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五年級(jí)的作文300字通用(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
生活中，有人喜歡牡丹花，有人喜歡茉莉花，而我卻喜歡平凡且普通的臘梅花。臘梅既沒(méi)有牡丹那么高貴紅艷，也沒(méi)有茉莉那么芳香四溢，可是我就是喜歡臘梅，因?yàn)樗晃穱?yán)寒、不屈不撓的品格，深深打動(dòng)了我。
冬天到了，寒風(fēng)凜冽、冰天雪地，大地成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。翠竹變得光禿禿的，青松被沉甸甸的雪壓得彎下了腰，但是只有我家院子里的`臘梅還在昂首怒放。臘梅花嫩黃色的花瓣，共有五片，每一片仿佛都涂抹了一層蠟，中間是乳白色的花蕊，像一群群小天鵝在翩翩起舞。每一朵花都被毛茸茸的雪包裹著，活像一個(gè)個(gè)戴著小白帽的小天使們，站在枝頭朝著我們微笑呢！忍不住走上前聞一聞，一股清香迎面而來(lái)，真是沁人心脾！
臘梅這朵小小的花，竟有如此般頑強(qiáng)的力量，敢于和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。��！我愛(ài)臘梅，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力，更愛(ài)她不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)品格！
五年級(jí)的作文300字 篇2
很多同學(xué)喜歡用“可親”“能干”“溫柔”等等的詞來(lái)形容自己的'媽媽�？晌也�，我只能用“嘮叨”來(lái)形容她。
你看，一放學(xué)她就嘮叨上了：濱海，快點(diǎn)做完作業(yè)，早睡早起；書(shū)，記得做完作業(yè)后要揀好；別玩，專心一點(diǎn)；對(duì)了，今天有沒(méi)有英語(yǔ)，做完語(yǔ)文、數(shù)學(xué)后寫(xiě)點(diǎn)單詞……”。天呀！又在這樣了。幾乎比我家的織布機(jī)還要煩�。≌f(shuō)來(lái)說(shuō)去就這幾句話�。≌鏌�！
可是，有幾件事改變了我的看法。有一次，前一天我嫌?jì)寢専�，蒙上耳朵躲到房里去了。結(jié)果第二天我上學(xué)已走到半路了，才想起來(lái)忘了帶音樂(lè)書(shū)，等到奶奶急匆匆地把音樂(lè)書(shū)送來(lái)時(shí)，已經(jīng)上音樂(lè)課了。當(dāng)時(shí)，教課老師說(shuō)：“這么大都要你奶奶送書(shū)來(lái)！”本來(lái)很尷尬的我更加沒(méi)面子，真想找個(gè)石頭縫鉆進(jìn)去。
還有一次，星期六媽媽去了外婆家，我在家里鬧翻了天，很沒(méi)有規(guī)律，都忘了做作業(yè)了。到了晚上，不是把洗臉毛巾弄錯(cuò)，就是弄錯(cuò)了洗臉盆。還好第二天媽媽回來(lái)了，不然少了媽媽的嘮叨我的作業(yè)還完不成呢！
這幾件事后，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽的“嘮叨”是一種愛(ài)，雖然，它看起來(lái)很煩，其實(shí)是媽媽對(duì)你無(wú)處不在的體貼。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我美麗的校園里，有像謎宮一樣的安全教育基地，粗壯的英國(guó)枇杷樹(shù)……可我最喜歡的還是讀書(shū)長(zhǎng)廊后面的那三棵大榕樹(shù)。
進(jìn)了校門(mén)，向右邊看去：仿古琉璃瓦、紅木制作的柜子，這就是我們學(xué)校的讀書(shū)長(zhǎng)廊。每一本書(shū)都整齊的排列在柜子里，十分美觀。每個(gè)紅木柜子下面都標(biāo)有供幾年級(jí)閱讀的'標(biāo)簽，這樣同學(xué)們就可以不費(fèi)力地拿到適合自己這個(gè)年級(jí)的圖書(shū)。
