[合集]五年級(jí)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　人的一生中聽過許多話，有喜歡聽的話也有不喜歡聽的話。而我最愛聽的一句話是媽媽說的一句話——孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽心目中最棒的！

　　記得書法考9級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候有3種字體：1、楷書2、隸書3、行書。其中隸書、行書我從未學(xué)過，所以我的壓力十分大，行書可以模仿出來，但隸書我不能模仿出來，所以我對(duì)我的九級(jí)書法是否能過，那是極大地沒有信心，心里七上八下。但媽媽總是不停地鼓勵(lì)我，也許由于正是——孩子，你永遠(yuǎn)都是媽媽心目中最棒的這一句話激勵(lì)了我。我開始多加練習(xí)，一遍不行，兩遍……，結(jié)果在考級(jí)中一下取得了9級(jí)的資格。

　　還有一次，我原以為英語能考90幾分的結(jié)果，卻考了89分。忽然間，眼前一片灰暗，對(duì)自己的成績(jī)十分不滿意，因?yàn)檫@是我第一次考89分，也是英語第一次考得這么差，我十分害怕媽媽會(huì)罵我，但媽媽又一次鼓勵(lì)我：“孩子，你是最棒的”，后來，又進(jìn)行第二單元英語測(cè)試，我考了98分，這對(duì)于我來說可是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　最后，我終于發(fā)現(xiàn)，每一次媽媽說這句話以后，我每次考的都很好。但當(dāng)我聽不到這一句話時(shí)，似乎考的都比較差。整個(gè)心事都不放在學(xué)習(xí)上。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，無論我遇到什么的`困難，也正是“孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽心目中最棒的”這一句激勵(lì)著我，不管什么樣的困難，我都能打敗它。也正是這一句話成了我最喜歡聽的一句話。

五年級(jí)的作文 篇2

　　只要一提起我們的“幽默大師”，同學(xué)們的嘴角就會(huì)露出淺淺的微笑。誰會(huì)具有如此魅力呢？此人就是我們的英語老師劉老師！下面就請(qǐng)你跟著我一睹劉老師的風(fēng)采吧！

　　A、蚊子事件。

　　有一天，我們正在上課，突然飛進(jìn)來一只蚊子，哼哼唧唧地在我們頭頂盤旋，惹得大家無心讀書，眼睛都盯著蚊子轉(zhuǎn)。突然，蚊子停到了墻上，同學(xué)們躍躍欲試，都想大顯身手消滅蚊子。劉老師見狀，連忙制止大家：“別動(dòng)！都別動(dòng)！千萬別動(dòng)！噓——”他一邊說，一邊輕手輕腳地拿起蒼蠅拍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”地一下打了過去，可憐那蚊子，立刻被粘在雪白的墻壁上不動(dòng)了。大家看得目瞪口呆，屋子里鴉雀無聲，只見劉老師捏起蚊子的一條腿，盯著它說：“讓你喝血！……”一共說了六遍，然后，像扔手榴彈一樣把蚊子從窗口扔了出去。有人問：“老師，你要放生它嗎？”劉老師冷笑著說：“哼哼——，它的六條腿呀，已經(jīng)被我拔光了！”天哪，我暈！

　　B、空調(diào)屋反省。

　　那天，劉老師臨時(shí)考試英語，他在黑板上出了幾道題，讓我們認(rèn)真做。我一看題簡(jiǎn)單，三下五除二就寫完了，一遍也沒檢查，便交給老師批改。劉老師看著我的作業(yè)，剛開始很高興，過了一會(huì)兒，他的.表情越來越嚴(yán)肅，最后，兩道眉毛竟擰成了麻花，他猛地把本子放下來，大聲吼道：“怎么才考了個(gè)鴨蛋？到空調(diào)屋里反省去！”我的心縮成了一團(tuán)，誠惶誠恐地接過作業(yè)本，低頭一看，原來是一根油條，兩個(gè)雞蛋！我高高興興地到隔壁的空調(diào)屋“反省”去了。

　　C、巧記單詞。

　　劉老師的幽默無處不在，他常常別出心裁地教我們巧記單詞，比如下面這些單詞，他讓我們這樣記：西紅柿tomato（他媽頭）、家home（后母）、母雞hen（恨）、毽子shuttiecock（殺頭口渴）……讓我們笑得顛三倒四、人仰馬翻，可也奇怪，笑過之后，這些單詞就牢牢地記住了，想忘也忘不掉。

　　嘿嘿，這就是我們的“幽默大師”，在他的引領(lǐng)下，我們一步步地愛上了英語，你喜歡他嗎？

五年級(jí)的作文 篇3

　　在我的心目中，有一位小能手，她的名字叫汪暮雪，是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。用“身輕如燕，健步如飛”這詞來形容她，是再恰當(dāng)不過了！如果你想知道我為什么叫她小能手，就聽我一一道來吧。

　　她個(gè)子偏高，皮膚雪白雪白的，眼睛水汪汪的，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問，當(dāng)她笑起來時(shí)就能露出一對(duì)潔白的牙齒。她有個(gè)非常讓我羨慕不已的特長(zhǎng)，只要是有關(guān)跳繩的`，她都十分熟練，不論是單搖，還是雙搖，八字跳……她樣樣精通。

　　就拿這次跳繩比賽來說吧，當(dāng)比賽開始時(shí)，只見汪暮雪越跳越快，繩子被甩得上下翻飛，腳底就像是安了兩個(gè)彈簧，快速地跳起又落下，輕盈地像頭小鹿似的。嘴里還不停地喊著：“一二，加油！”最后十秒時(shí)，她臉都漲紅了，當(dāng)裁判喊停時(shí)，我看到她的成績(jī)目瞪口呆，竟然跳了200多個(gè)。真是讓我驚嘆不已。

