二年級(jí)作文經(jīng)典（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
至今，想起那一塊紗窗布，我的心還會(huì)“咚、咚、咚……”地跳。
那是暑假的一天，我在奶奶家玩，反正閑著沒(méi)事兒，隔壁家又沒(méi)人，我有了一個(gè)主意，先躡手躡地從家里拿了一把鋒利的剪刀，再輕輕地走到隔壁李爺爺家前。用剪刀剪斷了一小塊紗窗，我感到特別的好玩，索性把剪刀口張到最大，一下子剪下去，紗窗又破了好多，我得意極了。接著，我又“喀嚓。喀嚓地剪了幾下。隨后，一塊巴掌大小的紗窗布飄了下來(lái)。那時(shí)，我真想再剪幾下。突然，望著手上的紗窗布，看著那空洞洞的紗窗，剛才那快感一下子飛到了九霄云外。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣腳步聲，我慌了起來(lái)�？稍郊本驮较氩怀霭讯炊囱a(bǔ)上的'辦法。腳步聲越來(lái)越響，我干脆把布一扔，溜進(jìn)了奶奶家里。過(guò)了一會(huì)兒，李爺爺來(lái)找我，問(wèn)：“剛才有誰(shuí)來(lái)過(guò)沒(méi)有？我家紗窗怎么爛呢？有關(guān)紗窗的，我心想完了，一定是李爺爺發(fā)現(xiàn)了我。但我還是語(yǔ)無(wú)倫次地回答到，“沒(méi)有。哦，我剛才看見(jiàn)幾個(gè)小孩來(lái)過(guò)。臉上熱乎乎的，更不敢抬頭看李爺爺。“哦！一定是樓下的幾個(gè)小孩搞的！真討厭！說(shuō)著，李爺爺氣憤地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，我看到李爺爺家的紗窗補(bǔ)好了，是用膠布補(bǔ)的，遠(yuǎn)沒(méi)有以前的好看�，F(xiàn)在，每當(dāng)看到李爺爺，所有的神經(jīng)都緊張起來(lái)，哎！早知今日，何必當(dāng)初呢？真不該剪那紗窗，更不該騙李爺爺。
二年級(jí)作文 篇2
8月31日星期五，陽(yáng)光明媚，因?yàn)榻裉煳覀円_(kāi)學(xué)了，我們?cè)缟舷词�，爸爸就開(kāi)車(chē)送我們?nèi)W(xué)校，我們到那里把車(chē)一放，就走到了學(xué)校里面，我在學(xué)校里面看見(jiàn)了老師們?cè)跒槲覀冏ＹR，恭喜我們完了一年級(jí)的全部挑戰(zhàn)。
突然，爸爸拉著我的手說(shuō)，大宇我們?cè)撊フ医淌伊嗽倌ゲ湮覀兙鸵t到了，這時(shí)候我才醒過(guò)神來(lái)，我和爸爸趕緊去找我們的班級(jí)，其實(shí)我已經(jīng)鎖定我們的教室在哪里了，就在我們上一年級(jí)的樓的前面一棟樓的二樓，我迫不及待的向我們的教室跑去，跑到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)都有同學(xué)早已到了，于是我們趕緊把作業(yè)放到該放的地方，一一登記，排著隊(duì)伍就去領(lǐng)書(shū)，我們新學(xué)期的課本有五本，分別是：“語(yǔ)文書(shū)、道德與法治書(shū)、科學(xué)書(shū)（兩本）還有數(shù)學(xué)書(shū)�！蔽医煌晔罴僮鳂I(yè)，完成了報(bào)到，看見(jiàn)了兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的.方老師和同學(xué)們，好開(kāi)心，我在學(xué)校第一個(gè)見(jiàn)到的同學(xué)是白韻凡第二個(gè)是連馨宇，第三個(gè)是胡俊涵，在準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，遇見(jiàn)了我的好朋友陳怡伽，我們很開(kāi)心的打招呼，于是就和爸爸、媽媽、妹妹離開(kāi)了學(xué)校。
我打開(kāi)書(shū)包，把新的課本拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)課本上寫(xiě)的是二年級(jí)上冊(cè)，啊我的心里頓時(shí)想起了我現(xiàn)在成為二年級(jí)的小學(xué)生了，我好開(kāi)心呀，既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這學(xué)期我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，再也不讓爸爸和媽媽為我擔(dān)心了。
二年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)喜歡交朋友的人，在我交過(guò)的朋友里，最棒的要數(shù)王靖遠(yuǎn)了！
