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【集合】八年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
小小的一葉方舟因有大海的波濤變得澎湃，一星紙鳶落在桂花叢中，飽蘸清香。
純真的童年不帶任何濃抹的色調(diào)，小小的我沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，幼稚地捉著迷藏，舞著絹花，在母親一溫一柔的催眠曲中入睡，在父親寬闊的臂彎中暢想，如此，便是我最大的滿(mǎn)足。因此常常有人打趣兒：“你的夢(mèng)想是什么��？”當(dāng)時(shí)我總是兩眼一摸黑，啥也不知道，傻乎乎地笑。稍微大了一點(diǎn)后，對(duì)未來(lái)有了憧憬。我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)警察，除暴安良，也夢(mèng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……
看過(guò)太多執(zhí)著夢(mèng)想的書(shū)，也見(jiàn)過(guò)太多追求夢(mèng)想的人，現(xiàn)在夢(mèng)想好像在我的腦子里有了輪廓。
嗯，我想成為一名旅行家，每天不用濃妝艷抹，穿上舒舒服服的衣服，踏上鞋底軟一軟的旅游鞋，背上一個(gè)相機(jī)，足矣，我可以沒(méi)有很多的經(jīng)費(fèi)，但是我必須擁有美麗的風(fēng)景；我可以沒(méi)有可人的食物，但我必須聽(tīng)到爽朗的笑聲。我想登上泰山，體驗(yàn)登高望遠(yuǎn)的豪情壯志；我想在在圓明園遺址前，回望它所經(jīng)歷的巨大創(chuàng)傷；我想去比薩斜塔，走過(guò)伽利略留下的足跡。我想走遍祖國(guó)的錦繡山川，走遍世界。金錢(qián)、名利、地位，都被我拋之腦后。一路陪伴我的，只有美麗的風(fēng)景，我過(guò)著我想過(guò)的生活，每一天都無(wú)比幸福。我喜歡撿起一片落葉，拾起一朵落花，放在手心合一攏。落花像折翼的鳥(niǎo)兒，飄零落下，親一吻大地，喃喃自語(yǔ)，昨夜，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，眨眼就消失，今宵冷寂，憶起昔日的繁華，想必它也會(huì)欣慰吧。我喜歡平凡的小鎮(zhèn)，純樸的人們，我喜歡和他們一起玩鬧，一起嬉笑。
旅行家，要走很多的路，闖過(guò)很多的困難，也許我只能這樣做，用知識(shí)豐滿(mǎn)自己的羽一毛一，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在我小心翼翼地踩著高高的階梯，夢(mèng)想啊，不是空口無(wú)憑，不是空中樓閣，不是海市蜃樓，它啊，需要一步一個(gè)腳印去實(shí)踐，去日積月累的積累。閑暇時(shí)光，多出去走走，多與人一交一流，忙時(shí)偶爾一一抽一一空看看各地的.書(shū)，感受各民族的風(fēng)情。
茫茫人海，我這個(gè)無(wú)名小卒也許真的就像宇宙微小的塵埃，也許真的只是匆匆過(guò)客，夢(mèng)想也許只是一個(gè)孩子蒼白的說(shuō)辭，也是我的夢(mèng)想離我挺遠(yuǎn)，但少年當(dāng)志高存遠(yuǎn)，我會(huì)堅(jiān)定的走下去，這樣等我老了，邁不開(kāi)腿了，也不會(huì)指著年輕的照片感到遺憾了，在這小小的豆蔻年華，我會(huì)用小小的心支起大大的夢(mèng)想。
在如歌的青蔥歲月里，給自己一些夢(mèng)想之花，才能看見(jiàn)遠(yuǎn)方的自己。趁年少輕狂，奔逐在夢(mèng)想的路上。
八年級(jí)作文 篇2
