游三年級作文精品（9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的游三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級作文 篇1

　　最近熱火朝天的，就連風(fēng)也是很熱的.風(fēng)。一切都沒了生機(jī)，雨也不肯下來。人們大多躲在家里吹空調(diào)，我也不例外。爸爸也不大愿意讓我天天在家里吹空調(diào)，說會讓我得＂空調(diào)�。⒌�。于是，爸爸想讓我去學(xué)游泳。

　　到了游泳池，我不禁吃了一驚：簡直像在＂煮餃子＂一樣。我換好泳衣，爸爸領(lǐng)著我去找教練，說明了來意。教練便讓我在岸上打腿，剛開始還很有勁，到后來我就像個老太太一樣了。教練走過來摁了摁我的腳說：＂瞧你，就沒力氣啦？＂我只好繼續(xù)打。過了一會兒，教練又過來，說：＂你下來吧！＂我立刻像青蛙一樣＂蹦＂了下去。教練先教我手臂如何劃動：＂右手推到底，肩提起來，再打回去，左手和右手都差不多，都要成90度＂。我嘗試撲騰了幾下，就沉了下去。教練看了說：＂你這自由泳怎么這么像狗刨呢？＂我看了看手臂，的確，像在撈魚一樣。教練接著教我如何換氣。右手劃動時換氣，肩轉(zhuǎn)動；左手劃時不能換氣，還得頭更加低下去。我明白了，嘗試做了幾個，嘿，還真浮了起來！我正沾沾自喜時，教練說：＂你的左手沒有劃到位，左手劃頭不要抬＂。我嘗試改過來，又做了起來。教練走過來：＂這次不錯，腿要蹬得更加有力才能游得快＂。說完還拍了拍手。我不停地練習(xí)啊，練習(xí)。終于我能游25米啦。＂真不錯啊，換氣不要那么急＂。我氣不換那么急了，就游得更快了。呵呵，功夫不負(fù)有心人啊！

　　學(xué)游泳真好，即能讓我們變得涼快，也能讓我們鍛煉身體。

游三年級作文 篇2

　　今年暑假，讓我感到特別高興的日子，就是我和爸爸媽媽一起開車來到了重渡溝景區(qū)，那里的風(fēng)景給我留下了美好的回憶....。

　　一到那里，便看到了翠綠的竹林，在陽光的沐浴下閃閃發(fā)光。樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，我們一邊走一邊觀賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺來到了雞腳崖跟前，來這里游玩的人還真多。

　　突然，我聽到了嘩嘩嘩的聲音，我們順著聲音來到了雞腳崖瀑布。哇！好壯觀��！眼前的情景使我不禁想起李白寫的《望廬山瀑布》這首詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這美好的詩句，正是眼前景色的寫照。瀑布從山崖上傾瀉下來，注入二三十米下的水潭，激起無數(shù)的.水珠，有的水珠像穿著銀白色服裝的芭蕾舞演員在水中跳舞，有的水珠濺到了游客身上，給人帶來絲絲涼意。水潭的邊沿有一個小竹筏，游客們紛紛站到竹筏上拍照留念。

　　我們沿著崎嶇的山路繼續(xù)向上走，一路上我們遇到了許許多多，各式各樣的瀑布，它們有的十幾米寬，有的窄的出奇，就像一條銀蛇，還有的彎彎曲曲。這里的瀑布多的讓我數(shù)不過來，大大小小、急急緩緩，時不時給人帶來陣陣涼爽。

　　不知不覺太陽就要下山了，我戀戀不舍的下了山。在回家的路上，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅重渡溝的美麗畫面，我心想，如果有機(jī)會，我和爸爸媽媽還要來重渡溝游玩。

游三年級作文 篇3

　　記得小時候，媽媽和爸爸帶我去游泳。當(dāng)時是第一次去，發(fā)生了一件讓人笑掉大牙的事！

　　來到游泳館，我們換上泳衣。爸爸媽媽跳到深水池里，游起來，并鼓勵我也跳下去。我看著水面上微微泛起的波浪，旁邊又放著一些浮力板，心里有了主意（站在浮力板上“沖浪”）！

　　我朝爸爸媽媽喊道：“你們等我會兒！”接著，拿起一個浮力板，放在水面上。浮力板飄飄悠悠，我大喊一聲“呀——！”閉著眼睛跳進(jìn)水里。事情不像我想象的那樣完美，我并沒有踩到浮力板，而是跳到了水里。“媽媽，救命�。　彪S機(jī)我也嗆了兩口水。媽媽和爸爸迅速沖到我面前，把我送到岸上。

