六年級(jí)作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)美好的夏!
我的家鄉(xiāng),是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,記得那時(shí),村里沒(méi)有電腦,只有黑白電視,沒(méi)有電表,只有掛鐘,沒(méi)有高科技,卻有一輩子不忘的場(chǎng)面。
沁人心脾花香韻滿胸膛,葡萄酒中找出普羅旺斯薰衣草彌漫的芳香,在山巔與白云手拉手唱著不變的歌謠,在小溪里化作魚兒在清水中游蕩,讓冰箱里的西瓜清涼你整個(gè)夏往。你像一朵白荷,亭亭玉立,窈窕可人,微微皺眉,瞇眸沉思,像是骯臟中唯一的清靜,像喧鬧中唯一的宿歸。你輕輕的搖啊,搖啊,伴起藍(lán)色的清風(fēng)跳著恰恰舞,一席白色的長(zhǎng)裙如此嫵媚,典雅的音樂(lè)聲讓我不自禁沉迷了,看那下面金色靈動(dòng)的金魚,我多么羨慕。∑呙腌姷挠洃,看你,永遠(yuǎn)不會(huì)看膩。
目光閃爍間,靈魂來(lái)到我身邊,我剛才看見(jiàn)的婀娜的你呢?為何只有清涼拂過(guò)臉頰,微風(fēng)搖擺荷花?
我察覺(jué)到你的存在了。
啤酒中搖晃的冰塊,我感受到你滿溢的激情,一飲而盡,有滿嘴的`余香;西瓜上滾動(dòng)的冰露,我陶醉在你的清涼,大朵快碩,我沐浴了整個(gè)夏的暢涼;草葉百花間,滿腔柔情貫穿胸膛,細(xì)品細(xì)聞,馨香播種心的土壤;魚竿上跳動(dòng)的錦鯉,你在唱著最后的歌謠,讓將死的魚兒,再生在一個(gè)美麗的家鄉(xiāng);在波濤的大海,看你跳華爾茲,白皙的臉頰,有揮之不去的善良。
你多么像一首詩(shī),總能令人陶醉,你多么像一首歌,撫平人們的創(chuàng)傷,你像一條絲帶,左邊,是春,右邊,是秋,接連著兩個(gè)天堂。
我看見(jiàn)你了。
你在習(xí)風(fēng)中起舞,舞出每一個(gè)人間的步調(diào);你在蟋蟀的門前,朗聲教他們唱繽紛的歌;你在百花叢間,靜靜的釀制甜若升仙的蜂蜜,你在白云上,織出一片片飄蕩純潔的云。
我明白,我離不開你了。
在鄉(xiāng)間小路里奔跑,想跟上你的腳步,卻總跟不上;在林木嬌花間跳躍,只為一睹你容顏。美若天仙的你啊,給我留下美好懷念。但,卻撫平不了我奔涌的心。高山間,你在細(xì)細(xì)梳理長(zhǎng)發(fā);流水間,你在洗去塵喧的泥垢;歌舞間,你在輕輕的哼唱;心田間,你在無(wú)私的播種。
真如詩(shī)一般!
輕輕的你走了,正如你輕輕的來(lái);
你輕輕的招手,作別西天的云彩。
你悄無(wú)聲息的來(lái),我無(wú)法察覺(jué),直至你輕撫我的臉頰。
迷戀上了你,我清楚地感覺(jué)到,有什么我無(wú)法割舍的東西,走了。不拖泥帶水,不三步一回頭,只帶著無(wú)窮的留戀,消失在茫茫天涯。我不自禁沁出了淚珠,這是怎么回事?