自從我面對(duì)了生存的挑戰(zhàn)的那一刻起，生活就命令我必需這樣做，勇于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，向著未來(lái)的標(biāo)桿奔跑。從哪兒跌倒就人哪兒爬起，解脫出被失敗籠罩的陰影，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去征服生命，用幸勞和汗水制服生命，做一個(gè)永遠(yuǎn)的，名副其實(shí)的勝利者。
史美爾斯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“巨大的勝利不會(huì)一蹴而就，我們必需滿(mǎn)足于一步一步的進(jìn)步”，這是眾所周知的。一個(gè)人獲得勝利，不會(huì)在一瞬之間就能達(dá)到目的，是的，勝利的起點(diǎn)是藐小后，是不引人注目的，但是勝利的終點(diǎn)是偉大的，是令人羨慕。然而，正是那個(gè)無(wú)人重視的小起點(diǎn)發(fā)生了一個(gè)令人注目的大終點(diǎn)。
“騎驥一躍，不能十步；駑馬十步，功在不舍。鍥而不舍，金石可鏤”只要你堅(jiān)持不懈，只要你勇于爭(zhēng)取。相信吧！勝利會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向你招手，對(duì)你表態(tài)，一步步邁向勝利。盡管有失敗阻攔，但我們毫不畏縮，心依然是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只要它不動(dòng)搖，不論成工后的終點(diǎn)有多遠(yuǎn)。我們總能依最依啊快的速度到達(dá)終點(diǎn)，這毫無(wú)疑問(wèn)。
然而，在勝利的路上或多或少總有些麻煩，失敗乃是勝利之道上的�？�，俗話(huà)說(shuō)：“有勝利乃必有失敗沒(méi)有失敗阻撓勝利只是虛假的勝利，而從失敗中得到教訓(xùn)的人，他們的勝利之路是遙遠(yuǎn)的.”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)，教訓(xùn)通向勝利，從失敗中吸取教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短覓圓添缺，從各方面的經(jīng)驗(yàn)，為勝利之路，打造一條光輝爛的大道。
“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”馬克思說(shuō)的很對(duì)，人只有在崎嶇的山路上攀登，才干體味到勝利的滋味，是那樣的甜密美好。
堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就能勝利，馬爾頓也說(shuō)過(guò)：“勝利的惟一決定是堅(jiān)持到最后一分鐘，是在于堅(jiān)定不移的志向和堅(jiān)持的工作”這也是通往勝利之路的惟一道路。
現(xiàn)在我仍在求學(xué)的路上跋涉，有過(guò)風(fēng)也有過(guò)雨，我都挺過(guò)來(lái)了，我總不時(shí)的告誡自身：失敗乃勝利之母。
八年級(jí)作文 篇3
我小的時(shí)候吃過(guò)很多有味的吃食，如今雖然哪兒都有得賣(mài)，卻不是以前的味了，比如：蘿卜豆腐，這個(gè)名字雖然聽(tīng)起來(lái)不怎樣，卻是我這一生中吃過(guò)最美味的吃食了。