記得有一次，我和王靖遠(yuǎn)，劉華仁、趙翼去一高中玩。我們看到一個(gè)大水坑里有許多小蝌蚪，我沖上去正要捉，王靖遠(yuǎn)說(shuō)了一聲“慢！”我停了下來(lái)，問(wèn)他為什么，他指了指旁邊的一個(gè)即將干枯的小水坑說(shuō)：那里的蝌蚪更多�！皼](méi)有等王靖遠(yuǎn)的話(huà)說(shuō)完，我就又沖到那里的小水坑旁邊，他又一把把我拉回來(lái)。”干嘛？“我問(wèn)他，他說(shuō)：我們把小水坑的哦蝌蚪移到大水坑里吧！”。“好主意！”我們?nèi)齻�(gè)齊聲說(shuō)�！翱墒�----怎么把小蝌蚪移到另一邊呢？”劉華仁問(wèn)，“把蝌蚪捉在手里，扔到大水坑里吧！”小機(jī)靈的趙翼出主意說(shuō)�！安恍械�，那樣有的蝌蚪就會(huì)被捏死的`，還是挖一條通道，讓大坑里的水通到小坑，或者小坑的水通向大坑，小蝌蚪就會(huì)跟著游到大坑的。�！薄斑@個(gè)辦法好！”我說(shuō)。于是，我們開(kāi)始挖了起來(lái)。挖到一半的時(shí)候，有一個(gè)大石頭擋住了路，我們?cè)趺赐埔餐撇粍?dòng)，劉華仁的手還被劃破了，這下王靖遠(yuǎn)大顯身手了，他說(shuō)：你們都站一邊，看我的！“只見(jiàn)他彎下腰，張開(kāi)雙臂，把大石頭抱起來(lái)，嗖------啪--，石頭被重重的摔在草地上�！蓖�!你真棒啊！”我們歡呼起來(lái)了！這下我們很快就挖好了通道，化解了這場(chǎng)“蝌蚪之災(zāi)”。
現(xiàn)在你知道我為什么一直佩服王靖遠(yuǎn)的原因了吧！他真的很棒喲！
二年級(jí)作文 篇4
很久很久以前，在萬(wàn)年古松下有一只神鳥(niǎo)，它聰明伶俐，還會(huì)說(shuō)話(huà)，許多大臣，富翁都想得到她，一天一個(gè)黑心的財(cái)主想得到神鳥(niǎo)。
他一人走在山路山，爬過(guò)一座座山，涉過(guò)一條條河，終于走到萬(wàn)年古松之下，他爬上樹(shù)抓下神鳥(niǎo)，看見(jiàn)五彩六色的神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)知道他是個(gè)黑心財(cái)主，并考驗(yàn)他。說(shuō)尊貴的財(cái)主，您抓我可沒(méi)費(fèi)什么勁，一路上總不能不說(shuō)話(huà)吧。財(cái)主想想說(shuō)：好，哪你講點(diǎn)什么。我給您講個(gè)故事，從前一個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)將軍，他有一匹汗血寶馬，他和他的寶馬立下赫赫戰(zhàn)功。
一次去討伐敵寇，軍大敗，敵寇發(fā)起猛烈進(jìn)攻。一只利箭飛向?qū)④�，將軍臥在地上，寶馬立刻沖過(guò)來(lái)。為將軍頂那箭，直直壓在將軍身上，將軍當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)。后來(lái)將軍的.家屬來(lái)尋找將軍，他們看見(jiàn)半生死寶馬壓在將軍身上，他們的家屬一氣之下把寶馬剁成肉醬，將軍醒來(lái)后第一就問(wèn)我的寶馬呢？家屬們說(shuō)，剁。將軍哭著說(shuō)：它是我的救命恩人，他把一切告訴家屬，家屬們后悔的哭。
財(cái)主高興的說(shuō)：剁的好，剁的妙，剁的寶馬呱呱叫，要是是我我可沒(méi)那么浪費(fèi)，聽(tīng)說(shuō)馬肉可是極品，很沒(méi)味。神鳥(niǎo)把他變成蟑螂，飛走。
二年級(jí)作文 篇5
秋天到了，秋風(fēng)過(guò)耳，菊花紛紛展開(kāi)。菊花形狀各異，有的像圓盤(pán)、有的像絨球。它的莖綠綠的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像吸管一樣把營(yíng)養(yǎng)和水分吸收到花里，花一但沒(méi)有了莖，就會(huì)馬上變得枯萎。它的葉子綠綠的，像奇特的鴨掌，有時(shí)也像一把把扇子。
它的花萬(wàn)紫千紅、五顏六色，白花如雪、紅花似火、黃花似金、粉花如霞。
它那無(wú)數(shù)個(gè)花瓣，有的像一條條卷發(fā)、有的像一個(gè)個(gè)煙花、有的`像很多小香蕉、有的像一個(gè)個(gè)劍……風(fēng)一吹，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)舞蹈家在跳著絢麗多彩的舞蹈，又像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑�；ㄔ谶@么冷的天也能生長(zhǎng)綻放，真是不畏嚴(yán)寒。
菊花不但可以泡茶、入藥，還可以食用，最重要的是，可以?xún)艋諝狻?/p>
我喜愛(ài)菊花，因?yàn)槲冶凰拿利愃?/p>
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