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（精華）四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
相信同學(xué)們都吃過彩虹糖，但彩虹糖里還有一些許多人不知道的科學(xué)知識，那么，今天，我就給大家?guī)硪粋�彩虹糖的實(shí)驗(yàn)-----彩虹摩天輪。
同學(xué)們都應(yīng)該很好奇吧，怎么會有彩虹摩天輪呢？這個實(shí)驗(yàn)是從CCtalk 中學(xué)到的,實(shí)驗(yàn)需要的材料如下:彩虹糖,一小杯水,一個白色的盤子。實(shí)驗(yàn)第一步：將盤子平穩(wěn)地放在桌子上，在盤子的內(nèi)圈擺上五顏六色的`彩虹糖。實(shí)驗(yàn)第二步：把那杯水慢慢地、輕輕地倒在盤子的中心點(diǎn)上，并且倒入的水的高度正好是彩虹糖一半的高度。之后，你就可以等待奇跡發(fā)生了;等啊、等啊，大約2分鐘后，奇跡真的發(fā)生了，彩虹糖向盤中間漫延，顏色五彩繽紛的，十分好看；慢慢地，那五顏六色的水已經(jīng)漫延到一半了，就像一條色彩斑斕的綢帶一樣……不一會兒，所有的“綢帶”都聚到了中間，在我眼中，仿佛真的有一個五彩斑斕的摩天輪在開動著了。
這個實(shí)驗(yàn)是一個密度梯度造成的對流。隨著糖果的不斷溶解，糖果周圍的水的密度不斷增加，然后就向外流動。
通過這個實(shí)驗(yàn)，我明白了要細(xì)心觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有科學(xué)，就像今天有趣的實(shí)驗(yàn)一樣----彩虹摩天輪。
四年級的作文300字 篇2
每個人都有屬于自己的精致小寶貝，或是玩具，或是物品……我要介紹的是我家桌子上的一臺電腦，它外觀十分好看，是超薄液晶顯示屏，功能挺多的。
它是我們家的娛樂箱，爸爸每個星期天休息時，喜歡斗地主，回回都是樂呵呵地邊聽歌邊斗地主；它是我們家的音樂庫，每回?zé)o聊時，用它來聽一聽流行歌曲，那柔美而洪亮的.聲音時時吸引著我們，把你迷得神魂顛倒，還會控制不住跟著音響唱起來。它又是我們家的開心果，媽媽上網(wǎng)用它來偷菜，每天都起得很早，那滋味像真的偷菜一樣。
它又是我們家的百寶箱，我語文數(shù)學(xué)有什么難題，用它可以輕松解決，要是英語有什么單詞不理解，它也可以為我詳細(xì)講解，還可以告訴我準(zhǔn)確的發(fā)音。爸爸媽媽工作上。日常生活中有不知道的也可以在電腦上查找。
這些只是電腦功能的一小部分而以，還有許多功能，比如看電影、休閑、購物、玩游戲······如果如果買一個電視盒，用來看電視連電視機(jī)也省了。
我喜歡我家的電腦。
四年級的作文300字 篇3
在今年的圣誕節(jié)，我過的非常高興。
記得在圣誕節(jié)那一天的時候，我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時候，老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時間，一節(jié)課做圣誕活動，一節(jié)課互送禮物�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個v的字母形狀。
在圣誕節(jié)活動開始之后，首先是小主持人方淳和苗添雨講話，然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩歌……
圣誕節(jié)活動結(jié)束后，我們開始互送禮物。很快，我收的`禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對我們說：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運(yùn)氣�！甭燵完老師的話，我的臉一下子紅了，因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！
我低著頭暗暗地想道：在下次圣誕節(jié)的時候，我一定準(zhǔn)備好禮物，送給每一個同學(xué)……
我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧！
四年級的作文300字 篇4
課堂上，老師手里拿著一個非常長的尺子走進(jìn)教室，臉上的微笑寫著四個字“非常高興”。
他看著我們說道：“這是一個神秘的尺子，這神秘的尺子，可以百變。你們想讓他變成什么？”
我高高舉起手，對老師說道：“最喜歡尺子變出來一個東西——球�！�
老師迅速的把尺子拼成球，對我們笑了一下，隨手把球交給了石頭。老師說：“石頭，你來把球拆開�！�
石頭把球看了好幾圈，都沒能打開，只好交回到老師的手中。球到了老師的手中，老師竟然沒用幾下就順利的打開了，讓我們都不由自主的發(fā)出了驚嘆之聲。
我們的目光被老師的一聲：“看！”給吸引了過去。老師竟然又把尺子變成了拐杖，上面是一個非常小的球，下面是一根棍子的.形狀，往地上一杵，竟然沒有壞，非常結(jié)實(shí)。
老師高超的技術(shù)讓我們佩服不已！
看著尺子，我想：“這神秘的尺子里面裝滿了想象�！�
四年級的作文300字 篇5
