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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-10 18:26:08 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文必備(7篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)五年級(jí)作文必備(7篇)

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        “上游天堂,下有蘇杭!焙贾菸骱恢笔俏蚁肴サ牡胤。這次寒假的第一站就是西湖。從古至今一直有人說西湖美,這次終于可以見識(shí)一下廬山真面目了。早上,溫暖的陽光灑滿了整個(gè)杭州,我懷著激動(dòng)的心情向西湖出發(fā)。

        我們一家決定騎自行車游西湖。一路上的風(fēng)景實(shí)在太美了,真是名不虛傳啊!西湖水平如鏡,可以映出影子,水綠得像一塊無瑕的翡翠,清得可以看見湖底的沙石。船槳激起的.微波擴(kuò)散出一道道水紋,仿佛是一塊未經(jīng)過打磨的銅鏡。西湖有十景--- 蘇堤春曉、 曲院風(fēng)荷、 平湖秋月、 斷橋殘雪、 柳浪聞鶯、 花港觀魚、 雷峰夕照、 雙峰插云、 南屏晚鐘、 三潭印月。給我印象最深的是花港觀魚,里面的人也是最多的。大家都圍著欄桿在看魚,有紅色的 、白色的、黑色的、金黃色......各種顏色、形態(tài)不同的錦鯉。每當(dāng)小朋友們把魚餌、面包渣、餅干等食物投入湖里時(shí),有的魚兒就爭(zhēng)奪食物,抱成一團(tuán)。有的魚兒紛紛躍起,染紅了半個(gè)湖面。還有的魚兒從四面八方趕來,好像在說:“你們等等我們,別把好吃的都吃完啦!”

        時(shí)間過得很快,我戀戀不舍地離開了西湖。杭州西湖真美,怪不得有神仙的傳說、詩人的佳話。我真是不虛此行!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        通天峽位于山西長(zhǎng)治平順縣。踏著四月的春風(fēng),迎著春姑娘的呼喚,我來到了山西通天峽。

        剛進(jìn)入景區(qū),我便被那一潭碧波——神龜湖所吸引,這可不是普普通通的水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是翡翠一般的綠水!它的湖水跟它的名字也是息息相關(guān)。綠色的水再加上又大又圓的水潭,好似一直緩緩行動(dòng)的烏龜呢!神龜湖的美,還在于它的依山傍水,湖水的正上方是著名的“一線天”。兩岸青山對(duì)峙,巍然挺立,高聳入云。那可真是抬頭山巒遮天,腳下涓涓細(xì)流。就像是無數(shù)個(gè)高大勇猛的巨人守護(hù)著神龜湖,守護(hù)著這里。連綿起伏的山群,隨著水聲往前走,一座壯麗的瀑布呈現(xiàn)在人們眼前“飛流直下三千尺。疑是銀河落九天”。

        仙人峰在“一線天”通天峽的最頂端。從山腰中的“Z”字型樓梯翻過陡峭的山嶺,就來到了仙人峰。仙人峰頂端有一個(gè)透明大露臺(tái),站在上面透過鋼化玻璃向下看,千山萬嶺盡收眼底,我們好像飛在峽谷上一樣。原來高大挺拔的山峰竟如此的'渺小,盤山道上的汽車也變成了一群群搬家的小螞蟻,湖水像一條條清澈的藍(lán)絲帶飄落在山腳下。

        看完這絢麗多彩的景象,我真是佩服大自然生長(zhǎng)的力量,也佩服古代人民的鬼斧神工!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        每個(gè)人在生活當(dāng)中一定有讓自己高興的事吧。今天我就給大家講一講令我高興的一件事。

        這一天,老師對(duì)我們說今天下午要考張數(shù)學(xué)試卷,我非常緊張,生怕考不好,所以中午的時(shí)候,我把數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)資料帶回去看了看。

        時(shí)間過得非?,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間了。我立刻拿起書往學(xué)校的方向奔去。第一節(jié)語文課我就在忐忑不安中度過。下課鈴聲一響,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)拿著一堆試卷往教室走來!斑诉,咚咚……”只聽見我的心砰砰直跳。上課鈴一響,老師就把試卷發(fā)了下去。一拿到試卷,我就把名字寫上去?赡芤?yàn)榫o張,名字寫得有點(diǎn)別扭,好像連它也在嘲笑我。我的手心開始潮濕起來。我想到平時(shí)媽媽叮囑我的深呼吸。待情緒稍微穩(wěn)定了,我立刻動(dòng)筆寫試卷。

        開始幾題很順利,我的心平復(fù)了很多。就在順暢前進(jìn)時(shí),一道簡(jiǎn)便計(jì)算題卡住了我。隨著我花的時(shí)間越來越長(zhǎng)我的頭腦也越來越熱。越急越想不出,越想不出就更急。腦子里突然想起媽媽對(duì)我說過的話:不會(huì)做的'題目先空在那,最后再回過頭來思考。我努力鎮(zhèn)定自己,立馬寫下一道題目……

