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[通用]八年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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八年級(jí)作文 篇1
“媽，我自己系的鞋帶卻怎么也解不開�！�
“噢，下一次媽給你買沒(méi)有鞋帶的鞋子�！�
……
“媽，我的衣服在洗碗時(shí)被弄臟了。”
“乖，咱以后不洗碗了，讓媽來(lái)吧！”
……
“媽，我把自己的床鋪整理好了�！�
“哎呀，你看，一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，笨手笨腳的�！�
……
“媽，我自己找工作有眉目了！”
“那當(dāng)然了，你媽我手眼通天嘛。”
……
“媽，你憑什么管我？”
“你……”
……
“媽，我錯(cuò)了�！�
“孩子……”
這是一個(gè)望子成龍的母親與成長(zhǎng)歷程中的孩子的幾次對(duì)話。當(dāng)然，最后一次倆人之間隔著一道冰冷的鐵窗�？赐赀@些，不能不令人深思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種的例子不勝枚舉。但為何會(huì)“悲劇重演”，其根源又在何處，不能不令人匪夷所思。
“冰凍三尺，非一日之寒”，即使是世上最堅(jiān)固的城墻，也是由一塊塊微不足道的磚砌成的。叛逆的少年也亦是如此。他們是在父母的一次又一次溺愛中，迷失了心智，從而一步一步地走向那無(wú)可挽救的深淵。
溺愛。
難道，溺愛真的有如此大的魔力，使一個(gè)個(gè)純潔無(wú)邪的青少年走向“不歸路”。
答案是肯定的，毋庸置疑。
當(dāng)那位母親為孩子買了無(wú)需鞋帶的鞋子時(shí)，孩子幼小的心靈中便產(chǎn)生了對(duì)父母的'依賴，他已經(jīng)不想獨(dú)立了，只想在大人們的庇護(hù)下長(zhǎng)大。
當(dāng)那位母親從此不讓孩子走近洗碗池時(shí)，孩子便開始養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習(xí)慣，換言之，他已經(jīng)離不開父母。
當(dāng)那位母親嚴(yán)厲地指責(zé)了花了一小時(shí)才整理好床鋪，滿心歡喜地等待她夸獎(jiǎng)的孩子時(shí)，孩子便會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭：“反正我也做不好，干脆就不做了�！辟�氣的情緒使他從此再也不自己動(dòng)手勞動(dòng)了，叛逆的心理已在他心靈的凈土上播下了罪惡的種子。
當(dāng)那位母親動(dòng)用自己的“關(guān)系網(wǎng)”為孩子找到他平生第一份工作時(shí)，她怎會(huì)知道她的這種做法使孩子認(rèn)為，不僅在家中，就是在社會(huì)上，只要有錢與權(quán)，就能辦到任何事。罪惡的種子已在他心中生根發(fā)芽。
當(dāng)那位母親想再一次“教育”自己的孩子時(shí)，她怎么也想不到，如今的孩子卻令她束手無(wú)策，她甚至已經(jīng)沒(méi)有“理由”來(lái)管教他。此時(shí)，在他心中，以往的種子早就開枝散葉了。 當(dāng)那位母親隔著鐵窗，望著淚流滿面的孩子，她才發(fā)現(xiàn)自己教育的失敗，然而，這又有什么用呢？涉世未深的孩子在幾番挫折后無(wú)所適從，自甘墮落，從而走上了這條不歸路，這又是誰(shuí)造成的呢？
醒醒吧！各位望子成龍的父母?jìng)儯s快停止你們對(duì)自己子女的溺愛吧！要知道，溺愛，會(huì)使你們的子女一步步地走向你們?yōu)樗麄兯O(shè)計(jì)好的深淵中。
八年級(jí)作文 篇2
我今天才體會(huì)到什么才是真正的友誼，真心的為他牽掛著，擔(dān)心著。
同學(xué)失蹤了！？這個(gè)消息今天一早就傳了開，很混亂吧。應(yīng)該不可能的！我是這么想的，就她這么個(gè)乖乖女怎么可能玩失蹤��？玩笑開大發(fā)了！可是事實(shí)就是這樣。身為物理科代表的她今天早上沒(méi)來(lái)。我漸漸的相信了，數(shù)學(xué)課上，班主任來(lái)叫走了幾個(gè)跟他比較好的同學(xué)，邊問(wèn)情況邊安慰她媽媽。我和幾個(gè)女同學(xué)站在3樓走廊上議論著，她媽媽和他奶奶在1樓的離我們正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在幾個(gè)同學(xué)上來(lái)以后都互相抱著哭了。我感慨很大，可是這就是真正的友誼呀，誰(shuí)都不能說(shuō)他不是。
起因是這樣的，昨天晚上的一次家長(zhǎng)會(huì)讓我們都提心吊膽的，她估計(jì)因?yàn)榧彝サ腵關(guān)系所以特別怕，心理承受能力不好，所以就離家出走了，還帶著一包照片和幾件衣服。
上課的時(shí)候還沒(méi)太注意，就覺(jué)得怪怪的她怎么帶了老大包的東西，原來(lái)里面是裝這個(gè)東西的，哎，可怕啊!