我看了看日歷,哦,九月了,你,走了……
六年級(jí)作文 篇2
“舉手投足品行,寸言片語(yǔ)顯文明”。這是我們油田二小學(xué)校精品文化中的一句。自從我上三年級(jí)起,學(xué)校制定了各種規(guī)范、各種精品文化來(lái)教育我們,漸漸的,我們的言行舉止有了很大的進(jìn)步。在踐行學(xué)校精品文化的活動(dòng)中,許多同學(xué)都用行動(dòng)證明了自己的品行。
前一段時(shí)間,我們班的陳鈺祥同學(xué)做了一件好事,他把精品文化的內(nèi)涵真正落實(shí)到了行為當(dāng)中。陳鈺祥同學(xué)在校園里無(wú)意中撿到了一只手套,他一點(diǎn)也沒(méi)有想歸為自己的想法,而是毫不猶豫地把它交到了德育處,等待主人領(lǐng)取。我想他一定覺(jué)得丟手套的同學(xué)十分著急,天氣這么寒冷,沒(méi)有手套,手該多冷。“褎e人的東西還給別人,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹_@雖然只是一件不起眼的小事,撿到的'也只是一只普通的手套,但他卻撿回了拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。他的行為深深地打動(dòng)了我,給我留下了無(wú)比深刻的印象。陳鈺祥同學(xué)撿到東西,并沒(méi)有私藏,而是交到德育處,他的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,在踐行學(xué)校精品文化的活動(dòng)中,也有許多和陳鈺祥一樣有著好品質(zhì)的同學(xué),他們做了各種各樣的好事,而他們總是不留姓名。勿輕小善,積小而名自聞;勿視微行,累微而身自正。讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,真正落實(shí)到精品文化當(dāng)中,每個(gè)人都用自己的舉手之勞,把愛(ài)心傳遞,把溫暖送給大家,使校園變得更加和諧!
六年級(jí)作文 篇3
從前的我不懂什么才是孝順,以為憑著父母給我的零花錢,在他們生日或者生病的時(shí)候買一些禮物之類的東西給他們,這就是孝順,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……
每到秋季,農(nóng)村人所想到的,是菊花;而他們一直在忙碌的,毋庸置疑,也是菊花。在深秋時(shí),大人們便會(huì)不分晝夜的忙活著采菊花,烘菊花的`大事,自然,我的父母也是一樣。
那一天是星期六,晚上吃好飯,爸爸一本正經(jīng)地拉著我,說(shuō):“孩子,你能幫爸爸做一件事嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō):“你說(shuō)吧。”爸爸看我有些爽快,便面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“爸爸今天有點(diǎn)忙,所以想讓你幫我洗一下這碗,可以嗎?”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多,便不假思索地回了爸爸一句:“不要!”爸爸撓了撓后腦勺,有些失落地走了出去,說(shuō):“好吧,那就等我忙完了再洗吧!睆陌职质涞谋秤爸校抑牢义e(cuò)了。于是我便干起了洗碗的活,想給爸爸一個(gè)驚喜。
我端起了小碗,哼著小曲,拿著抹布洗起了碗……
到大約半夜的時(shí)候,只聽(tīng)樓下“噠”的一聲,廚房的燈點(diǎn)亮了,我知道是爸爸回來(lái)了,趕緊把房間的燈滅了,電視機(jī)也關(guān)了睡覺(jué)。我不知道為什么,明明已經(jīng)期待了那么久,等著看爸爸驚喜的表情,到了這一刻反而遲疑了;蛟S是不敢面對(duì),又或許是……
