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五年級形形色色的人作文(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級形形色色的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級形形色色的人作文1
爸爸身材高大魁梧,肩膀?qū)掗,胸膛厚?shí)。他十分喜歡運(yùn)動(dòng),跑步、羽毛球……他都很在行,因此,大家都稱他為“運(yùn)動(dòng)健將”。
記得那一場長跑比賽,去的人都是長跑的慣手,爸爸胸有成竹地跑進(jìn)比賽場地。只聽砰的.一聲,發(fā)令槍響起,選手們幾乎同時(shí)離開了起跑線。只見爸爸就像一匹脫韁的駿馬飛奔出去。他手腳配合默契,步子邁得很大,不一會(huì)兒100米過去了,緊接著200米,300米……
前1000米,爸爸一直遙遙領(lǐng)先,他步伐穩(wěn)健,呼吸均勻,讓人覺得他是要一口氣跑完比賽似的。臺(tái)下地觀眾情不自禁地為他加油,一群鳥兒掠過,嘰嘰喳喳地叫著,似乎在為他歡呼。
終于來到了最煎熬的100米了!爸爸堅(jiān)持不懈地跑著,陽光灑在他地背上,汗水早已濕透了他的背心和衣服。在離終點(diǎn)20米的時(shí)候,他發(fā)起了沖刺,速度快到前所未有的程度……
“恭喜32號(hào)選手獲得了第一名!”全場瞬間沸騰起來。爸爸一個(gè)箭步跨上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),只見他左手拿著獎(jiǎng)杯,右手拿著榮譽(yù)證書,享受著無限的榮譽(yù)。
這就是我的爸爸,一位運(yùn)動(dòng)健將。
五年級形形色色的人作文2
我的爺爺非常愛看小說,他對小說的癡迷程度跟我們玩游戲差不多,可以不吃飯,不睡覺。
其實(shí),爺爺愛上小說是最近的事。本來平時(shí)從來都不看手機(jī)、電視的爺爺,在那次以后他每天都會(huì)在手機(jī)上看小說。那一次,爺爺無意間在我玩游戲看廣告的時(shí)候看見了免費(fèi)小說,并且還有領(lǐng)手機(jī)的獎(jiǎng),由此便產(chǎn)生了興趣,就開始瘋狂看小說。他可以一直盯著小說不眨眼堅(jiān)恃5分鐘,好像生怕少看幾分鐘似的.,他還可以算到每一口飯菜進(jìn)嘴的時(shí)間是他看小說翻頁的時(shí)候,我也是佩服他!
有一次,我放學(xué)一回來就看見他戴著老花鏡在看小說,一直到奶奶做好了飯他都還在看。奶奶有些生氣說:“看!再看就別吃飯了!”但爺爺卻充耳不聞,若無其事繼續(xù)看著小說,直到我們吃完飯了,他都還在看,我提醒爺爺:“別看了,爺爺,快點(diǎn)兒去吃飯!”奶奶卻說:“別管他,真是看得飽是不嘛?”
看著爺爺餓起肚子低頭看小說的樣子。我突然想到一個(gè)成語:如饑似渴。爺爺,假若您小時(shí)候能如此著迷小說的話,你現(xiàn)在肯定能成為我們羨慕的大作家了。
可惜,時(shí)光不能倒回。但我還來得及。
五年級形形色色的人作文3
我的弟弟皮膚有點(diǎn)黑,圓圓的小臉胖嘟嘟,炯炯有神的眼睛里透著一股機(jī)靈勁,靈巧的小嘴笑起來還有兩個(gè)可愛的小酒窩。
你別看他外表可愛,如果你不小心惹到他,他的壞脾氣會(huì)讓你束手無策。這不,今天弟弟又來我家玩了。“姐姐,你這個(gè)小熊玩偶真可愛!”我看他一直盯著小熊,二話不說,把小熊遞給弟他。他的眼睛里頓時(shí)放射出喜悅的.光芒,雙手奪過小熊,又是拍又是親。但過了一會(huì)兒,他就玩膩了,便把小熊娃娃重重扔在地上。我看不過去,小聲提醒道:“小王,你不喜歡小熊娃娃,就把它放回原處吧!
