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      五年級作文

      時(shí)間:2024-09-08 14:07:28 五年級 我要投稿

      五年級作文5篇(精選)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

      五年級作文5篇(精選)

      五年級作文 篇1

        今年這個勞動節(jié)過得特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會了掰竹筍,真切地感受到了那份勞動的快樂。 昨晚的一場及時(shí)雨,筍寶寶一定是長大了不少。一大早,我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬,來到半山腰,一片翠綠的竹!

        今年這個勞動節(jié)過得特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會了掰竹筍,真切地感受到了那份勞動的快樂。

        昨晚的一場及時(shí)雨,筍寶寶一定是長大了不少。一大早,我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬,來到半山腰,一片翠綠的'竹海使我看傻了眼。沒等我回過神來,媽媽的身影已經(jīng)消失在竹林叢中。一會兒,耳邊不時(shí)傳來“啪、啪”的掰筍聲。往哪里走呢?望著密密層層的竹林,我不知所措,只得在路邊東尋西找。

        “鑫鑫,這邊筍多,快進(jìn)來!”不遠(yuǎn)處,傳來了媽媽的喊聲,我立即彎腰進(jìn)入林子。當(dāng)看到粗壯的小筍兒齊刷刷地直立在眼前時(shí),我一下子來勁了,立即趕上前去?擅艿闹裰ο窆室庾脚怂频膿踝×松眢w,我越使勁,它越是死命地拉住我,衣服也被鉤住了。我左躲右閃、拼命掙扎都無濟(jì)于事,只得大聲喊媽媽救援。媽媽趕過來看著我又氣又急的樣子,笑著說:“竹林密集,人要蹲著走;遇到竹枝特別密的地方,你就要側(cè)著身子從空隙中擠過去。這樣才能又快又多地掰著筍!迸叮疫@才煥然大悟:原來掰筍這簡單小事,竟還藏有那么大的學(xué)問啊!

        于是我學(xué)著媽媽的樣子,利用自己小巧玲瓏的“優(yōu)勢”,進(jìn)退自如、快速靈活地穿梭于竹林之中,右手掰,左手拿,掰了一把又一把,不斷地塞進(jìn)袋里。就這樣,掰呀掰,不到一小時(shí),袋子已經(jīng)裝得沉甸甸的了。

        將近中午,隨著“下山嘍”的喊聲,我和媽媽各自拖著鼓鼓的一大袋竹筍鉆出了竹林。兩人你看我,我看你,看著這勞動成果,會心地笑了。

      五年級作文 篇2

        九馬畫山是漓江最著名的景點(diǎn)之一。暑假我跟爸爸去桂林旅游,有幸目睹了它的神奇。那天,天氣很好。我們乘船從桂林去陽朔。順?biāo)兄,游船一路歡奔著,顯得格外的輕松。游客們都站在甲板上盡情欣賞著漓江兩岸美麗的風(fēng)景,感嘆“桂林山水甲天下”,果然是名不虛傳。

        當(dāng)游船快到九馬畫山時(shí),喇叭里傳來導(dǎo)游的聲音:“各位游客注意啦!船很快就要到漓江十景之一的九馬畫山,我先……”導(dǎo)游為了提高游客的興奮情緒,給我們講了一個故事:據(jù)說,當(dāng)年周總理和陳毅副總理一起游漓江,來到這里時(shí),周總理只用了兩分鐘就找到了九馬畫山的九匹馬,可陳毅找了半天才找到七匹,這就是總理與副總理的區(qū)別。

        接著還插科打諢道:“到時(shí),大家都要好好找一找,看誰先找到九匹馬,先者,下一屆總理就非你莫屬啦!”大家聽了哈哈大笑,紛紛擠向前面的船舷,想先睹為快。我也來了興致,迫不急待地等候著,F(xiàn)在,依稀看見前方出現(xiàn)一塊大的`石壁,上面有許多條紋,我目不轉(zhuǎn)睛睛注視著。終于,“哦!我看見一匹啦!”我驚叫起來,一邊不停用手指比劃著,一邊數(shù)數(shù):“二、三、四……”一直數(shù)到八。還剩下最后一匹,我找啊找啊,眼睛都看花了,就是找不到。我沮喪極了,心想:當(dāng)女總理的愿望泡湯了。

        這時(shí),情況似乎有了轉(zhuǎn)機(jī),站在一旁的小弟弟琪琪嚷嚷道:“我找到四匹馬!”琪琪是爸爸朋友——叔叔家的兒子,天性活潑可愛,并且聰明,今年四歲,老出一些“餿主意”。一聽他的話,我來勁了,忙問他找到哪四匹?當(dāng)聽完他的一一介紹,我大失所望,原來他說的盡在我的“掌握”之中,想從他那里投機(jī)取巧、走捷徑成了泡影。哎!白忙活一場。不過,我仔細(xì)想想,這個結(jié)局也相當(dāng)不錯,說不定以后能當(dāng)個旅游部長,那也很好呀!我頓時(shí)又喜上眉梢啦!

        說九馬畫山神奇,一點(diǎn)也不假,那馬像極了:或立、或臥、或走、或奔、或長嘶、或垂飲,有大馬也有小馬駒……,一切皆栩栩如生,活靈活現(xiàn)。有的人一匹馬也找不到,或找到的很少。我想大自然就是這樣變幻莫測,令人猜不透,只可意會不可言傳。

        我喜歡九馬畫山!