記得那是一個(gè)十分寒冷，天黑漆漆的，就連路燈也變得一閃一閃的，讓人感到有點(diǎn)恐怖，再加上那兒的路凹凸不平，寒冷的風(fēng)從我的身旁經(jīng)過(guò)，不僅讓我打了一個(gè)哈欠，巷子里頭，越往里面走就越黑，路上還不是抱怨：“看，去同學(xué)家參加個(gè)同學(xué)聚會(huì)，就弄得這么晚，人家都說(shuō)留你在家過(guò)夜，明兒再走卻硬要走，現(xiàn)在都后悔死了�！焙鋈唬姨痤^抑望，發(fā)現(xiàn)就在我前面不遠(yuǎn)，有一處亮光，我仿佛找到了救星似的飛快的騎過(guò)去，一不小心就被地面的小坑給絆倒了，我被狠狠的摔下了自行車(chē)，剛好車(chē)摔在了人家的店鋪里，我忍著痛，爬起來(lái)，走過(guò)去，給店主道歉，店主是一個(gè)老爺爺，老爺爺并沒(méi)有怪責(zé)我的意思，并幫助我扶起自行車(chē)，說(shuō)：“小朋友，這么晚了，怎么還不回家啊，爸爸媽媽回?fù)?dān)心的.哦�！蔽疫B忙說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，這么晚了，我還把你的店給弄亂了。”老爺爺說(shuō)：“這么晚了，一個(gè)人回家是很危險(xiǎn)的，再加上這代都沒(méi)有燈，黑乎乎的一片，對(duì)了，這么晚了，你肯定餓了吧，讓爺爺給你做一晚美味的蘿卜豆腐吧�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，”“沒(méi)關(guān)系，”爺爺說(shuō)。我坐下來(lái)，爺爺連忙給我做吃的去了。我坐在椅子上，爺爺把一盤(pán)蘿卜跟豆腐放進(jìn)湯里，慢慢的蒸著，還一時(shí)用筷子攪拌著鍋里的沸騰的水，還沒(méi)弄完，就已經(jīng)聞到了一股香味兒，讓人聞到了也想嘗嘗，在經(jīng)過(guò)爺爺?shù)墓砀窆は拢K于可做好了，爺爺?shù)哪昙o(jì)雖然大了，伸手卻十分敏捷，要不是他頭上的銀絲，別人還以為他是一個(gè)小伙子呢�！皝�(lái)咯，吃爺爺做的蘿卜豆腐，冬天就不覺(jué)得冷了�！币粋�(gè)淳樸而又醇厚的老人特有的聲音。爺爺把他遞給我，我不客氣的吃起來(lái)，我一邊吃一邊感到疑惑，這么晚的天了，一個(gè)老人家怎會(huì)畠箱子里做生意呢。爺爺給了我想要的答案，，爺爺說(shuō)他在這兒可以給人們帶來(lái)光明，又可以饑餓的人們填飽肚子，我的兒子曾多次想把我接到郊區(qū)去享福，我卻不想，我在這至少可以給人們做一些有意義的事�！睜敔�?shù)脑?huà)讓我陷入沉思，是啊，這些生活中的小事就連一些老人都知道，我們身為有為青年，又怎能不為這個(gè)社會(huì)付出一份力呢�！睜敔�?shù)囊痪湓?huà)打斷了我的沉思，我加快數(shù)度把它吃完，我站起來(lái)，推起自行車(chē)慢慢的離開(kāi)，忽然，一陣強(qiáng)烈的光向我照來(lái)，原來(lái)是爺爺，他拿起燈往我這邊照來(lái)，說(shuō)：“孩子快回家吧，爺爺在后面一直照著你，知道你看不見(jiàn)我了，我回頭看看那位熱心的爺爺，爺爺依然執(zhí)著的找著我回家的路，我留下了眼淚，想著家的那邊駛?cè)ァ?/p>
過(guò)后的兩三天，我都騎著自行車(chē)嘗試去找找那位爺爺，說(shuō)想把錢(qián)還給爺爺，可是爺爺已經(jīng)不在那兒了，聽(tīng)附近的人說(shuō)那位爺爺輩兒子接到郊區(qū)享福了，唉，這樣做，對(duì)爺爺也好，只是想以后再也吃不到爺爺親手做的蘿卜豆腐而感到有點(diǎn)感傷，心里覺(jué)得不舒服，再也看不到那位熱心的老爺爺了，心里充滿(mǎn)了想念。
在此后的日子里，每當(dāng)我在街上吃到蘿卜豆腐的時(shí)候，我的內(nèi)心好像被甚么東西揪住了，震動(dòng)了一下，無(wú)論他做的怎摸酸甜可口，美味，我都覺(jué)得沒(méi)有老爺爺做的好吃，因?yàn)槔蠣敔斪龅奶}卜豆腐能給人帶來(lái)一種溫暖，關(guān)懷的感覺(jué)。蘿卜豆腐價(jià)格低廉而營(yíng)養(yǎng)價(jià)值甚高，是普通老百姓的養(yǎng)生品，含有多種維生素和礦物質(zhì)，不含脂肪，所含的芥子油和淀粉酶能促進(jìn)新陳代謝，能增進(jìn)食欲，幫助消化，所以，對(duì)于這種折么好的食品，是我們這些市民最好的食品。我做完了家務(wù)，天氣好就抽一把竹靠椅坐在陽(yáng)臺(tái)有陽(yáng)光的照射下，手心握一碗蘿卜豆腐，慢慢的品嘗這個(gè)美味，卻怎摸也嘗不出以前的味道。