走過(guò)圖書(shū)長(zhǎng)廊，就來(lái)到了校園中的那三棵大榕樹(shù)旁邊。早在學(xué)校建立之初，那三棵大榕樹(shù)就生長(zhǎng)在那里，已經(jīng)有幾十年的歷史了。它們猶如三位昂首挺胸、身軀挺拔的哨兵日夜守護(hù)著校園。榕樹(shù)粗壯的枝干交錯(cuò)在一起，樹(shù)墩要差不多三個(gè)人手拉著手才能合抱。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，那些已經(jīng)枯黃的老葉就會(huì)隨著微風(fēng)飄落到地上。那些蒼翠欲滴的新葉則隨風(fēng)起舞，晃動(dòng)著自己，并發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，像優(yōu)美的樂(lè)曲。樹(shù)葉下則垂著千萬(wàn)條根須，在微風(fēng)的吹拂下，在空中舞動(dòng)，別有一番趣味。每到下課，同學(xué)們就會(huì)像脫韁的野馬一樣沖下來(lái)，來(lái)到大榕樹(shù)下玩耍，有的撿起落下來(lái)的老葉夾在課本里，做成書(shū)簽、標(biāo)本。
這就是我們學(xué)校的那三棵大榕樹(shù)。雖然它不能像安全教育基地一樣教我們知識(shí)，可是在我心里，它依然是最美麗的。
五年級(jí)的作文300字 篇4
嘿，大家好！我叫——爬山虎，大家可不要“望名生義”，認(rèn)為我是獸中之王——老虎呦，其實(shí)呀，我是一種生長(zhǎng)在墻壁或屋頂上的植物。你肯定在想，既然是植物，那植物怎么會(huì)爬呀？哎呀，你們別著急嘛，聽(tīng)我細(xì)細(xì)地跟你們說(shuō)吧！
我呢？長(zhǎng)得沒(méi)有柳條妹妹修長(zhǎng)，也沒(méi)有西瓜大哥粗壯。還記得我剛出生時(shí)，身上就出現(xiàn)了一條“小紅兜兜”，可能是紅色太耀眼了吧，過(guò)了幾天，我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，媽媽就馬上給我換上了“綠衣裳”，風(fēng)兒吹過(guò)，我在墻上翩翩起舞，就像是綠色的波浪。仔細(xì)看哦，我能爬，就是靠我的綠衣裳后面伸出的枝狀的六七根細(xì)絲，那些呀，就是我的“腳”，嫩紅色的，一根根交錯(cuò)著，別看他絲毫不起眼，貼在墻上可牢固得很呢！
瞧，那些小腳有一個(gè)個(gè)小圓片，看見(jiàn)了嗎？那些小圓片長(zhǎng)在六七根細(xì)絲的頭上，緊貼在墻上，細(xì)絲原先是直的，后來(lái)變彎曲了，就會(huì)把我的嫩莖往上拉，使它緊貼在墻上。誒，好不容易呢，我就這樣靠著我的.腳一步一步的爬上去。哈哈，有趣吧，真要好好感謝它，如果沒(méi)有了它，我根本就不能活呀！
記住我了嗎？有趣的——爬山虎。可別再弄錯(cuò)了哦，我是植物！
五年級(jí)的作文300字 篇5
生活中有很多種快樂(lè)，幫助別人是快樂(lè)，取得成功是快樂(lè)。我覺(jué)得我和我的小妹妹在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的！
妹妹就像一個(gè)小天使，在一年前從天而降。就這樣我們家又多了一朵“笑百荷”。
我和妹妹發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，記得有一次媽媽帶我們?nèi)コ源箝l蟹。我每扒天一只螃蟹，吃到那黃黃的、油滋滋的、可口的蟹黃時(shí)。妹妹總會(huì)我投上那可憐兮兮的目光，嘴里還嚷著：“姐姐，雅雅要！雅雅要！”我那可口的蟹黃就這樣被這個(gè)“小強(qiáng)盜”給搶走了。我可一點(diǎn)也沒(méi)吃。但我心里仍然感到很快樂(lè)，因?yàn)槊妹玫男θ菥褪俏业目鞓?lè)。
還有一次我拿了一包零食，她看到后趕緊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我要！我要！”我問(wèn)：“你愛(ài)不愛(ài)姐姐？”我話還沒(méi)說(shuō)完她就說(shuō)了一聲愛(ài)姐姐。我說(shuō)：“那你親姐姐一下，姐姐就給你吃。”她連忙親了我一下就開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完她就到媽媽那告我的狀。不是說(shuō)“吃人嘴短”嗎？這樣的.小饞貓妹妹讓我又恨又愛(ài)！