我們學(xué)校素有“最美校園”之稱。人工湖，就是我們學(xué)校最美的景色了。
剛走進(jìn)人工湖，只見一條鋪著鵝卵石的小路，曲徑通幽，凹凸不平。湖邊的垂柳郁郁蔥蔥，迎著風(fēng)兒隨風(fēng)飄蕩，就像一位長滿綠頭發(fā)的小姑娘正在照鏡子呢！遠(yuǎn)處，有幾棵劍麻，劍麻的葉子像一把把寶劍，摸上去刺刺的，整棵劍麻就像一位手拿寶劍的士兵，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。湖邊盛開著幾朵月季花，有的粉紅色，有的鮮紅色，還有幾朵紫色的呢！它們朵朵都像一位美麗的小姑娘，一個個爭奇斗艷！
人工湖的湖面，猶如一面碩大都銀鏡，倒映著岸邊的景物。幾條金魚不時在水里快活地游著，它們一會兒游到荷葉下，一會兒湖面上吐泡泡。它們的顏色也各不相同，有紅的、黃的、粉的，還有黑色的。湖面上的巖石又黑又大，有的`像一面墻，有的像一張桌子，美麗極了。湖的中央還有噴泉，萬條水柱噴向天空，仿佛一個仙女在灑水。湖面上還有小橋，在小橋上可以看見西邊的一個小池塘，里面有一群金魚，還可以看見東邊水很淺的地方，那邊都是巖石，幾條小魚不時在巖石間來回穿梭。
哦，對了。我們學(xué)校的人工湖還有“歡樂湖”之稱，因?yàn)檫@里到處充滿歡聲笑語。怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也想來看看呢？
四年級的作文300字 篇6
壓歲錢，是我最喜歡的一樣?xùn)|西。每次過年，我都會收到壓歲錢，通常我都用壓歲錢去買文具、捐款、交學(xué)費(fèi)，有一次捐款最令我難忘。
那一次，學(xué)校號召我們?yōu)橛駱錇?zāi)區(qū)捐款。我在回家的路上，一邊走，一邊想，到底捐多少元？先想捐五十元，但又覺得太少了，又想捐一百元，一百元可以買一百瓶一元的'礦泉水，能幫助很多人，況且，又碰上交伙食費(fèi)，我只有一百元的鈔票，我?guī)Я巳僭�，拿一百元讓媽媽調(diào)兩張五十元的鈔票，也能幫助很多人。我把想法告訴了媽媽，媽媽覺得我做的很好，便說：“你的想法真不錯�！蔽蚁耄喝绻f，一個人是一滴水，那世界就是大洋；如果說，一個人是一朵花，那世界就是花園；如果說，一個人是一棵樹，那世界就是森林。那么，假如人人捐獻(xiàn)出自己的愛心，災(zāi)區(qū)的同胞就一定能得救。想到這里，我輕輕地笑了。
第二天，我把一百元鄭重其事地交給了記分員，錢又交到了廖老師那里，老師很高興，在全班表揚(yáng)，還給我加了分，我心里樂開了花。媽媽也表揚(yáng)我，說到：“看來你有愛心，而且，還學(xué)會了理財�！笔艿娇洫�，我又笑了。
我忽然明白了一個道理：錢應(yīng)該用得有意義，錢是來之不易的。
四年級的作文300字 篇7
天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
這地方的火燒云變化極多，一會兒綠油油的一會兒蘋果紅的，一會兒葡萄紫，一會兒蘋果綠。土黃，花紅，寶石藍(lán)，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來，見夜沒見過的.顏色。
一會兒，天空出現(xiàn)了一條巨龍，龍頭向南，龍尾向西。龍是飛著的，象是在回龍宮的路上似的。過了兩三秒鐘，那條巨龍變模糊了，它是去天庭向玉帝告狀去了吧。
忽然，又來了幾個天兵天將。他們在天空中飛來飛去，像是到人間來捉拿孫悟空似的。飛著飛著，天兵天將都不見了。說不定他們已經(jīng)被孫悟空打敗了呢。
他們在天空中飛來飛去，像是到人間來捉拿孫悟空似的。他應(yīng)該是已經(jīng)把孫悟空壓在五指山下了吧。
啊，火燒云真美啊！
四年級的作文300字 篇8
我的同桌學(xué)習(xí)很好，是班上的學(xué)霸。他很用功，也很優(yōu)秀。
我記得和你在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，你一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題。你身上的`正能量感染了我，也督促我要好好學(xué)習(xí)。你幫助我許多，就像是我的小老師。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題我始終不會。正當(dāng)我抓耳撓腮時，你看到了，就說：“這道題不難，我來講給你聽�！彼f的這句話讓我感受到了希望，我開心地說：“那就拜托你了。”你果然講的很好，我一下子都會了。我想有這樣的同桌做師傅也是一件值得高興的事情。
當(dāng)我遇到困難時，也是你第一時間幫助我。
有一次，我的筆丟了。因?yàn)榇蠹叶济χ瓿衫蠋煵贾玫膶W(xué)習(xí)任務(wù)，所以沒人借我筆用。正在我失落的時候，你又向我伸出了援助之手。我拿著手中的筆，激動地說：“謝謝你�！蹦銋s不以為然地說：“謝什么，你又不是不還我了�！�
隨著時間推移，你我早已不是同桌。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了你。我從你身上學(xué)會了什么是包容，什么是助人為樂。謝謝你同桌！
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