老爺爺已經(jīng)搬走了，蘿卜豆腐也仿佛同他一起消失了，每當(dāng)我看到蘿卜豆腐就會(huì)想到我的那位充滿(mǎn)愛(ài)心的老爺爺。他會(huì)讓我謹(jǐn)記要樂(lè)于助人，樂(lè)于幫助身邊的每一個(gè)人，老爺爺，謝謝你對(duì)我的付出的關(guān)心，讓我得到溫暖，老爺爺，我十分的想念你，還有你做的蘿卜豆腐，爺爺無(wú)論你現(xiàn)在那一個(gè)城市，我都給予你我最真摯的祝福。
八年級(jí)作文 篇4
我和爸爸媽媽?zhuān)迨鍕饗鸷偷艿荦R樂(lè)一起去梓潼山游玩。我爸爸先給齊樂(lè)摘了一朵花，齊樂(lè)拿著花久久不肯放開(kāi)，我則跑到前面探路。我發(fā)現(xiàn)前面有一座橋，它的樣子像木頭，但我仔細(xì)一看，它是石頭做的。我爸爸說(shuō)：“這座橋怎么過(guò)呀？”我跑到前面一看，明白了，中間是空心的，不是實(shí)心的。我們沒(méi)有到橋的對(duì)岸，徑直繼續(xù)往前走，我們看見(jiàn)了路標(biāo)。路標(biāo)的右邊寫(xiě)著三個(gè)景點(diǎn)，左邊寫(xiě)著四個(gè)景點(diǎn)，我們沿著左邊的路線(xiàn)走，看見(jiàn)了一個(gè)像寺院的地方，我們沒(méi)有進(jìn)去。一個(gè)人說(shuō)：“這是鬼谷祠，鬼谷洞在里面。”我這才明白，鬼谷祠在里面呢。她給我們檢了票，我們就進(jìn)去了。里面有很多鬼谷子的雕像。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我們又發(fā)現(xiàn)了三面銅制的鏡子，我想這應(yīng)該一定是古董了吧。我們繼續(xù)往上走，又發(fā)現(xiàn)了孫臏的雕像。我媽媽說(shuō)孫臏和龐涓就是在這兒學(xué)藝的。我出去系了系鞋帶，我媽媽說(shuō)：“看，你叔叔發(fā)現(xiàn)了什么？”我抬頭一看，我叔叔沿著樓梯走了上去，我也跟了上去，原來(lái)上面有一個(gè)大鐘，我撞了好幾下，都沒(méi)把它撞得很響，然后我爸爸，叔叔，嬸嬸撞了好幾下，都把它撞響了。我想以后我再來(lái)玩的時(shí)候，應(yīng)該就能撞響了吧。
我們又繼續(xù)往前走，我又前去探路了，看到了瀑布。我又看到了小雜貨鋪，我腳里加勁趕到了那里，我看得正入神，我媽媽來(lái)了，叫我到“ 孝子祠”去看一下。我看到有各種各樣的花，還有一塊形狀很奇怪的'石頭，就像一個(gè)人端著酒杯，正向我們打招呼呢。我正想出去買(mǎi)下那把小刀，我嬸嬸過(guò)來(lái)了，原來(lái)我嬸嬸已為我買(mǎi)下了，我得意洋洋，高興地走出門(mén)去。我剛要邁過(guò)門(mén)檻，媽媽把我叫住了，她說(shuō)那邊的二十四孝很好，我去看了一下。
出來(lái)以后，我仔細(xì)觀(guān)察這把刀，我拉出刀來(lái)一看，這把刀寒光閃閃，寒光逼人，非常精致，刀鞘上還有一個(gè)小鎖鏈，可以用手提著。我弟弟也有一個(gè)小玩具。然后我們到前面照了一個(gè)像，就到了游樂(lè)場(chǎng)。又走了很久很久，到了一個(gè)大門(mén)前，我叩打門(mén)環(huán)，但是叩打了好多次，我發(fā)現(xiàn)里面的門(mén)插著，我們就往回走。還有一些人執(zhí)意要去看，他們說(shuō)能打開(kāi)，我們就過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)了一棵彎著的大樹(shù)，我爬得很高，我還在上面照了相呢！我們又走了一會(huì)兒，到了大門(mén)口，就坐車(chē)回家了。我覺(jué)得這次小小的旅行還是蠻不錯(cuò)的，也有非常大的收獲。但是有得必有失，我還在游樂(lè)場(chǎng)摔了一跤呢。
