八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
這只是我最初的信仰，或許在十年以后，甚至二十年，以及更多，只會異而不同，深沉大海的靈魂，除非傷與生俱來，否則，誰也不會與大�？範�。我應該想到的，不是生與死的極端，而是明天；亦或是是否違心的今天，這樣的`想法是否比生與死更極端，或不是；時間，是最大的勝利者，但它能否能否領略生死的變換。每個人的靈魂是否與生俱來，又或是只是一副軀殼。對于整個世界，這就是我的信仰，唯一的信仰，卻不是一生的信仰。若可以，待等十年、二十年之后……
事事非如心，日日如虛過，其實交給我們的，不僅是自己，還有自己的心，而心里，會有自己都不知道的自己的秘密，那是一種信仰，一種頂禮膜拜的愛，有些事，聽別人的比較好，其實我，有時候，寧愿流淚也不愿放手，所以，還是自己狠狠地愛自己，這樣最好，不會總是傷害對自己好的人······
八年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。每個人都有自己最為覺得感動的一件事。 而對于我來說最感動的一件事就是，那時候，我上五年級，那天中午放學，天上下著傾盆大雨，而我也正好沒帶雨傘，其他的同學的爸媽都來接她們回家了，而……
光陰似箭，日月如梭。每個人都有自己最為覺得感動的一件事。
而對于我來說最感動的一件事就是，那時候，我上五年級，那天中午放學，天上下著傾盆大雨，而我也正好沒帶雨傘，其他的同學的爸媽都來接她們回家了，而我一個人靜靜的等著爸爸媽媽的到來，時間一分一秒的過去，可是他們還是沒過來接我，我很是心急，很想哭，很是想著放棄等待他們淋著回家�？墒钱斘覄傁敕艞壍�'那一秒，我看到了一個熟悉的身影騎著自行車艱難的向我這邊騎過來，穿著雨衣，太好了，那是爸爸。他說，孩子你等久了吧，那時候我沒回答他都話，他后來從他一個小袋子拿了一條毛子，很細心的幫我擦了擦臉，然后就把我抱上了后座。這回來的一路上，爸爸一直問我挨淋嗎？其他的話一句都沒說，后來我就問爸爸，你一直把雨衣往我這邊拉，你不挨淋嗎？他笑了笑說，我沒事！只要不淋到你就好�；氐搅思遥职职衍囃Ｔ诹诵≡鹤�，和我進了屋，他說來孩子喝杯熱水，然后快去洗澡吧！可是我看到爸爸的衣服都已經(jīng)濕完了，他還是的那么為我考慮。后來我說，爸爸你先去洗澡啊，我沒事！可是他還是沒去，后來我只好聽他的話乖乖的去了。
那件事是我最感動的一件事，爸爸無私的愛，無聲的愛，爸爸我愛你！
八年級作文 篇3
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛的陽光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
曾經(jīng)我看到過無數(shù)個人哭泣，也看到過無數(shù)個人微笑，他們的每一個表情都承載著一種內(nèi)心最真實的情感：或傷心，或感動，或喜悅，或激動。我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過，又深思過，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢中被叫醒，我睜開那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過后。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不說一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開口對爸爸說：“爸爸，你怎么了？找我來有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服。正當我想要問他的時候，爸爸開口對我說：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順媽媽，不要讓她為你擔心了，要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學習中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難�！焙髞恚职謱ξ椅⑽⒁恍�，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的.微笑中離去。我明白，爸爸的微笑是表示著對我的期望和祝福，他的淚水則表示著對我們的不舍與無奈。他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。
