你上什么課��？”
“爸爸要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、編輯雜志的內(nèi)容，這都需要電腦技能�！卑职诌f給小誠(chéng)一個(gè)雞蛋：“爸爸要學(xué)做烘焙雜志的撰稿人�！�
“什么是撰稿人啊，爸爸？”小誠(chéng)抬頭看著爸爸。
“就是寫面包的故事，制作面包的圖片�！卑职只卮稹�
小誠(chéng)知道爸爸喜歡做面包，他經(jīng)常從面包房里買回來一些好吃的面包與蛋糕，他常聽大人們說小孩子就是要吃得飽睡得好就可以了，可是大人們卻總是做一些除了吃得飽睡得好以外的一些事，比如爸爸上夜校學(xué)習(xí)電腦的事，小誠(chéng)想我已經(jīng)上三年級(jí)了，是一個(gè)大孩子了，我也要思考一些比睡覺更好玩的事情。
小誠(chéng)把剩下的魯肉倒給“豬豬”吃，“豬豬”是媽媽在臺(tái)風(fēng)時(shí)從馬路上撿回來的一只小狗，他抱著小狗喂小狗吃肉。
“不要跟狗玩了，不然上學(xué)要遲到了�！眿寢尨叽僦缸觽z。
一家人吃完了早餐匆匆離家了。
第二集 開學(xué)的第一天
學(xué)校門口的街道到處是學(xué)生、家長(zhǎng)，校門口的小賣部擠滿了買文具和小玩具的學(xué)生們，學(xué)校的保安正努力地維持著交通秩序。媽媽拉著小誠(chéng)的手要一起進(jìn)學(xué)校，小誠(chéng)對(duì)媽媽說：
“媽媽，我可以自己進(jìn)去！”
媽媽想了一會(huì)兒說：“那好吧！要記往到了新學(xué)校要聽老師的話，到了小飯桌要聽阿姨的話！對(duì)同學(xué)友好一些！”
“我知道了，媽媽�！毙≌\(chéng)接過書包，跟媽媽告別，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了學(xué)校。
去小飯桌是小誠(chéng)生活中比較頭疼的一件事，每天放學(xué)他都必須去小飯桌，因?yàn)榘职謰寢屖请p職工，他要在小飯桌吃飯、寫作業(yè)，一直等到爸爸下課來接他回家，媽媽上晚班要到很晚才下班，小飯桌的飯不像媽媽做的早餐，每天相同的雞蛋、魯肉、豆腐、青菜和米飯，小誠(chéng)還是吃下去了，因?yàn)槔罾蠋熢谡n堂上用游戲的方式講述了不挑食是一種好習(xí)慣，所以小誠(chéng)與同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了吃飯。
小飯桌里有一個(gè)一年級(jí)的女孩子，叫茜茜，是小飯桌阿姨的女兒，小誠(chéng)很用功，作業(yè)完成得很好，可是每次完成作業(yè)以后都要陪茜茜玩游戲，上一次是玩吊紅點(diǎn)，那是一種撲克牌的游戲：每人發(fā)五張牌，攤開十二張，手里的`牌要是和攤開的牌相加得十就可以把那張牌釣走，然后再翻一張牌，要是能和攤開的牌相加得十又可以釣走，不行就攤著供釣，紅點(diǎn)有分，黑點(diǎn)沒分，最后誰的得分最多誰就是贏家。茜茜把小誠(chéng)手里的紅牌抽走了，把不能積分的黑牌留給小誠(chéng)，可是不管做茜茜什么，小飯桌的阿姨總會(huì)說：“小誠(chéng)，你跟茜茜玩，你比她大，要讓著她哦！”。
小誠(chéng)想跟同年級(jí)的男孩一起玩，可是如果小飯桌阿姨不高興的話，他就不能來小飯桌了，如果不能來小飯桌，媽媽就要找其他的小飯桌，合適的小飯桌很難找，很少小飯桌愿意看孩子看到晚上十點(diǎn)鐘的，如果不能來小飯桌，媽媽就不能上全職的工作，爸爸就不能去夜校上電腦課，去做爸爸最喜歡的面包撰稿人了，爸爸為了能去夜校上課，加班加點(diǎn)刷盤子、搬運(yùn)面包，手泡得都浮腫，因?yàn)榘徇\(yùn)面包爸爸的左胳膊積勞受傷了。在小誠(chéng)心里爸爸是一個(gè)超人，要是爸爸做了面包撰稿人會(huì)上什么樣子呢？想到這里，小誠(chéng)就不再想小飯桌的事了。