八年級(jí)作文 篇5
漆黑的夜晚，悲涼的景色，或許是因?yàn)楸╋L(fēng)雨的來(lái)臨讓往日的旖旎風(fēng)光變?yōu)榱舜藭r(shí)的狼藉一片；或許是因?yàn)闉踉茲M(mǎn)天的遮蔽讓從前那一輪皎潔的圓月變?yōu)榇丝痰囊话霘埲薄^：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@一片凄涼景象竟成為了我眼中的一道風(fēng)景。
樹(shù)木再魁梧，經(jīng)歷了風(fēng)雨的摧殘也會(huì)彎下身子，身上的許多枝葉紛紛散落在寂靜的大地上；月光在美麗，經(jīng)受了烏云的阻擋，也會(huì)失去曾經(jīng)的美好，把不完美的一部分留在廣闊的夜空中；人，即使再堅(jiān)強(qiáng)，飽受了命運(yùn)和失敗的折磨后，也會(huì)蹲下來(lái)，在迷茫中尋找自己，在失敗中感受悲傷……
空曠黑暗的屋子里，把自己丟在了最寒冷的角落，“第十次了�！蔽彝纯嗟母嬖V自己。這是我從步如初中以來(lái)的地十次考試，卻是第七次失敗！眼中的淚水伴隨著閃電和雷鳴不停的從眼中留下來(lái)，自己的那顆心猶如被刮倒的樹(shù)。頃刻間，隨之而來(lái)的是夢(mèng)想破滅后的絕望和失落，是心底爆發(fā)出來(lái)的苦澀與疼痛，我麻木了。我不知道怎樣的學(xué)習(xí)方法能使我走出學(xué)習(xí)的誤區(qū)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨真的會(huì)見(jiàn)到彩虹嗎？那為什么我經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨后迎來(lái)的卻是更猛烈的`風(fēng)雨呢？這是命運(yùn)的捉弄，還是又一次不懷好意的折磨？
我在種種糾纏中帶著幾分疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，看見(jiàn)了風(fēng)雨后的景物，他們雖然個(gè)個(gè)彎下了腰，但卻并沒(méi)有倒下，相反，他們漸漸又直了起來(lái)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的它們顯得更加生機(jī)了，仿佛在說(shuō)：“我可以被打敗，但我決不會(huì)征服！”
夢(mèng)醒后，我把句話(huà)寫(xiě)在了筆記本上，細(xì)細(xì)的品味了一番，走到陽(yáng)臺(tái)看到那些樹(shù)木竟然奇跡般的站了起來(lái)。抬頭仰望藍(lán)天，清晨的陽(yáng)光灑遍了整片大地，而它們，正沐浴著那和煦的陽(yáng)光呢！
“我可以被打敗，但我決不會(huì)被征服！”不錯(cuò)的，我狠狠的握緊了拳頭，咬緊了呀，暗暗地給自己鼓氣。
不為彩虹歷風(fēng)雨，相信自己我能行！我會(huì)用最真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，不管遇到多大困難，我都會(huì)永不退縮，同時(shí)我也相信自己的未來(lái)一定會(huì)綻放出最美麗的花朵！
八年級(jí)作文 篇6
第一句話(huà)：付出就是獲得，汗水也是快樂(lè)，希望在這里唱合！
第二句話(huà)：成功就在我眼前，我們的舞臺(tái)自己建造，要讓你們?nèi)伎吹剑?/p>
第三句話(huà)：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