我愛(ài)我的小妹妹，她給我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。我和妹在一起的時(shí)光很快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇6
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，題目是我的小創(chuàng)客。這可把我愁壞了，我冥思苦想，這該做什么好呢？ 于是，我翻遍了整個(gè)玩具箱，還是找不到材料，忽然我看見(jiàn)了一把掛在墻上的玩具槍。我靈機(jī)一動(dòng)，“有了！”我把玩具槍里面的電池和開(kāi)關(guān)都拆了下來(lái)，然后從一個(gè)廢棄的`玩具汽車上取出一個(gè)小燈泡，又找來(lái)一個(gè)小水槍上的塑料殼當(dāng)作燈泡的保護(hù)膜。接著我又找來(lái)一個(gè)紙盒，將燈泡固定了上去，我轉(zhuǎn)念一想，還可以把電池放進(jìn)去，這樣的話，我的小創(chuàng)客或許會(huì)更精致一些。 緊接著，我又拿了剪刀，透明膠布，彩筆等材料。 開(kāi)始著手制作了，我先把電池裝進(jìn)去，再裝入燈泡，然后把盒子上開(kāi)了個(gè)小口把開(kāi)關(guān)安進(jìn)去，其次我用彩筆在盒子上畫(huà)了些美麗的畫(huà)，最后用黑筆在后面寫(xiě)下我的小創(chuàng)客的名字。你們能猜到是什么嗎？那就是——我的應(yīng)急燈。 就這樣，花費(fèi)了我兩個(gè)多小時(shí)的小創(chuàng)客作品終于大功告成了！作品完成了，我總算可以放松了！ 我邀請(qǐng)爸爸來(lái)看我的作品，爸爸看后連連稱贊道：“做的真棒，你可以自己動(dòng)手做好，真是太棒了！”聽(tīng)著爸爸的夸獎(jiǎng)，我的心里感到美滋滋的。
五年級(jí)的作文300字 篇7
當(dāng)流星劃過(guò)夜空，當(dāng)毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，當(dāng)花骨朵兒展開(kāi)笑顏……每個(gè)人身上都有著屬于自己的閃光點(diǎn)�；蛞�，或微弱。但都能為人帶去快樂(lè)，帶去幸福。
以前的我從來(lái)不認(rèn)為自己有任何的光芒，可以去溫暖別人，為別人帶去歡笑。
那是一個(gè)夏天的夜晚，學(xué)校里的夜，靜得可怕。只能聽(tīng)見(jiàn)窗外知了時(shí)斷時(shí)續(xù)的歌聲。已經(jīng)熄燈了，同學(xué)們也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一向習(xí)慣性熬夜的我無(wú)聊地嘆了口氣�！斑�沒(méi)睡？”上鋪傳來(lái)的聲音。那聲音很微弱，但在這寂靜的夜里，卻聽(tīng)得格外清晰�！班�。”我回應(yīng)了聲，“你也還不睡？明天可是要早起呢�！薄八恢y受。”上鋪女孩的.聲音里帶著鼻音，聽(tīng)起來(lái)像是感冒了。
我爬下床，正準(zhǔn)備出房門(mén)，她又說(shuō)了聲：“你去干嘛？”“我去給你拿毛巾。”說(shuō)完我便走了出去。我搓了一條熱毛巾拿來(lái)給她，讓她捂住鼻子，呼吸點(diǎn)蒸汽。我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“我冷�！蔽冶惆炎约旱哪菞l被子也給了她，自己蓋一床備用的。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她：“還冷嗎？”“好些了，謝謝啊。你真像一個(gè)小火爐，溫暖著我呢！”
說(shuō)完，我們倆都不好意思地笑了。
早晨，溫暖的陽(yáng)光溫柔地照在兩個(gè)女孩帶著笑意的睡顏上，她們的心，也是溫暖的。
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