小誠(chéng)上三年級(jí)了，這個(gè)年級(jí)的孩子，開始要求周圍人把他當(dāng)成是一個(gè)大孩子，而不是幼兒園里那個(gè)連吃飯、穿衣什么都要媽媽與老師幫忙的小娃娃了，他喜歡做一個(gè)大孩子，讓家人可以指望他，他可不希望媽媽因?yàn)樗退蠈W(xué)而遲到。
小誠(chéng)找到了三年一班的教室，教室門口站著班主任李老師，小誠(chéng)說了聲：“老師好！”就習(xí)以為常地走進(jìn)教室。我要像個(gè)大孩子一樣，小誠(chéng)心想。
小誠(chéng)找到了前排靠窗的位置坐了下來，窗外是木棉花清新的味道，落了一地的紅花瓣使得整個(gè)校園如詩(shī)般的靜穆，小誠(chéng)喜歡學(xué)校的空氣。
三年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們見過小金魚嗎?我相信你們一定見過，可是你們逗過小金魚嗎?今天，我們就和一位陌生的老師逗了一次小金魚。
“大家好!我姓周，來自新安小學(xué)……”中午，一位陌生的老師走進(jìn)我們教室。原來，她是來給我們上課的周老師。
走進(jìn)階梯教室，只見后面黑壓壓的一片，坐滿了聽課老師。我們坐好后，周老師就開始上課。
“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)寫話!”周老師邊說，邊在黑板上寫下了兩個(gè)字“寫話”。說完，老師請(qǐng)我們仔細(xì)看她接下來的`動(dòng)作，并想一想，她在做什么。只見老師把手交叉著放在背后，輕輕地走了過去。走到講臺(tái)邊，老師小心翼翼地掀開絲巾，靜靜地看了一會(huì)兒，還用手指在魚缸上轉(zhuǎn)了幾圈。突然，老師的手指在一條黑色的小金魚身上輕輕一點(diǎn)，那條小金魚頓時(shí)嚇得東逃西竄，好似一匹受驚的野馬。其他的小金魚，有的跟著它橫沖亂撞，好像末日來臨;有的呆呆地浮在水面上，仿佛已經(jīng)嚇壞了;還有的依然沉在水底，好像在說：就算末日來臨，我也不想離開這里!這下，魚缸里可熱鬧了!
這次逗金魚，可真有趣!課后，我還在回想著上課時(shí)老師逗金魚的情景。
三年級(jí)作文 篇6
隨著一陣陣本雞混合著青菜的清香從鍋中飄出，我心想，“金鳳”可以飛出來了�？吹竭@里，你一定會(huì)想“wha are you弄啥嘞？”其實(shí)，我是在做一道新菜，我給它取名叫——草窩金鳳。
這道菜用到的食材其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，只需要青菜一斤，本雞一只就夠了。做這道菜對(duì)我的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是洗菜，聽聽好像挺簡(jiǎn)單，但是以我這力求完美的性格，我一定要把每根青菜都洗的干干凈凈的就有點(diǎn)麻煩了，因?yàn)橄纫亚嗖硕嫉乃洪_，然后浸在水里一根一根小心翼翼的搓洗干凈。菜洗干凈后就是處理本雞的過程了，我瞬間化身為婦產(chǎn)科專家，手拿“手術(shù)刀”給本雞做了個(gè)“剖腹產(chǎn)手術(shù)”，劃開了本雞的肚子，把本雞的內(nèi)臟掏了出來。接著再用剪刀把雞屁股剪了下來，準(zhǔn)備工作就算完成了。
燒的過程也是很簡(jiǎn)單的。只需要先燒半鍋水，大概能沒過本雞就可以了。等水開的時(shí)候就可以把本雞放進(jìn)去。然后蓋上鍋蓋，讓本雞在鍋里先洗個(gè)“桑拿浴”，大概過了二十五分鐘過去，用筷子戳了一下本雞，能戳進(jìn)去，說明本雞基本上熟了。然后把準(zhǔn)備好的青菜放入鍋中，過了十五分鐘左右就差不多可以聞到一陣陣的.清香飄來啦。出鍋！
出鍋的過程還是有點(diǎn)講究的，一定要先把青菜盛出，鋪在本雞的下面，然后才能把本雞盛出，趴著放在青菜的上面，這樣一只在“草窩”里展翅欲飛的“金鳳凰”就呈現(xiàn)在了我的面前，你如果看到了這樣一道色香味俱全的菜是否會(huì)食欲大開呢？
三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)小秘密，就是這次考試考砸了。自信的我變得低落起來，回家我不敢看媽媽、爸爸的眼神，也不敢告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)。