八年級(jí)作文 篇3
愛迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笔堑�，擁有自信，不斷努力，才能取得成就。
我先給大家講個(gè)故事：小澤征爾是世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜只會(huì)演奏，敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題，而在場(chǎng)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)有一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地說(shuō):“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委們立即報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
這一則故事是我多年看的，一直沒(méi)有忘記。我喜歡他，因?yàn)樗砩仙l(fā)[來(lái)源]著自信的魅力。很多時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，失去信心的時(shí)候，一想到他，我總能輕松地笑起來(lái)，重新振作起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
是啊，人一旦有了堅(jiān)定的自信心，也許會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信，怎么會(huì)有赤壁大捷？如果羅斯福沒(méi)有自信，怎能連任4屆總統(tǒng)？如果保羅。蓋茨沒(méi)有自信，怎能達(dá)到世界的高峰？
當(dāng)生命的軌跡固執(zhí)的向前延伸之時(shí)，請(qǐng)?jiān)谀闳松?道路上挖掘自信，它將成為你永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的信念，成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤，成為你生命中一股永恒的活水，不息的尋找前進(jìn)之路。
八年級(jí)作文 篇4
盛夏時(shí)節(jié)，媽媽帶我去賞荷。
瞧啊，大片大片的荷葉，層層疊疊，鋪排向遠(yuǎn)方，把湖面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。目之所及，哪里都是綠色：深的，淺的，明的，暗的'……在陽(yáng)光的照射下，竟然綠得刺眼。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，掀起層層綠紗，泛起陣陣綠浪�！皨寢專蚁胍欢浠�。”稚嫩的童聲傳來(lái)，我不禁側(cè)目，一個(gè)三四歲的小女孩指著不遠(yuǎn)處的一朵荷花說(shuō)。只見那荷花開得正旺，花瓣一層一層往外展開，下面潔白如玉，頂上有淡淡的粉色，仿佛是天邊的云霞蒙綴其上。她亭亭玉立，像湖上沐浴的仙女，超凡脫俗;嫩蕊凝珠，高雅清秀;清香陣陣，沁人心脾�！昂冒�，媽媽幫你把它帶回家!”帶回家?怎么可以這樣?!正在我驚訝之間，她舉起了相機(jī)，“咔嚓”一聲，把最美的風(fēng)景用快門記錄下來(lái)。好智慧的媽媽!我在心里暗暗贊嘆。
放眼望去，來(lái)賞荷的人們，三三兩兩，拍照的拍照，欣賞的欣賞，沒(méi)有人伸手去摘，哪怕是一片才露尖尖角的小荷。我知道，最美的風(fēng)景已經(jīng)留在他們的眼里。在我眼里，他們也是一道最美的風(fēng)景。
