七年級(jí)作文優(yōu)秀(優(yōu)秀15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的七年級(jí)作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)作文優(yōu)秀1
六年過(guò)去，有許許多多的老師教過(guò)我，我印象最深的就是我的小學(xué)班主任童老師。嚴(yán)厲時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)格的要求我們。那次老師布置我們背誦第一課。誰(shuí)知，老師來(lái)個(gè)突擊檢查。所以沒(méi)有背會(huì)認(rèn)可慘了。老老師剛已進(jìn)班，就嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上說(shuō)：“不會(huì)背得出去！”我本身就膽小，老師又一大聲，把我嚇得不得不趕緊出去了。心想：唉！出來(lái)真丟臉呀。別人看著；同學(xué)笑著；老師瞪著；我的'臉頓時(shí)感到火辣辣的。老師吼道：“誰(shuí)背不會(huì)就別回家吃飯啦！”有句話(huà)說(shuō)得好：早知如今何必當(dāng)初呀，可惜世上沒(méi)有沒(méi)后悔藥的呀。知道騰出用一點(diǎn)時(shí)間去背一背。記得她總穿著那身樸素的衣服，一雙大眼睛掛在那面干凈的臉龐上。
溫柔而嚴(yán)厲。溫柔時(shí)，老師會(huì)與我們成為最好的朋友。那次我們辦“六一”聯(lián)歡會(huì)，我們各有各的節(jié)目。表演一個(gè)有一個(gè)完畢之后，我們那個(gè)風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師提議讓我們的班主任為我們跳上一段舞蹈。全班立刻響起了雷鳴般的掌聲，讓我們的害羞的童老師的臉立刻紅了起來(lái)，謙虛的說(shuō)：“老了，跳不動(dòng)了�！币黄瑲g聲笑語(yǔ)度過(guò)了一個(gè)下午。老師是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，交給我們豐富的知識(shí)，感謝您把與您相處六年的我們順利送到了中學(xué)的大門(mén)。六年來(lái)你辛苦了，千言萬(wàn)語(yǔ)也報(bào)答不了您的師恩。就如話(huà)說(shuō)：“千生贊語(yǔ)頌師恩，一片丹心隨時(shí)故。”
七年級(jí)作文優(yōu)秀2
上課了，曹老師拎了一個(gè)袋子，神秘地走進(jìn)教室。同學(xué)們的目光“刷”地投向袋子，教室里立刻安靜下來(lái)。
曹老師從袋子里摸出一個(gè)蘋(píng)果，又大又紅，有人吵著要吃，老師說(shuō)：“別急！別急！先猜猜蘋(píng)果的種子藏在哪里？”
相大燁搶著回答：“蘋(píng)果的種子藏在果肉里！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，把蘋(píng)果獎(jiǎng)給了他。
老師又從袋子里摸出一個(gè)土豆，“那土豆的種子呢！”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人敢回答。“土豆的種子就是它自己呀！”老師告訴我們。
老師的手又伸進(jìn)了袋子里，這次我可得加油，爭(zhēng)取獎(jiǎng)品呀！可這次老師拿出來(lái)幾張彩色的圖片，高高地舉起。
我們發(fā)現(xiàn)，草莓的種子長(zhǎng)在果肉外。
麥子的種子長(zhǎng)在麥樓里。
玉米的種子就是玉米粒。
花生的種子長(zhǎng)在殼里。
曹老師又跑到教室外面去了，囑咐我們不許跟著她，不許偷看。
一會(huì)兒，老師回來(lái)，手里拿著一個(gè)果子，得意地在我們面前晃了晃，“猜猜是什么？”有人說(shuō)是杮子，老師立即反對(duì)，“杮子這么小嗎？”王博大聲說(shuō)：“那肯定是山楂！”老師讓他咬了一口果子，王博搖搖頭，說(shuō)：“不是山楂！”那到底是什么呢？我們猜不出來(lái)了。
老師同意我們出教室，呀，外面真美，什么都有銀杏、樹(shù)正搖著黃色的小扇子，向我們招手，瓜子黃楊的枝頭結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，果實(shí)像溜溜彈，有的.青，有的黃，有的張開(kāi)小嘴巴，露出鮮紅的、芝麻那么大的種子。
雞冠花的種子長(zhǎng)在花瓣上，黑黑的，小小的，像小螞蟻的頭。
左津銘忽然大叫：“找到了！找到了！”
