二年級(jí)作文[精]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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二年級(jí)作文 篇1
爸爸媽媽帶我去了大溪地山莊。大溪地的風(fēng)景很美，遠(yuǎn)處的山連綿起伏，翠綠色、深綠色、橙色就是山的顏色。抬頭看，紅色的山楂，黃色的柿子點(diǎn)綴在綠色的樹(shù)葉間，讓人垂涎欲滴。地上的野花盛開(kāi)著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，我采了一束又一束。
在池塘邊，我發(fā)現(xiàn)一只螳螂落水了，用一根樹(shù)枝救起了它。把它放在了樹(shù)枝上面，它有兩只可怕的橙色大眼睛，還有上百只附眼。它害怕的時(shí)候會(huì)張開(kāi)兩只大大的翅膀，讓自己顯得更大。它有兩只威武的鐮刀，它那副模樣別提多嚇唬人了！不一會(huì)兒我就把它玩得奄奄一息了。
池塘里還有許多大白鵝，有一只帥氣的領(lǐng)隊(duì)帶著鵝群游到了我們面前，好像是在驅(qū)趕我們，等我們走遠(yuǎn)了，它們才離開(kāi)。看來(lái)是在保護(hù)自己的領(lǐng)地啊。
我們還去了禪院。禪院里面讓我最感興趣的`事情就是有三只狗寶寶和一只母狗，這些狗不吵也不鬧站在那里。有兩只狗寶寶和它們的媽媽顏色一樣，都長(zhǎng)著白色的毛，很像玩具狗。還有一只棕白相間的狗，它用濕漉漉的眼睛望著我，太可愛(ài)了！
大溪地的生活差不多到這兒就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得好快呀，不過(guò)下次有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)。再見(jiàn)了大溪地！
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想：做一名醫(yī)生！小朋友們，做醫(yī)生有什么好處？有的人認(rèn)為做醫(yī)生很有可能別傳染到啊……但你想過(guò)沒(méi)有，任何人都離開(kāi)醫(yī)生，如果沒(méi)有醫(yī)生，我們將有無(wú)窮的病毒、甲型豬流感等！當(dāng)然不止醫(yī)生，如老師，叫我們知識(shí)；警察叔叔為我們指揮交通……當(dāng)然，我們?nèi)祟惗夹枰麄儯捕夹枰ハ嗟膸椭?/p>
我認(rèn)為我做一名醫(yī)生比較合適，為什么呢？因?yàn)槲业纳眢w在冬天比較虛弱，為什么？因?yàn)槊磕甑亩於家メt(yī)院看病，寒假到了，我又一次來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生仁然在給病人看病，手術(shù)成功了，醫(yī)生露出了幸福的臉龐；那一張張幸福的臉龐是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)和耐心！看著病人一家的`團(tuán)聚，家人笑了，留了激動(dòng)的淚水！
我們要為那些醫(yī)生驕傲，為團(tuán)聚的家人感到幸福！我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起……讓我們一起前進(jìn)，不要后退退縮，用于學(xué)習(xí)，為祖國(guó)前進(jìn)，為自己拼搏，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！做一名為祖國(guó)兒奮斗的戰(zhàn)士！
二年級(jí)作文 篇3
下午，太陽(yáng)高照，爸爸開(kāi)著汽車(chē)，開(kāi)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的《海峽大橋》，把我們帶到了《朱家尖》，爸爸指著那塊巨石，說(shuō)：“我們已經(jīng)來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的朱家尖了�！蔽覔屜葐�(wèn)道：那里有什么新鮮又好玩的東西啊？媽媽回答說(shuō)：“那里可好玩了，有沙雕和海灘呢！”我們繼續(xù)前進(jìn)著。
我們來(lái)到門(mén)口，看見(jiàn)了一個(gè)十分大的沙雕，媽媽舉起照相機(jī)說(shuō)：“來(lái)，寶貝，拍張照片，留做紀(jì)念。”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然好�。 敝宦�(tīng)見(jiàn)‘咔嚓’一聲，照相機(jī)閃光一亮，一張悠閑可愛(ài)的樣子記錄了下來(lái)，我們個(gè)個(gè)迎春風(fēng)，邊跑邊喊：“美麗的南沙，是多么的`美麗，多么的神氣啊！”