　　汪暮雪不但跳繩好，上課也愛積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。她還會(huì)象棋，五子棋，在我們班可謂是數(shù)一數(shù)十的“棋圣”哦！真是一位琴棋書畫都能來的厲害角色。

　　我十分欽佩她！

五年級(jí)的作文 篇4

　　愛心是微風(fēng)吹散白云，對(duì)藍(lán)天的關(guān)愛。愛心是，河水對(duì)大地的關(guān)愛。愛心是土地對(duì)萬物的滋潤。愛心是人與人之間的一件件細(xì)小的幫助。

　　陽光明媚，秋風(fēng)吹過，帶來一陣陣清爽，當(dāng)鳥兒飛過，帶來美妙歌聲的好心情。我拉著妹妹，走在放學(xué)的路上。忽然，我看到鄰居家的老奶奶，坐在石頭上休息，一邊還有一大包水果。她太累了。

　　這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，滿臉的皺紋給人一眼的感覺是和藹可親的�？墒�，她太老了，買這么一大包水果走這么遠(yuǎn)的路已經(jīng)太累了。

　　我拉著妹妹的手，正想走過，對(duì)眼前的事避過。但是，心里抽：“哇，老奶奶這么累有提著大包小包的.水果，幫忙拿下吧；我走到老奶奶面前：“奶奶，我來幫您拿吧；”不用，不用，快到家了;"是啊，快到家了，我就幫您拿一會(huì)兒吧；我拿過水果，妹妹拉著老奶奶，走在路上。

　　老奶奶到家了，不停地說謝謝。微風(fēng)吹過，幫我解熱，鳥兒飛過嘰嘰喳喳的叫：”好孩子，好孩子，有愛心，有愛心；

　　是啊，愛心其實(shí)就是人與人之間的一件細(xì)小的幫助。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我的朋友有很多，其中廖浚含留給我的印象最深刻。

　　廖浚含長(zhǎng)著一頭整齊的短短的黑發(fā)，齊眉的劉海，讓人感覺干凈歷練；一張瓜子臉上，長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說話的似水明眸，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小巧的鼻子，一張玫瑰色的小嘴，潔白的牙齒，白皙的皮膚；體態(tài)輕盈，神態(tài)恬靜。別看她的長(zhǎng)相文靜，實(shí)際上，她很活潑，而且和我們玩得來。

　　一個(gè)星期四下午，每個(gè)人都十分高興，因?yàn)榭梢匀ゲ賵?chǎng)上玩。我和幾個(gè)朋友跑到了操場(chǎng)上，我?guī)Я艘粋�(gè)塑料彈球，跟朋友們商量了一下后，決定玩耍猴。耍猴就是幾個(gè)人圍成一個(gè)圈，中間站一個(gè)人，由其中一個(gè)人將球傳給另外一個(gè)人，如果球被中間的那個(gè)人接住，那么發(fā)球的一方站到中間去，接替原先的那個(gè)人。如果中途有人參加，就讓新參加的人到中間去，直到接到球?yàn)橹埂?/p>

　　我們正玩得不亦樂乎，廖浚含見了我們，也想玩。根據(jù)規(guī)定，她站到了中間。剛開始，她次次撲空，后來，她慢慢的找到了方法，終于站到了圈圈的周圍。為了不再次站到中間去，廖浚含和中間的`人玩起了聲東擊西。只見她手里拿著球，大喊一聲：“馬捷，接球！”中間的人跑到我這邊，正準(zhǔn)備接球，可是廖浚含卻扔給了另外一個(gè)人，我們馬上心領(lǐng)神會(huì)，紛紛學(xué)習(xí)她的方法，弄得中間的人像丈二和尚一樣摸不著頭腦，逗得我們哈哈大笑。

　　這就是我的朋友——廖浚含，一個(gè)看似文靜而又活潑的人。

五年級(jí)的作文 篇6

　　不知名的小葉，你從風(fēng)中飄來，飄到了我的面前。

　　小葉你是想當(dāng)我的小小的書簽嗎？��！風(fēng)中飄來的小葉，你真漂亮！一陣風(fēng)吹來，葉子從我的.手中飄走我向前一步撿起葉子，你就當(dāng)我童話書里的書簽吧。小葉，你知道嗎？你是我見過最美的葉，當(dāng)你飄到我的面前時(shí)，我就喜歡上你那漂亮的色彩，你很奇特，有三種顏色，上面是深深的紅色，下面也是深紅色，只有中間是綠色、紅色、黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。你很光滑、顏色鮮艷。我知道，你總有一天會(huì)變色，為了不讓你變色，可讓我費(fèi)心了。我想盡了各種辦法，只想留住你原來的顏色。

　　為了不讓你那么快離開我。我把你用膠帶粘在一張和你一樣大的綠色彩紙上。我以為這樣你很美麗。幾天后我拿出你的時(shí)候，你就變成黃色，接著你又變色了，下面已經(jīng)不是紅色了，而是枯黃色。不過上面的顏色還沒有變。難道是秋姐姐在我不注意的時(shí)候給你添了件衣裳？

　　秋姐姐，你的畫果然不錯(cuò)，把秋天畫成五彩繽紛，把樹上的葉子畫成蝴蝶，給大地媽媽蓋上了金色的被子，給不知名的小葉換了一件又一件衣裳。

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