我本以為他會(huì)乖乖聽話,可他卻兩眼一瞪,小嘴一撅,說出他那口頭禪:“打你。”我還以為他只是嘴上說說,沒想到他真動(dòng)手了。他一拳就向我打來,他的拳頭雖然小,但力道可重著呢。沒過幾秒,他又使出了殺手锏——?jiǎng)涌。只見他張大嘴巴,一口咬住我的衣服,讓我的衣服完全臣服于他的利齒之下。我低頭一看,衣服被扯得亂七八糟,真是慘不忍睹。但這還不算,咬了我之后他還要“惡人先告狀”,大哭一場,讓別人以為是我欺負(fù)了他。
唉,這就是我的弟弟,希望他長大后能改掉壞脾氣。
五年級形形色色的人作文4
我的弟弟有圓圓的腦袋,小腦袋里天天想著搞怪的事,在外人面前可是乖巧又聽話了。在家就和我斗嘴皮,愛搞鬼。
弟弟非常調(diào)皮。有一天我正在寫作業(yè),原本一人在房間安安靜靜寫作業(yè)的我,那個(gè)“搗蛋鬼!痹僖淮蝸淼搅宋疑砼。他先是用眼睛環(huán)繞了房間的四面八方,好像是在打量著什么事。其次,他走到了我的身旁,拿走了我的水彩筆。我一見他拿這東西準(zhǔn)沒好事。果然,不出我所料,他在我剛寫的做試卷上創(chuàng)作了起來,把試卷造的一番不可收拾。
還有一次,我讓弟弟幫我在碗里去加點(diǎn)糖。我想喝點(diǎn)糖水時(shí),結(jié)果他故意把糖換成了鹽,好一個(gè)大招,把我給咸吐了。露出那“搗蛋鬼!泵Q的本性了。它的.搗蛋事跡可多了,還有一次我記得可最清楚了,當(dāng)時(shí)我作業(yè)特別多,寫到了很晚才睡覺,沒有收拾書包。一早上,那位“搗蛋鬼”起的比我還早,它在我書桌上搗鼓著啥,我也沒在意。后來到教室才發(fā)現(xiàn),他把我書本換了,害得我被老師兇了一頓呢!
弟弟變得時(shí)好時(shí)壞,可真是翻臉比翻書還快!
五年級形形色色的人作文5
你好像天生就有一副隨機(jī)應(yīng)變的武裝。
今天,你自我良好地打扮了一番,美美地出了寢室,還帶有那一抹微笑,那架勢似乎有點(diǎn)傲氣,你如果真是用“你的微笑活出你的`高傲”的代言!而你見了零食,那就是比餓狼還迅速,餓狼撲食樣的撲向零食,再飽飽地打個(gè)又香又帶著一股口水味的嗝,那吃相別說看似是八戒了,口水都快要飛你一身了。
而當(dāng)七公(咱班班主任)步步靠近時(shí),你那模樣還真是比老鼠見了貓還顯害怕,原來啊,洪爹和你才是“步步驚心”的主角!原來如此……
請教一下:您上演“步步驚心”時(shí)那種感覺是否真切?我想,你至少是會(huì)“虛偽”地說:“我…已既不真切了……”
還記得,你的軍訓(xùn)嗎?題目是《華麗的說明書》,文中寫道:憶軍訓(xùn)兩日站軍姿,余落荒而逃。當(dāng)時(shí)余還遭人白眼,隨七公只叱咄,此后被批,大霉,讓余記憶深矣。
七公見了還真的無語了,唉…你的魅力還真是引起七公的關(guān)注啊,你就更加記憶猶新吧!