切入正題：當(dāng)我們?cè)诰趩屎蜔o(wú)助的邊緣徘徊的時(shí)候，孤獨(dú)的重量似乎比泰山還難以轉(zhuǎn)移，挫敗使我們抬不起頭，他人不屑的目光，他人鄙夷的眼神，比刀子還鋒利，比原子彈還有爆炸力，將我們最初的信心和夢(mèng)想刺得看不出摸樣，炸得看不出原型……
世界的另一端是否還有一個(gè)和現(xiàn)在相反的我們呢？當(dāng)我們?cè)诰趩蕰r(shí)，世界另一端的他/她或許正重拾自信！當(dāng)我們痛哭流涕時(shí)，說(shuō)不定世界另一端的他（她）正在和伙伴歡愉！……青春路上踏青前行的我們，“永不言敗”的`誓言總有變質(zhì)的時(shí)候，挫折和不安讓我們陷入無(wú)出無(wú)入的巨大陷阱中，懷疑自己，動(dòng)搖“軍心”，幼小的剛剛萌芽的種子，享受著日光浴，曾幾何時(shí)想過(guò)還有遠(yuǎn)離呵護(hù)的一天呢？而這一天中就要到來(lái)的，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，“不懂事”開(kāi)始漸漸消逝，“對(duì)臺(tái)戲”開(kāi)始漸漸退場(chǎng)，歲月不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)“軌道”中行進(jìn)的人，你停止，它卻依然用另一種方式推著你前行！
歲月，是時(shí)間走過(guò)的牽引……
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？換句話(huà)說(shuō)，冬天來(lái)了，春天就不回來(lái)了嗎？答案是否定的！
初三生活已經(jīng)在規(guī)定的“歲月航程”中上路了！把往日的“碎片”縫縫補(bǔ)補(bǔ)，天衣無(wú)縫不敢奢望，看不出漏洞還是可以做到的，初三了，是一個(gè)新的開(kāi)始嗎？或許是吧，也或許不是，人生的每一個(gè)階段都是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)或者破碎，或者完美的開(kāi)始！
如果夢(mèng)想不曾遺忘，千鈞一發(fā)，就會(huì)懂得執(zhí)著的人會(huì)擁有一對(duì)無(wú)暇的隱形翅膀！把眼淚裝在心上，澆灌在心底的花盆里，就會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，輕輕乘著風(fēng)，青春的夢(mèng)想，手中緊握……
最后一句：張開(kāi)翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想，屬于你和我！
八年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在南昆山腳下。這里沒(méi)有城市的繁華，喧囂，也沒(méi)有城市的高樓大廈，這里不像都市那般光彩奪目，令人仰望……可是這里是孕育我的一方清秀水土，也承載了我的童年，記錄了我的喜怒哀樂(lè)。這一切足夠我用一生去回味。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不起眼的村莊，但這里四面環(huán)山，山清水秀。雖稱(chēng)不上一“絕”，但也不失為一個(gè)好地方。這里的山既不高大也不險(xiǎn)峻，有的只是連綿起伏的青青蔥蔥。山上有很多榕樹(shù)，有的已達(dá)幾百年的歷史。也不知經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨，才得以成為這么剛勁的古木。山上還種著許多的桔子樹(shù)。這主要源于我們生活的著一帶盛產(chǎn)桔子，被稱(chēng)為“桔子之鄉(xiāng)”。小時(shí)候，在那天高云淡的季節(jié)里，我總喜歡和玩伴們爬上山頂，徜徉在山的懷抱里，望藍(lán)天，看落日�？茨锹淙盏南驾x暈黃了那一角天空。那時(shí)，我們就會(huì)天真地驚呼：“哇，桔子竟然和夕陽(yáng)長(zhǎng)得一模一樣耶！”都說(shuō)三亞的落日最美，何來(lái)之最？不過(guò)是個(gè)人不同的感情罷了。
