小學(xué)四年級(jí)作文精選6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)我最喜歡的伙伴，她是鄭梓琳，因?yàn)樗顫姟⒖蓯�，學(xué)習(xí)也很好，還經(jīng)常找我玩。
她學(xué)著鋼琴，舞蹈、書法等許多特長(zhǎng)，她在班級(jí)上畫畫排名在前幾名，學(xué)習(xí)也很努力，一直保持著良好的等級(jí)，在班上幾乎每人都跟她交往，常常有人送她東西，她也非常講衛(wèi)生，我每次從她腳底下走過，沒發(fā)現(xiàn)任何臟東西。
有一天我沒帶鋼筆，她很大方的.借給了我一支。放學(xué)，我把東西掉在地下了，她看到，連忙幫我撿起來。鄭梓琳本子用完了，我會(huì)立馬撕下兩張紙，讓她可以正常寫字，有不會(huì)的題我們會(huì)相互分析，不至于一直等。
周末的時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)鄭梓琳到我們家吃飯，我會(huì)用最好的玩具和最好的飯菜招待她，我還會(huì)把最好的書拿出來和她分享知識(shí)，有時(shí)候她也會(huì)請(qǐng)我，我只要去她家，我們就會(huì)痛痛快快玩一會(huì)，還會(huì)做手工，做什么樣的都行。
暑假里我、鄭梓琳和各自的家長(zhǎng)，一起到齊國公園鍛煉身體，跑步，規(guī)定要跑兩圈，拉吊環(huán)一分鐘，一分鐘跳繩每人跳四次，有多余時(shí)間，我和鄭梓琳會(huì)一起做游戲。
放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)和鄭梓琳到莆田園去玩耍，如果我們玩累了，我們會(huì)分享各自從書中學(xué)的知識(shí)，還可以講講今天的心情，在校園里的表現(xiàn)，我也會(huì)讓鄭梓琳教我舞蹈，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。
這就是我最好的一個(gè)好伙伴，我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“叮咚，叮咚”，是誰在彈琴？原來是那匆匆流向遠(yuǎn)方的泉水，而它也是我們?nèi)祟惷懿豢煞值呐笥�，是我們的生命之源�?/p>
水，給了我們藝術(shù)興致。古人將瀑布的壯觀與雄偉、小溪的變化多端、池塘的水平如鏡、大海的波瀾壯闊都化作一幅饒有風(fēng)趣的山水畫，一部部別有韻味的詩集，而現(xiàn)代畫、詩歌、文章也給予了水更崇高的生命，也讓我們的生活變得多姿多彩。
水也和我們的`生活密不可分。比如我們要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水無處不在，就連我們?nèi)梭w的水份都有百分之六十，離開了水，我們將無法生存。
水也給了我們生命的延續(xù)。沒有水，我們也許活不了幾天，可有了水，我們的生命如此漫長(zhǎng)，我們有足夠的時(shí)間去完成自己的學(xué)習(xí)、工作，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于自己的奇跡，甚至是做更多有意義的事。
水，是全世界人們的母親。是它，像甘甜的乳汁養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該好好珍惜它，節(jié)約它。它不光養(yǎng)育了人們，也孕育了很多植物動(dòng)物的生命，讓世界變得美麗富饒，讓生活不再枯燥乏味。
行動(dòng)起來吧！所有水的孩子們！讓我們從身旁的小事做起，將水循環(huán)利用，不要讓我們的生命之源白白浪費(fèi)掉，否則地球上的最后一滴水就是我們的眼淚。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我家的烏龜最喜歡吃蝦肉了。它吃東西的`樣子非�？蓯�。
今天早上，媽媽給它喂食。一開始，蝦肉扔進(jìn)去，它一動(dòng)不動(dòng)，頭還縮進(jìn)了龜殼，裝死！可不多一會(huì)兒，就耐不住了，頭小心地探出一點(diǎn)，左看看，右看看，在到處找美味的蝦肉呢。如果這時(shí)有人走過來的話，它又會(huì)把小腦袋縮進(jìn)龜殼，要等到它覺得沒危險(xiǎn)了，才把小腦袋伸出來，找到蝦肉，張開它三角形的嘴巴，一口就把肉叼住，一伸脖子，吞下肚。就這樣，它一會(huì)兒就吃了十幾片蝦肉，又爬回睡覺的地方，一動(dòng)不動(dòng)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
