三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
這是一個(gè)星期天，我看見(jiàn)，媽媽又抱出一大堆衣服準(zhǔn)備洗。我想我都這么大了，應(yīng)該自己洗衣服，于是，我挑出自己的衣服，要媽媽教我洗。
媽媽告訴我在衣服臟的地方打上肥皂，然后再搓，先搓領(lǐng)子，再搓袖口，最后搓衣服的前后面。洗的時(shí)候，一個(gè)個(gè)白色小泡泡沫從衣服里冒出來(lái)，在陽(yáng)光照射下光彩奪目，使我想起了童年時(shí)吹起一個(gè)個(gè)肥皂泡泡，洗了一會(huì)兒，我覺(jué)得腰酸、背痛、勞動(dòng)可真不容易，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想洗了�！眿寢尭嬖V我：“干什么都要一心一意，不要三心二意，不要虎頭蛇尾�！蔽乙宦�(tīng)，心里想，我就應(yīng)該是個(gè)小賴貓，媽媽洗那么多的衣服一定更累的。我已經(jīng)長(zhǎng)在了，什么事應(yīng)該自己學(xué)著去做，我咬了咬牙，繼續(xù)洗。終于，我把自己的衣服都洗完了，看到了自己的勞動(dòng)成果，我心里特別高興，媽媽笑了，說(shuō)：“吳瓊儀會(huì)洗衣服了，”我一跳三尺高，這是一個(gè)好的開(kāi)始，我一邊把干干凈凈的衣服晾在衣架，一邊嘴里唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌曲。
到了晚上，爸爸、奶奶都到齊了，媽媽告大家：“吳瓊儀會(huì)洗衣服了！”沒(méi)說(shuō)完，就歡呼了起來(lái)，大家開(kāi)開(kāi)心心的！
勞動(dòng)給人帶來(lái)了多少幸福和樂(lè)趣呀！我應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
三年級(jí)作文 篇2
森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報(bào)名，報(bào)完名它們各自回家準(zhǔn)備，勤奮的小馬不斷地在練習(xí)，他想用自己的實(shí)力來(lái)獲勝，而狐貍卻在家里叮叮當(dāng)當(dāng)忙活個(gè)不停，原來(lái)它是在發(fā)明超速鞋。
到了比賽那天，它們一起來(lái)到了比賽場(chǎng)外，狐貍對(duì)小馬說(shuō)：“你一定會(huì)輸給我的，哈哈哈哈哈! ”小馬說(shuō)“那可不一定哦�！焙傆终f(shuō)：“哦是嗎？別以為你很勤奮，一下子長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了就能贏我，我可是有秘密武器哦!”小馬說(shuō)：“我不怕，我就不信我不能贏你�！焙傉f(shuō)：“好吧，那我們就拭目以待吧�！边M(jìn)了比賽場(chǎng)，裁判說(shuō)：“比賽開(kāi)始，預(yù)備，跑！”狐貍的超速鞋剛開(kāi)始時(shí)大顯神威，但是跑到了半場(chǎng)它的超速鞋沒(méi)電了，這下好了后面的小馬超過(guò)了它，其它選手也超過(guò)了它，最后小馬獲得了第一名和森林大賽的`佼佼者，還有跑步第一名的稱號(hào)。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要講信用，要用自己的實(shí)力去取勝。
三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，妹妹要我給她講故事，我高興地答應(yīng)了。
我拿起書(shū)，開(kāi)口讀第一個(gè)故事！我先講第一面，妹妹就坐在沙發(fā)上認(rèn)真聽(tīng)。正當(dāng)我津津有味地給妹妹講故事的時(shí)候，妹妹竟然回頭去看電視了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)生氣，然后她又把頭轉(zhuǎn)回來(lái)聽(tīng)故事，看著她一臉認(rèn)真的樣子，我剛剛的'不高興瞬間煙消云散了。我講著講著，她又去玩別的東西了，她就一直這樣轉(zhuǎn)頭回頭的，一直到最后才認(rèn)真聽(tīng)。