家鄉(xiāng)的水很清澈，仿佛一條條透明的綢緞順著山勢(shì)緩緩地流淌下來(lái)，“叮咚——叮咚”拍打著形狀大同小異的石頭，好似一首歡快的歌！就這樣歡快的流著，流著，流向四面八方，灌溉著大片大片的.農(nóng)田。家鄉(xiāng)的水，甘甜，淌入心田，卻也摻雜著農(nóng)村特有的味道。
在這里生活的人很樸素，也很善良，過(guò)著簡(jiǎn)單不受約束的生活。這樣樂(lè)也融融，就像一個(gè)溫暖的大家庭。記憶點(diǎn)點(diǎn)，恍如回到了童年時(shí)和鄰居大伯在田里插秧；和姑姑在山上摘果；和玩伴們用樹(shù)枝制作彈弓……歲月已逝，物是人非。
呵，我的家鄉(xiāng)！
八年級(jí)作文 篇8
快樂(lè)是什么？它的定義該如何?每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，有的人沉浸在書(shū)香世界中，看完一本本精彩的書(shū)，是一種快樂(lè)；有人認(rèn)為可以出國(guó)走馬看花、遍行千里，是一種快樂(lè)；有的人認(rèn)為在球場(chǎng)上揮灑汗水，快樂(lè)的打球是一種快樂(lè)；也有人認(rèn)為可以放個(gè)連假，蒙頭大睡一天，是一種快樂(lè)；更有人認(rèn)為擁有龐大的財(cái)富是一種快樂(lè)；快樂(lè)的意義，因人而異，在我看來(lái)，快樂(lè)就是盡情做自己，這快樂(lè)不應(yīng)該是建筑在別人的痛苦上，來(lái)滿(mǎn)足自己的樂(lè)趣。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是沉浸在精彩奇幻的魔法書(shū)海里。躺在床上看著我最?lèi)?ài)的書(shū)“不殺”，當(dāng)我看到“‘殺’是為了生存，‘不殺’是為了承諾”，讓我對(duì)社會(huì)的公平正義有了認(rèn)真的省思，看見(jiàn)社會(huì)中的許多年輕人都將正義扭曲，我在深入的情境中，彷佛成為眾人愛(ài)戴的英雄；平常的課業(yè)壓力、培訓(xùn)班的功課、英語(yǔ)班的作業(yè)和數(shù)學(xué)班的作業(yè)，還有那總是考不理想的考試成績(jī)，使我痛苦不堪，這時(shí)候我就會(huì)拿出“不殺”來(lái)放松心情，想象自己的英雄之旅，我的心情變得很好，使我有了再重新出發(fā)的勇氣。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是當(dāng)個(gè)自由人，假日時(shí)，不必?fù)?dān)心上課遲到，躺在床上睡到自然醒，使我感到快樂(lè)，因?yàn)樵趬?mèng)里可以盡情幻想、可以望到希冀的一切，睡醒了，整個(gè)人變得判若兩人，神清氣爽、精神十足，有如一頭小牛犢般的`精神奕奕；平時(shí)的課業(yè)壓力、培訓(xùn)班的功課、英語(yǔ)班的作業(yè)和數(shù)學(xué)班的作業(yè)，還有那怎么都考不理想的考試成績(jī)，使我痛苦不已，這時(shí)睡上一覺(jué)來(lái)，在夢(mèng)中當(dāng)個(gè)自由人，便能放松心情，我的心情變好了，也有了再重新出發(fā)的勇氣。
真正的快樂(lè)是在生活中找到樂(lè)趣、我在御我的“不殺”世界中，當(dāng)了一個(gè)英雄般的人物，超越里面的所有傳奇的人物。也在當(dāng)睡夢(mèng)中用自由人的身分享受了真正的喜悅。
八年級(jí)作文 篇9
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，亦稱(chēng)“五一節(jié)”，在每年的五月一日，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民共同的'節(jié)日。