從此以后，我無論是經(jīng)受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩！
八年級作文 篇4
除夕的夜晚，那滿天五彩繽紛的煙花，陪伴著我們告別了20xx年，迎來了20xx年，我又長大了一歲。
大年初一，我美滋滋地接過爸爸媽媽爺爺奶奶給的壓歲錢，和表姐一起玩著游戲，開心極了!表姐是個中學生，學習成績優(yōu)秀，又是班里的小干部，她一直是我的榜樣。姐姐說：“我們學校里組織了一個愛心團，專門幫助那些生活和學習上需要幫助的同學�！�
我就好奇的問：“是不是他們沒有錢上學吃飯和買衣服?我也要參加你們的愛心團，把我的壓歲錢都送給他們?nèi)��！苯憬阈χf“幫助別人并不只是需要錢，我們都是小孩子，本身就不會賺錢，我們愛心團所指的幫助別人，是學習好的同學幫助那些學習上有困難的同學輔導功課;幫助周圍鄰居老人拿拿報紙啊，讀讀信啊;幫助班級做一些力所能及的小工作，我們的教室很干凈，地上找不到一張廢紙頭，一下課，就有很多同學搶著擦黑板哩;我們班上有個同學體育課上摔傷了腿行走不方便，每次他要上廁所我們都攙扶著她一起去，她的飯盤我們也搶著幫她拿幫她倒……”
聽著姐姐滔滔不絕地說著他們愛心團所做的好人好事，我突然間恍然大悟。原來獻愛心并不是只需要錢，捐點錢也不一定就是真正的獻愛心。擁有一顆真誠善良的心，時時處處想到盡自己的力去幫助周圍需要幫助的人，那才是真正的.有愛心。通過姐姐的訴說，我還明白了：自己的班級就象自己的家，班級的榮譽需要大家一起努力去爭取。不能再象以前那樣，在自己家里很講衛(wèi)生，從來不亂丟垃圾，而在教室里就隨便亂扔垃圾了。而且還要積極的維護教室的衛(wèi)生。
過年里，我收獲了很多游戲的快樂，收獲了很多小本領，跟著媽媽學會了炒兩個簡單的小菜。但是最讓我開心的收獲就是：我知道了怎樣去表達自己的愛心，愛心是無價的。
八年級作文 篇5
秋天來了，天氣格外晴朗。一個陽光燦爛的下午，我坐在家里的院子里，看到了滿樹的楓葉，紅彤彤的，像一團團燃燒的火焰。滿樹的枯葉黃黃的，像一只只小鳥停在樹上休息，落下時又像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，落到地下后好像給大地媽媽蓋上了一床黃色的棉被，準備給大地媽媽保暖了！因為天氣慢慢要變得嚴寒了，所以大雁們正準備飛向南方去過冬。在去往南方的路上，大雁們有時會組成整齊的“V”字，有時又會像個“人”字，遠遠望去很是壯觀。早晨，草上的露珠就像顆顆閃閃發(fā)亮的水晶，遠遠看去好像有無數(shù)串水晶項鏈。
秋天來了，果園的西紅柿披上了紅彤彤的衣服，茄子穿上了紫瑩瑩的上衣，鴨梨也套上了黃色的外套，他們都在秋風中向人們微笑招手，好像在說：“看，我的衣服多漂亮啊，我長得多美呀，誰敢跟我比比嗎？”黃瓜長長的，像一個個穿著綠衣裳的苗條的姑娘，卷心菜身子圓圓的，像個大胖子。
公園里的`菊花五顏六色的，發(fā)出淡淡的清香，它的花瓣是一片一片的，像幾個小朋友手拉手連在一起，它可是花中仙子哦！它們給秋天增加了漂亮的顏色！還有芬芳撲鼻的桂花，香味很香，就像滴了香水一樣。
田野里的稻子金燦燦的，遠看像一層黃色的金子鋪在田野里，當起風時，稻子好像在跟我招手。這時，一群小鳥飛過來了，唧唧喳喳的叫個不停，似乎在給我唱歌，旁邊的花兒似乎也在朝我點頭微笑，這正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子，也就是豐收的日子。天空真藍啊！就像一片蔚藍色的大海。
我愛五彩繽紛、果實累累的秋天！愛這瓜果飄香、豐收在望的秋天！愛這景色迷人、令人陶醉的秋天！
八年級作文 篇6
生命本是五彩繽紛，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多美妙的感受。