      五年級作文 篇3

        最近,我家養(yǎng)了一只小兔子。我給小兔子起了個名字叫:白白,白白最喜歡吃青菜和料,因?yàn)轲B(yǎng)料太貴,所以就買青菜給白白吃,就這樣,爸爸每天用5角錢買青菜。白白餓了的時(shí)候就張大嘴巴,高興的時(shí)候就跳起來。晚上,白白非要我?guī)鋈ネ,要不然,白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的,長著一雙又長又薄的耳朵,連血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛,像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹,十分可愛;那毛絨絨,圓圓的尾巴像一個小圓球;它的前腿短后腿長,走路蹦蹦跳跳的,速度很快。白白最讓人討厭的陋習(xí)就是——隨地大小便。當(dāng)你欺負(fù)它時(shí),它就會毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板,弄得又臟又臭。

        小兔有時(shí)還很淘氣呢!一天,我懷著快樂的心情帶著小兔出去玩。忽然,小兔吱吱叫,還到處亂竄,好像對四周的景物不滿意。沒辦法,我就帶它去游樂園玩。一到游樂園,小兔東躥西跳,不一會就跑得沒影沒蹤了。當(dāng)我急得像熱火鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個小絨球背著我,我就跑過去,蹲下去一看:小兔正在撲打著一個像蝴蝶一樣的東西,仔細(xì)一瞧,原來是小兔和花蝴蝶在玩“相撲”的游戲呢!它一個勁兒往蝴蝶那撲,弄得滿身都是泥,但還是沒有抓到花蝴蝶。記得有一次,我的周記不知道要寫什么,我無意中發(fā)現(xiàn)了小兔,所以就觀察起它。我才發(fā)現(xiàn)它睡覺的姿勢與我們?nèi)艘粯樱X的樣子好可愛,鼻子總是不停的動著,嘴巴總是發(fā)出聲音,好象是在打呼嚕。我看著,不禁笑了起來,自語道:“哦,原來小兔睡覺的樣子就是這樣!”

        小兔的吃食習(xí)慣更為獨(dú)特,它偏不愛吃胡蘿卜,而是喜歡吃青菜。有一次,我拿了胡蘿卜,蘋果和青菜這三種東西放在它面前,沒想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜歡吃水果,見它那饑餓的樣子,所以我就拿了很多青菜給它吃。沒想到,它撐得太飽,竟然呼呼大睡起來。我家的小兔子真可愛,我喜歡它。

      五年級作文 篇4

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险,把橋、房子、火車也炸成了廢墟,這時(shí)的上方的天橋只剩下鐵板的行人天橋,天橋上的鐵板微微欲墜,天橋下的站臺已經(jīng)被炸成了碎片。這地方到處彌漫著哭喊的聲音。

        小男孩一家和其他老百姓來到了上;疖嚹险咎与y。上了火車,小男孩坐在火車上吃著香噴噴的燒餅,他的爸爸媽媽坐在他的旁邊逗他開心。突然,震耳欲聾的響聲打破了他們歡樂的氣氛。只看見許多炸彈從天上轟隆隆的炸下來。小男孩的媽媽抱著他在廢墟里絕望地奔跑者。忽然,一塊木板從天上直落下來,小孩的媽媽趕緊把孩子推倒了一邊,自己卻被壓在了木板下面。

        小孩的身上也布滿了傷痕,他遙望著廢墟里的媽媽,號啕大哭起來。小男孩的媽媽對著他吃力地微笑著,但是幾秒過后,媽媽就永遠(yuǎn)的睡去了。小男孩再也沒有母親了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他是那么的無助,那么的可憐。

        那這個小孩的爸爸在哪兒呢?原來,小孩的爸爸是開火車的司機(jī)。火車早就被炸成了碎片,他的爸爸也被炸在了碎片里。孩子一會兒看著壓住爸爸的`那堆碎片,一會兒看著媽媽,心里想:日本侵略者,你們?yōu)槭裁匆@樣殘忍,你們?yōu)楹尾话押推絾緛,而是把?zhàn)爭喚來。讓大家都過安安穩(wěn)穩(wěn),平平安安的生活不好嗎?我恨不得躺在廢墟里的人是你們!我討厭你們,憎恨你們!這樣的畫面看起來悲催極了!

        第二天早上,一位記者領(lǐng)養(yǎng)了這個可憐的孩子,還給他起了一個名字:歡歡。因?yàn)檫@個記者希望歡歡每天都快快樂樂的,無憂無慮的。不希望他生活在戰(zhàn)爭的陰影中。

        歡歡長大后,又來到了火車南站,懷念他的親生父母。此時(shí)此刻,歡歡忽然有了一個偉大的心愿——讓未來的中國的孩子過上幸福美滿的生活,不讓他們生活在戰(zhàn)爭中!

      五年級作文 篇5

        每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的。有些人的心是美好的。還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。

        就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩,就在剛要過馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的'衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路;于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生啊!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的啊,反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎。再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時(shí)候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)。∈遣皇?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!庇谑,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說我們很懂禮貌,懂得愛護(hù)他人,關(guān)心他人。

        我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得啊!

        所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

        這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的心。

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