二年級(jí)作文常用(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
又是一年賞菊時(shí),我們小浪花作文班如約而至的去公園賞菊了。
今年菊展設(shè)在人民公園,通過門口巨大的介紹牌,我了解到了此次菊展的樣式、目的和功效,它們使我在賞菊的同時(shí),也了解了它們的知識(shí)。
一進(jìn)公園,我看見無數(shù)小菊花裝點(diǎn)著每條小路,它們仿佛在迎接我們似的……一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,有黃的、紅的、紫的、玫紅的,甚是好看!
走過由各種菊花裝點(diǎn)的石拱橋,我們來到了湖中央的中山亭,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),先前看到的各色小菊花是在拋磚引玉,原來重頭戲在這里啊!只見這里的菊花或妖艷,或素雅,千姿百態(tài)、婀娜多姿,引得游客們紛紛與其拍照留影!而給我印象最深的就是白菊了。
白菊的花蕊是淡黃色的,而花瓣在純白色中急約還有些青色,聞一聞,一股清涼又沁人的香味飄在身邊,若隱若現(xiàn)。
再往前,便是香船的.展示區(qū)了,而就在這,我見到了最漂亮的菊花一一綠菊。
它的顏色不是深綠也不是淺綠,而是翠綠,花瓣上的顏色從上到下,由深及淺,漸漸變白,最后呈純白色,而花蕊又是深黃色的。這種花前蜜蜂最多,而且它極少見,只有湖邊和香船中才有。聽一聽,它旁邊少不了嗡嗡聲,摸一摸,涼涼的,滑滑的,薄如蟬翼,再聞一聞,有一陣幽幽的清香,不仔細(xì)閱,是聞不到的。
賞菊的旅程告一段落,待到明年賞菊時(shí),我還會(huì)如約而至,和菊花來一場(chǎng)美麗的約會(huì)!
二年級(jí)作文 篇2
今天下午,我和爸爸拿著福娃風(fēng)箏去叔叔家玩。
到了叔叔家,他的三個(gè)孩子都好奇地圍過來,想玩我的風(fēng)箏。這可是爸爸上午剛剛給我買的'寶貝呀!我擔(dān)心他們把風(fēng)箏弄壞了,就不讓他們玩,只準(zhǔn)用手摸。
開始放風(fēng)箏了,我把繩子放長,從叔叔家門前的坡上迅速往下跑?娠L(fēng)箏飛得還沒有我爸爸高呢。我不死心,又從坡上往下跑,風(fēng)箏還是飛不高。兩個(gè)小姐姐跟著我跑上跑下;弟弟呢?站在一旁偷偷地哭了。這時(shí),爸爸來到門口,我忙問他為什么我的風(fēng)箏飛不高。爸爸振振有詞地說:“自私的風(fēng)箏是飛不高的!
聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭......
二年級(jí)作文 篇3
中午放學(xué)后,我和同學(xué)有說有笑地走在回家的路上。路過一家“晨光”文具店時(shí),我突然想起今天是妹妹的生日,他就想:給妹妹買一根漂亮的鉛筆做生日禮物吧!她一定會(huì)開心的。
于是,我跨進(jìn)了文具店――哇!這些鉛筆真好看,有紅色的`、綠色的、藍(lán)色的,一個(gè)比一個(gè)漂亮,該選哪一個(gè)呢?我看得眼花繚亂,一時(shí)拿不定主意。
這時(shí),售貨員阿姨向我走了過來,笑瞇瞇地問他:“小朋友你喜歡哪一支呢?”我說:“我的妹妹過生日,我想買一支鉛筆送給她做生日禮物!卑⒁陶f:“那你買白雪公主的吧,女孩子都很喜歡的!薄昂冒,謝謝阿姨!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
買好了鉛筆,我高高興興地走出了文具店,向家里跑去。
二年級(jí)作文 篇4
講起我的爸爸,真是三天三夜也說不完。不信,看看下面就知道了。
一、人生感悟多
“你看,你看。你這是掃的什么地呀!跟沒掃似地。”爸爸開始咆哮起來,“看看,看看。這墻角還這么臟,跟鬼畫桃符似的?欤匦聮哌^。”
“哦,我知道了。你也用不著這么大聲。俊蔽也粷M的抱怨。
