六年級(jí)作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)美好的夏！
我的家鄉(xiāng)，是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，記得那時(shí)，村里沒(méi)有電腦，只有黑白電視，沒(méi)有電表，只有掛鐘，沒(méi)有高科技，卻有一輩子不忘的場(chǎng)面。
沁人心脾花香韻滿胸膛，葡萄酒中找出普羅旺斯薰衣草彌漫的芳香，在山巔與白云手拉手唱著不變的歌謠，在小溪里化作魚兒在清水中游蕩，讓冰箱里的西瓜清涼你整個(gè)夏往。你像一朵白荷，亭亭玉立，窈窕可人，微微皺眉，瞇眸沉思，像是骯臟中唯一的清靜，像喧鬧中唯一的宿歸。你輕輕的搖啊，搖啊，伴起藍(lán)色的清風(fēng)跳著恰恰舞，一席白色的長(zhǎng)裙如此嫵媚，典雅的音樂(lè)聲讓我不自禁沉迷了，看那下面金色靈動(dòng)的金魚，我多么羨慕�。∑呙腌姷挠洃�，看你，永遠(yuǎn)不會(huì)看膩。
目光閃爍間，靈魂來(lái)到我身邊，我剛才看見(jiàn)的婀娜的你呢？為何只有清涼拂過(guò)臉頰，微風(fēng)搖擺荷花？
我察覺(jué)到你的存在了。
啤酒中搖晃的冰塊，我感受到你滿溢的激情，一飲而盡，有滿嘴的`余香；西瓜上滾動(dòng)的冰露，我陶醉在你的清涼，大朵快碩，我沐浴了整個(gè)夏的暢涼；草葉百花間，滿腔柔情貫穿胸膛，細(xì)品細(xì)聞，馨香播種心的土壤；魚竿上跳動(dòng)的錦鯉，你在唱著最后的歌謠，讓將死的魚兒，再生在一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)；在波濤的大海，看你跳華爾茲，白皙的臉頰，有揮之不去的善良。
你多么像一首詩(shī)，總能令人陶醉，你多么像一首歌，撫平人們的創(chuàng)傷，你像一條絲帶，左邊，是春，右邊，是秋，接連著兩個(gè)天堂。
我看見(jiàn)你了。
你在習(xí)風(fēng)中起舞，舞出每一個(gè)人間的步調(diào)；你在蟋蟀的門前，朗聲教他們唱繽紛的歌；你在百花叢間，靜靜的釀制甜若升仙的蜂蜜，你在白云上，織出一片片飄蕩純潔的云。
我明白，我離不開你了。
在鄉(xiāng)間小路里奔跑，想跟上你的腳步，卻總跟不上；在林木嬌花間跳躍，只為一睹你容顏。美若天仙的你啊，給我留下美好懷念。但，卻撫平不了我奔涌的心。高山間，你在細(xì)細(xì)梳理長(zhǎng)發(fā)；流水間，你在洗去塵喧的泥垢；歌舞間，你在輕輕的哼唱；心田間，你在無(wú)私的播種。
真如詩(shī)一般！
輕輕的你走了，正如你輕輕的來(lái)；
你輕輕的招手，作別西天的云彩。
你悄無(wú)聲息的來(lái)，我無(wú)法察覺(jué)，直至你輕撫我的臉頰。
迷戀上了你，我清楚地感覺(jué)到，有什么我無(wú)法割舍的東西，走了。不拖泥帶水，不三步一回頭，只帶著無(wú)窮的留戀，消失在茫茫天涯。我不自禁沁出了淚珠，這是怎么回事？
我看了看日歷，哦，九月了，你，走了……
六年級(jí)作文 篇2
“舉手投足品行，寸言片語(yǔ)顯文明”。這是我們油田二小學(xué)校精品文化中的一句。自從我上三年級(jí)起，學(xué)校制定了各種規(guī)范、各種精品文化來(lái)教育我們，漸漸的，我們的言行舉止有了很大的進(jìn)步。在踐行學(xué)校精品文化的活動(dòng)中，許多同學(xué)都用行動(dòng)證明了自己的品行。
