小學(xué)五年級(jí)作文4篇[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　在長(zhǎng)沙，有許多的變化。比如：公路都在建設(shè)橋梁等，現(xiàn)在的工資都漲了兩、三倍在公園里買物品貴了許多……在未來(lái)的長(zhǎng)沙我相信一定有很大的變化。

　　在長(zhǎng)沙，車流量太大了，過(guò)節(jié)假日的車就更多了。出去玩的，回老家都會(huì)堵車�，F(xiàn)在有了火車、高鐵等交通工具，但是人比較的多。

　　我相信在未來(lái)的長(zhǎng)沙中，一定會(huì)把巡電動(dòng)車或者是私人飛機(jī)等。交通也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，工資也比現(xiàn)在的長(zhǎng)沙高了幾倍。

　　現(xiàn)在的長(zhǎng)沙只能參觀機(jī)器人，但伙食很不錯(cuò)，但沒(méi)機(jī)器人，人們只能辛辛苦苦的工作，努力的奮斗，才能得到金錢。

　　但在未來(lái)的長(zhǎng)沙就不一樣了，有些家有錢了，就會(huì)買萬(wàn)能的機(jī)器人，他們就不要做事情了。想讓它做什么就做什么。比如說(shuō)：做飯、洗碗……都沒(méi)問(wèn)題。電視機(jī)里打廣告的機(jī)器人，有了它，家里的孩子們就不必?fù)?dān)心了。我們可以從人們發(fā)明出來(lái)的機(jī)器人可以學(xué)許許多多的知識(shí)。

　　我覺(jué)得未來(lái)的`長(zhǎng)沙一定可以把現(xiàn)在的長(zhǎng)沙打垮。但希望未來(lái)的長(zhǎng)沙會(huì)變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，車變得越來(lái)越少等。也希望未來(lái)的長(zhǎng)沙會(huì)變得美好起來(lái)！加油吧！向未來(lái)的長(zhǎng)沙發(fā)展而去吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　生活中，我每做一件事都不會(huì)半途而廢，而是要把它做到自己滿意才可以。這是在三年級(jí)一次的籃球考試時(shí)，我受到的啟發(fā)。

　　那時(shí)，我每天早晨都會(huì)在學(xué)校跟著楊老師籃球訓(xùn)練，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。楊老師對(duì)我們的訓(xùn)練特別認(rèn)真，也非常有規(guī)律。每一天的訓(xùn)練都是不一樣的，可我們都非常喜歡，雖然有時(shí)很累，很苦，但我從來(lái)不有放棄過(guò)，我喜歡的是星期四的`考試了。

　　記得有一次，楊老師說(shuō):“今天的考試項(xiàng)目是圍著大操場(chǎng)跑15圈，取前3名。第一名可以獲得5張爭(zhēng)優(yōu)卡，第二名可以獲得3張爭(zhēng)優(yōu)卡，第三名可以獲得2張爭(zhēng)優(yōu)卡�！蔽覀兟�(tīng)到后感到驚訝和興奮，有的同學(xué)說(shuō)“15圈誰(shuí)能跑下來(lái)！”有的說(shuō)“能不能減少幾圈？”，楊老師沒(méi)有答應(yīng)，我們只好接受了。

　　哨聲一向，所有同學(xué)迅速奔跑起來(lái)，像一匹匹奔騰著的小馬�？傻搅说�9圈時(shí)，有的同學(xué)放棄了，有的同學(xué)在跑道上慢慢地走起來(lái)。我也快不行了，汗水像斷了線的珠子，一滴滴的從我的額頭上滾落下來(lái)。在第14圈時(shí)，跑道上只剩下四、五個(gè)同學(xué)了。我跑不動(dòng)了，坐在了地上大喘氣�？墒俏疫�想繼續(xù)，腦海中浮現(xiàn)了兩個(gè)選擇，一個(gè)是就這樣放棄，退出比賽；一個(gè)是努力堅(jiān)持，不放棄比賽。經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，我選擇了堅(jiān)持。我慢慢站了起來(lái)，抬頭望著終點(diǎn)，我咬著牙奮力地路著。終于，我堅(jiān)持完成了考試，臉上露出勝利的笑容！

　　這件事讓我念念不忘，也給了我啟發(fā)：人生就像是一個(gè)跑道，而我們就奮力奔跑，朝著終點(diǎn)的方向。這時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩種人，一種會(huì)堅(jiān)持到最后，一種是半途而廢，你會(huì)選擇哪一種？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭，要珍惜有限的時(shí)間，別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話讓我刻骨銘心。