　　爸爸看我氣色好轉(zhuǎn)，就“主動請纓”來教我游泳。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)從老爸的`“游泳班”“畢業(yè)”�？墒窍肫鸬谝淮斡斡緯r的窘迫，我又忍不住哈哈大笑！

游三年級作文 篇4

　　國慶節(jié)到了，媽媽和爸爸帶我去王莽嶺游玩。我們開車到了陵川，又開了一段，就到了王莽嶺。

　　到了王莽嶺，我們先把車停在了停車場里，就進(jìn)去了。那里得花有許多，都是一些我不知名的花，其中有一種花我知道他是什么名字，他就是菊花。那菊花是黃燦燦的，一群黃燦燦的話從遠(yuǎn)處看好像一群正在嬉戲的小娃娃。那里得花就是一個大花壇，吸引了許許多多的人，連我也被吸引了！

　　過了一會，我開始上山了。在上山的路途中，我發(fā)現(xiàn)了路旁偶然有幾個紅果。我們的第一階段是騰龍階，我過了短短一會，就爬上去了。于是我們又怕好漢坡！

　　過了一會，我也爬上了好漢坡，我高興極了！媽媽就說我是一個好漢！

　　到了后面就差不多都是平路了，我們努力的.攀爬，終于爬上了終點！我們在終點吃了一份米飯就開始下山了！

　　我們爬完山以后就來到了錫崖溝村了，那里有瀑布，非常好看！那水嘩嘩的往下流。我們在瀑布前照了幾張相，就準(zhǔn)備回去了�；厝サ臅r候，我看見了有一個小水池邊寫著“水深三米，請勿游泳！”我看了一下，里面的水不時冒到了上面，于是我們就猜測水里面有水蛇。我們回去坐上車以后，就回到家了。

　　今天游王莽嶺真好呀！

游三年級作文 篇5

　　體育課上，我把跳繩圍成一個圈，自己坐在里面。一個同學(xué)看見了，就想出了一個游戲。

　　那個同學(xué)又叫來了三個同學(xué)，連我一起五個人，都是女生。我和另外三個女生圍成一個正方形，正方形的邊是四根跳繩，被我們緊緊抓牢繃直，我們四個自然就是正方形的`頂點了。剩下的那個女生站在中間。

　　玩的時候，我們圍著她轉(zhuǎn)圈，她則試圖從里面沖出來或者鉆出來，我們就會用腳攔住她或想其他的辦法。我們還會讓中間那個同學(xué)在那跳繩，如果我們圍成的圈子小了，就會被打到。我們盡量把圈子弄大，這樣手臂伸長，繩子就容易彎。如果哪一邊彎了，中間那個同學(xué)就靠近她，就好像一個提示一樣，那個同學(xué)馬上就把繩子拉直了。

　　后來有幾個男生也加入了進(jìn)來和我們一起玩。他們一會兒出，一會兒進(jìn)。我們女生就想了一個辦法，為了不讓男生進(jìn)出，我們就一邊轉(zhuǎn)圈一邊上下?lián)u動繩子。不過他們也不怕，干脆直接滾進(jìn)來滾出去。有時，會有男生被我們困住，我們就不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，慢慢地就轉(zhuǎn)暈了。如果哪個女生腳底一滑，我們就都躺倒在地上了，男生就笑著跑掉了。

　　我們約定下次體育課上如果跳繩的話，還要玩這個游戲。

游三年級作文 篇6

　　以前看見別人拿著游泳圈在游泳池里快樂地游泳，十分羨慕他們。有一天，我問媽媽：“媽媽，能不能幫我報游泳興趣班呀？我想學(xué)游泳�！眿寢尯芡纯斓卮饝�(yīng)我了，她對我說：“當(dāng)然可以”。媽媽就幫我去報了名。

　　第二天，我很興奮地來到訓(xùn)練基地，期待已久的游泳課馬上就要開始了，一共有六七個和我一般大的`小朋友站在泳池旁邊，看來是和我一樣來參加游泳興趣班的。老師先點名，點到我的名字時，我大聲的喊：“到”。點完名后，老師告訴我們說：“今天，我們先學(xué)憋氣”。然后我們就紛紛地跳到游泳池里，游泳池里的水大概到我胸口那么高，開始我有點害怕，老師在旁邊安慰我說：“不要害怕，用手抓緊欄桿，不怕的”。

　　我們開始練習(xí)憋氣了，第一次我憋了七秒，第二次我憋了十一秒，第三次我憋了十二秒，我一次比一次進(jìn)步，我把這些都告訴給了媽媽，媽媽夸我很棒！

　　第三天，我又高高興興地來到了游泳館，這次我們要學(xué)游泳了。開始上課了，老師對我們說：“今天我們要學(xué)蛙泳�！蔽蚁碌剿�里就感覺有點害怕，媽媽看見了，鼓勵我說：“寶貝，不要緊張，你只要全身放松就可以了�！崩蠋熃涛覀兺苡镜膭幼�，并用浮板托著我的身體在那里練習(xí)，就這樣連著練了幾天，我開始找到一點感覺了，沒有那么害怕了。

