【優(yōu)】四年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
盼望已久的五一節(jié)到了。我們又可以痛痛快快地玩三天了。
那天晚上，我嚷著要出去吃牛排，因?yàn)槲液镁枚紱]吃了，一想到美味的牛排，我禁不住咽了咽口水。媽媽看到我的饞樣，笑罵了一句：“小饞貓！”于是，媽媽帶我出了門。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了“斗牛士牛排屋”，呀，人可真多！大家都是來(lái)過節(jié)的吧！我點(diǎn)了一份我最愛吃的黑椒牛扒，便坐下來(lái)等待牛排烤熟。這時(shí)我才注意到，天空中已經(jīng)布滿了烏云，天暗了下來(lái)，路上的行人都在匆匆地趕路。媽媽說(shuō)：“該不會(huì)要下雨了吧！”我說(shuō)：“管它呢，吃了再說(shuō)！”這時(shí)，牛排已經(jīng)端到了我的面前。我拿起刀叉，迫不及待地切起牛肉來(lái)。
我邊吃牛排邊美滋滋的想：“嗯！牛排真美味，真是一種享受呀！”剛吃了一半“美味佳肴”，忽然聽見有人大聲喊：“下雨了！下暴雨了！”我猛地轉(zhuǎn)過頭去一看，天哪！黃豆般的雨點(diǎn)砸在路人身上，人們飛跑起來(lái)，有人躲進(jìn)了牛排屋。我和媽媽沒帶雨傘，我們?cè)趺椿丶已�？于是，我加快了進(jìn)食的速度，想先把牛排解決，再想辦法回家。等我吃完牛排再望外面時(shí)，雨已經(jīng)下得很小了。老天爺真是善良，這樣一來(lái)，我們就可以回家嘍！
于是，我和媽媽趕快沖了出去�？墒牵�沒到家，又下起了暴雨。我和媽媽被困在外面了。我們找了個(gè)避雨的地方，打電話向爸爸求救�？墒�，等了好久也不見爸爸的蹤影。無(wú)奈，我和媽媽只好又一次沖進(jìn)了暴雨中。我低頭一看，咦，媽媽怎么打起了光腳，鞋子卻在手中？媽媽說(shuō)：“皮鞋在水里泡久了會(huì)變形的。”我哈哈大笑，真是個(gè)愛臭美的老媽！
我和媽媽在暴雨中前行，我們相互攙扶著。媽媽把外套脫下來(lái)，頂在我們的頭上。冷風(fēng)一吹，我不禁打了一個(gè)寒顫。媽媽使勁地?fù)е�，好讓她的`體溫溫暖我。媽媽說(shuō)：“我們是不是一對(duì)可憐的母女？”我的心被媽媽的愛溫暖著。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們不可憐。女兒會(huì)和你一起同甘共苦的，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你�！�
這就是我的“五一節(jié)”。這一天，我不僅體味到了美味的牛排，而且體味到了世間最珍貴的東西，那就是媽媽的愛！
四年級(jí)的作文 篇2
我是長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生，我們的學(xué)校是一所非常美麗的學(xué)校，位于解放東路58號(hào)，就像一座大花園。
進(jìn)入校園，一幢教學(xué)樓聳立在眼前，再往里走，左面是教學(xué)樓，教學(xué)樓后面是餐廳，它們互相連接，就像幾座連綿不斷的小山。
往前看，一座巨大的操場(chǎng)撲入眼簾，操場(chǎng)中央是一個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們可以在這里打籃球，可以上體育課，還可以做游戲�；@球場(chǎng)的四周是一條紅色的塑膠跑道，長(zhǎng)200米，似乎把籃球場(chǎng)“包圍”了起來(lái)。我們每天都會(huì)繞著操場(chǎng)跑步，體育課的時(shí)候，我們?cè)谏厦孢M(jìn)行跑步比賽。操場(chǎng)上還有一座升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一早晨，隨著國(guó)歌奏起，五星紅旗就升上了天空。操場(chǎng)上還有一座小花園，花園里的樹木真多啊，顏色各異，而且每個(gè)季節(jié)都有不同的.花開放；花園上的花真香啊，去操場(chǎng)上，就能聞到陣陣花香；花園上的草真綠啊，綠的仿佛那是無(wú)瑕的翡翠。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
四年級(jí)的作文 篇3
今天，爸爸叫我去跑步，我高興極了！我一骨碌從床上爬起來(lái)和爸爸一起去跑步。
一路上我看見路邊有很多土，土里都種有很多東西。我想：如果我也有一塊土那該有多好��！
到了站點(diǎn)，我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，爸爸說(shuō)他知道有一條近路可以走。我就和爸爸一起去走近路，剛開始的時(shí)候那條路還可以在。可是，到后來(lái)路越來(lái)越荒，到最后已經(jīng)沒法走了。幸好爸爸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大陡坡直通公路，但大陡坡很危險(xiǎn)，上面還全都是泥土，很不好走。等我和爸爸到了大公路的時(shí)候，襪子和鞋上全是泥土。我和爸爸到橋下去玩，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一大窩小魚，我把捉的`七條小魚放到裝滿水的荷葉里�？上У氖牵没丶业臅r(shí)候已經(jīng)全部都死了！