　　記得以前，我總是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。有一次，天空已暗淡無(wú)光，可我仍然在奮筆疾書(shū)，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒摸東摸西，一會(huì)兒又靈魂出殼，飄到了九霄云外，就這樣，幾個(gè)小時(shí)后，我都困得精疲力盡的時(shí)候才寫(xiě)完。第二天上課，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅叉叉星羅棋布，數(shù)不勝數(shù)，和那些“龍飛鳳舞”的字，仿佛都在嘲笑我。

　　我每次發(fā)到作業(yè)本之后，都會(huì)有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊，所以我斬釘截鐵的要將這個(gè)壞毛病改掉。

　　回家之后，拿起鉛筆，本子，橡皮開(kāi)始了與時(shí)間的斗爭(zhēng)�！肮�哈哈”幾聲笑聲縈繞在我的耳邊，這聲音仿佛磁鐵一樣，吸引著我。我的'手開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，我心想：假如我出去玩了，待會(huì)兒回來(lái)還是得面對(duì)這座“作業(yè)山”，甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪，還不如現(xiàn)在做完，然后再無(wú)拘無(wú)束，自由自在的玩耍。想著想著，我用堅(jiān)定不移的信念抑制了我的欲望，我繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。不一會(huì)兒，一陣濃郁的香氣飄進(jìn)了房間，我不禁垂涎欲滴，只見(jiàn)桌上的菜肴香氣四溢，廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我：快來(lái)嘗嘗我做出的菜吧！作業(yè)可以待會(huì)兒寫(xiě)，但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步，但感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量在阻止我，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言一直在我心中督促著我，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉，精神的支柱。還是珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)在我心中占了上風(fēng)。

　　我堅(jiān)持不懈，孜孜不倦，經(jīng)歷了九九八十一難之后，終于寫(xiě)完了作業(yè)，像一只被關(guān)在籠子里早已迫不及待的小鳥(niǎo)，突然飛了出來(lái)。我無(wú)憂無(wú)慮的享受屬于自己的時(shí)光。

　　每當(dāng)時(shí)間緊迫的時(shí)候，這句名言都在提醒我：時(shí)間是有限的，但人生的價(jià)值是無(wú)限的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，好好把握，讓它釋放出無(wú)限的光彩。我每時(shí)每刻都銘記著，讓我在波濤洶涌的道路上乘風(fēng)破浪，和時(shí)間比速度。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　在我的記憶中，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，母愛(ài)是慈祥的。

　　記得四年級(jí)期中考試的`時(shí)候，我看了一下數(shù)學(xué)試卷上的題覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我信心十足地把題做完了，考完試后我回家高興地對(duì)父親說(shuō)：“這次考試很簡(jiǎn)單，我一定能考95分以上，特別是數(shù)學(xué)�！�

　　父親和母親一聽(tīng)，很高興，母親說(shuō)：“中午給你做一頓豐富的午餐，到了公布成績(jī)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)卷子居然才考了85分，語(yǔ)文考了80分英語(yǔ)考了50分，我回家后把試卷慢慢遞給父親，父親樂(lè)呵呵地接過(guò)試卷一看，把試卷啪的一聲把試卷扔在了地上，父親的臉晴轉(zhuǎn)多云。父親嚴(yán)厲地說(shuō)；“怎么才考了這么大點(diǎn)分你不是說(shuō)能考95分以上嗎。”我吞吞吐吐地說(shuō)：“這次可能是我太粗心了沒(méi)有仔細(xì)檢查�！�

　　媽媽走過(guò)來(lái)慈祥地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這么粗心大意�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“下次我一定改掉粗心大意的毛病。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不管做什么都要仔細(xì)，不要粗心�！蹦赣H還說(shuō)：“這次你雖然只考了85分，但我看得出來(lái)，你一定是在認(rèn)真做題，下次一定爭(zhēng)取考95分或100分，我知道你總有一天會(huì)成功的�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話，期末考試數(shù)學(xué)考了98分、語(yǔ)文考了95分、英語(yǔ)考了100分。

　　我從心底里知道“精彩極了”也好“遭糕透了”，也好這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)-------那就是愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下我駕駛著我生活的小船努力的向前駛?cè)ァ?/p>

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文03-17

小學(xué)五年級(jí)作文03-20

小學(xué)五年級(jí)作文03-20

小學(xué)五年級(jí)作文03-20

小學(xué)五年級(jí)作文03-20

小學(xué)五年級(jí)作文03-20

小學(xué)五年級(jí)作文03-20

小學(xué)五年級(jí)作文03-20

小學(xué)五年級(jí)作文03-20

小學(xué)五年級(jí)作文03-21