五年級形形色色的人作文6
我的媽媽很愛嘮叨,就像唐僧一樣在我的耳邊“念經(jīng)”。
有一次,我寫完了作業(yè),十分悠閑,撲通一聲,躺在了沙發(fā)上,打開電視機(jī),一手拿著可樂,一邊吃著暑片,津津有味地看著有趣的`動(dòng)畫片。正當(dāng)我看到最精彩的片段十分開心時(shí),突然,電視機(jī)黑了。我十分疑惑:“怎么回事,好好的'電視怎么關(guān)機(jī)了,難道是停電了嗎?”我向四周巡視,忽然覺得背后涼颼颼的,轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽把電視機(jī)的電源給關(guān)了。她正用兇狠的眼神盯著我,如“念經(jīng)”一般罵道:“你別再看電視了,再看眼睛就要近視了,你與其呆在家里,不如出去玩一會(huì)!蔽艺郎(zhǔn)備出去,媽媽又念起了她的“緊箍咒”:“出去別忘了把衣服穿上,不要走得太遠(yuǎn)了,別把衣服弄臟了”!
我在外面玩了個(gè)痛快,汗流浹背,口干舌燥,回到家,剛拿起杯子準(zhǔn)備喝水。媽媽看到了,連我的嘴碰到杯口的時(shí)間都不給,又開始念叨起來:“別口大口地喝,小心嗆到了,小心肚子疼!流了那么多汗,別忘了去洗臉!”
媽媽對我“念經(jīng)”的種類繁多,無處不在,比如:字要寫端正,寫完要仔細(xì)檢查;這么晚了,快點(diǎn)兒去洗臉洗澡睡覺。
雖然媽媽經(jīng)常對我“念經(jīng)”,像個(gè)唐僧一樣,但我知道,這都是她對我的關(guān)心。
五年級形形色色的人作文7
我媽是一個(gè)“購物狂”,我們家里的東西幾乎都是媽媽購入的。
一次,我們家一起去超市購物,媽媽本因?yàn)樯习喽謩诶,但一去到超市,勞累一下消失得無影無蹤?纯催@個(gè),又看看那個(gè)。青菜買的都夠吃兩天了,東西多得數(shù)不勝數(shù);丶視r(shí),全家雙手都提著買回來的東西,這全是都是媽媽的戰(zhàn)績。
每逢雙十一,我家就成了快遞站?蛷d、陽臺(tái)都放滿了快遞,親人來我們家都吃驚地說:“你們家啥時(shí)候成了快遞站?”從我們的回答中才知道,這都是我媽媽上網(wǎng)買的。只要網(wǎng)上有打折活動(dòng),即使深夜,媽媽也精神抖擻呢!不管家里有沒有,她都買買買。但是我媽媽也不是完全的“購物狂”,對無用的`東西絕對不買。
一次,我和媽媽兩人去超市購物,突然廣播中傳出洗衣液直降20元的聲音。媽媽眼中發(fā)出金燦燦的光芒,接著像離弦的.箭一樣沖向賣洗衣液的地方,顯得我還沒洗衣液重要,扔下我就不管,我跑到最快才勉強(qiáng)跟上媽媽的腳步。她沖到那一口氣買了4桶洗衣液,臉上露出了滿意的笑容,最后才把我想起。她回頭一看,才發(fā)現(xiàn)我氣喘吁吁的在她身后,媽媽見我如此累,問了我一句,我才把剛才的事告訴媽媽聽。
這就是我的購物狂媽媽。
五年級形形色色的人作文8
我們家樓上住著一位交警——張伯伯,他個(gè)子不高,卻很墩實(shí)。大概是每天馬路上執(zhí)勤的原因吧,他的皮膚曬得黝黑黝黑的。那雙大眼睛始終透出一股精氣神。
張伯伯為人熱心,他那熱心腸的事不可勝數(shù)。記得那個(gè)夏天的早晨,路上車水馬龍。唉,上學(xué)遭遇了大堵車,真糟心。車子緩緩地開動(dòng)著,我又在學(xué)校的那個(gè)十字路口遇到了執(zhí)勤的.張伯伯,他正在有序地指揮著交通。
忽然,一位老奶奶帶著一個(gè)右腿打滿繃帶的小男孩出現(xiàn)在南側(cè)路旁。老奶奶看著開得飛快的汽車,有點(diǎn)兒望而卻步,幾次前腳踏上斑馬線,后腳又馬上收了回來。
只見張伯伯用一個(gè)“停”的手勢控制住由東往西車輛,而他一溜小跑來到老奶奶和小男孩的身邊。他環(huán)顧左右兩邊,確認(rèn)安全后,便俯下身子,一把抱起小男孩,扶著老奶奶,將他們安全送到了對面的人行道上。
老奶奶緊握著張伯伯的手,應(yīng)該在表達(dá)謝意吧!一旁的小男孩向張伯伯伸出了大拇指。張伯伯笑著向老奶奶和小男孩敬了一個(gè)禮,又馬上跑回自己的崗位。
