六年級年的作文[通用4篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
開學(xué)的第一個(gè)星期,我們班開展了一個(gè)活動(dòng),每一個(gè)人夸一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),具體的聽我慢慢說吧!
程嵐楠和江子彤首先讓我們把準(zhǔn)備好的紙,在左上角寫上自己的名字,折好后分男生女生收了上去,然后每個(gè)女生摸一張男生的紙條,每個(gè)男生摸一張女生的紙條。
我十分激動(dòng)地把摸到的紙條打開,三個(gè)清秀的字顯現(xiàn)在我眼前——程嵐楠,好難寫呀!思考了大約三分鐘后,決定把我知道的缺點(diǎn)全改寫成優(yōu)點(diǎn)吧。個(gè)性刁蠻,怎么形容呢?對了,應(yīng)該是個(gè)性獨(dú)特。與人相處斤斤計(jì)較,嗯一一一實(shí)在沒什么詞了,只能說,和人相處與眾不同吧!那么經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)怎么說?欺負(fù)人的話,就是膽量大,大膽,對。打不過就以多欺少呢,嗯,是團(tuán)結(jié)。見整張紙還有很多空著,我又把程嵐楠的缺點(diǎn)列舉了一遍,如剛剛說到的:斤斤計(jì)較、刁蠻等。
趁著間隙,我悄悄地觀察了一下別人的動(dòng)態(tài):王仕俊正在想怎樣寫才能不讓人認(rèn)出自己的筆跡呢!看他寫的字都連在了一塊,活像個(gè)連體嬰兒。許澍說,他抽到的`是像王清雨這種難寫的人,于是向江子彤求助。只見他把腳向前跨了兩步,一雙手盡力向前伸,對著江子彤奸笑,笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞,我隱隱約約看到紙上寫著江子彤三個(gè)字,怪不得許澍不問別人呢!江子彤因?yàn)橐S持班上的紀(jì)律,一轉(zhuǎn)身就離開了。他像個(gè)泄了氣的皮球一樣,嘴里還念念有詞:好難寫!見許澍這個(gè)開心果愁眉苦臉的樣子,我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開。趁著許澍寫著的空兒,我又觀察了一下四周的同學(xué)們,他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫完之后就不管不問了。
接下來,大家寫好的紙條又被收了上去,程嵐楠和江子彤挨個(gè)讀了起來。讀到我時(shí),起初我的心里很緊張,當(dāng)聽到都是夸我的時(shí)候,心里別提有多高興了。當(dāng)程嵐楠聽見我那么寫她時(shí),臉上也充滿了驚喜。
夸夸同學(xué)這次活動(dòng)讓我充分認(rèn)識了自己,增強(qiáng)了信心,也誒同學(xué)們帶來了快樂。真期待下次活動(dòng)!
六年級年的作文 篇2
一天,汽車國王邀請我參加一年一度的“車王爭霸賽”,我也帶著自
己的“秘密武器”來了。
比賽在一個(gè)巨大的體育場內(nèi)舉行。盡管人流如潮、名車聚集,但大家都能遵守秩序,從安全通道緩緩進(jìn)入場館。體育場中央是一個(gè)方形展示舞臺,聚光燈把舞臺照得亮如白晝,背后放著四層樓高的顯示屏,“車王爭霸”四個(gè)大字遒勁有力,輪番介紹各種參賽的車型資料。
比賽時(shí)間到了,汽車國王宣布:“比賽開始!”大家都屏住呼吸,全神貫注地觀看比賽。
首先,上場的是轎車,別看它個(gè)頭不大,卻像個(gè)“萬花筒”,功能繁多,不但可以自動(dòng)駕駛,避免發(fā)生交通事故,而且可以利用各種環(huán)保能源:太陽能、風(fēng)能等,甚至還可以把閃電的能量吸收到它的蓄電池里呢!
突然,“轟隆”一聲,一個(gè)幾十噸的巨石砸到舞臺中央。正在大家都感到詫異時(shí),身強(qiáng)體壯的大吊車不慌不忙地走向舞臺。只見它伸出健壯的臂膀,神色輕松地把巨石搬到場館外,而且從身后取出泥漿,迅速補(bǔ)平了大坑。完成了這一系列動(dòng)作,不到三分鐘,觀眾們?yōu)橹疅崃夜恼啤?/p>
隨后,卡車、消防車、救護(hù)車、工程車……也上臺表演,大家對它們的神奇本領(lǐng)感到驚嘆,掌聲、歡呼聲經(jīng)久不息。
接著,主持人宣布:“下面是我們的特邀嘉賓為大家表演。”我在大家的注視中,胸有成竹地走上舞臺。有的.觀眾悄聲議論:“她怎么沒帶汽車來參賽?”我面帶微笑,熟練地打開隨身攜帶的手提箱。當(dāng)我按動(dòng)“充氣”按鈕三十秒鐘后,一輛充氣汽車就展現(xiàn)在大家面前。它除了可以在公路上行駛外,還可以在空中飛翔,甚至可以在海上航行。到目的地后,收縮后的體積較小,不占用停車場地,是名副其實(shí)的“多面手”。
最后,國王走上舞臺發(fā)表講話,他說:“今天的比賽,我們看到了各種汽車的新奇功能,科技的技步和人類的智慧賦予了汽車新的生命。希望大家能造出更多更好的汽車!