我讀完了故事，妹妹就鼓掌，我心想，妹妹這么喜歡聽(tīng)故事，那我有時(shí)間的時(shí)候就多給妹妹講故事吧！
三年級(jí)作文 篇4
生活就是一本無(wú)字的大書(shū)，卻告訴了我們?cè)S多做人的啟示。
事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我寫(xiě)完作業(yè)，我和爸爸拿著滑冰鞋去學(xué)滑冰，我們到了滑冰場(chǎng)，換上滑冰鞋，慢慢地走了進(jìn)去，爸爸也跟了上來(lái)，我剛走了兩步就是失去了平衡被摔了個(gè)‘狗啃泥’，爸爸把我拉起來(lái)，我真想換上布鞋立刻回家 ，我又看了看前面?zhèn)�小弟弟，看起來(lái)只有六七歲，他也是學(xué)滑冰的`，只見(jiàn)他慢慢地在地上走著，不小心摔倒了，可有堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，這樣被反復(fù)的摔了幾次，最終他可以慢慢地向前滑動(dòng)了。我心想‘比我小的弟弟都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我一定也可以’。
我也學(xué)著小弟弟那樣，經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，最終我也學(xué)會(huì)了滑冰。
經(jīng)過(guò)了這次親身體驗(yàn)，使我懂得了一個(gè)道理，‘做什么事要堅(jiān)持不懈就能成功，人們常說(shuō)，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。
三年級(jí)作文 篇5
第一次拿到書(shū)大概還沒(méi)有上幼兒園吧，那時(shí)只記得爸爸笑瞇瞇地捧著一本《伊索寓言》把它塞給了我，我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
最初迷戀我的倒不是那書(shū)的內(nèi)容，而是那一頁(yè)頁(yè)精美的插畫(huà)。一拿到手，我便愛(ài)不釋手，依葫蘆畫(huà)瓢畫(huà)起來(lái)，直到每一幅畫(huà)都能以假亂真。然而臨摹完了我卻感到無(wú)所事事，把書(shū)扔在一旁。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)不僅是插圖，里面的內(nèi)容也很有意義呢！”話音未落，便翻開(kāi)書(shū)，為我講起了一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的'故事，我聽(tīng)得可認(rèn)真了！安靜的就像只小貓。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)狐貍、兔子甚至大樹(shù)和小草都是可以說(shuō)話的呀！我興奮極了，每天都抱著書(shū)，纏著媽媽對(duì)我講書(shū)中的故事。而我儼然成了媽媽身后的一條小尾巴，形影不離，做飯跟著，洗衣服跟著，就連上廁所都跟著，直到媽媽講了幾個(gè)故事這才罷休。
如今的我已不再是那條小尾巴了，因?yàn)槲乙沧R(shí)字了，能看書(shū)了。這下可好，一發(fā)不可收拾，我迷上了書(shū)，更是對(duì)那些妙語(yǔ)連珠，感人肺腑的文章、故事如癡如醉。我從頭到腳徹徹底底地成了一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。走到哪兒都要帶上一兩本書(shū)，就像沙漠中的人要帶水一樣必不可缺。在書(shū)的海洋中，我快活的就像一條小魚(yú)，吮吸著海水的芬芳。讀著讀著，我仿佛看到了《洋蔥頭奇遇記》的作者那天馬行空的想象力，文中的小勺子，小布丁一個(gè)個(gè)都說(shuō)起了話，做起了游戲；讀著讀著，我仿佛又看到了《城南舊事》中那悲涼的景象，觸目驚心……
書(shū)真是一個(gè)奇妙的東西，它可以使不開(kāi)心的你頓時(shí)捧腹大笑；可以使你足不出戶就能縱觀大千世界；可以讓你瞬間跌入夢(mèng)幻般的童話世界……
感謝書(shū)，讓我們的生活變得有聲有色、有滋有味！
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