中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯到1918年，新中國(guó)成立之后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)放假一天；在這一天大街上人山人海，車(chē)水馬龍，是一個(gè)歡慶的節(jié)日，人們聚在商場(chǎng)、公園、電影院、參加各種娛樂(lè)活動(dòng)，盡情慶祝節(jié)日。
我作為一名小學(xué)生，在五一這樣的日子里，我們?cè)谙硎芗倨诘耐瑫r(shí)，決不會(huì)忘記歷史，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，好好學(xué)習(xí)，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，爭(zhēng)做“三好”學(xué)生。
八年級(jí)作文 篇10
天空，那么藍(lán)那么廣。
窄窄的小巷里，我捏著媽媽給我買(mǎi)鞋的錢(qián)，哼著歌，輕快地走著。
迎面走來(lái)一位盲人，探路的棒點(diǎn)點(diǎn)戳戳“點(diǎn)”到了我的跟前。我想讓他先走，可他卻站住了，“聽(tīng)聲音，你是位小姑娘吧，你能幫我個(gè)忙嗎？”他幾乎用央求的口氣，我欲走不忍，不由仔細(xì)打量起這位盲人來(lái)。他五十開(kāi)外年紀(jì)，頭發(fā)已有縷縷銀絲，額上有道道皺紋，嘴唇翕動(dòng)著，似要說(shuō)什么。一陣靜默后，他開(kāi)口了：“姑娘，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有個(gè)‘希望工程’，是嗎？”“希望工程！”為貧困地區(qū)失學(xué)兒童能重返學(xué)校，捐款活動(dòng)正如火如荼，我還捐出了不少的零花錢(qián)呢。老人的話(huà)打斷了我的思緒：“姑娘，是不是有這個(gè)‘工程’呀？”“哦，有，你……”我又端詳著他：老人一身近乎襤褸的衣服罩著他單薄的身子骨。懷疑與同情同在我的腦里盤(pán)旋著。然而我終于看到了老人左手有力的劃動(dòng)：“對(duì)！我也要獻(xiàn)份愛(ài)心給孩子們�！薄肮媚�，能帶我去嗎？”對(duì)老人的好感悄然爬上我的心頭，我怎能拒絕一位殘疾人關(guān)懷下一代的一顆誠(chéng)摯的心呢！
一上人民路，我便領(lǐng)著老人來(lái)到了小石橋捐款處。這里東南角的`空地上，已用好幾張桌子搭成了捐款臺(tái)。捐款臺(tái)前圍了近百人，在這涌動(dòng)的人群里，我驀然尋見(jiàn)，一個(gè)頭戴小紅帽的小孩，舉起白嫩的小手，抬起腳跟，正將儲(chǔ)蓄罐向捐款處的工作人員費(fèi)力地遞去。
我正出神地瞧著這一幕，直到老人拉了拉我，我才重又?jǐn)v扶起老人，擠到捐款臺(tái)前站定，老人摸索著解開(kāi)了外衣紐扣，小心翼翼地從口袋里掏出一個(gè)小布包，解掉了毛線(xiàn)繩，打開(kāi)了布包，把一疊“大團(tuán)結(jié)”鄭重地放在了捐款臺(tái)上，然后欣慰地說(shuō)：“同志，這300元，我的一點(diǎn)心意，也幫孩子一把吧�！本o靠在老人身邊的我，分明窺見(jiàn)到他內(nèi)心的美好、善良與真誠(chéng)。老人的樸實(shí)話(huà)語(yǔ)連同他的崇高品質(zhì)一起烙印在我的內(nèi)心深處。
恍惚間，我猛然領(lǐng)悟到什么，急忙掏出帶著體溫的買(mǎi)鞋錢(qián)，毅然地放進(jìn)了捐款箱。
此時(shí)，我翹首仰望，頓覺(jué)天空更加蔚藍(lán)，更加寬廣。
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