        時(shí)間也快到了,我的試卷也寫完了。我覺得不應(yīng)該浪費(fèi)一分一秒,所以我又回過頭來重新檢查了一遍。下課了,老師把同學(xué)們的試卷全都收上來了。我相信,這次一定能取得一個(gè)好的成績(jī)。

        第二天的時(shí)候,老師就把試卷發(fā)了下來。我居然考了滿分。我像快樂的小鳥飛回了家,迫不及待把這喜事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽非常高興,我也很開心。

        這是我最高興的一件事情了。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        小時(shí)候,我雖然很聽媽媽的話,但有的時(shí)候也會(huì)欺騙媽媽,就是在做作業(yè)的.時(shí)候,每當(dāng)媽媽離開我的房間之后,我就會(huì)放下手中的筆,懶洋洋地打起盹來。

        在三年級(jí)的一個(gè)周末,我在房間里做作業(yè),而媽媽要出,可她會(huì)“讀心術(shù)”,知道我會(huì)打什么鬼主意,便讓我認(rèn)真復(fù)習(xí),回家后抽背書。我那時(shí)心不在焉,等媽媽出去后,我就開啟電腦打游戲。

        媽媽確假裝出去,關(guān)上門,偷偷埋伏在一個(gè)角落觀察我的動(dòng)靜,果然不出她所料,我在玩游戲。盯了我半個(gè)小時(shí)后,她再也忍下了不住了,悄悄在我耳邊說:“還不快點(diǎn)復(fù)習(xí)”。我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭一看,啊,是媽媽!我灰溜溜地重新回房間復(fù)習(xí)。

        現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)過五年的修煉,身體長(zhǎng)高了,強(qiáng)壯了,最主要的是不會(huì)再任性。上星期一天的晚上,我在書桌前一直寫個(gè)不停,即使是滿頭大汗,也沒管。媽媽進(jìn)來看我在勤奮寫著,就安心走出房間。

        媽媽在一晚上叫了我無數(shù)次:“休息一會(huì)吧,別累壞了”。而我雖然手很疼,汗也流了很多,但我也不放棄堅(jiān)持到最后一刻,把作業(yè)做完。到了十點(diǎn)多,媽媽叫我早點(diǎn)睡,但是看撲在床上睡著了。

        到了第二天早上,我睡眼朦朧地醒來,便聽見媽媽的贊許聲:“我的兒子長(zhǎng)大了”!

        是啊,每個(gè)人成長(zhǎng)都有極大的變化,而我就是—不再任性。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        我們花了很久,很久,真的很久。終于,拍完了《青春》這部漫長(zhǎng)而又真實(shí)的電影。這部電影沒有劇本,沒有任何要求,只要你好好“拍”下去。在這部電影中,時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出一個(gè)路人甲、路人乙。他們都只是陪你“拍”了一部分,就像那句話一樣:“人生就像一本書,出生是扉頁,歸去是封底,內(nèi)容呢?要靠自己填!

        他告訴我:“好與不好都走了,幸與不幸都過了。真正的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中,更在堅(jiān)持之中。累了,就停一停,讓手貼著手,溫暖冷漠的歲月;苦了,就笑一笑,讓心貼著心,體味至愛的撫摸;哭了,就讓淚水盡情流淌,痛徹心菲也是精彩。選擇一條道路,就選擇一種人生一種無悔。陰霾終會(huì)蕩盡,獰笑終是無聊卑鄙終會(huì)沉寂。”

        她告訴我:“當(dāng)追求變成了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,往往會(huì)得非所愿。正如仇人報(bào)仇,多年來苦苦掙扎,用盡心機(jī),終于大仇得報(bào),卻發(fā)現(xiàn)舍棄了太多人生樂趣,到頭來兩手空空;得之坦然,失之淡然,與其在別人的`輝煌里仰望,不如親手點(diǎn)亮自己的心燈,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,把握最真實(shí)的自己。”

        他告訴我:“人生的道路從來不是平坦寬闊的,所以在我們作諸事業(yè),與人交流時(shí)保持將心比心的立場(chǎng),相信我們的人生道路是一片光明!皩⑿谋刃摹本褪抢斫夂桶荩瑢捜菖c理解是做人的一種美德,也是為人處世的一個(gè)準(zhǔn)則。相信人心換人心,世間有真情,相信心與心的感應(yīng),更相信播種什么就收獲什么!