八年級(jí)作文 篇5
播音員的聲音像一束利箭快速地刺進(jìn)我的心里。“五年級(jí)女子800米第一次報(bào)道。”我冷靜地來(lái)到檢錄臺(tái)的位置上，此刻體育老師也正在清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)點(diǎn)到我的時(shí)候，那忐忑不安的心變得更加忐忑了。
到了跑步的地方，我變得更加的`緊張，手掌都滲出汗來(lái)。緊張的我走向跑道，還未跑，竟有幾顆豆大的汗珠落了下來(lái)。
太陽(yáng)普照著大地，可再溫暖的陽(yáng)光在我看來(lái)也是異常得刺眼的。風(fēng)兒輕輕地吹著，唱出輕松的歌謠，但我的心卻是無(wú)比的沉重，害怕自己跑不完或是贏不了將會(huì)給班上丟臉。
只聽見“砰——”的一聲槍響，我一個(gè)箭步飛快地向前跑去。緊張、不安都被拋之腦后，用心地跑著。剛起步，我便在第一名位置上，但在第二圈時(shí)，有人漸漸地超過(guò)我了。當(dāng)時(shí)，汗珠一顆顆像雨珠一樣打在我的衣襟上。只見我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)站在跑道邊，響亮地喊著我的名字，加油！聽著那一聲聲加油，我感到了我的重要性，不自覺(jué)地加快了腳下的步伐。隨著第三圈的的跑完，我還是處在第二名的位子，班級(jí)同學(xué)們?yōu)槲业募佑吐晱奈撮g斷。就在只剩70彎道時(shí)，我拼命向前沖著，五十米，十米、一米，終于眾選手中我第一個(gè)沖向了終點(diǎn)線。我所在的班級(jí)頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的歡呼聲。
八年級(jí)作文 篇6
你，曾在春風(fēng)中生機(jī)勃勃；你，曾在夏日里搖曳輕綠；你，曾在秋日中灑落金葉；你，曾在冬雪里沐雪如華。你是我最好，也最特別的老師——紫藤。
那是去年蕭瑟秋日的黃昏，我?guī)е煽?jī)不堪的考卷站在你的身邊，你的葉子都落盡了，只剩下光禿禿的枝干，讓我的心中充滿感傷，向你低聲喃喃著我的煩悶。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的枯草忙彎腰躲避，惟你不從，光禿禿的枝干在寒風(fēng)中都愈發(fā)顯得挺拔，我就那樣呆呆地看著你，看著你盤曲嶙峋的枝干和你不屈的姿態(tài)。我突然笑出聲來(lái)，默默擦干眼角的晶瑩，拿出書本，開始復(fù)習(xí)。我看著你的目光越發(fā)地充滿了尊敬，因?yàn)槲衣犚娔隳切蹨喌穆曇粽蛭液艉埃骸笆×艘惨菏淄π�，一切都將�?huì)過(guò)去！”昏沉的目光灑下淺影，你像個(gè)王者。
又一次考試后，我一雪前恥，我興高采烈。我立刻來(lái)到你的身邊，告訴你這喜訊，你那在繁夏風(fēng)中“嘩嘩”作響的墨綠葉子讓我看到了你的欣喜，你那茂密的葉兒，讓我由衷地為你高興。我在喜悅之余又仔細(xì)地打量了你，看到你濃重的青翠、在風(fēng)中微微頷首的剪影，默默無(wú)言中聽到了你道出的又一個(gè)真理：“成功了不要妄自尊大，這也會(huì)過(guò)去！”于是我沒(méi)有傲驕，因?yàn)橛心�，那雄渾的，震人心魄的旋律�?/p>
你是我最好的老師，你沒(méi)有用素手在黑板上刻下一串串真理，沒(méi)有用明眸安撫我的內(nèi)心，于我，于你而言，心靈之美也已然足矣。
我特別的紫藤老師，我由衷感謝你智慧的心靈，感謝你贈(zèng)予我的真理！
你我，非親非故，可你對(duì)我如此之好。
秋風(fēng)過(guò)，葉飄零�？粗种絮r紅的獎(jiǎng)狀，我想起了你。