我們一擁而上，只見(jiàn)月季花開(kāi)得紅艷艷，有的枝頭不是花，正是老師手里拿的果子。原來(lái)是月季花的果實(shí)，我恍然大悟。
種子 的秘密可真不少，我以后可要注意觀(guān)察，找到種子更多的秘密。
七年級(jí)作文優(yōu)秀3
半浮的裙袂飄進(jìn)回憶，雖然我與您相處不足一周，可你的舉手投足已深深地刻在我的心中。
我常常感嘆，在我最好的歲月能幸運(yùn)地遇到最好的你。始終記得你的溫柔大度，你的和藹可親，你雖年近五十，但你總把自己打扮的“半老潮娘”的模樣。陽(yáng)光似曼特寧咖啡，悄悄地從窗外探進(jìn)來(lái)，一切的一切，看上去都是如此的和諧。
“我姓范，擔(dān)任你們這學(xué)期的`數(shù)學(xué)老師，我只會(huì)說(shuō)流利的靖江普通話(huà)，聽(tīng)不懂的地方請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)舉手指出�！焙�(jiǎn)單樸實(shí)的一句話(huà)讓大家頓時(shí)一掃之前的陌生拘謹(jǐn)，老師又說(shuō)，”當(dāng)然，你們要是喜歡，也可以用靖江話(huà)來(lái)回答問(wèn)題�！贝蠹覙�(lè)成一片。
課堂中，一根教棒，一支粉筆，一把尺，它們是你上課的神器。寥寥幾筆，就可以隨心所欲的畫(huà)出你需要的標(biāo)準(zhǔn)幾何圖形來(lái)。我欽佩你的溫柔，你春風(fēng)化雨般地告訴我們“數(shù)學(xué)就是一個(gè)奇幻的世界”；我欽佩你的嚴(yán)格，答題的規(guī)范總是從細(xì)微處抓起；我欽佩你的耐心，你從來(lái)不會(huì)戴有色眼鏡去看待成績(jī)不好的學(xué)生。相反，你會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地幫助他們梳理知識(shí)。
不經(jīng)意間瞥見(jiàn)，你的手指被粉筆磨出了老繭，而你卻毫不在意。筆尖在黑板上馳騁，猶如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我們的知識(shí)能量庫(kù)，給予我們力量和自信，令我愛(ài)上我原本認(rèn)為枯燥無(wú)味的課程。每次看到你長(zhǎng)時(shí)間的用粉筆寫(xiě)字，我都會(huì)在心底默默地祈禱：粉筆啊粉筆，請(qǐng)不要讓我親愛(ài)的老師的手變得粗糙！
我憧憬又期待，七年級(jí)的數(shù)學(xué)在你的諄諄教導(dǎo)中會(huì)有怎樣的突破？新學(xué)期，新開(kāi)始，新的起跑線(xiàn)，燃燒我的小宇宙，讓我們一觸即發(fā)！
半浮的裙袂飄進(jìn)了課堂，我遇見(jiàn)了最好的你。
七年級(jí)作文優(yōu)秀4
記得剛上二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)看到別人騎著自行車(chē)在路上飛快的跑，我那個(gè)羨慕勁兒，別提有多大了。心想我要是會(huì)騎自行車(chē)該多好！
機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽在那個(gè)星期天的下午陪著我學(xué)騎自行車(chē)。天是風(fēng)和日麗，心是激動(dòng)萬(wàn)分，勁是激情高漲。我和媽媽推著自行車(chē)來(lái)到了樓下廣場(chǎng)上。
可一旦我自己推著自行車(chē)，不知心里哪里來(lái)了一股害怕，襲的我心里直抖，推還是推，就是不敢跨上自行車(chē)騎。媽媽好想看透了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：別緊張，慢慢來(lái)，首要把握好車(chē)把，保持平衡，車(chē)子好像一匹馬，你馴服了，就會(huì)聽(tīng)你的話(huà)的。我逐漸放松了緊張的心，推著車(chē)子走了幾圈，點(diǎn)著腳蹬走了幾圈，又跨上腳蹬走了幾圈，接著要真正騎上自行車(chē)了。
啪的一聲，在我騎上自行車(chē)的一霎那，我和車(chē)子同時(shí)倒在了地上。我的.眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，再看看腿上蹭破皮的地方，淚流的要成串了。我要放棄騎自行車(chē)了，太不穩(wěn)當(dāng)了，太難了，太難了！
媽媽安慰我說(shuō)：不是車(chē)不穩(wěn)當(dāng)，是你還沒(méi)有把車(chē)推穩(wěn)當(dāng)，必須把車(chē)推穩(wěn)了，才能騎，且騎的時(shí)候要目視前方。說(shuō)完，媽媽給我做了示范�？粗鴭寢寶獾哪敲捶�(wěn)，那么輕松，我又推上了自行車(chē)。我這次信心十足！