一會(huì)兒,爸爸踩著大步奔上了樓梯,嘴里還哼著歌。到了樓上,我聽(tīng)著腳步聲越來(lái)越重了,卻又漸漸遠(yuǎn)去。一會(huì)兒,我來(lái)到爸爸房間外的廁所上廁所,無(wú)意間聽(tīng)到爸爸正喊著媽媽,我停住了腳步,打算再偷聽(tīng)一會(huì)兒。只聽(tīng)媽媽打了個(gè)哈欠,很明顯是睡意未盡,問(wèn):“干嘛呀,我還要睡覺(jué)呢!卑职旨(dòng)地說(shuō):“你知道嗎,我們的孩子懂事了,她今天居然幫我洗了一次碗!眿寢層行┎幌嘈诺恼f(shuō):“什么,不會(huì)吧!”“是啊,我跟你說(shuō)……”
我心里有些竊喜,卻又有些慚愧,也明白了,什么才是孝順。
奢侈的禮物固然能逗得父母開心,但那不是孝順;盡可能的替父母分擔(dān)家務(wù)固然老土,但這卻是實(shí)實(shí)在在的孝順。姜還是老的辣,老方法。
六年級(jí)作文 篇4
走在滿地是玫瑰花的草地上,是多么快樂(lè)啊。
我看著每一朵玫瑰花,非常漂亮,仿佛自己走在一個(gè)鋪滿紅色地毯的草原上,我看入迷了,仿佛自己也是一朵玫瑰花,我腳下長(zhǎng)出根,身體變成樹根,胳膊變成花的枝葉,我瞬間感到自己輕飄飄的,仿佛自己是一個(gè)棉花,被風(fēng)吹上了天空。我每天快樂(lè)地長(zhǎng)大,陽(yáng)光給我生長(zhǎng)的資源,河水為我解除干渴,我像一匹餓狼,每天貪婪的吸收這些資源,忽然,剛剛陽(yáng)光明媚的太陽(yáng),瞬間被烏云吞沒(méi)了,接著下起了一陣?yán)钻囉,像一千頭獅子在天上吼叫,又像一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭上吟詠,剛剛滿懷好心情的我,瞬間變成一個(gè)落湯雞。雨過(guò)后,天氣晴了,太陽(yáng)升起了,陽(yáng)光照在我這個(gè)落湯雞上,頓時(shí)就涼快多了,我和我的小伙伴們都在雨后的涼快跳起舞了,我左右搖擺,把身上的水撒出去了,我的小伙伴都這樣子灑水,頓時(shí)就熱鬧起來(lái)了。我們像在過(guò)潑水節(jié)一樣,在對(duì)方的.背后潑起水來(lái),我經(jīng)過(guò)了雨婆婆和太陽(yáng)公公的考驗(yàn),很快就生根發(fā)芽了,我和小伙伴都綻開了美麗的花朵,綠色的草原馬上成了一片花海。我和小伙伴發(fā)出一陣陣迷人的氣息招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶,從此,我們又有了新的伙伴,我們?cè)谝黄鹜嫠,好開心。
六年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到笑,大家都不陌生。笑,有幾十種,幾百種……有微笑、偷笑、傻笑和捧腹大笑等。
我不喜歡偷笑,也不喜歡捧腹大笑,更不喜歡冷笑,我唯獨(dú)喜歡微笑。微笑,能給他人帶去溫暖,關(guān)愛(ài);微笑,能化解同伴之間的恩怨;微笑,能給失敗者一份鼓勵(lì);微笑,能給上場(chǎng)的選手一份信心;微笑,蘊(yùn)含著豐富的涵義,傳遞著動(dòng)人的情感。微笑是人世間最美的表情。
曾經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)槟挲g不夠,但我自信我能行!于是,媽媽帶我去了那個(gè)教室,當(dāng)我走過(guò)去,看見(jiàn)的是班主任的微笑,我覺(jué)得我渾身充滿了力量,入班后,當(dāng)我為一些不會(huì)的題發(fā)愁時(shí),同學(xué)們主動(dòng)來(lái)幫我講解。他們都帶著微笑,是我并不害怕。
還有一次,我和同桌為了一把尺子的`事發(fā)生了爭(zhēng)吵,過(guò)后我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。可慢慢地我心中總有一種空蕩蕩的感覺(jué),好像失去了什么似的。有一天,當(dāng)我看見(jiàn)她時(shí),我朝她微微一笑,她開始愣了一下,后來(lái)又好像在一剎間明白了什么似的,對(duì)我也回報(bào)了一個(gè)微笑。事后我倆重歸于好,一雙友好的手又緊緊握在一起。這就是微笑的力量!