雨，說來就來，一個人看著雨水點點滴滴，有點孤單。路上的行人熙熙囔囔地趕著路，孩子們踏水嬉戲，朋友們腳步輕快……這時，我才發(fā)現(xiàn)幸福是綠色的，是那剛剛發(fā)芽的草，在和風細雨里展望著最溫柔的希望；是月光里的銀銀的柔軟，浸泡在整個世界里的綠色就輕輕搖曳著，扇動著屬于夜的黎明。在金風送爽的十月，你卻輕舞著旋轉而下，看似簡單卻都已經(jīng)歷四季的變化，你優(yōu)雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最后一息，還不遺余力地描繪金秋大自然的畫卷，為人們留下最后一絲美。幸福是黃色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和陽光擁抱與微笑；是故宮輝煌的`歷史，在富貴里蘊藏著無限的寂寞，卻也有最燦爛的優(yōu)雅。
幸福是藍色的，如同廣闊的天空，容納了萬千的美麗；如同浩瀚的大海，氣勢磅礴卻又是棉里藏針。
幸福到底是什么顏色？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂。它是一種滿足。一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽；瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺，一種美好的感覺。是人與人彼此間那種相互理解，相互愛慕；相互交心的感覺。古人講知足常樂，意思是說容易滿足的人是容易幸福的。其實，不論是誰，在他感到滿足的那一刻都應該是幸福的。所以說每個人的幸福都有屬于自己的顏色，它是五顏六色的。應該說，在任何環(huán)境，任何條件下都有幸福的影子存在。
八年級作文 篇7
清晨，陽光變得柔軟甜膩，流在深圳的身上。
踏著朝陽，在深圳里玩玩、逛逛。
轉了一圈，累了一天。于是，我拖著疲憊的身子，打算 “打道回府”。
深圳的街道總是很擁擠。目到之處，盡是人頭攢動。耳聞之聲，盡是嘈雜紛囂。我覺煩躁，呆呆站在路口。汗如雨下，看著來往人群。不得不感嘆這“深圳速度”的快節(jié)奏。
我擔心著這么多人，自己能不能順利穿越這馬路，趕上地鐵回家。心中暗暗埋怨著你，讓我找什么味道啊，害得我還在人群里掙扎。
然而，情況并沒有我想象的那么糟糕。當信號燈換成我渴望已久的紅色時，司機們猶如約定好一般，停了下來。這時，一抹亮麗的紅穿梭于斑馬線間。我詫異了，這似曾相識的背影怎么又出現(xiàn)了？
沒錯，在深圳召開大運會期間，這紅馬甲讓全世界的人都一睹了這座年輕城市的別樣的風采。
我納罕著，這紅馬甲有什么獨特？我?guī)е苫笥^察了一番。這一道紅色的虹，由16名身著“深圳義工”的義工組成。他們之間，有的風華正茂，有的青春洋溢，甚至還有身著校服的小學生。那名小學生手舉著一個引導牌，站在馬路中央。黝黑的皮膚，經(jīng)歷了多少陽光的照射？身上的汗水，透濕了多少衣衫？燦爛的笑容，仿佛在訴說著他內(nèi)心的快樂。其他的義工們也是如此，他們兢兢業(yè)業(yè)，揮舞小紅旗，引導著人們安全通過斑馬線。
當黃燈閃起時，他們便排成一列，回到了路口，攔著過往的人們，不要再通過。只有當兩邊的路口沒有人群時，他們才能站在路口邊喝點水，稍微休息一下。我問了那位小學生，你在這里做義工是為什么啊？他露出了潔白的牙齒，只笑著的說了句，不為什么，幫別人自己很開心。
我猛然明白，這紅馬甲的奇特之處是“會飛”。
這會飛的紅馬甲會在你需要的`時候，飛到你的身邊，傳播愛與正能量。
在他們的幫助下，我順利的通過了路口，便與他們告別，繼續(xù)啟程。
在地鐵站邊，我看到了那U站在陽光下閃耀著光輝，又看見了那些身著紅馬甲的可愛的人們——“深圳義工”。
一路上，都有這樣、那樣的會飛的紅馬甲相伴，回家途中，不孤單。
在地鐵上，我望見了窗外深圳的風景，不由想起了那會飛的紅馬甲。
夕陽懶洋洋的透過玻璃，我窩在座位里小憩。
會飛的紅馬甲，不停的飄舞。將深圳的魅力，無限的傳播。
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