照著媽媽說(shuō)的，慢慢地，慢慢地，我跨穩(wěn)了；慢慢地，慢慢地我騎上了；慢慢地，慢慢地，我騎的有技術(shù)了。媽媽說(shuō)：真棒！加油！要嫻熟才能上路。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我明白了做什么事情，都要經(jīng)過(guò)一定的磨難，但在困難面前，我們要不畏懼、不退縮、不放棄，堅(jiān)持努力，就會(huì)成功這個(gè)道理。
七年級(jí)作文優(yōu)秀5
我本以為它會(huì)像它的同類(lèi)一樣茍且過(guò)完一生，沒(méi)想到，它就這樣短暫的結(jié)束了它的生命。
上個(gè)星期，這只蟈蟈剛來(lái)到我們家。它的身體是翠綠色的，褐色的翅膀它的發(fā)聲工具在后背上微微隆起，瞪著一雙圓圓的眼睛，觸角在頭上不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，十分機(jī)靈，惹人喜愛(ài)。
我們看電視時(shí)，它的'叫聲會(huì)給電視里的歌聲錦上添花；我獨(dú)自在家時(shí)，它的叫聲會(huì)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛；當(dāng)我夜晚睡不著時(shí)，它的叫聲就像是搖籃曲，催人入睡。它來(lái)我們家短短幾天時(shí)間內(nèi)，我們就對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情，把它當(dāng)做家庭中的一員。
可是好景不長(zhǎng)，它的身體好像出現(xiàn)了問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，它好像有什么心事，總是目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的景色。我安慰自己，可能還沒(méi)有適應(yīng)這里的生活，有點(diǎn)想家了吧。過(guò)了幾天，它連飯也不吃了。我們每天都給它放上新鮮的食物，卻每天都要把快要壞掉的食物拿出來(lái)。
有一天放學(xué)回家，我驚訝的發(fā)現(xiàn)它無(wú)力地躺在籠子里，眼睛卻一直盯著窗外。我碰了它一下，它緩慢地站起來(lái)，避開(kāi)食物，躺在了籠子的另一邊。晚上，它的翅膀一顫一顫，發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的叫聲，就像是斷了弦的二胡，聲音凄慘，它卻不愿意停止，讓人于心不忍。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，它的生命終于走到了盡頭。我又想起了它凝望窗外的情景，茅塞頓開(kāi)。它不想在這籠子里過(guò)囚人般的生活，它追求自由，熱愛(ài)自然，即使是在充滿(mǎn)危險(xiǎn)的野外。它寧死不屈，不愿意茍且虛度自己的一生。
即使生命再短暫，我們也要有意義、有價(jià)值的度過(guò)。
七年級(jí)作文優(yōu)秀6
在一個(gè)炎熱夏天的夜晚，我正坐在書(shū)房里做作業(yè)。突然傳來(lái)了一陣“嗡嗡”的蚊子叫聲，我抬頭一看，“哎呦，蚊子又來(lái)啦！”我無(wú)奈的喊到。這些蚊子可真是隨心所欲，在我頭上飛來(lái)飛去，好似一架架“波音747”在頭上盤(pán)旋。它們一會(huì)兒飛到我的洗手液上，一會(huì)兒又飛到我的小說(shuō)書(shū)上，好象要一邊洗澡一邊看漫畫(huà)，還有一只蚊子親熱的吻了我一口。這一親不要緊，一陣鉆心的`癢弄的我渾身不自在。
我實(shí)在忍無(wú)可忍了，拿起身旁的一把扇子，又追又趕，又揮又拍，使出了十八般武藝，好不容易打死了一只小蚊子，已經(jīng)過(guò)了十五分鐘，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣了。而那只蚊子似乎也累了，飛到桌子上歇了一會(huì)兒。我一看，立即來(lái)了精神，又躡手躡腳地走過(guò)去，悄悄地舉起扇子，然后猛地一拍，那蚊子的工夫?qū)嵲诹说�，從扇子的一個(gè)小洞里逃了出去，唉，道高一尺魔高一丈啊。真是的，看來(lái)我要用我的絕世武功了�？次业摹敖谍埵苏啤�！我先用地毯式搜索尋找那些蚊子，經(jīng)過(guò)十分鐘的努力，終于找到了它們，接著我使出了吃奶的勁兒，對(duì)他們實(shí)行了掃射，這一招可真管用，大部分蚊子都束手就擒，可還是有一個(gè)身手敏捷的戰(zhàn)士不肯屈服，它飛到天花板上任我怎樣蹦、怎樣跳，就是夠不到。那蚊子一邊吹著小號(hào)高奏凱歌，一邊看著我出洋相，好象在說(shuō)：“喂，別費(fèi)神了，還是把你的血送上來(lái)吧！”