前一段時(shí)間，我們班的陳鈺祥同學(xué)做了一件好事，他把精品文化的內(nèi)涵真正落實(shí)到了行為當(dāng)中。陳鈺祥同學(xué)在校園里無(wú)意中撿到了一只手套，他一點(diǎn)也沒(méi)有想歸為自己的想法，而是毫不猶豫地把它交到了德育處，等待主人領(lǐng)取。我想他一定覺(jué)得丟手套的同學(xué)十分著急，天氣這么寒冷，沒(méi)有手套，手該多冷�。“褎e人的東西還給別人，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@雖然只是一件不起眼的小事，撿到的'也只是一只普通的手套，但他卻撿回了拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。他的行為深深地打動(dòng)了我，給我留下了無(wú)比深刻的印象。陳鈺祥同學(xué)撿到東西，并沒(méi)有私藏，而是交到德育處，他的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，在踐行學(xué)校精品文化的活動(dòng)中，也有許多和陳鈺祥一樣有著好品質(zhì)的同學(xué)，他們做了各種各樣的好事，而他們總是不留姓名。勿輕小善，積小而名自聞；勿視微行，累微而身自正。讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，真正落實(shí)到精品文化當(dāng)中，每個(gè)人都用自己的舉手之勞，把愛(ài)心傳遞，把溫暖送給大家，使校園變得更加和諧！
六年級(jí)作文 篇3
從前的我不懂什么才是孝順，以為憑著父母給我的零花錢，在他們生日或者生病的時(shí)候買一些禮物之類的東西給他們，這就是孝順，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……
每到秋季，農(nóng)村人所想到的，是菊花；而他們一直在忙碌的，毋庸置疑，也是菊花。在深秋時(shí)，大人們便會(huì)不分晝夜的忙活著采菊花，烘菊花的`大事，自然，我的父母也是一樣。
那一天是星期六，晚上吃好飯，爸爸一本正經(jīng)地拉著我，說(shuō)：“孩子，你能幫爸爸做一件事嗎？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“你說(shuō)吧。”爸爸看我有些爽快，便面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“爸爸今天有點(diǎn)忙，所以想讓你幫我洗一下這碗，可以嗎？”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多，便不假思索地回了爸爸一句：“不要！”爸爸撓了撓后腦勺，有些失落地走了出去，說(shuō)：“好吧，那就等我忙完了再洗吧�！睆陌职质涞谋秤爸校抑牢义e(cuò)了。于是我便干起了洗碗的活，想給爸爸一個(gè)驚喜。
我端起了小碗，哼著小曲，拿著抹布洗起了碗……
到大約半夜的時(shí)候，只聽(tīng)樓下“噠”的一聲，廚房的燈點(diǎn)亮了，我知道是爸爸回來(lái)了，趕緊把房間的燈滅了，電視機(jī)也關(guān)了睡覺(jué)。我不知道為什么，明明已經(jīng)期待了那么久，等著看爸爸驚喜的表情，到了這一刻反而遲疑了�；蛟S是不敢面對(duì)，又或許是……
一會(huì)兒，爸爸踩著大步奔上了樓梯，嘴里還哼著歌。到了樓上，我聽(tīng)著腳步聲越來(lái)越重了，卻又漸漸遠(yuǎn)去。一會(huì)兒，我來(lái)到爸爸房間外的廁所上廁所，無(wú)意間聽(tīng)到爸爸正喊著媽媽，我停住了腳步，打算再偷聽(tīng)一會(huì)兒。只聽(tīng)媽媽打了個(gè)哈欠，很明顯是睡意未盡，問(wèn)：“干嘛呀，我還要睡覺(jué)呢�！卑职旨�(dòng)地說(shuō)：“你知道嗎，我們的孩子懂事了，她今天居然幫我洗了一次碗�！眿寢層行┎幌嘈诺恼f(shuō)：“什么，不會(huì)吧！”“是啊，我跟你說(shuō)……”
我心里有些竊喜，卻又有些慚愧，也明白了，什么才是孝順。
奢侈的禮物固然能逗得父母開心，但那不是孝順；盡可能的替父母分擔(dān)家務(wù)固然老土，但這卻是實(shí)實(shí)在在的孝順。姜還是老的辣，老方法。
六年級(jí)作文 篇4
走在滿地是玫瑰花的草地上，是多么快樂(lè)啊。