最近外公家多了一名成員叫皮皮，皮皮它是一只狗。看到這里，你也許會(huì)想：皮皮是從哪里來的呢？別急別急，讓我慢慢地將來龍去脈告訴你。
在一個(gè)陽光明媚的中午，我在外婆家吃過飯向爺爺家走去。當(dāng)我走到爺爺家的稻田時(shí)，看見了一只非�？蓯鄣男」氛蓱z巴巴地望看我。它的身體大約20厘米長(zhǎng)，棕色的毛、黑黑的眼睛、小小的嘴巴，讓任何一個(gè)人見到它都會(huì)喜歡上它，我也不例外。我環(huán)顧四周，看不見小狗的主人，我想：它應(yīng)該剛生下來沒幾天便被母狗的主人拋棄在這兒了，沒人收養(yǎng)它，那就讓我來收養(yǎng)它吧！
我利用自己的氣味，終于把它“騙”到了家中。到家后，我便對(duì)奶奶說：“奶奶，我要騎自行車把這小狗送給我外公！”“你拿去騎吧，”說完奶奶便把自行車推到我面前。
我把小狗放進(jìn)車籃，給它蓋上布，擔(dān)心它在路上著涼了。我坐上車，飛速地向外公家騎去。
剛到外公家，我便把小狗放在地上，小姨看見了，便問我：“這狗是從哪兒來的.？”我得意地說：“我在稻田里撿來的，這只狗是給外公的。”“那真是謝謝你了，這狗好可愛，我要找東西給它做窩，“說完小姨便轉(zhuǎn)身找紙盒了。
找到后，小姨把狗放進(jìn)紙盒里，然后拿出一件毛衣，蓋在小狗的身上，小姨看著狗，對(duì)我說：“咱們給小狗取個(gè)名吧！”“好��！就叫皮皮吧，因?yàn)樵谖宜退鼇淼穆飞�，它總是想從車籃子里跳下來，特別頑皮，”我脫口而出。
不一會(huì)兒，皮皮在紙盒里便睡著了，它熟睡的樣子特別可愛。我看著“皮皮”心想：外公一定會(huì)喜歡它的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期三的下午，春光明媚，美麗的花兒爭(zhēng)先恐后的盛開著，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上，兩個(gè)班在拔河，一個(gè)班是二班，另一個(gè)班是一班，他們?cè)谝黄叹G的草地上比賽，場(chǎng)面非常熱鬧。
聽到裁判一聲哨響，比賽開始了，一班和二班都用了九牛二虎之力，將繩子拉過來拉過去，我心里疑惑，那場(chǎng)比賽是哪個(gè)班勝利呢？只見他們的臉都變成了粉紅色，一班的使出全身的'力氣，像一只發(fā)怒的大老虎。在一旁的拉拉隊(duì)說：加油，一班加油，小鳥在天空上嘰嘰喳喳的好像在說：加油，一班加油。在啦啦隊(duì)的努力下一班終于勝利了，雖然比賽非常累，但是心里卻開心的像是吃了蜜一樣甜，那是最開心的一場(chǎng)拔河比賽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)女孩兒，我喜歡種花，我種了美麗芬芳的菊花，種了高貴華麗的牡丹，種了可愛嬌嫩的玫瑰……其中，我最喜歡的樸實(shí)無華的水仙。
春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié)，許許多多的花兒都爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉，水仙也長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子。過了幾天，就長(zhǎng)出了小小的花苞，就像一個(gè)睡著了的孩子。漸漸地，水仙花開放了，幾朵雪白的水仙都藏在了葉子后面，好像在和我玩躲貓貓。
水仙的葉子碧綠碧綠的，花兒十分美麗，就像一位美麗的仙子。當(dāng)微風(fēng)一吹，水仙就會(huì)發(fā)出淡淡的清香，水仙在空中一搖一擺的，好像在給我跳舞呢！
看著看著，仿佛我也變成了一朵潔白如玉的水仙，走進(jìn)了水仙花的世界，和水仙一起玩耍，和她們爭(zhēng)艷，比一比誰更美麗。有的散發(fā)自己的`清香；有的在展示自己的美麗；還有的扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰肢。正當(dāng)我要展示的時(shí)候，忽然聽到媽媽在叫我：“菲菲，菲菲……”我這才回過神來。
我愛水仙，水仙給我家添了不少生機(jī)和美麗。
湖南省威溪鄉(xiāng)中心學(xué)校 四年級(jí)一班 賀麗菲
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