短短十幾秒,但張伯伯熱心腸的形象深深留在了我的記憶中。
五年級形形色色的人作文9
我的同桌是個(gè)男生,叫xx,我原來和他相處很好,可現(xiàn)在我倆學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新“技能”——吵架。
中午吃飯的時(shí)候,我們都打飯了,可他還在書的世界里遨游,我叫醒了他,他沒精打采地關(guān)上了書,我只好說:“我?guī)湍悖阆瓤磿!蔽乙徽f完,他笑了起來,又打開書,津津有味地看了起來。
課間休息,我和他因?yàn)閷σ患虑橛胁煌南敕ǘ鵂幊称饋恚髞砦覀z沒力氣了,都不吵了。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他竟然流淚了,晶瑩的'淚珠滾過臉蛋,我想:他還是個(gè)男子漢么,咋不堪一“擊”呢?
還有一次下課,他先去上了個(gè)廁所,回來擦黑板,發(fā)作業(yè),還整理小組的桌椅,像一只勤勞的小蜜蜂,雖然他并不是值日生,但他沒有停歇一秒,看著看著,我仿佛看到了一個(gè)夏忙的農(nóng)民。每次問他累不累,他喘著粗氣說:“勞動(dòng)最光榮,不累。”
上次中午,我在操場打球,見他獨(dú)自一人漫步在大操場的中間,沒有人請他玩,我問:“來打球吧!”他頓時(shí)兩眼放光,嘴巴彎成了一道弧線,臉上頓時(shí)變得有光澤。他一邊跳一邊說:“好啊,好!”那樣子,像是獲得了清華大學(xué)的錄取通知書呢!
這就是我的同桌——一個(gè)愛看書、樂于助人、愛運(yùn)動(dòng)的朋友。
五年級形形色色的人作文10
第一次認(rèn)識(shí)“老呂”的時(shí)候,他還是位幼兒園新生。
他個(gè)子不高,很瘦,瓜子臉上有著一雙瞇成縫的小眼睛,耳朵卻大得能扇風(fēng)。但是他的眼睛很明亮,就像兩個(gè)彎月亮倒掛在他的細(xì)長眉毛下面。只要他一笑,他的眼睛就變成了一條小縫兒。再加上他的臉頰總是紅撲撲的,老呂從上到下都透著一股子機(jī)靈,看起來像是活蹦亂跳的猴子。
他長得像猴子,渾身上下透著的那股機(jī)靈勁兒也和猴子一模一樣。
他的數(shù)學(xué)很棒。在數(shù)學(xué)課上,他總是全班最快完成練習(xí)題的人。有一次,老師出了一道很難的題目。當(dāng)大家都在埋頭苦算的時(shí)候,他的眼珠子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),閃著狡黠的神色,就像在想什么鬼點(diǎn)子。突然,老呂嘴角一揚(yáng),露出了一絲微笑,在本子上飛快地計(jì)算起來。沒過一會(huì)兒,他就信心十足地舉起手來向老師示意已經(jīng)完成。我們?nèi)喽加迷尞惖难酃饪粗焕蠋熣埖胶诎迩敖o大家講解。老呂一邊在黑板上準(zhǔn)確地寫出了題目的答案,一邊滔滔不絕地講解演算過程。此時(shí)的老呂整個(gè)人散發(fā)著一種“好動(dòng)”的.氣息。講完了,全班人都情不自禁地為其鼓掌。
這就是我的好朋友,機(jī)靈的老呂,讓大家都佩服的小灝。
五年級形形色色的人作文11
我有一個(gè)漂亮的姐姐,她今年二十歲,她高高瘦瘦的,她有著一個(gè)櫻桃小嘴,甚是可愛,她還是一個(gè)音樂愛好者。
我的姐姐是個(gè)“百靈鳥”,唱歌很好聽,她每次唱歌時(shí),我都會(huì)仔細(xì)的傾聽,并且深深得陶醉其中。姐姐唱歌時(shí),聲音洪亮、細(xì)膩動(dòng)聽,歌聲都有了回音呢。
我的姐姐還會(huì)彈鋼琴,她有著一雙巧手,彈琴的時(shí)候,雙手就像兩只蝴蝶一樣,在鋼琴鍵上翩翩起舞。姐姐彈出的'琴聲就像優(yōu)美的催眠曲一般,聽個(gè)一兩遍,你就能順順利利的睡著。
姐姐的樂理知識(shí)非常得好,樂理知識(shí)對她來說了如指掌,隨便給她看一個(gè)音樂符號(hào),她都能解釋得清清楚楚、明明白白,我真是敬佩她的記憶力!