忘了是多久以前，也忘了是哪個(gè)季節(jié)，僅記得那美好溫馨的一幕。 “這么低？我以前都考滿分！”我嘟噥著嘴，失望又委屈地拿著慘不忍睹的語(yǔ)文試卷。當(dāng)時(shí)我剛上三年級(jí)，第一次做閱讀題，考得糟透了�！澳悴诺谝淮慰迹鸵呀�(jīng)很不錯(cuò)了，別難過(guò)！”一個(gè)溫暖人心的聲音在身后響起，我看到了你。你雖不貌美如花，卻雙目含笑，和藹可親，你雖不苗條高俊，卻溫柔動(dòng)人，充滿關(guān)懷。在這美好的瞬間，我與你結(jié)識(shí)。
你鼓勵(lì)我，給我?guī)椭�，我記得你笑著說(shuō)：“你是我的學(xué)生，你是我的孩子�！睘榱颂岣呶业淖魑乃�，你加班留在教室里給我點(diǎn)評(píng)作文，疲倦寫在你的臉上，可你卻毫不停止工作，困倦和勞累都沒(méi)有讓你放棄對(duì)我的輔導(dǎo)與幫助。我好幾次想說(shuō)：“老師，你累了一天了，回家休息吧！”但是看到你認(rèn)真批閱作文時(shí)的樣子，我不禁被你的責(zé)任感打動(dòng)，陪你一起學(xué)習(xí)。
我說(shuō)過(guò)，你是我一輩子的老師，永遠(yuǎn)都是。可你卻看著我，認(rèn)真的說(shuō)：“我把你當(dāng)孩子，我的孩子看待�！蔽覀冎g非親非故，沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系，但是你對(duì)我的無(wú)私的喜愛，是那樣真誠(chéng)，那樣深厚，誰(shuí)又可以說(shuō)，我們之間不是親人，就沒(méi)有親情呢？
我們之間的親情，不可磨滅。即使是“特別的親情”。
風(fēng)過(guò)，天涼。我的發(fā)絲被風(fēng)吹起。原來(lái)風(fēng)兒也在想念你。你雖不是我的親人，但我們有“特別的.”親情，對(duì)吧？
不經(jīng)意間，想起了您，您是誰(shuí)？您是世間的一粒微塵，可誰(shuí)又敢說(shuō)，您不是塵埃里偉大的一個(gè)？
依稀記得，您總是清晨來(lái)叫賣自己做的茶蛋和竹筒粽子，那時(shí)的我煩啊，煩那蒼老又延綿了整條街的聲音，我煩悶得出門看，誰(shuí)在攪擾我的好夢(mèng)。
年逾花甲，一身洗得發(fā)白的中山裝，一雙踩著泥巴的舊軍鞋。這是我對(duì)您的最初印象。您對(duì)每個(gè)人都和藹地笑著，那老樹皮似的臉也豁然舒展了。我突然對(duì)您有種說(shuō)不出的好感。但我依舊那樣做啦。我走到您的身邊，拿出一張100元的鈔票，“給我來(lái)一根竹筒粽子！”我板著臉，像是在叫囂。旁邊的人似乎看出了我的心思，一個(gè)身材不高的婦女怪道 ：“你買還是不買，拿張100元的買根粽子，存心的吧！”我剛想張口辯駁，老人卻笑瞇瞇地遞來(lái)一根粽子，“妮兒，你吃了吧，爺爺不要你錢�！蔽毅读艘幌�，本想看老人找錢的囧態(tài)，卻不曾想過(guò)會(huì)出現(xiàn)這樣的事。我為我剛才的事羞紅了臉。怎能再白要老人辛苦做出的東西？我堅(jiān)持要回家拿零錢�！暗纫院筚I多了，再給爺爺錢吧！”我愧疚難當(dāng)。
然而，還沒(méi)等到我嘗嘗您的茶蛋，您就失了消息。幾天不來(lái)，倒有幾分想念您的聲音。后來(lái)，我才知道，您騎電動(dòng)車摔了，再也起不來(lái)了！哦，我不能再看見那件洗得發(fā)白的中山裝，我也不能再嘗您那根粽子
這條街不缺叫賣聲，只是再也聽不到那樣好聽的聲音，再也沒(méi)有一種聲音能穿透整條街來(lái)到我身邊，后來(lái)再吃粽子，也都沒(méi)有那天的那般香甜。
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