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[推薦]二年級作文10篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
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二年級作文 篇1
每個人都有一個自己的讀書故事，我也不例外。今天，我來講講我的.兩個讀書故事。
第一個故事發(fā)生在我寫作業(yè)時。每次寫作業(yè)，我都會拿一本書當做伴侶，當寫煩了作業(yè)時，我都會把作業(yè)放一邊，拿起書來開始津津有味地讀起來。每當我要與書融為一體時，總會聽見媽媽的河東獅吼，但我以后每次寫作業(yè)時，仍是外甥打燈籠——照舊。
第二個故事是在晚上。一次，我睡不著，一直在床上左翻翻、右滾滾，爸爸給我開開燈，讓我看書。這不看不知道，一看不得了，我從九點四十五一下看到了十一點五十五，經(jīng)過了兩小時十分鐘，我早已疲憊不堪，剛一放下書，就立馬倒在了床上，呼呼大睡起來。
這是我自己的親身經(jīng)歷，每一個故事都讓我難以忘記，是不是既有趣，又很搞笑��！
這是我的讀書故事。
二年級作文 篇2
今天，天氣晴朗，風和日麗，小明約了小芳去野外寫生。
他們來到了野外。小明看到了一片美麗的野花。小明說：“我們就畫這些野花吧！”小芳說：“好吧！”小明拿出畫板，然后拿出顏料放在凳子上。小芳提了一桶水。小明開始畫畫了，左手拿著畫，右手拿畫筆，畫了一會兒，小明覺得沒水了，去點水。點水的時候，不小心把小芳的裙子弄臟了。小芳大聲叫。小明轉(zhuǎn)頭一看，說：“我怎么把顏料弄到裙子上�！毙》忌鷼獾�'說：“這條裙子是媽媽新買的，你看這下怎么辦呢？”小明說：“對不起，我?guī)湍阆�。”小芳說：”沒關(guān)系，回家叫媽媽洗就可以了。你畫你的畫吧！”小明說：好吧！”
他們把畫帶回家給爸爸媽媽看受到了爸爸媽媽的表揚，他們高興極了。
二年級作文 篇3
今天可是好日子，你知道為什么嗎？那是因為我在外地的阿姨要回來了她已半年沒回來了。真不知道她會給我?guī)硎裁炊Y物。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門鈴響了，我猜想大概是阿姨來了吧！我打開門后，果真是阿姨。我見到她，急忙讓她進屋只見她手里拿著一樣東西，我也不知道是什么東西。只見阿姨拿著那東西放到我懷里，說這是吊蘭，是專門送給我的。我可以養(yǎng)吊蘭了。
阿姨看我高興，就給我講了“吊蘭”的`意思。阿姨說：“吊蘭掛在一根橫竹上。仔細端詳?shù)跆m的葉子，又細又長，呈帶壯，葉子的顏色十分特別，好象仙女的披紗。如果你仔細，細看那葉片，你會發(fā)現(xiàn)藍色中摻雜點白色，雖然少，只有那么一點兒，但很濃很濃。我經(jīng)常給吊蘭澆水，水珠帶壯的葉子上，像頑皮的小孩翻著跟頭，不愿離開。水珠晶瑩透亮，在陽光照射下閃閃發(fā)光。吊蘭花開了，你會看到花在葉端開放，花兒很小，很不起眼，只有指拇的指甲那么大。一朵大概有四五片花瓣，雪白雪白，十分純潔，像用玉石雕出來的，可是這花兒要比玉石細嫩的多，漂亮得多。用手
輕撥開花瓣可以清楚地看見淡黃色的花蕊一根一根地豎著，就發(fā)出了淡淡的清香�！�
聽了阿姨說的這番話，我漸漸地了解了吊蘭。我覺得吊蘭是多么有意思呀!
二年級作文 篇4
一天早上，天氣風和日麗，小兔要到山谷里采蘑菇。來到山谷里。那里景色很美，小河清澈見底，小草碧綠像軟軟的毯子，小花綻放。這條小河擋住了小兔的去路。他一邊摸頭，以便想辦法。
這時，一只烏龜爺爺游了過來。小兔忙說：“烏龜爺爺，你能幫我過河嗎？”烏龜爺爺說：“那你跳到我的背上吧！”小兔連忙跳到烏龜爺爺?shù)谋成狭恕?/p>
小兔坐在小烏龜?shù)谋成希J葦綠的'，小魚小蝦在和小兔招手呢。荷花開的美麗極了。小兔子對烏龜爺爺說：“這里真美啊”小兔子到了岸上，小兔說：“謝謝您”烏龜爺爺說：“不用謝”小兔就和烏龜爺爺告別了。
二年級作文 篇5
做人不能貪心，有時因為貪心而得到報應(yīng)，雖然查理一家都很貧窮，但他并沒有貪心。我們要擁有像查理一顆樂觀的心，要像他一樣懂事、快樂;貪婪的人始終沒有好下場，只有真誠、善良的'人才能取得成就!