真是敬酒不吃吃罰酒，我靈機(jī)一動(dòng)，有主意了。我拿起吸塵器，把吸管對(duì)準(zhǔn)“敵人”，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，給蚊子來(lái)了個(gè)“突然”襲擊，蚊子還沒(méi)來(lái)得及逃，就已經(jīng)被吸進(jìn)了吸塵器里。我沖著被關(guān)進(jìn)大牢的蚊子作了一個(gè)“V”字型手勢(shì)。哼，落到我的手里，自討苦吃。
七年級(jí)作文優(yōu)秀7
我是大地的綠衣，為大地帶來(lái)勃勃的生機(jī)；我是露珠的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠；我是奇花的陪襯，將她們的煩惱裝進(jìn)我的腰包；我是大樹(shù)的伙伴，伴隨著他們走向天涯海角。
我是詩(shī)人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。
在我看來(lái)，所有都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺(tái)，任焦躁的人亂蹦亂跳；我臉上掛著的淚珠，是贊美中的微笑。
燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養(yǎng)料；勇敢地，將煩惱拋掉，由于所有都是無(wú)價(jià)之寶。
無(wú)論是天涯還是海角，我依然高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。
我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入；我的心是冰山，不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_；我的心是海島，再也不怕寂寞與無(wú)聊。
我贊美的是堅(jiān)強(qiáng)，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。
我的思想是活躍的，我不會(huì)為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，由于我深知“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是我的驕傲。
可憐天下人！一身志氣無(wú)處使，浪跡天涯淪落人。這并非可怕之處，或許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過(guò)，我是在柔弱中走出，在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)，在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺(jué)，人最缺少的`是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下我們的情懷，這是一種不需要加以分析的方法。就算孤芳自賞一下也好，別郁悶著自己，逼得要上吊。
我不怕生在什么地方，只怕丟失精神；不怕傾盆大雨，只怕雨后無(wú)彩虹；不怕其他人的困難多，只怕我們的困難少。
我今生也不想成為大文豪，我只想做好我一個(gè)人——一棵看來(lái)柔柔弱弱的小草。即使浪比天高，我依然保留我的那份堅(jiān)強(qiáng)與自信，決不被無(wú)意義的瑣事所干擾。
七年級(jí)作文優(yōu)秀8
是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒？是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松杏肋h(yuǎn)保持快樂(lè)的心情？是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心？是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開(kāi)路，遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來(lái)。