我看著每一朵玫瑰花，非常漂亮，仿佛自己走在一個(gè)鋪滿紅色地毯的草原上，我看入迷了，仿佛自己也是一朵玫瑰花，我腳下長(zhǎng)出根，身體變成樹根，胳膊變成花的枝葉，我瞬間感到自己輕飄飄的，仿佛自己是一個(gè)棉花，被風(fēng)吹上了天空。我每天快樂(lè)地長(zhǎng)大，陽(yáng)光給我生長(zhǎng)的資源，河水為我解除干渴，我像一匹餓狼，每天貪婪的吸收這些資源，忽然，剛剛陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)，瞬間被烏云吞沒(méi)了，接著下起了一陣?yán)钻囉�，像一千頭獅子在天上吼叫，又像一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭上吟詠，剛剛滿懷好心情的我，瞬間變成一個(gè)落湯雞。雨過(guò)后，天氣晴了，太陽(yáng)升起了，陽(yáng)光照在我這個(gè)落湯雞上，頓時(shí)就涼快多了，我和我的小伙伴們都在雨后的涼快跳起舞了，我左右搖擺，把身上的水撒出去了，我的小伙伴都這樣子灑水，頓時(shí)就熱鬧起來(lái)了。我們像在過(guò)潑水節(jié)一樣，在對(duì)方的.背后潑起水來(lái)，我經(jīng)過(guò)了雨婆婆和太陽(yáng)公公的考驗(yàn)，很快就生根發(fā)芽了，我和小伙伴都綻開了美麗的花朵，綠色的草原馬上成了一片花海。我和小伙伴發(fā)出一陣陣迷人的氣息招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，從此，我們又有了新的伙伴，我們?cè)谝黄鹜嫠�，好開心。
六年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到笑，大家都不陌生。笑，有幾十種，幾百種……有微笑、偷笑、傻笑和捧腹大笑等。
我不喜歡偷笑，也不喜歡捧腹大笑，更不喜歡冷笑，我唯獨(dú)喜歡微笑。微笑，能給他人帶去溫暖，關(guān)愛(ài)；微笑，能化解同伴之間的恩怨；微笑，能給失敗者一份鼓勵(lì)；微笑，能給上場(chǎng)的選手一份信心；微笑，蘊(yùn)含著豐富的涵義，傳遞著動(dòng)人的情感。微笑是人世間最美的表情。
曾經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟挲g不夠，但我自信我能行！于是，媽媽帶我去了那個(gè)教室，當(dāng)我走過(guò)去，看見(jiàn)的是班主任的微笑，我覺(jué)得我渾身充滿了力量，入班后，當(dāng)我為一些不會(huì)的題發(fā)愁時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)來(lái)幫我講解。他們都帶著微笑，是我并不害怕。
還有一次，我和同桌為了一把尺子的`事發(fā)生了爭(zhēng)吵，過(guò)后我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。可慢慢地我心中總有一種空蕩蕩的感覺(jué)，好像失去了什么似的。有一天，當(dāng)我看見(jiàn)她時(shí)，我朝她微微一笑，她開始愣了一下，后來(lái)又好像在一剎間明白了什么似的，對(duì)我也回報(bào)了一個(gè)微笑。事后我倆重歸于好，一雙友好的手又緊緊握在一起。這就是微笑的力量！
不要吝嗇你的微笑，因?yàn)椋苍S不經(jīng)意間它已掃除對(duì)方心中的陰影；不要吝嗇你的微笑，因?yàn)椋伺c人之間的隔膜，也許就只有一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單。
微笑，它似春風(fēng)拂面，似清香撲鼻，似余音繞梁，是一種讓你永遠(yuǎn)也忘不了的，舍不下的笑容，讓我們多些微笑吧。
六年級(jí)作文 篇6
茫茫大雪從天而降，象一塊大白棉被一樣，蓋住了生機(jī)勃勃的世界。太陽(yáng)也象被一個(gè)巨大的玻璃瓶罩住了一樣，沒(méi)有了陽(yáng)光，世界突然變的冷漠了，沒(méi)有了溫度。但即使是在這寒冷的冰雪世界中，也有溫暖人心的“雞湯”——溫情。