不要吝嗇你的微笑,因?yàn)椋苍S不經(jīng)意間它已掃除對(duì)方心中的陰影;不要吝嗇你的微笑,因?yàn)椋伺c人之間的隔膜,也許就只有一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單。
微笑,它似春風(fēng)拂面,似清香撲鼻,似余音繞梁,是一種讓你永遠(yuǎn)也忘不了的,舍不下的笑容,讓我們多些微笑吧。
六年級(jí)作文 篇6
茫茫大雪從天而降,象一塊大白棉被一樣,蓋住了生機(jī)勃勃的世界。太陽(yáng)也象被一個(gè)巨大的玻璃瓶罩住了一樣,沒(méi)有了陽(yáng)光,世界突然變的冷漠了,沒(méi)有了溫度。但即使是在這寒冷的冰雪世界中,也有溫暖人心的“雞湯”——溫情。
一放學(xué),同學(xué)們迫不及待地跑出校園,想在路邊好好打一場(chǎng)雪仗。我舉著傘,小心翼翼地走著,不僅要小心腳下,別一腳陷進(jìn)雪坑里拔不出來(lái),還要提防著小伙伴們?cè)襾?lái)的雪球。但我轉(zhuǎn)念一想:如果快點(diǎn)到家,就暖和多了。我邁著小碎步向車站走去。
雪依然下個(gè)不停,似乎連老天爺都不幫我,想著看我怎樣出洋相。同學(xué)們的雪球到處亂飛,全身上下都是雪也顧不上了。車站瞬間變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”,而我卻沒(méi)有心情參加這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。好似是這場(chǎng)雪澆滅了我所有的.熱情。
下了車,在小區(qū)里一腳深,第二腳更深地走著。雖然只有零零散散的人,但都走的很慢。突然,我的心里有了一種狂喜之情,在這雪天里,我突然有了腳踏實(shí)地的感覺(jué)!我低頭一看,不知是哪位好心人,用他摩托車的輪胎,在雪地里磨來(lái)磨去,雪地上有了一道道輪胎印,沿著輪胎印走,再也不滑了。我笑了笑,心里溫暖起來(lái)。寒冬臘月之時(shí),能有這樣暖心之事,也是種幸福。
進(jìn)了家門,看見(jiàn)媽媽正在往鍋里到水,旁邊的盆里放著一條被剖腸劃肚的魚,我嘴里嘀咕了一下:“我更喜歡吃紅燒的”。
說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。媽媽這次燒魚時(shí)間比平常多了許多。我肚子抗議的有些等不及了,輕輕推開廚房的門,眼前的一幕令我驚呆了。媽媽將鍋里的水倒入水盆中,手里托著一個(gè)盤中,上面躺著一條火紅的魚,魚肚上撒著蔥花,魚在燈光下好似閃著光。
吃完魚后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這是你做過(guò)的最好吃的魚”。
雖然大雪使天氣變冷,但絕不會(huì)使人的感情變冷漠。無(wú)論在多冷的環(huán)境下,都會(huì)有溫情出現(xiàn),這就是雪中溫情!
六年級(jí)作文 篇7
漁夫用手撫摸著兩個(gè)孩子的腦袋,哀聲嘆氣地說(shuō):“西蒙呀,你怎么忍心拋下孩子一個(gè)人走了,待他們長(zhǎng)大了我如何向他們?cè)V說(shuō)呢?你好狠心呀!”兩個(gè)孩子好像聽(tīng)懂了漁夫的話,哇哇哭起來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去了,自從增加了這兩個(gè)孩子,桑娜一家的生活更加困難,更加艱辛了。為了維持生活,漁夫每天起得更早了,每晚回來(lái)得更暗了,甚至有的時(shí)候幾天才回家來(lái)。在家的桑娜除了帶好7個(gè)孩子還天天為丈夫提心吊膽。
時(shí)隔半年后的一天,漁夫出海打魚三天還不見(jiàn)蹤影。桑娜在家實(shí)在等不及了,只好到海邊去找,找呀找,問(wèn)呀問(wèn),沒(méi)有一點(diǎn)兒消息。天快黑了,可憐的桑娜終于在海邊找到了漁夫的.尸體。頓時(shí),桑娜淚流成河,哭聲驚天動(dòng)地。
自從漁夫死去,桑娜和孩子們每天都是忍饑挨餓,吃了上頓無(wú)下頓初中,甚至有時(shí)還要受到地主財(cái)神的欺凌。
