四年級(jí)作文300字[合集6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我最尊敬的老師是我們一、二年級(jí)的班主任——范老師。她留著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，但卻總是板著個(gè)臉。然而，嚴(yán)肅的她像個(gè)衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們，疼愛(ài)著我們！

　　記得有一次，我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的，非常難看。范老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)，直到我寫(xiě)好，老師才讓我回家。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嘛要一遍又一遍地寫(xiě)呢，還要把字寫(xiě)規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。

　　回到家，我把被留的原因告訴了媽媽，媽媽和顏悅色的'對(duì)我說(shuō)：“字是門面，它代表你的性格和你的樣子，所以你要把它寫(xiě)好。”聽(tīng)了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩范老師了。

　　從那以后，我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我寫(xiě)的字有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，比以前漂亮了，工整了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是范老師嚴(yán)格要求的結(jié)果��！

　　同學(xué)們，這就是我的老師，她是多么值得我們尊敬和愛(ài)戴啊！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我有一個(gè)好爸爸，他長(zhǎng)著濃眉大眼，有點(diǎn)兒胖，身材魁梧，臉上掛著大大的笑臉。而且他還十分溫馨體貼，十分善良。

　　有一次，一向早起的媽媽賴床了！爸爸意識(shí)到媽媽不舒服，就開(kāi)始指揮我。一會(huì)讓我打水，一會(huì)讓我拿毛巾，一會(huì)讓我喂媽媽喝水，把我當(dāng)成跑腿的了！可他呢？每隔十五分鐘就給媽媽量一次體溫，記下來(lái)，不停地用涼水擦媽媽臉。到了中午，媽媽們才漸漸地好了起來(lái)。這就是我溫馨體貼的'爸爸。

　　有一次爸爸在和我們?nèi)タ措娪暗穆飞�，看�?jiàn)一對(duì)男女在那里乞討。他們既不殘疾，精神也沒(méi)有任何問(wèn)題，就是說(shuō)自己兒子病重沒(méi)錢治病。于是爸爸毫不猶豫地給了他們五十元錢。媽媽對(duì)此十分無(wú)奈，長(zhǎng)嘆了一聲：“哎——哎——”。我也“哎”了一聲，同時(shí)意味深長(zhǎng)的白了他一眼。爸爸秒懂——他可能上當(dāng)受騙了！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，也許他們是騙子，但我們少五十元錢并沒(méi)有什么�？扇f(wàn)一他們是真正需要幫助的人呢？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我善良的爸爸。

　　我愛(ài)我那既溫馨體貼，又善良的爸爸！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　秋天的一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去花園里去玩。秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，陽(yáng)光燦爛，特別美麗。

　　我們走到了花園，首先看到的是很多很多的串串紅，這可是我第一次看到的。串串紅像一串一串的糖葫蘆。我還看到了一朵朵像雞冠一樣的花。它們的.顏色有紫色和紅色。爸爸告訴我：“這就是雞冠花�！边�有一種藍(lán)草花，它的草是綠色的，花像一把把白色的小傘。

　　來(lái)到花壇，里面有松樹(shù)、棗樹(shù)、萬(wàn)年青、桑樹(shù)、竹子……有好多好多我連名字都叫不上來(lái)了。它們雖然高低不平，形狀各異，看起來(lái)參差不齊。有的樹(shù)葉子黃了掉下來(lái)了，像給花壇鋪上了一個(gè)黃毯子。可它有一種別具一格的感覺(jué)。

　　這些景物在秋天的季節(jié)中襯托著，讓我感覺(jué)在天堂般的花園里面住著。這就是秋天花的景色。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　讀書(shū)有讀書(shū)的快樂(lè)，放假有放假的煩惱。提起放假，大家都是喜笑顏開(kāi)，可我卻笑不出來(lái)。

　　一放假，媽媽就給我報(bào)了作文班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班……反正每天課程表都排得滿滿的，連摸一下手機(jī)的時(shí)間都沒(méi)有，我一看到課程表就頭疼。

　　每天早上我都要很早很早就起床，還說(shuō)暑假可以睡到自然醒，我猜這句話是一個(gè)冷笑話吧？每一次上數(shù)學(xué)課，我都會(huì)無(wú)精打采地走進(jìn)教室里。老師總會(huì)說(shuō)一個(gè)詞：“作業(yè)！”作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！看來(lái)，作業(yè)是老師的法寶呀！

　　你以為做完數(shù)學(xué)題就過(guò)關(guān)了？不可能！我每天上完數(shù)學(xué)課，還要帶作業(yè)回去，腦子里一直想著的還是算、算、算算算！我都快被算暈了！

　　那邊剛算得頭暈?zāi)X脹，這里又要背英語(yǔ)單詞，我感覺(jué)我的頭好暈，可是又要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。不管怎樣，我總算熬過(guò)了第二節(jié)課。

　　終于熬到了最簡(jiǎn)單也是我最喜歡的街舞課了。我跟著老師跳呀跳，一下子就練完了。

　　這個(gè)暑假我就是這樣度過(guò)的`，每天到了下午，我都累到了極限，必須要躺一會(huì)。值得安慰的是，我學(xué)到了很多東西，也算對(duì)得起我自己受的苦了。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　小時(shí)候，我常常聽(tīng)這樣一句話，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自顏有如玉。我以為把書(shū)一打開(kāi)，就會(huì)有黃金下來(lái)，把書(shū)一開(kāi)，便會(huì)有玉落下來(lái)。所以，我諒總是纏著媽媽給我買書(shū)。

　　我滿懷欣喜地翻開(kāi)第一本媽媽給我買的作文書(shū)。沒(méi)有想到我一打開(kāi)，里面并沒(méi)有金燦燦的黃金掉下來(lái)，也沒(méi)有貴重的玉落下來(lái)，只有一些密密麻麻的字整齊的在紙上。我發(fā)愣了，為什么人家會(huì)說(shuō)，書(shū)中有黃金和玉呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我“問(wèn)”遍了家里所有的書(shū)，也沒(méi)有答案。這個(gè)問(wèn)題在我腦海里徘徊。我想了很久好沒(méi)有想出來(lái)，也把這本書(shū)了翻一遍又一遍�？墒牵�我還是沒(méi)找到黃金和玉。

　　就這樣，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)不知不覺(jué)喜歡上了書(shū)。記得有一次，媽媽帶我到書(shū)城買書(shū)，本來(lái)我答應(yīng)媽媽只買幾本書(shū)而已。但是，到了書(shū)城，我開(kāi)始不守信用了，一會(huì)要買這本，一會(huì)要買那本的'。弄地媽媽沒(méi)辦法，她只好給我買那么多的書(shū)。我一算錢，媽呀！我盡然用了這么多錢！我心疼地說(shuō)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“只要你喜歡看書(shū)，媽媽花再多有錢也愿意�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。漸漸地，我終于知道了這句話的意思。而且，這一句話也是我第一份的收獲，我以后一定要更加努力，加油！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗�久違的同學(xué)與老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。

　　我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái)，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)與生活情況了，真是方便，快捷。

　　走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的.樓房。一層是廚房與儲(chǔ)物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。

　　我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生！

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