　　最后一次上游泳課時，爸爸媽媽都在旁邊看著我。我們幾個小朋友準(zhǔn)備好了，聽老師吹了一聲哨，我就一下子從岸上跳了下去，我游得很快，媽媽看見了，表揚我說：“寶貝，你真歷害！”

　　通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個道理，做任何事情都不能輕易放棄。

游三年級作文 篇7

　　我是一個特別害怕下水的孩子。爺爺說，小的'時候一定要學(xué)會游泳，否則以后不小心掉入河里，多危險。我仔細(xì)想了一下，爺爺說的話還是蠻有道理的，而且媽媽也不會游泳，如果我學(xué)會了，還可以保護(hù)媽媽。于是我下定決心要學(xué)習(xí)游泳。

　　媽媽給我手里套了一個泡泡，我的人隨著泡泡浮起來了，撲通撲通……好歡快地游來游去，但是有的時候水會進(jìn)入眼睛，特別不舒服。爺爺讓我先學(xué)會打腳，他說過幾天要讓我把泡泡拿掉，我還是很緊張的，害怕沉下去。

游三年級作文 篇8

　　今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。

　　我們下了公交車，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。

　　成都科技館好大好大，看起來幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產(chǎn)品，數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處，看到了許多大大小小、不同類型的飛機(jī)模型，還有一個飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的裝置，它有三個控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去，感受了一下，只見許多紅色的沙子飛來飛去，原來是媽媽在外面左右搖動手柄，沙子被吹動起來。原來沙塵暴就是這樣形成的！

　　在一樓，我還看見了許多殘疾人的運動器材，有殘疾人自行車，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣，它很矮，是用手來控制車前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達(dá)對殘疾人運動員的'敬意，我也拿起畫板，畫上兩個殘疾運動員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵。

　　科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會有更多的人親自去參觀體驗，探索科學(xué)的奧秘。

游三年級作文 篇9

　　秋天的植物園，別有一番景象。

　　從植物園的西門入園，可以看到“金秋桂花展”正在舉行。雖然還沒到桂花盛開的時候，但那撲鼻的清香已經(jīng)傳出了好遠(yuǎn)。一株株青翠茂盛的桂花生長在碩大的花盆里，那碩大的花盆一排排整齊地擺放在路的兩側(cè)，好像一隊隊威武剛勁的士兵。我一株株欣賞著，它們樹冠碩大，枝干粗壯，有不少桂花的根甚至都裸露在外面，顯得那么蒼老、健壯。我仔細(xì)地看著標(biāo)牌：丹桂，410歲。呀！原來這棵桂花都410歲了，真是太厲害了。我挨個仔細(xì)看起來：400歲、396歲、258歲、110歲……��！大多數(shù)的桂花都是百歲以上的“老人”了。我不禁為它們頑強(qiáng)的生命力而感嘆！心想：我要是一棵桂花樹該有多好，那我就可以活到幾百年，上千年了。

　　接著，來到了竹園。走在園內(nèi)彎曲、幽靜的`小路上，盡情欣賞兩側(cè)那四季常青的翠竹。我總感覺竹子本身就是一幅畫，它不需勾勒、不用渲染，就那樣生機(jī)勃勃地展現(xiàn)在你的面前，那是大自然的杰作。置身其中，仿佛仙境一般，一種清純脫俗之感油然而生。一陣風(fēng)吹過，蒼翠的葉片隨風(fēng)擺動，發(fā)出“沙、沙”的響聲，仿佛在歡迎人們的到來。繼續(xù)走著，你還會聽到蛐蛐們的演奏，這種感覺越發(fā)讓人留連忘返了。

　　繼續(xù)走，映入眼簾的是一片花海。那成片花朵，紅的紅，黃的黃，賞心悅目。更別致的是那六道用鮮花搭成的“花拱門”，那五顏六色的花兒鮮艷、明亮。置身其中，分不清你是走在路上，還是走在花中。眼前蝴蝶翻飛，蜜蜂在花叢中勤勞地穿梭，鳥兒在樹上忘情地唱著，一只、兩只、三只，一會兒，幾十只鳥兒匯集在一起，忘情的獨唱就變成雄壯的大合唱了。

　　聽著聽著，我仿佛變成一朵花兒，一只蝴蝶、一只蜜蜂，或是一只小鳥……

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