一放學(xué)，同學(xué)們迫不及待地跑出校園，想在路邊好好打一場(chǎng)雪仗。我舉著傘，小心翼翼地走著，不僅要小心腳下，別一腳陷進(jìn)雪坑里拔不出來(lái)，還要提防著小伙伴們?cè)襾?lái)的雪球。但我轉(zhuǎn)念一想：如果快點(diǎn)到家，就暖和多了。我邁著小碎步向車站走去。
雪依然下個(gè)不停，似乎連老天爺都不幫我，想著看我怎樣出洋相。同學(xué)們的雪球到處亂飛，全身上下都是雪也顧不上了。車站瞬間變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”，而我卻沒(méi)有心情參加這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。好似是這場(chǎng)雪澆滅了我所有的.熱情。
下了車，在小區(qū)里一腳深，第二腳更深地走著。雖然只有零零散散的人，但都走的很慢。突然，我的心里有了一種狂喜之情，在這雪天里，我突然有了腳踏實(shí)地的感覺(jué)！我低頭一看，不知是哪位好心人，用他摩托車的輪胎，在雪地里磨來(lái)磨去，雪地上有了一道道輪胎印，沿著輪胎印走，再也不滑了。我笑了笑，心里溫暖起來(lái)。寒冬臘月之時(shí)，能有這樣暖心之事，也是種幸福。
進(jìn)了家門，看見(jiàn)媽媽正在往鍋里到水，旁邊的盆里放著一條被剖腸劃肚的魚，我嘴里嘀咕了一下：“我更喜歡吃紅燒的”。
說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。媽媽這次燒魚時(shí)間比平常多了許多。我肚子抗議的有些等不及了，輕輕推開廚房的門，眼前的一幕令我驚呆了。媽媽將鍋里的水倒入水盆中，手里托著一個(gè)盤中，上面躺著一條火紅的魚，魚肚上撒著蔥花，魚在燈光下好似閃著光。
吃完魚后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是你做過(guò)的最好吃的魚”。
雖然大雪使天氣變冷，但絕不會(huì)使人的感情變冷漠。無(wú)論在多冷的環(huán)境下，都會(huì)有溫情出現(xiàn)，這就是雪中溫情！
六年級(jí)作文 篇7
漁夫用手撫摸著兩個(gè)孩子的腦袋，哀聲嘆氣地說(shuō)：“西蒙呀，你怎么忍心拋下孩子一個(gè)人走了，待他們長(zhǎng)大了我如何向他們?cè)V說(shuō)呢？你好狠心呀！”兩個(gè)孩子好像聽(tīng)懂了漁夫的話，哇哇哭起來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，自從增加了這兩個(gè)孩子，桑娜一家的生活更加困難，更加艱辛了。為了維持生活，漁夫每天起得更早了，每晚回來(lái)得更暗了，甚至有的時(shí)候幾天才回家來(lái)。在家的桑娜除了帶好7個(gè)孩子還天天為丈夫提心吊膽。
時(shí)隔半年后的一天，漁夫出海打魚三天還不見(jiàn)蹤影。桑娜在家實(shí)在等不及了，只好到海邊去找，找呀找，問(wèn)呀問(wèn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒消息。天快黑了，可憐的桑娜終于在海邊找到了漁夫的.尸體。頓時(shí)，桑娜淚流成河，哭聲驚天動(dòng)地。
自從漁夫死去，桑娜和孩子們每天都是忍饑挨餓，吃了上頓無(wú)下頓初中，甚至有時(shí)還要受到地主財(cái)神的欺凌。
有一天，一個(gè)好心的地主來(lái)到桑娜家說(shuō)：“桑娜，你孤苦零丁一個(gè)人在家還帶著7個(gè)孩子，一定吃了不少苦，受了不少累，你愿意嫁給我嗎？我可以照顧你和孩子�！逼邆�(gè)孩子緊緊簇?fù)碓谏Ｄ壬砼�，桑娜搖了搖頭。
