三年級(jí)作文[精選5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天，我和哥哥姐姐一起去紹興魯迅家游玩，魯迅的家很大很大，我和哥哥姐姐一共游覽了：臥室、書房、茶房、后花園的地方。你現(xiàn)在是不是聽得心里有點(diǎn)癢癢了呢？好，別急，我這就講給你聽。

　　上午，我們第一個(gè)游覽的就是書房了，那邊有古人留下的書架和古人看過的書，書架的旁邊放了一張書桌書桌上放了一張紙和三支好大好大的筆。這使我想起了我們學(xué)過的一篇課文：假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)……第二個(gè)去的是臥室那里的床和電視里放的一模一樣，左邊還有一個(gè)又窄又高的咖啡色衣柜。這時(shí)，我心想：古人的東西真有意思。第三個(gè)參觀的是茶房：哪兒有一個(gè)圓木桌和兩把木椅，中間還有一個(gè)大茶壺。這時(shí)我猜想古人喝茶一定很有意思。第四個(gè)參觀的.是廚房因?yàn)槟菚r(shí)候是用生火來煮飯的，所以那邊有一個(gè)放柴的洞兒。最后我們到了后花園，不過路詢價(jià)的后花園連一棵草都沒有，那稱得上是花園嘛！

　　這就是魯迅的家，怎么樣？你一定也很想去看看吧！

三年級(jí)作文 篇2

　　今天我讀了智慧啟迪這本書，期中有一篇讓我深同感受。

　　它講述的是秦朝被推翻的時(shí)候，項(xiàng)羽，劉邦和其他參加反秦戰(zhàn)爭的各路將領(lǐng)，齊集商議勝利以后怎樣分天下。勢(shì)力最強(qiáng)的項(xiàng)羽企圖獨(dú)霸天下，他表面上主張分地封王，心里卻已開始算計(jì)將來如何一個(gè)個(gè)地消滅他們。

　　項(xiàng)羽唯獨(dú)對(duì)劉邦很不放心，他知道劉邦是最難對(duì)付的對(duì)手。早些時(shí)候，他們就曾經(jīng)約定誰先攻下秦都咸陽，誰就在關(guān)中為王，結(jié)果，首先進(jìn)入咸陽的偏偏就是劉邦，項(xiàng)羽不愿意讓劉邦當(dāng)“關(guān)中王",也不愿意讓他回到家鄉(xiāng)一帶去，便故意把巴，蜀和漢中三個(gè)群分給劉邦，封為漢王，想把劉邦困在偏僻的山里。項(xiàng)羽則自封為西楚霸王，占領(lǐng)長江中下游和淮河流域一帶的廣大肥沃土地。

　　而此時(shí)劉邦當(dāng)然很不服氣，可是項(xiàng)羽的勢(shì)力很大，大家都不敢違抗，劉邦不得不暫時(shí)領(lǐng)兵西上，并且接受張良的計(jì)策，這個(gè)計(jì)策大大的迷惑了項(xiàng)羽，從而放松對(duì)劉邦的戒備，這時(shí)劉邦發(fā)現(xiàn)部下里有一位才能出眾的`軍事家，那就是韓信，劉邦拜韓信為大將，請(qǐng)他策劃向東發(fā)展，奪取天下的軍事部署，對(duì)原來燒毀的棧道重新修復(fù)，從而使劉邦大勝敵軍，迷惑了敵軍大獲全勝，這就是”明修棧道，暗度陳倉“的故事。

　　從這個(gè)故事中可以看出，人外有人，天外有天，歷史上的人物都很聰明，各有各的戰(zhàn)術(shù)，還要告訴我們，干大事者一定要深謀遠(yuǎn)略，大丈夫能屈能伸，做事之前一定要考慮后果，精心計(jì)劃安排，才能成就一番事業(yè)，才能成為一位英雄，成為后人的楷模。

三年級(jí)作文 篇3

　　生活中有許許多多的節(jié)日，有兒童喜愛的六一兒童節(jié)，有三八婦女節(jié)……等等。我今天也要給自己創(chuàng)造一個(gè)新節(jié)日——食物節(jié)。我想把這個(gè)節(jié)日定在媽媽生日那天，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)過生日也是和平常一樣，吃白米飯和一點(diǎn)菜，我想讓她在那天過一個(gè)特別的生日。

　　我腦海里的畫面是這樣的.，我和爸爸媽媽一家三口穿“漢堡服裝”，因?yàn)槲覀兌枷矚g吃漢堡。當(dāng)我宣布食物節(jié)正式開始時(shí)，我就把昨天買回的冰淇淋、可樂、漢堡和各種各樣的食物，拿出來給爸爸媽媽吃。我們大家一起開開心心地大吃大喝起來。

　　等我們吃完后，我還準(zhǔn)備了節(jié)目呢！我會(huì)大聲宣布：“游戲開始了！”我又把剩下的4杯可樂拿出來，爸爸媽媽愣住了，不知道我要干什么。我會(huì)笑嘻嘻地對(duì)他們說：“你們兩人每人2杯可樂，誰先喝完誰就贏�！卑职致牶笳f：“太簡單啦！”比賽開始了，我估計(jì)爸爸媽媽會(huì)爭先恐后地比著，到最后肯定是爸爸贏，但我會(huì)安慰媽媽說：“重在參與。”這樣我們?cè)谑挛锕?jié)當(dāng)天，一家人能度過一個(gè)美好的時(shí)光。

　　你們覺得我的食物節(jié)安排的怎么樣？我真希望這一天快快到來喔！

三年級(jí)作文 篇4

　　你一定想不到，我的爸爸也愛臭美，以我來看，他肯定是全宇宙最愛臭美的人�！皣u”，小點(diǎn)聲，千萬不要被我爸爸聽見了，要不我的下場會(huì)很慘的。要是你不信，聽我慢慢道來。

　　有一天，爸爸告訴我們一個(gè)好消息，他今天升工資了，準(zhǔn)備帶我們?nèi)�慶祝一下到外面吃大餐時(shí)，我高興的跳了起來。“爸爸，快點(diǎn)走了，都已經(jīng)一點(diǎn)半了，我快要餓昏了�！薄翱炝丝炝�，馬上就好了�！碑�(dāng)我在洗手間看到爸爸一邊在梳頭發(fā)，一邊擦護(hù)膚霜，我驚呆了，原來爸爸也愛臭美��！“看什么看��！人老了，就是要保養(yǎng)保養(yǎng)�！边@句話，弄的我苦笑不得。好不容易他才梳完，我心想這下可以走了吧？結(jié)果爸爸又來到衣柜前，這一件比一比，那一件比一比。結(jié)果，都快到吃晚飯的時(shí)間了，我們午飯還沒有吃。

　　我爸爸是個(gè)很講究的.人，每次去買衣服，他都要選最好布料和最有名的牌子。每次去參加宴會(huì)，都是衣冠整潔。

　　這回你信了吧！咳，真是一個(gè)愛臭美的爸爸。

三年級(jí)作文 篇5

　　我的同桌鐘安鈺在班里無人不知，而我“天字第一號(hào)添亂大王”，在班上名氣也不小。

　　二年級(jí)的上學(xué)期，老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術(shù)課，我畫完了畫，便寫起作業(yè)來，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她：“為什么擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對(duì)這條分界線十分警惕。

　　還有一次，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的'，唯獨(dú)沒有尺子，我想：是向同學(xué)借，還是勉強(qiáng)劃線呢？正在我左右為難的時(shí)候，她說：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

　　有一天，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)！她不愧是我的同桌，我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。

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