我發(fā)現(xiàn),無論讓姐姐彈奏什么樂器,她都能快速上手,而且彈得很動(dòng)聽、很優(yōu)美,對于她來說,任何樂器都不在話下。
姐姐經(jīng)常出去比賽,因?yàn)樗硌莸暮芎,所以她每次外出比賽,都能得個(gè)獎(jiǎng)。
我非常欽佩我的姐姐,我也要向她學(xué)習(xí)。
五年級形形色色的人作文12
一天下午,我去超市幫媽媽買牛奶。電梯里,遇到了一個(gè)跟我年齡差不多的小男孩。
他人長得高高的,身體很結(jié)實(shí),大大的眼睛上戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。
“嗨——”我想問他是誰。
還沒等我開口,他就主動(dòng)自我介紹道:“我叫陳彬瑞,剛搬過來不久,你叫什么名字?”
“我叫李沂恩!蔽矣押玫貙λf。
第二天早上,我們又在電梯里碰面了,于是便一起去上學(xué)。一路上,我們聊了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的事情。
“我學(xué)過武術(shù),喜歡畫畫、體育!标惐蛉疬呑哌厡ξ艺f。
“我在三年級二班,你呢?”我問他。
“好巧,我在三年級四班!彼读艘幌,笑著說。
“陳彬瑞,你的'名字真難記……你喜歡運(yùn)功,又會(huì)武術(shù),要不,以后我就叫你功夫哥吧!”
陳彬瑞聽我這么說,挺高興地回答道:“好呀!好呀!”
我們聊得很投機(jī),就這樣成了朋友。
周末,我們約著一起玩。只見他蹭蹭地爬上石頭,伸展身體,縱身一躍,就掛在了云梯上,再翻了一下,就到樹上去了,像猴子一樣靈活!
我看得眼睛都直了,呆了幾秒鐘,才緩過神來,噼里啪啦地鼓起掌,連聲說:“哇,神啊,你太厲害了,真是我的偶像。”
他卻謙虛地說:“沒什么,這只是小意思了!