過(guò)了一段時(shí)間，桑娜一家實(shí)在無(wú)法生活，在無(wú)奈之中，桑娜主動(dòng)找上了那位地主：“我答應(yīng)嫁給你。”那位地主眉開眼笑地說(shuō)：“那我們找個(gè)良辰吉日舉行婚禮，你今天就把孩子們帶過(guò)來(lái)，我們先一起生活吧！”桑娜聽(tīng)了也露出了一絲笑容。其實(shí)，這一笑也有些無(wú)奈。
自從舉行婚禮后，孩子們都過(guò)上了幸福的生活，而桑娜因?qū)O夫的思念和歲月的滄桑，積勞成疾，年僅50歲離開了人世。
六年級(jí)作文 篇8
“人之初，性本善�！泵總�(gè)人剛生下來(lái)時(shí)候，心地都是善良的，隨著時(shí)間和環(huán)境的推移，那朵善良之花會(huì)越開越大，越開越鮮艷。假期中，我看了一篇 講述善良的文章 ，讓我記憶深刻，故事的大概內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)人喝酒后乘出租車回家，司機(jī)是位女士，乘客到家時(shí)，下車忘了拿包，雖然包里沒(méi)什么重要的東西。直到半夜睡醒，他才想起來(lái)，站在窗口他突然看見(jiàn)樓下停著一輛出租車，正是搭他回家的那輛，他急忙跑下樓去看看，車?yán)锏哪俏慌緳C(jī)已經(jīng)睡著了，她醒來(lái)后只對(duì)乘客說(shuō)了一句話“東西掉了會(huì)耽誤事，因?yàn)檎也坏侥悖缓玫仍谶@兒，你明早上班總會(huì)想起的”乘客非常感動(dòng)。而我，也一樣感觸很深：這種看似平常的舉動(dòng)，其實(shí)是一種最最樸實(shí)的`善良，
生活中也有許許多多善良的人，地震時(shí)，許多人都陷入絕境，是他們伸出善良之手，幫災(zāi)民早日脫離苦難；洪水時(shí)，許多人沒(méi)了家園，是他們捧出善良之心，幫受困群眾建起家園；山里孩子上學(xué)沒(méi)食堂，是他們建起了熱騰騰的小飯桌，給了孩子很多溫暖；留守兒童很久見(jiàn)不到父母，是他們充當(dāng)了臨時(shí)爸爸媽媽，給了孩子很多笑臉。勿以善小而不為，你們沒(méi)有因?yàn)槭切∈露蝗プ觥Ｄ銈兩钪�，�?zèng)人玫瑰，手留余香，給別人多些善意，自己也會(huì)更加快樂(lè)。
我也堅(jiān)信，只要心里有愛(ài)，多存善念，多做善事，社會(huì)會(huì)更加和諧，人們會(huì)生活得更加幸福美好。
六年級(jí)作文 篇9
啊，小草!你沒(méi)有花美，沒(méi)有樹高，只是一棵無(wú)人知曉的小草，可每當(dāng)我看到你都?jí)阂植蛔∽约盒闹械南矏�，我�?ài)你啊，青青小草!
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，如果你有幸，會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，還在朦朧中的大地，已經(jīng)被披上了一層綠紗，那春的使者——小草，給人們帶來(lái)了盎然春意。夏天，暴風(fēng)雨像是一把鞭子，無(wú)情的抽打著自然界的萬(wàn)物�？�!小草被狂風(fēng)吹得連根拔起，千年大樹被雷劈斷了枝，而小草，彎著腰，顯出一副勝利者的姿態(tài)!入秋了，小草穿上了一套金黃的袍褂。那些往日被人夸贊的花，也失去了光彩，而小草貢獻(xiàn)出自己最后的力量，來(lái)保護(hù)養(yǎng)育自己的母親——大地!冬天，大地被白雪覆蓋，人們似乎看得到小草也在顫抖中枯萎，可寒冷凍不住生命的.脈搏，他正在大地母親的懷抱里暗暗積蓄力量，為明年更好的保護(hù)大地而努力!在我們中華民族中有多少個(gè)像小草一樣的有識(shí)之士?他們把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó)。啊，我愿做一顆勁草，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
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