今天跑步真愉快！
四年級(jí)的作文 篇4
在桂林，有個(gè)美麗的湖，它叫榕樹湖。湖因中間有棵古老而茂盛的大榕樹而得到名子。
一邊坐著小竹筏，一邊欣賞著荷花，可真是一種享受。在湖面上，美麗的荷花隨處可見，纖細(xì)的莖支撐著嬌嫩的荷花，仿佛在對(duì)荷花說(shuō)：“少了我，你活不了！”荷花希望自己開得更美，以此，來(lái)回報(bào)莖對(duì)她的養(yǎng)育之恩。荷花的花瓣遮住了在做游戲的荷葉。
遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn)在飛舞盤旋，那是什么？是竹筏前的小燈嗎？不，不是！那是快樂的螢火蟲！螢火蟲有的自由自在、無(wú)憂無(wú)慮；有的忠貞不渝、不離不棄……天上的星星看到螢火蟲時(shí)，都說(shuō)：“地上的同伴們，快上來(lái)呀！”這些“地上的星星”可好客了，準(zhǔn)備帶著我們一齊去找大榕樹。
我們的小竹筏緩緩地向河中心移動(dòng)。大榕樹已經(jīng)近在咫尺了，月光一筆一畫地勾出大榕樹的影子。河中的倒影似乎在向我們招手。這榕樹可真大，都快有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大了。岸上很濕，是塊肥沃的土地。有人說(shuō)這是十年榕樹，也有人說(shuō)是百年，但是，它實(shí)在太大了。知了和蟋蟀在開演唱會(huì)，螢火蟲當(dāng)伴舞，這棵榕樹就是舞臺(tái)。這里沒有燈光燦爛，沒有流行音樂，沒有出名的.歌星，可我仍然喜歡這“巡回演唱會(huì)�！彬园椎脑鹿馊缤p紗般籠罩著“舞臺(tái)”；風(fēng)在耳邊呼嘯而過；知了、蟋蟀也是不錯(cuò)的歌星，荷花在輕輕搖，似乎在為“歌星們”鼓掌。這個(gè)迷宮似的舞臺(tái)，帶給小鳥們美麗的幻想，它們唧唧地感受謝大榕樹。
這是美麗的榕樹湖��！
四年級(jí)的作文 篇5
在東區(qū)丹尼斯吃過晚飯，我們走出商場(chǎng)，一抬頭看見夜空中排列著幾個(gè)很奇怪的東西，它們排成一條直線，散發(fā)著不同顏色的光，有藍(lán)色、有粉色、有紅色還有綠色，非常的引人注目！我們幾個(gè)立刻開始大驚小怪地討論起來(lái)，充分發(fā)揮了我們的想象力。
我說(shuō):"哇，難道那是飛機(jī)嗎，不對(duì)，飛機(jī)排列這么整齊，早就撞毀了！"
"該不會(huì)是UFO吧？"媽媽一驚一乍地說(shuō)，媽媽是個(gè)近視眼，看天上的東西根本就看不清楚～
哥哥也自言自語(yǔ)，嘟嘟囔囔～
就這樣我們現(xiàn)幾個(gè)人站在路邊，仰著脖子看著天空討論得熱火朝天，這時(shí)候一個(gè)很淡定的.聲音飄過來(lái):"那是無(wú)人機(jī)，這邊每天晚上都又有人玩無(wú)人機(jī)！"我們這才發(fā)現(xiàn)旁邊有位阿姨，估計(jì)是受不了我們這樣大驚小怪，一驚一乍吧！
我們頓時(shí)覺得自己很傻，像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣～
四年級(jí)的作文 篇6
我和李欣洋絕對(duì)是一個(gè)十足的“鐵哥們兒”。上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍，甚至于罰站都會(huì)一起被罰，游戲更是絕對(duì)是一個(gè)都不會(huì)少，有時(shí)連考試成績(jī)都是一樣的。說(shuō)他是我的'“死黨”一點(diǎn)都不假吧？
有一次，玩“鬼抓人”的游戲。開始我和他飛跑，我躲在廁所里，他在外面，他一不小心被抓了，他走進(jìn)里面一看，發(fā)現(xiàn)了我，小聲對(duì)我說(shuō)：“我不抓你，你放心出來(lái)吧！”我一想平時(shí)我們的關(guān)系，對(duì)他的話一百個(gè)放心，于是就出來(lái)了�？晌覄傄怀鰜�(lái)，就被他“活捉”。我正生氣呢！可他卻說(shuō)：“既然是‘死黨’，就一起‘死’”。好你個(gè)李欣洋，騙我不說(shuō)，竟然還有借口。連“死”都要在一起！氣死我了！嗚——嗚——
還有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了89分。我就坐在他的后座，他一副為難的表情回頭看著我對(duì)我說(shuō)：“不！只考了89分，回家后怎么交代呀！”
我卻坦然地回答他：“同學(xué)！你怕了嗎？”。
“不，你是我的‘死黨’，你快幫幫忙�！�
我靈機(jī)一動(dòng)，有了！
“回家時(shí)不帶卷子，回家后把電話線拔掉了......可以了�！蔽倚赜谐芍竦亟o他指揮著。
第二天，他罵我說(shuō)：“媽媽爸爸有手機(jī)！電話線拔掉了，老師還是告訴了媽媽.......”我一聽才恍然大悟——昨天的“餿主意”真的是不長(zhǎng)腦子。這不，只好被他“打”了一回，作為補(bǔ)償吧！
我和李欣洋“鐵桿”吧!是不是一對(duì)純純的“死黨”？
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