正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì)，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……或許，再過(guò)幾十天，我們就要進(jìn)入社會(huì)，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！痹谖覀兊男睦铮H情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)！
也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m；在我們悲觀(guān)時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的`陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿(mǎn)面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)”的確如此，金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友，卻不能買(mǎi)到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵……
這種親情，讓我們魂?duì)繅?mèng)縈；這種親情，讓我們感動(dòng)得無(wú)地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動(dòng)力，擁有了親情，讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心，擁有了親情，讓我們永遠(yuǎn)地快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)的追逐著生命中火紅的太陽(yáng)！
七年級(jí)作文優(yōu)秀9
“走，走，走走走，我們一起去郊游，走，走，走走走，一起去郊游……”哼著這首春游歌，去春游嘍！
說(shuō)到春游，你肯定第一時(shí)間想到買(mǎi)一大包零食。但是你錯(cuò)了，今年的春游不是野餐，而是野炊。自己生火做飯，當(dāng)一名真正的小廚師。
路上的景色令我留戀，可最期待的還是一會(huì)兒的野炊。不知不覺(jué)中到了目的`地———漢旺河壩。
下了車(chē)，跟隨大部隊(duì)前進(jìn)。原以為目的地會(huì)很美，可誰(shuí)知，眼前的一幕讓我的希望徹底泯滅：一望無(wú)垠的沙地，寸草不生。再加上炙熱的太陽(yáng)烘烤著頭頂，真讓人難受極了！但有一樣?xùn)|西卻讓我的心情稍微舒暢點(diǎn)，那就是地上的細(xì)沙，這是一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的沙子。它是銀灰色的，有點(diǎn)粘手，很細(xì)，抓一把在手里，會(huì)從你的手指縫里流走。
灶搭好后，把鍋放上，開(kāi)始多次的生火：
no.1我們組的成員七手八腳地拿來(lái)引火柴、木頭。一位同學(xué)點(diǎn)燃引火柴，放入鍋底，正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，火“唰”的一下熄滅了……
no.2經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，不能點(diǎn)燃后馬上塞進(jìn)去。又一次生起了火，這次比較順利，同學(xué)們也很興奮，使勁往里加柴，忙得不亦樂(lè)乎。哪知，那微弱的火花由于負(fù)重太大，火又熄滅了。
no.3這次一定要成功，第二次是因?yàn)椴窦佣嗔耍锩婵諝獠涣魍�，結(jié)合兩次失敗心得，我們?cè)僖淮紊鹆税Ｍ幕鹈�。這次火沒(méi)有熄滅，一直燃著……
生完火后，就到了“廚藝showtime”了，我們這組有“紅袍肉絲、炒玉米、青菜木耳湯、豆腐干以及糖醋豬肝”。其中，最好吃、最受組員們青睞的還是劉虹捷同學(xué)的“糖醋豬肝”。雖然她這次是初露鋒芒，可她今后的廚藝肯定會(huì)深不可測(cè)！
七年級(jí)作文優(yōu)秀10
雖然已過(guò)了14個(gè)年，但每個(gè)年給我的感覺(jué)往往都是獨(dú)一無(wú)二的。
小時(shí)候過(guò)年會(huì)玩得很瘋，會(huì)吵著嚷著要買(mǎi)煙花放，記得我小時(shí)候最喜歡放的一種煙花，現(xiàn)在已經(jīng)記不得叫什么名字了，但我深刻的記得把這種煙花對(duì)著天上放完之后會(huì)有一個(gè)小小的降落傘慢悠悠的飄下來(lái)。記得我小時(shí)候最喜歡收集這些小小的降落傘了。