一次，上體育課，我裝作肚子疼，老師讓我在教室里呆著，我回到了教室，在教室里發(fā)呆，整整呆了一節(jié)課，我悄悄的對(duì)自己說了句“一定把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，”可我沒有那樣做，我把這件事別了起來，同學(xué)們的.吵鬧聲，我沒聽見，老師的教會(huì)我沒記得，我想紙是包不住火的，我告訴了媽媽，媽媽聽了后，沒有罵我，而是溫柔的告訴我不要灰心，加油，你要繼續(xù)努力，聽了這話，我立刻感到十分自信，真是輕松多了，說出來的感覺真爽啊，
希望大家都把自己的小秘密說出來。
三年級(jí)作文 篇8
今天下午，天空昏暗，開始起風(fēng)，一派下雨之相。
果不其然，不一會(huì)兒，大雨伴隨著涼風(fēng)開始下了起來。干燥的地面，眨眼間濕了，變成一只巨大的落湯雞。
如此大的雨，把我們嚇得心驚膽戰(zhàn)。緊接著，電閃雷鳴，雷電交加。風(fēng)、雨、雷、電，合成一團(tuán)，奏響可怕的樂章，天空攪得很不安寧。
雷不時(shí)地響起來，像怪獸一樣吼叫，聲音恐怖、尖銳、難聽。
怪獸在天上飄浮著，離學(xué)校越來越近，叫聲越來越兇惡，身體越來越龐大。突然，怪獸大叫一聲，噴出一道弧光，學(xué)校供電赫然斷掉，大家陷入一片恐慌與黑暗之中。
很快，怪獸大叫著占據(jù)了學(xué)校上空，風(fēng)更加大了，雨也更加大了，天如黑夜般。接著，怪獸又從嘴里吐出一道光，重重地劈向遠(yuǎn)方。
我突然腦中躍過一個(gè)畫面：一架飛機(jī)在學(xué)校上面飛行，被雷劈中，筆直地砸下來，把學(xué)校炸了……如果是這樣，這是多么可怕的災(zāi)難呀；真不敢想象這么可怕的`后果。
幸好可怕的時(shí)間并沒持續(xù)太久，現(xiàn)在怪獸已遠(yuǎn)去，只留下轟隆隆地巨響聲，真希望它不會(huì)再禍害別人。
三年級(jí)作文 篇9
我希望我每天都可以無憂無慮的，在學(xué)校里是一個(gè)人人敬佩，老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生，在家里也是一個(gè)乖巧的，備受寵愛的兒子。但現(xiàn)實(shí)卻和我的完美理想恰恰相反，我覺得我有點(diǎn)異想天開了。在學(xué)校里，我其實(shí)是班里的.“點(diǎn)名大王”；在家里，時(shí)時(shí)都能聽到我被媽媽責(zé)罵的聲音。而這一切都源自我屢教不改的壞習(xí)慣，它時(shí)時(shí)打擾著我的學(xué)習(xí)和生活。
今天，我的壞習(xí)慣又來影響我了。第一節(jié)語文課我們聽寫詞語，我在家里已經(jīng)準(zhǔn)備非常充分了，結(jié)果，粗心大意的毛病開始活動(dòng)了，我居然把坪壩的壩寫成了”見”，離“全對(duì)”又失之交臂。第三節(jié)美術(shù)課，老師在上節(jié)課就通知我們這節(jié)課做圣誕樹，結(jié)果，丟三落四的毛病犯了，這不，一上課，我就傻眼了，忘帶了卡紙和絲帶。我只能向其他同學(xué)借了一些零星的紙片材料，做了一棵非常樸素的圣誕樹，跟其他同學(xué)那美輪美奐、色彩豐富的圣誕樹比起來，相距有十萬八千里之遠(yuǎn)啊！
這種煩惱總是跟隨我，如影隨形，甩都甩不掉。平時(shí)，我總愛幻想，幻想著有一天我擺脫了這些煩惱，變成了理想中的我，有時(shí)晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到。我想，總有一天，經(jīng)過我的不懈努力，我肯定會(huì)把這些煩惱徹底丟掉的。我每天都在努力的朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著。
煩惱呀，請(qǐng)你離開我！
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