“不是我說你,你就做這么點(diǎn)小事都做不好,以后怎么做大事?人的一生就是有一點(diǎn)點(diǎn)小事堆積起來的。虧你還演講過這類的作文,你說,你是不是應(yīng)該做好這……”
“我掃就是了,話真多”我小聲地嘀咕。
“你先別掃,聽我把話說完。人那,要認(rèn)真對(duì)待每一件事。想我當(dāng)年……”唉,我還是乖乖的聽他發(fā)表他的人生感慨吧!免得以后在媽面前數(shù)落我,真是的。
二、超級(jí)自戀
又是星期天,我們照例一家人出去逛街。天氣還不錯(cuò),街上的人還蠻多的。
因?yàn)闆]有什么新奇的'改變,覺得無聊,就埋下頭看著地面。
“喂,你怎么這樣走路!卑职值脑挻驍嗔宋业乃悸,“一點(diǎn)都沒氣質(zhì),看看我,多么有氣質(zhì)。走路就要像我這樣——昂首挺胸、正視前方、朝氣蓬勃……”爸爸說話時(shí)也不忘挺挺要,以展示他的氣質(zhì)。
我和姐姐對(duì)視一下,抿緊嘴,憋著不敢笑出聲來。又若無其事的望望天空,看看腳下。爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了什么,轉(zhuǎn)過頭看著媽媽。問,“小范,你說是不是?”
媽媽看看我們,回過頭。說,“你看她們就知道了,看吧她們給憋得!
爸爸果真看我們倆,滿臉的委屈,“我走路本來就有氣質(zhì),很有當(dāng)模特的天分。你們不承認(rèn)就算了”
三、對(duì)子女很嚴(yán)格
“哦,終于放假了,爸爸我看電視了。對(duì)了,我們明天上哪里玩?……”
“作業(yè)寫完了嗎?整天只想著玩,什么時(shí)候能董事一點(diǎn)?烊グ勺鳂I(yè)寫完,寫完后再來看電視。等一下我要檢查的。”我的話還沒說完爸爸就開始攻擊了,我不甘心。
“爸爸一會(huì)兒再寫也不遲,就一會(huì)兒!
“今日之事,今日畢。虧你還是學(xué)生,這點(diǎn)道理都不懂。快去寫作業(yè),不然等一下看電視的機(jī)會(huì)沒了,更別提上網(wǎng)!
“吧你也太古板了吧!寫就寫,懶得和你說。哼!”
我的爸爸太關(guān)心我們;太在乎他在我們心中的形象;太希望那個(gè)我們明白他的想法……所以才會(huì)這樣的,我是明白的。
爸爸,我明白。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)“蟲”爸爸。他長得矮胖矮胖的,戴著一副近視眼鏡,好像一只“大肥蟲”。
我的爸爸是“瞌睡蟲”。因?yàn)槊刻煸缟衔液蛬寢尪计鸫擦耍在床上呼呼大睡。等到我們從外面回來時(shí),他居然還在睡覺。
我的爸爸是“網(wǎng)蟲”。在我的印象中,他不是睡覺,就是上網(wǎng)。尤其是在晚上,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來,他還坐在電腦旁。當(dāng)然,他是在查資料,寫文章。
我的'爸爸是“懶蟲”。他不喜歡運(yùn)動(dòng)、不愛做家務(wù)事,把媽媽累得夠嗆。
我的爸爸是“大蟲”。他像一只兇猛的大老虎,整天對(duì)著我和媽媽大聲吼叫,還喜歡亂發(fā)脾氣、責(zé)怪別人、自以為是。我知道,他是出于對(duì)我們的關(guān)心,就是太性急了。
不過,他讓我很驕傲,因?yàn)樗且晃荒贻p的大學(xué)教授。
二年級(jí)作文 篇6
今天,我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng),地點(diǎn)是嘟嘟城,大家好高興呀!我參加了植物克隆、制皂工廠、印染房和報(bào)社這四項(xiàng)活動(dòng)。我最喜歡的是印染房,因?yàn)槲抑懒四切┎伎梢杂门Fそ钣〕鰜怼ky怪叫印染房呢!
今天我玩得真開心呢呀!不知道其他同學(xué)開不開心?
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