今年我是在奶奶家過(guò)的年，到了除夕那晚就會(huì)有好多小朋友提著袋子上門(mén)要吃的，他們先是會(huì)講：“恭喜發(fā)財(cái)”，剛開(kāi)始我還會(huì)給完?yáng)|西就會(huì)回沙發(fā)上坐著，可沒(méi)過(guò)多久就又有小朋友回來(lái)，到了最后我干脆拿了個(gè)小板凳坐在門(mén)邊，旁邊放一大袋吃的。我的小侄女也加入了這些小朋友的行列，最后她也拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋“戰(zhàn)利品”回來(lái)。
在過(guò)年前幾天開(kāi)始就有些小孩子開(kāi)始在外面放起了煙花，噼里啪啦的聲音此起彼伏，我有時(shí)會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上看，看煙花那雖轉(zhuǎn)瞬即逝卻令人驚艷的美以及與煙花同樣明媚的'孩子們的笑臉。
我們都會(huì)覺(jué)得年味就是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛；就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外煙花閃耀時(shí)那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗；就是吃到媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯；就是逛夜市時(shí)看著煙花吃著糖人兒仿佛又回到最初童年的一種享受；就是不管自己和對(duì)方認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，見(jiàn)面都會(huì)說(shuō)“過(guò)年好”的那種彼此友好的感覺(jué)；就是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼上喜慶對(duì)聯(lián)和一個(gè)個(gè)倒的福字，就是和家人們?cè)谝黄鹩有碌囊荒觊_(kāi)始的滿(mǎn)足感；就是滿(mǎn)大街都會(huì)掛滿(mǎn)了紅燈籠以及到處充滿(mǎn)了祝福話(huà)語(yǔ)的那種喜慶，歡樂(lè)的氣氛。
其實(shí)，年味很簡(jiǎn)單。
七年級(jí)作文優(yōu)秀11
聲音在我們生活中無(wú)處不在，比如我們?cè)谠绯柯?tīng)到的公雞打鳴聲，上午孩子們的讀書(shū)聲，喧鬧聲，晚上的呼嚕聲，嬰兒啼哭聲……而我最喜歡的，就是坐在安靜的池塘邊，突然魚(yú)兒上鉤了，聽(tīng)到魚(yú)兒在水中的掙扎聲和魚(yú)兒的尾巴怕打水面的聲音。
在空閑的周末，我都會(huì)帶上我的魚(yú)竿和一點(diǎn)魚(yú)餌，離開(kāi)遍布鋼筋水泥的城市，來(lái)到我的老家。上午，我就搬一張椅子，提了個(gè)桶子，來(lái)到了池塘邊。然后，我在合適的地方打好窩子（打窩子就是將誘餌撒在池塘中，魚(yú)群就會(huì)被吸引過(guò)來(lái)，這樣就更容易釣到魚(yú)），然后就回到家中等待魚(yú)群的到來(lái)。吃完中飯，我就帶了一瓶水和一頂草帽，來(lái)到了池塘邊。午后的陽(yáng)光真是非常的耀眼，知了在樹(shù)上唱著一首又一首重復(fù)的歌。我來(lái)到上午打窩子的地方，果不其然，我一走進(jìn)那里，幾條魚(yú)就飛快地逃走了。
我先將誘餌上到鉤子上，再將鉤子拋到打好的窩子內(nèi)，然后就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的.等待。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)浮漂，生怕有魚(yú)上鉤我沒(méi)看見(jiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，平靜的浮漂動(dòng)了一下，我心想：肯定是來(lái)魚(yú)了，那個(gè)魚(yú)在嗅我的誘餌，不要急，再等一會(huì)。浮漂突然沉了下去，我猛地把魚(yú)竿向上一扯，魚(yú)兒在水中不停地掙扎，攪得水面浪花四濺。就是這一會(huì)兒的聲音，讓我覺(jué)得擁有了收獲的感覺(jué)。然后，我把魚(yú)提了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這是一條巴掌大小的鯽魚(yú)。在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，這種聲音縈繞在我的耳旁。
夕陽(yáng)西落，我該回家了。我收拾好東西，提著桶子和椅子，準(zhǔn)備回家。在回家的路上，小鳥(niǎo)在歡快地叫著，好像在慶祝我滿(mǎn)載而歸。