這真是一場精彩紛呈的汽車比賽,明年我還會(huì)帶上自己的“新武器”來,爭取獲得冠軍!
六年級年的作文 篇3
成功”與“失敗”不僅僅是兩個(gè)字的不同,更是一種差距,只有堅(jiān)持不懈的人,才會(huì)拉近成功的距離,品嘗到成功的喜悅。
老師留的一次家庭作業(yè)中,一道題把我給難住了,我左思右想,還是想不出結(jié)果,我把題目放在一邊,不去想了。
到了吃飯的時(shí)候,父親問我作業(yè)寫完了嗎?我支支吾吾地說不出來,因?yàn)槲抑栏赣H的脾氣,特別是在學(xué)習(xí)上,決不允許我有半點(diǎn)馬虎。果然,父親的臉陰沉下來了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房間。
我關(guān)上了門,坐在床上,看著桌子上那道題,仿佛是一個(gè)沼澤,我陷了進(jìn)去,已經(jīng)出不來了嗎?我苦著臉,嘆了一口氣?吹酱巴鉄艋鹜鞯拇蠼稚,人來人往的馬路上,心中不知怎么地,竟起了一絲酸楚感。我心想:我到底什么時(shí)候才能從學(xué)習(xí)的“沼澤”中解脫出來了?我站了一會(huì)兒,最后還是坐到椅子上,想題目了。
我在本子上寫著一連串密密麻麻的數(shù)字,不一會(huì)兒,一張白紙立刻被我涂成“黑紙”了。我真想放棄,當(dāng)我想要停下的時(shí)候,桌子旁的一本《名人傳》引起了我的注意,我無意中看見了這個(gè)題目—《發(fā)明電燈的愛迪生》。我看了看,心中不禁為愛迪生那種堅(jiān)持不懈的'精神所打動(dòng)了,心里為之一震。想:愛迪生都可以在連續(xù)失敗后依然堅(jiān)持,最后不是成功了嗎?為什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起筆,整理好思緒,重新演算起這道題。在我反復(fù)地計(jì)算、驗(yàn)算后,終于算出來了。我欣然而至地把作業(yè)交給父親。父親審視了一番,臉上露出了一絲笑容,對我說:“一個(gè)人能否成功,不僅要有智慧,還得有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,沒有毅力,即使你再聰明也成不了大器,明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著父親臉上的微笑,我體會(huì)到了成功的喜悅。
只要每個(gè)人在堅(jiān)持某一個(gè)信念中,不輕易動(dòng)搖,堅(jiān)持心中那個(gè)“聲音”,那么,總有一天,你也會(huì)體會(huì)到成功的喜悅!
六年級年的作文 篇4
“山百合”聽起這名字,是那么的樸素,可在樸素的后面蘊(yùn)藏著它的堅(jiān)強(qiáng),它的美麗,它的圣潔……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我準(zhǔn)備下樓找小伙伴們玩,可天有不測風(fēng)云,剛下樓,糟糕!腳踩滑了,“撲通”我摔了下去,腳嚴(yán)重受傷。當(dāng)時(shí)正好媽媽剛下班回家碰見了我,看見我這個(gè)樣子,連忙把我送去醫(yī)院,醫(yī)生給我做了全面檢查,沒什么大礙,敷了點(diǎn)藥用紗布包扎起來,醫(yī)生囑咐一周去換一次藥,休息一個(gè)月,不要經(jīng)常下床走動(dòng)。
從此,我就只能呆在床上,時(shí)不時(shí)看看書,聽聽音樂,望著窗外發(fā)呆,突然,我發(fā)現(xiàn)在窗外那墻角長著一株百合,是那么的綠,綠中夾著一個(gè)白白的花骨朵。天哪,那株百合竟然在墻角長了出來,它不畏嚴(yán)寒,不怕酷熱,竟與人無爭地努力生長。雖然它沒有玫瑰花那么嬌艷,沒有大樹那么挺拔,但是它擁有那顆純潔無暇的心,還有一股堅(jiān)強(qiáng)的意志,一直都存活在它的心里,所以山百合才有今天的一切。
現(xiàn)在,我的生活不再孤獨(dú)、乏味,有百合花那堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞著我,我的腳在不斷的康復(fù)著,而百合花也不斷的生長著。我相信,百合花一直保持著這個(gè)信念:我是一株百合花,不是一株野草,唯一能證明我是百合花的方法就是開出美麗的花朵。就是有了這個(gè)信念,才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開花,是為了證明它的存在,它的美麗,它的圣潔。
一晃時(shí)間過去了半個(gè)月,我學(xué)會(huì)了百合花的.堅(jiān)強(qiáng),努力地征服病魔,腳早日康復(fù)了,能試著下床走路了。百合花也經(jīng)過不懈努力,終于開花了,釋放出自己的能量,讓那圣潔的花朵在陽光的哺育下嬌艷綻放。
時(shí)間過去了這么久,我時(shí);叵肫饋,山百合為了證明自己的存在,要全心全意默默地開花。山百合能這樣,都是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),所以,我受了百合花的的熏陶也變得堅(jiān)強(qiáng),以后,無論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)。
至今,那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現(xiàn)在的美麗,現(xiàn)在的圣潔,才讓我明白了:人,總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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