我覺得威利·旺卡很有才華，他開的巧克力工廠制造出來的各種巧克力是全世界人民都愛吃的巧克力，味道是獨一無二的�？墒敲胤絽s被別人學到手了，工廠不得不倒閉，但他的工廠里又不知從哪兒來了小矮人。工廠里幾乎一切都是巧克力，這得費多少心血啊!
出乎意料的是，威利·旺卡先生居然把整個巧克力工廠送給了查理，因為那個有才華的人已經(jīng)老了……
二年級作文 篇6
因為我是姐姐，所以我必須讓自己很強大，必須什么都會做。因為這樣才能照顧弟弟。沒有人問我你做這個姐姐累不累，苦不苦。只知道我應(yīng)該承擔一些責任。
作為一個姐姐，讓弟弟不受欺負也是責任之一，我記得小時候，為了不讓弟弟在學校受欺負，我都會在校門口等他放學，然后一起回家。他受欺負我就會第一個沖向前幫他�？墒峭蝗挥幸惶欤野l(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)不再需要我了，他不在需要在我的保護下已經(jīng)成長了，他開始可以不需要我在校門口等他了，他可以自己一個人去上學，放學回家。他已經(jīng)不再是我心中的的那個小孩了。我其實挺開心的，為他的成長而高興。
你現(xiàn)在是一個快樂的活寶，在學校那么的`快樂，我希望你在學校別光顧著玩，也要努力學習。我在更高的地方等你，希望你能到達。未來的路，也要你自己一個人走，我希望你能記得你人生的某一條路是由我這個姐姐陪你度過的。所做的一切只是希望你能成為更好的自己，去做更好的事，去實現(xiàn)你的夢想，相信你的未來夢想不是夢，努力去完成喲！
二年級作文 篇7
有一天，我在學校的商店買了一支鋼筆，那支鋼筆從表面上看和別的鋼筆并沒有什么兩樣，但是在一次考試中我發(fā)現(xiàn)了它的.奇妙之處。
在我考語文的時候，有的字不會寫，這支筆就拉著我的小手準確無誤地寫好了，有的字不會認讀，它就會輕聲地告訴我。語文考試結(jié)束了，我感到既緊張又高興，不敢告訴別人，心想考數(shù)學的時候也能這樣那該多好呀。神了!!!考數(shù)學的時候那種奇妙的現(xiàn)象竟然也出現(xiàn)了。每當寫算式粗心出錯的時候，它就一動不動了，每當應(yīng)用題弄不懂的時候，它就提醒我怎么去理解。結(jié)果那次考試我得了雙百分。
我欣喜若狂，雙手緊握這支筆自言自語地說，有了它學習簡直太輕松了。
叮、叮、叮……一陣刺耳的鬧鐘鈴聲把我從睡夢中驚醒。唉！
原來這是一場夢呀！
二年級作文 篇8
叔叔送了我一袋櫻桃，我打開一看，哇！櫻桃真漂亮！它們有的是黃色的，有的是紅色的，個個小巧玲瓏，晶瑩剔透的，怪不得人們經(jīng)常用它來比喻‘櫻桃小嘴’。它們實在是太可愛了！看著就讓人垂涎欲滴。
看著櫻桃迷人的模樣，我忍不住把它們?nèi)戳�，想快點嘗嘗它們的'味道。洗好了，我拿起一顆就往嘴里送。哇！那味道甜絲絲的，略帶一點點的酸，太好吃了！我吃了一顆又一顆，味道永遠是那么的鮮美。我一下就吃了很多，可是它們那么小，里面還有那么大的核，我還沒有吃過癮呢，就被媽媽制止了。
媽媽說：“不能再吃了�！薄盀槭裁础蔽也幻靼讒寢尩脑�。心想：媽媽是不是想獨吞這些櫻桃呀？媽媽說：“你一下吃了那么多，不怕拉肚子呀？剩下的放冰箱里，等一會再吃�！卑Γ抑缓闷炔坏靡逊畔聶烟�，因為我最怕拉肚子了。拉肚子的感覺是很不好的，肚子很疼。
櫻桃真好吃！那甜絲絲的味道我永遠也不會忘記。
二年級作文 篇9
大家好，我叫徐梓陽，我的頭發(fā)黑黑的，像黑色的'烏木。別小看我的鼻子喲，我一走到樓梯口就能聞到奶奶在家里做飯菜的香味。我的嘴巴很大一口氣就把一塊披薩給吃光了，大家都說我的嘴很大，我張大了嘴巴哈哈大笑。
喜好
我最愛開戰(zhàn)車，戰(zhàn)車比賽時，我開得像火箭一樣快，拿到冠軍時，同學們很羨慕，我抱著獎杯親了親。
我想
我想變成一名工人，幫助人們蓋房子、刷墻，我好想好想成為工人！
二年級作文 篇10
“我能行！我最棒”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會對自己說：“我能行！我最棒！”。
有一天，我說：“奶奶，今天讓我洗碗吧！”奶奶說：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎樣洗的'，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再沖洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
我想我們遇到困難都應(yīng)該有勇氣和信心去克服，有信心的說聲：“我能行！我最棒！”
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