魚(yú)兒上鉤時(shí)，拍打水面的聲音，就是我最喜歡的聲音，你呢？
七年級(jí)作文優(yōu)秀12
在人的一生之中，會(huì)遇到各式各樣的人；有的人讓你高興，有的人讓你生氣，有的人讓你傷心，有的人會(huì)讓你畏懼……其中，有一個(gè)人讓我頓生敬意。
景震，他的個(gè)頭不太高，只有一米六左右，和我差不多。他長(zhǎng)著一頭茂密的頭發(fā)，像春風(fēng)后蘇醒的小草一樣。他的眉毛又粗又密，眼睛又大又有神，好像能放出光來(lái)。他對(duì)待別人很友好，總是笑瞇瞇的，但是因?yàn)樗菑泥l(xiāng)下來(lái)的，穿得十分寒酸，每個(gè)月只有2元的買(mǎi)筆錢(qián)，東西是又破又舊，所以，班上的同學(xué)都討厭它，躲著它，但是他卻像沒(méi)事一樣。
今年，我們學(xué)校有一個(gè)初三的同學(xué)，成績(jī)十分優(yōu)秀，考豐中都沒(méi)得問(wèn)題，但是她卻在這個(gè)節(jié)骨眼上病倒了，全校開(kāi)展了大規(guī)模的'募捐活動(dòng)，學(xué)生每人至少3元，老師每人至少50元。我們?cè)诮淌依镅杆僮h論起來(lái)，但大多都是說(shuō)學(xué)校為什么要我們交錢(qián)，交一、兩塊就行了，干嗎要交這么多呢等等的抱怨聲。突然，有一個(gè)叫潘晨的學(xué)生，先大聲說(shuō)道：“大家安靜！大家安靜！”大家的聲音都小了下來(lái)，然后，他對(duì)著景震問(wèn)道：“景震，你準(zhǔn)備交多少呀！是一分？?jī)煞郑窟�是五分呀？”全班此刻都大笑起來(lái)，接著一個(gè)勁兒挖苦他。是��！景震能交多少錢(qián)呀！我在想。
然而，結(jié)果令大家大吃一驚。交錢(qián)那一天，大家都交了三元錢(qián)，最多的也只交了5元，而景震交了二十元錢(qián)！當(dāng)他一步一步的走上講臺(tái)時(shí)，鄭重地把錢(qián)交給老師的時(shí)候，大家都很吃驚，緊接著一股敬意油然而生，而景震則像做完了一件大事一樣，如釋重負(fù)的回到了位子上……
七年級(jí)作文優(yōu)秀13
在最美的年華遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。
——題記
我與你在那一年，有一次完美的遇見(jiàn)，靜謐且安好。
初到小學(xué)時(shí)，你我分在一班，也成了最好的朋友。小時(shí)候的我們什么都不懂，只知道拿著心愛(ài)的貼片四處?kù)乓�，只知道快�?lè)地跳著皮筋，只知道戴著紅領(lǐng)巾亂跑，任笑聲穿過(guò)跑道。懵懵懂懂的我們一直持續(xù)到六年過(guò)后的友誼，終將離開(kāi)小學(xué)，步入新的校園。
上了初中，我又有幸與你分到一班，每天相約著一起上學(xué)，一起背著書(shū)包踏往回家的路，一起談天說(shuō)地，一起哈哈大笑。有時(shí)候，你是我的影子，有時(shí)候，我又是你的影子。如果我踩住你的影子，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。也許時(shí)間久了些吧，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)任務(wù)和束縛我們的成績(jī)，我們彼此間的友誼好像被時(shí)光沖淡，雖每天都能看見(jiàn)，可也說(shuō)不上幾句話(huà)，也許曾經(jīng)的我們只是一個(gè)輪廓，兒時(shí)它那樣清晰，現(xiàn)在卻不見(jiàn)了蹤影，但我們還是好朋友。
時(shí)光飛逝，點(diǎn)滴在故事中蔓延，記憶在腦海中盤(pán)旋，當(dāng)初與你的驚鴻一瞥，足以給我?guī)?lái)驚喜。你的歡聲笑語(yǔ)，你的.百般努力，你的笑靨如花，你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬(wàn)千，我也會(huì)記得與你的初次遇見(jiàn)到現(xiàn)在，是那么美好，愿將來(lái)的我們會(huì)更好。
時(shí)過(guò)境遷，我依然記得你——張子超，你是我初遇時(shí)一樣美麗。歲月無(wú)痕，我只知道，那是屬于我們的遇見(jiàn)！
七年級(jí)作文優(yōu)秀14
我原來(lái)養(yǎng)過(guò)烏龜，可過(guò)不了幾天就死了。這次奶奶在江邊給我抓了兩只小烏龜。
小烏龜有著堅(jiān)硬的外殼，一個(gè)圓圓的頭的兩邊像鑲著兩顆黑色的寶石般的眼睛閃閃發(fā)亮。它們的腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子，一根尾巴拖在后邊。