有一天,一個(gè)好心的地主來(lái)到桑娜家說(shuō):“桑娜,你孤苦零丁一個(gè)人在家還帶著7個(gè)孩子,一定吃了不少苦,受了不少累,你愿意嫁給我嗎?我可以照顧你和孩子!逼邆(gè)孩子緊緊簇?fù)碓谏D壬砼,桑娜搖了搖頭。
過(guò)了一段時(shí)間,桑娜一家實(shí)在無(wú)法生活,在無(wú)奈之中,桑娜主動(dòng)找上了那位地主:“我答應(yīng)嫁給你。”那位地主眉開眼笑地說(shuō):“那我們找個(gè)良辰吉日舉行婚禮,你今天就把孩子們帶過(guò)來(lái),我們先一起生活吧!”桑娜聽(tīng)了也露出了一絲笑容。其實(shí),這一笑也有些無(wú)奈。
自從舉行婚禮后,孩子們都過(guò)上了幸福的生活,而桑娜因?qū)O夫的思念和歲月的滄桑,積勞成疾,年僅50歲離開了人世。
六年級(jí)作文 篇8
“人之初,性本善!泵總(gè)人剛生下來(lái)時(shí)候,心地都是善良的,隨著時(shí)間和環(huán)境的推移,那朵善良之花會(huì)越開越大,越開越鮮艷。假期中,我看了一篇 講述善良的文章 ,讓我記憶深刻,故事的大概內(nèi)容是這樣的:
有一個(gè)人喝酒后乘出租車回家,司機(jī)是位女士,乘客到家時(shí),下車忘了拿包,雖然包里沒(méi)什么重要的東西。直到半夜睡醒,他才想起來(lái),站在窗口他突然看見(jiàn)樓下停著一輛出租車,正是搭他回家的那輛,他急忙跑下樓去看看,車?yán)锏哪俏慌緳C(jī)已經(jīng)睡著了,她醒來(lái)后只對(duì)乘客說(shuō)了一句話“東西掉了會(huì)耽誤事,因?yàn)檎也坏侥悖缓玫仍谶@兒,你明早上班總會(huì)想起的”乘客非常感動(dòng)。而我,也一樣感觸很深:這種看似平常的舉動(dòng),其實(shí)是一種最最樸實(shí)的`善良,
生活中也有許許多多善良的人,地震時(shí),許多人都陷入絕境,是他們伸出善良之手,幫災(zāi)民早日脫離苦難;洪水時(shí),許多人沒(méi)了家園,是他們捧出善良之心,幫受困群眾建起家園;山里孩子上學(xué)沒(méi)食堂,是他們建起了熱騰騰的小飯桌,給了孩子很多溫暖;留守兒童很久見(jiàn)不到父母,是他們充當(dāng)了臨時(shí)爸爸媽媽,給了孩子很多笑臉。勿以善小而不為,你們沒(méi)有因?yàn)槭切∈露蝗プ觥D銈兩钪,?zèng)人玫瑰,手留余香,給別人多些善意,自己也會(huì)更加快樂(lè)。
我也堅(jiān)信,只要心里有愛(ài),多存善念,多做善事,社會(huì)會(huì)更加和諧,人們會(huì)生活得更加幸福美好。
六年級(jí)作文 篇9
啊,小草!你沒(méi)有花美,沒(méi)有樹高,只是一棵無(wú)人知曉的小草,可每當(dāng)我看到你都?jí)阂植蛔∽约盒闹械南矏,我?ài)你啊,青青小草!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇之際,如果你有幸,會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),還在朦朧中的大地,已經(jīng)被披上了一層綠紗,那春的使者——小草,給人們帶來(lái)了盎然春意。夏天,暴風(fēng)雨像是一把鞭子,無(wú)情的抽打著自然界的萬(wàn)物?!小草被狂風(fēng)吹得連根拔起,千年大樹被雷劈斷了枝,而小草,彎著腰,顯出一副勝利者的姿態(tài)!入秋了,小草穿上了一套金黃的袍褂。那些往日被人夸贊的花,也失去了光彩,而小草貢獻(xiàn)出自己最后的力量,來(lái)保護(hù)養(yǎng)育自己的母親——大地!冬天,大地被白雪覆蓋,人們似乎看得到小草也在顫抖中枯萎,可寒冷凍不住生命的.脈搏,他正在大地母親的懷抱里暗暗積蓄力量,為明年更好的保護(hù)大地而努力!在我們中華民族中有多少個(gè)像小草一樣的有識(shí)之士?他們把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó)。啊,我愿做一顆勁草,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
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