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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
經(jīng)過漫長的等待，我們迎來了六一兒童節(jié)。
這一天，我們舉行了很多活動(dòng)。有：珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中，我最喜歡珠串DIY。
首先，老師給我們發(fā)了一個(gè)小盒子。盒子里面有：銀光閃閃的'絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個(gè)鈴鐺，女生的盒子里有一個(gè)發(fā)卡、一枚戒指和一個(gè)頭箍。
我想了一會(huì)兒，打算做一串項(xiàng)鏈。于是，我拿起了幾顆珠子，開始串起來。不一會(huì)兒，我就串了一串項(xiàng)鏈。我給它取名叫：滿天星。當(dāng)媽媽給我打結(jié)時(shí)，發(fā)生了意外——項(xiàng)鏈全散了，掉了一地。媽媽連忙向我道歉，并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于，一條項(xiàng)鏈串好了。我跑到講臺(tái)，又拿了一根絲線，準(zhǔn)備串手鏈。過了一會(huì)兒，手鏈也串好了，我叫它：水晶花。項(xiàng)鏈、手鏈都串好了，我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后，我頭上戴著頭箍，手臂上戴著手鏈，脖子上戴著項(xiàng)鏈，手指上戴著戒指，一身珠光寶氣的去拍照了。
快樂的兒童節(jié)結(jié)束了，我真想天天都是兒童節(jié)呀!
二年級(jí)作文300字 篇2
是一位中年婦女，在我的眼中我的媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)老。
我的媽媽從小就告訴我，有想成為一個(gè)有用的人，是要花一番努力的。我記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過一句話，使我永遠(yuǎn)也忘不了，媽媽告訴，我在一個(gè)人受到天下人擁護(hù)時(shí)，那一個(gè)人一定花了不少的心血換了此時(shí)的.一瞬間。這一句話我永遠(yuǎn)也不忘記。
許多父母十分溺愛自己的孩子，可我的媽媽對(duì)我的愛卻炯然不同。記得在一次冒雨回家，有
許多的孩子的父母都把他們接回了家，可我在學(xué)校門口等了許久，也不見我媽媽的影子，我心里十分的恨媽媽，在下這么大的雨都不了接我。
回到家我問媽媽為什么不來接我，媽媽告訴我說她不是有意讓我冒雨回家的，是為了我今后的發(fā)展，如果我什么事都要靠媽媽的話，在今后發(fā)展的道路上，永遠(yuǎn)也離不開別人的幫助，我聽了，終于理解了媽媽的苦心，明白了其中的意思。
在我的眼中我的媽媽是天底下最好的媽媽。人人都說天下只有媽媽好是呀，媽媽總是我們幕后最忠實(shí)的支持者。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期日晚上，媽媽對(duì)我說：“明天，衛(wèi)生老師要來檢查手指甲，你的手指甲太長了，剪一剪吧�！蔽姨稍诖采�，懶洋洋地說：“現(xiàn)在太晚了，明天剪。”
第二天早上，我卻忘記了這件大事，直到中午才猛地想起來，這下急得我在原地直跺腳。忽然，聽到有人大叫：“沒剪指甲的'到這里來！”我滿懷希望向發(fā)出聲音的地方望去，瞬間，一條長長的“龍隊(duì)”排在了桌子旁，原來，有人找到了一把指甲剪。我立刻小跑過去，拿到指甲剪，“咯嘣”一下，剪掉一個(gè)“小月亮”，“咯嘣”一下，又剪掉一個(gè)。我剪完了，李響連忙接過指甲剪……直到龔老師走進(jìn)教室，我們才從滿天飛的“指甲雨”里抬起頭，回到座位上開始寫作業(yè)。
這次“咯嘣、咯嘣”剪指甲，真是熱鬧��！
二年級(jí)作文300字 篇4
春光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們?nèi)ピ讫埡河巍?/p>
盼望著，盼望著，這一天終于到了。下車后，你猜我第一眼看到的什么？哦！我看到了一片綠油油的草地，小草們有的鉆出了腦袋，有的.已經(jīng)長高了個(gè)子，我禁不住坐了上去。這時(shí)，同學(xué)們有的在追逐著，有的向藍(lán)天亮開了嗓子，有的在逮螞蚱。
我來的小河邊，湖面靜得像一面碩大的銀鏡，一群群魚兒在湖里游來游去。我扔了些面包屑，它們爭相搶起了。飽餐過后，它們時(shí)不時(shí)吐一些泡泡，有時(shí)還露出頭來。起風(fēng)了，湖面上波光粼粼，陽光灑在湖面上，像一條條銀魚在游動(dòng)。
我來到樹林邊，柳樹真在梳理自己長長的頭發(fā)，微風(fēng)吹來，它忙著梳妝打扮起來。各種花你不讓我我不讓你，爭奇斗艷，可忙壞了小蜜蜂，它們嗡嗡的鬧著。
二年級(jí)作文300字 篇5
一天，城里的`小花狗告訴小狐貍：“你媽媽還沒死，被關(guān)在非常不自由的動(dòng)物園。”小狐貍高興極了，馬上告訴大家，狐貍媽媽以前幫助過很多小動(dòng)物，有小兔子、小袋鼠、狼、熊貓、小鳥兒、老虎、豹子……這時(shí)，他們都想了一個(gè)營救辦法……
動(dòng)物們到了動(dòng)物園，小花貓去把工作人員引開，工作人員還以為是一只簡單、平常的花貓，又看了一下，原來是一只珍貴的小花貓，工作人員馬上去抓那只小花貓。大家沖入動(dòng)物園，小狐貍把鑰匙一抓，跑到鐵箱前，把鐵箱打開，救了狐貍媽媽還救了許多動(dòng)物。
大家回到大山里面，快樂地唱��！跳�。∶牢兜氖称返教幎际�，大家聚在了一起。大家才發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)動(dòng)物園是個(gè)黑心集團(tuán)，每天都叫獵人抓一些國家一、二、三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，而且無證經(jīng)營。小動(dòng)物們立即告訴了警察，警察馬上把動(dòng)物園成員、獵人抓了起來。
二年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一定相似，我呢一直就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是等我長大了立志要做一名消防員。
為什么要做一名消防員呢？就要從前些天看到的一個(gè)視頻《消防安全課》說起，自從看到了這個(gè)視頻里面的消防警官叔叔，用事實(shí)和圖片為我們講解了許多我之前所不知道的，能救人也能自救的知識(shí)。
為什么有那么多的消防員叔叔為了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)的安全，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，他們不顧自身安全勇赴火場，這像電影一樣印在了我的腦海里。
勇敢的消防員叔叔，你是人民的保護(hù)神，我立志長大了也要做一名合格的'消防員，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這就是我普通而又偉大的夢(mèng)想。小朋友們你們已經(jīng)知道了我的夢(mèng)想，以后當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)就趕快撥打電話"119"我就會(huì)馬上出現(xiàn)在你們面前。
教師評(píng)語：小作者通過一堂《消防安全課》的學(xué)習(xí)。把自己學(xué)到的、想到的寫了下來。文字雖普通但卻道出了一個(gè)孩子心中偉大的夢(mèng)想，以及對(duì)“消防員”這一職業(yè)的崇敬之情!
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