小烏龜走路更是有趣了！四條腿拖著笨重的身體，一會(huì)兒向左倒，一會(huì)兒向右倒，走著走著就要停一會(huì)兒再走。雖然它在陸地上動(dòng)作遲緩，但在水里可是游泳健將。在水里的時(shí)候，它把腳當(dāng)成船的'槳，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，累了就在水淺的地方休息。
它的脾氣可不好，覺(jué)得你很討厭它就伸出爪子抓你。有一次，我用手?jǐn)[弄它，小烏龜就用爪子狠狠一抓，手上立刻出現(xiàn)了三道紅印，我安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)是小烏龜送的親自簽名。”話(huà)是這樣說(shuō)，但是確實(shí)有點(diǎn)疼。烏龜?shù)钠饪烧娌缓萌恰?/p>
“開(kāi)飯了！”兩只烏龜聚了過(guò)來(lái)�？粗狻堉�，好象說(shuō)：“快點(diǎn)呀！我都餓死了！”我撕了一片肉扔了過(guò)來(lái)，大一點(diǎn)的一馬當(dāng)先地?fù)尩绞澄�，也許怕被搶走了，一口直接咽了下去。連續(xù)幾次都是大一點(diǎn)的烏龜吃了，小一點(diǎn)的烏龜沒(méi)吃著。我把肉給了小烏龜，它正在吃得津津有味的時(shí)候，大烏龜一口把肉搶了過(guò)去。小烏龜正奇怪：怎么煮熟的肉飛走了。我只好把大烏龜拿出來(lái)，先喂小烏龜�？匆�(jiàn)小烏龜吃肉吃得很香，自己卻在外邊看它吃。你說(shuō)它們吃飯有趣吧？我可是真想笑。
還有一件事讓我發(fā)笑。我把烏龜放在桌上走，它走著走著就掉了下去。又把它放桌上走，一不小心又掉了下去。前年冬天，小烏龜身體變得僵硬了，我估計(jì)它們已經(jīng)死了，就把肉掏了出來(lái)，留著殼�？粗鴼�，我又想起了以前的美好時(shí)光。
我愛(ài)我的小烏龜，因?yàn)樗蓯?ài)。
七年級(jí)作文優(yōu)秀15
有人喜歡都市的繁華與熱鬧，有人喜歡都市的方便與快捷，而我卻喜歡鄉(xiāng)村的淳樸與寧?kù)o。
小時(shí)候在鄉(xiāng)村，一出門(mén)外邊都是小伙伴，我們爬山、捉迷藏、挖野菜玩的可開(kāi)心了。大人們?nèi)齼蓛傻淖谠鹤永铮椫�、嘮著磕，愜意極了。左鄰右舍都是熱心腸，有困難都來(lái)幫忙。后來(lái)我們搬到了繁華的都市里，這里一切都變了。鄰里之間都被一扇扇大鐵門(mén)鎖住了，我們的快樂(lè)也被鎖住了，有時(shí)候連一個(gè)能陪我玩耍的小伙伴都找不到。大人們見(jiàn)面也是匆匆的打兩聲招呼就各忙各的，為了生計(jì)奔波著。
在鄉(xiāng)村，河是清的、水是綠的。你看那泉眼源源不斷流出的涓涓細(xì)流，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在石縫里鉆來(lái)竄去。到了夏天我們會(huì)在小溪的下游洗澡、捉蝌蚪、打水仗，玩的忘乎所以，不亦樂(lè)乎。而在城市里，別說(shuō)清撤的溪水了，就連能玩耍的小河都沒(méi)有，只有人工修筑的小湖、池塘，而且那里的水永遠(yuǎn)沒(méi)有鄉(xiāng)村的清澈，完全失去了玩耍的樂(lè)趣。唉，“只可遠(yuǎn)觀(guān)不可近玩也！”
在鄉(xiāng)村，山上鋪滿(mǎn)了碧綠的小草，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，山坡上牛羊在悠閑的吃著草，山坡下小伙伴們?cè)跉g快地玩耍。而到了城市到處都是高樓大廈，密密麻麻擋住了我們的步伐。
在鄉(xiāng)村，天是藍(lán)的'，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布，像孩子一樣耍著性子�？諝馐乔逍碌模绯科饋�(lái)打開(kāi)窗戶(hù)，迎面撲來(lái)陣陣花兒夾雜著草兒的清香，心曠神怡。村莊是寂靜的，即便是偶爾路過(guò)的車(chē)輛，也不忍心摁響喇叭破壞這份寧?kù)o。而到了都市，大街上車(chē)水馬龍，人山人海。喇叭聲、喧鬧聲不絕于耳。城市的上空彌漫著霧霾，壓得人們快要窒息了，喘不過(guò)氣來(lái)。
雖然鄉(xiāng)村已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去。但我依然希望它，保持著那份純真與寧?kù)o。永遠(yuǎn)是我心中的“世外桃源”。
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