五年級形形色色的人作文13
只見他從口袋里抽出一把袖珍鏍絲刀,把它插進(jìn)那個(gè)折疊臺(tái)燈里,強(qiáng)行扳開上面,如果這臺(tái)燈有生命,可以畫成一幅畫——《真·吶喊》。
他這小伙挺筆直的,頭戴藍(lán)邊黑框眼鏡,讓他看起來是個(gè)萬事通;但最引人注意的是他的身高——有點(diǎn)矮,有點(diǎn)像小矮人,更厲害的是,只要他頭上扣個(gè)法國軍帽,腰間配一把佩劍,穿上黑軍裝,還真的.好像法國皇帝拿破侖。要問他何許人也?他性曹叫睿,名叫曹睿! 他熱忠于鉆研機(jī)器,比如折個(gè)臺(tái)燈或者做個(gè)風(fēng)扇,可沒幾次成功,而且經(jīng)常鬧事情出來。很多想仿造的機(jī)器都是“一看就會(huì),一做就費(fèi)”。比如有一次,三年級的小曹、項(xiàng)浩然和我在擺弄一個(gè)手持風(fēng)扇,他突然心血來潮,拿起電線什么的,做了個(gè)仿制風(fēng)扇,結(jié)果沒成,風(fēng)扇都差點(diǎn)自燃。
現(xiàn)在的他不一樣了,他不單單看線路,還研究原理,他在寒假里偷做的手搖發(fā)電機(jī)成功了,因?yàn)樗榱讼嚓P(guān)資料,發(fā)現(xiàn)磁場會(huì)讓電子活躍從而產(chǎn)生的流動(dòng)電,點(diǎn)亮小燈泡。
他進(jìn)入了Staem計(jì)劃,他的理論知識(shí)可以讓我們實(shí)現(xiàn)“全自動(dòng)太陽系計(jì)劃”。
他,可能就是我校第一個(gè)“解剖”學(xué)專家吧。
五年級形形色色的人作文14
一天下午,我去超市幫媽媽買牛奶。電梯里,遇到了一個(gè)跟我年齡差不多的小男孩。
他人長得高高的,身體很結(jié)實(shí),大大的眼睛上戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。
“嗨——”我想問他是誰。
還沒等我開口,他就主動(dòng)自我介紹道:“我叫小瑞,剛搬過來不久,你叫什么名字?”
“我叫小恩!蔽矣押玫貙λf。
第二天早上,我們又在電梯里碰面了,于是便一起去上學(xué)。一路上,我們聊了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的事情。
“我學(xué)過武術(shù),喜歡畫畫、體育。”小瑞邊走邊對我說。
“我在三年級二班,你呢?”我問他。
“好巧,我在三年級四班!彼读艘幌,笑著說。
“小瑞,你的名字真難記……你喜歡運(yùn)功,又會(huì)武術(shù),要不,以后我就叫你功夫哥吧!”
小瑞聽我這么說,挺高興地回答道:“好呀!好呀!”
我們聊得很投機(jī),就這樣成了朋友。
周末,我們約著一起玩。只見他蹭蹭地爬上石頭,伸展身體,縱身一躍,就掛在了云梯上,再翻了一下,就到樹上去了,像猴子一樣靈活!
我看得眼睛都直了,呆了幾秒鐘,才緩過神來,噼里啪啦地鼓起掌,連聲說:“哇,神啊,你太厲害了,真是我的'偶像!
他卻謙虛地說:“沒什么,這只是小意思了。”
五年級形形色色的人作文15
行走的“小問號(hào)”,說起我們家行走的“小問號(hào)”,那非表弟莫屬。
每當(dāng)他看到一些沒有見過的東西,他總會(huì)“噠噠”地跑過來,用一臉疑惑的眼神望著你:“那是怎么搞出來的?是什么原理?快點(diǎn)兒告訴我。”如果你不給他解答的話,他就會(huì)一直纏著你問,直到你給他解答為止。
這不,今天我們要去屯溪喝喜酒,坐上車就出發(fā)了,大約過了兩個(gè)小時(shí),終于到屯溪了。
我們路過一個(gè)新開的移動(dòng)公司,門外有一個(gè)哆啦A夢,表弟疑惑不解地問我:“表哥,這個(gè)哆啦A夢怎么要一直充氣呢?充好氣捆起來不行嗎?”我聳聳肩,無所謂的對表弟說:“我也不知道,這個(gè)東西你不用管。”表弟聽到這個(gè)回答,生氣了,對我大叫道:“你肯定知道,就是不愿意告訴我。”他邊說邊跑到我背后,用雙手從我腋下穿過,然后雙手交叉,放到我脖子上,一雙腳還纏住我的腿,嘴里大叫:“情比金堅(jiān)七天鎖,表哥你再不告訴我,我就要用我的`‘河?xùn)|獅子吼’了!
關(guān)鍵時(shí)候還得要大姨來幫忙,大姨說:“小宇,不要鬧了,你表哥真不知道!北淼芤宦犨@話,就趕緊從我身上跳下來,因?yàn)樗钆挛掖笠塘恕?/p>
這就是我們家的行走的“小問號(hào)”,你們覺得他名副其實(shí)嗎?
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