當(dāng)我來(lái)到一望無(wú)際的海邊，滾滾波浪熱情的一次次向我自己撲來(lái)，大海好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到美麗的南沙�！蔽以谒绍浀纳碁┥�，東走走，西看看，找些好玩的。
我來(lái)到平坦的沙灘上找到了一塊空地，我就玩了起來(lái)，我先畫(huà)出兩只眼睛，在用軟軟的沙子做成了一張自豪的大嘴巴，做出了兩個(gè)黑色的眉毛，畫(huà)出了一張大大的臉蛋，可愛(ài)極了！
波濤越來(lái)越大，我和媽媽穿好鞋子，到一個(gè)地方買(mǎi)了一包喂鴿子的東西，一粒一粒的扔到鴿子前，鴿子津津有味地吃著，我看著，把一大包人給了他們，他們一會(huì)兒就吃完了。
我們?cè)诼飞献咧咧匆?jiàn)了一個(gè)大大的海星向我招了招手，我馬上跑過(guò)去和他握手，海星高興地笑了說(shuō)：“夏天再來(lái)玩哦！”我說(shuō)：“當(dāng)然好��！”
南沙多么美麗，今天我和大海來(lái)了一次親密的接觸。
二年級(jí)作文 篇4
一天，陽(yáng)光明媚，小鹿和小猴一起參見(jiàn)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，其余的小動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后的來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開(kāi)始了！小動(dòng)物們的.臉上出現(xiàn)了緊張的表情，開(kāi)始跑步了小動(dòng)物們都飛快地向森林跑去。
跑著跑著，突然小鹿被石頭絆倒了，小鹿哇哇的哭了起來(lái)，小猴看見(jiàn)了，心想如果我?guī)椭诵÷购竺娴膭?dòng)物就會(huì)跑到前面，我就得不到冠軍了，但它還是停下跑步。
后來(lái)，小猴扶著小鹿一起向終點(diǎn)跑去。
結(jié)果，小猴和小鹿沒(méi)有得到冠軍，但是他們的友誼感動(dòng)了所有的動(dòng)物。動(dòng)物們都為小猴豎起了大拇指。
二年級(jí)作文 篇5
在我的書(shū)櫥中，在最醒目的地方，有一本我百看不厭的書(shū)——鄭春華的非常小子馬鳴加之大力士馬鳴加。翻開(kāi)這本書(shū)，有一篇故事吸引了我：
“今年馬鳴加升為二年級(jí)學(xué)生了，雖然說(shuō)仍然沒(méi)有當(dāng)升旗手的資格，可有了當(dāng)護(hù)旗手的資格�！薄盀榱水�(dāng)上向往以久的護(hù)旗手，馬鳴加不知努力過(guò)多少回。可他總是在特別關(guān)鍵的時(shí)候犯下這樣或那樣的錯(cuò)誤：上課插嘴、上課看課外書(shū)、默寫(xiě)課上回頭、算訂測(cè)驗(yàn)沒(méi)有做附加題、體育課不聽(tīng)教師命令、美術(shù)課上抄寫(xiě)生字等等。就這樣馬鳴加一次次地失去了當(dāng)護(hù)旗手的機(jī)會(huì)�！薄斑@個(gè)星期馬鳴加表現(xiàn)得特別優(yōu)秀，這樣馬鳴加才好不容易當(dāng)上一回護(hù)旗手……”
我也深有同感。在二年級(jí)時(shí)，我為了當(dāng)上光榮升旗手不知爭(zhēng)取了多少回，也總在關(guān)鍵的時(shí)候露出“狐貍的'尾巴”，失去了一次又一次的機(jī)會(huì)。終于有一個(gè)星期，我被推選為光榮升旗手，那天我高興得睡不著覺(jué)。馬鳴加貪玩、調(diào)皮、厭煩做作業(yè)、愛(ài)吃零食，甚至打架、惡作劇，馬鳴加就像是我的影子，就像是我的同學(xué)，就像是我最要好的朋友……
張瑋彤
二年級(jí)作文 篇6
一天小明回家看見(jiàn)媽媽臉色蒼白，小明問(wèn)媽媽你怎么了，媽媽說(shuō)今天工作太累了。小明說(shuō)：“用我做什么么，媽媽說(shuō)不用了”。小明趕快去給爸爸打電話，爸爸說(shuō)我盡快回來(lái)。
門(mén)鈴響了小明去開(kāi)門(mén)，小明說(shuō)：“原來(lái)是小強(qiáng)�！毙�(qiáng)手里拿著球說(shuō)：“咱們?nèi)ヌ咔虬�，”小明說(shuō)：“不我媽媽今天生病了，需要有人照顧，咱們下次在玩吧。”小強(qiáng)說(shuō)：“呢咱們下次在玩不再見(jiàn)”。小明趕快跑到廚房，拿起水壺，該媽媽到了一杯熱氣騰波的水。小說(shuō)：“媽媽你快喝一杯水吧”。媽媽笑著說(shuō)：“小明你真是一個(gè)好孩子。
小明給媽媽那了一個(gè)香蕉，小明說(shuō)：”你多吃水果病就會(huì)好的。媽媽笑著說(shuō)：“謝謝孩子”！
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