        她告訴我:“人生態(tài)度:不要抄近道,否則會(huì)白跑。不要繞遠(yuǎn)道,否則會(huì)遲到。不要走邪道,否則會(huì)坐牢。不要走黑道,否則會(huì)挨刀。不要只想要,付出不能少。不要急著要,一定要戒躁。不要求回報(bào),該到自然到。不要急得到,心靜便無惱。不要怕人笑,看誰笑到老。不要裝知道,不懂就請(qǐng)教。不要放大炮說話要可靠。”……我們的青春要自己做主,不要后悔。青春就這一次。

        青春無悔!!!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        媽媽的愛是春天的陽光,給予我無限的溫暖;媽媽的愛是夏日的微風(fēng),給予我無比的清涼;媽媽的愛是干旱的細(xì)雨,給予我綿綿的滋潤(rùn)……

        記得我6歲那年的一個(gè)夜晚,我躺在床上休息,突然感到我的左腿開始劇烈陣痛,我大聲呼喊:“媽媽,媽媽快來呀!”媽媽飛快地從她的臥室沖進(jìn)我的房間,把我從床上抱起來,單手換好鞋,匆匆出了家門,只聽媽媽急促地腳步聲,“咚咚,咚咚……”到了大門外,等了好一會(huì)兒,仍沒有見到出租車,媽媽很是著急,干脆把我背起來向市醫(yī)院跑去。四周出奇的安靜,一路上只留下一串,一串的腳步聲。我下意識(shí)地把臉靠在媽媽的背上,用手緊緊地?fù)е鴭寢,媽媽一邊安慰我,一邊上氣不接下氣地跑著,好不容易到了醫(yī)院,媽媽急忙給我掛了號(hào),然后找醫(yī)生,我看到媽媽的豆大的汗珠一顆一顆掉下來,我心中一陣溫暖,因?yàn)槟切┑温涞暮怪榉置骶褪菋寢尩膼垩剑〗K于找到了醫(yī)生,經(jīng)醫(yī)生診斷后,待醫(yī)生告知我的`腿并無大礙時(shí),媽媽這才松了口氣,用衣袖抹了一下臉上的汗珠,又忙著去給我拿藥……看到媽媽忙碌的身影,我的眼眶溫潤(rùn)了……

        母愛是無處不在的,也是無私的,只要你用心細(xì)細(xì)地去感受,就會(huì)蕩漾在愛的海洋里。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        “叮鈴,叮鈴……”我被刺耳的鬧鈴聲驚醒了,便一骨碌從床上爬起來。今天是小學(xué)同學(xué)二十年后相會(huì)的日子。我急忙穿上軍裝,開著部隊(duì)專用車——雷克薩斯5700,帶著我的兩個(gè)警衛(wèi)員趕往我的母校——德強(qiáng)。①在第二句前加上“我突然”三個(gè)字。“急忙”、“趕往”寫出了我急切的心情。

        此時(shí),32歲的我,已是一名優(yōu)秀的軍官。走進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的校園發(fā)生了很大的變化;@球場(chǎng)地上和足球場(chǎng)地上鋪著能吸進(jìn)有毒氣體,吐出新鮮空氣的柔軟小草;校園種滿了無土栽培的'鮮花,它們一年四季都會(huì)開放,并且都能儲(chǔ)存雨水,凈化空氣。②相聚的環(huán)境給人耳目一新的感覺,為突出人物的心情起到襯托作用。

        這時(shí),我聽到有人在喊我,回頭一看,原來是我的老同學(xué)——任思源。只見他身后也站了兩個(gè)警衛(wèi),一問才知道他現(xiàn)在是國(guó)家科技部的官員。一轉(zhuǎn)身見到班級(jí)的“小科學(xué)家”秦天浩,他研制發(fā)明了許多東西,比如無煙汽車,無毒香煙,恒溫保暖鞋……談笑間我又見到了寫出許多贊美祖國(guó)山川壯麗詩篇作家——周峰,還有在教育戰(zhàn)線上做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師林勇成,環(huán)境美容師雷鳴……你握著我的手,我握著你的手,興致勃勃地講述著自己這二十年間所經(jīng)歷的故事。③這一部分是文章的重點(diǎn),應(yīng)把同學(xué)相會(huì)的熱烈場(chǎng)面寫出來,要做到點(diǎn)面結(jié)合。

        這時(shí),我們說著笑著走進(jìn)了教學(xué)樓,看門的已經(jīng)變成了機(jī)器人,每個(gè)學(xué)生的課桌上都多了一個(gè)視頻。我們都在尋找教過我們的劉老師。忽然,同學(xué)們簇?fù)碇鴥婶W斑白的劉老師來到大家面前,大家都和劉老師講述著自己的經(jīng)歷。只聽老師說:“你們都成了各行各業(yè)的頂尖人才,我真為你們高興……”④移步換景,引出了師生相見的場(chǎng)面,很自然。

        談笑間,不知不覺到了深夜,我們的同學(xué)聚會(huì)在一片歡笑聲中結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了我們的母!

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