【集合】二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
助人為樂(lè)是一件令人感到高興的事，就在昨天，我就干了一件助人為樂(lè)的事，就讓我在這里給大家細(xì)細(xì)講解。
昨天下午四點(diǎn)，我和我的好朋友，程世龍、李天昊，等人一起去了東區(qū)花園玩。我們一起玩的游戲有很多：有催電棒、猜謎語(yǔ)、句子接龍……但當(dāng)我們玩夠了，要回家的時(shí)候，我看見(jiàn)李天昊摸了一下兜，后來(lái)又摸了一下所有的兜后，頓時(shí)緊張的呆住了，我很不解，就問(wèn)道：“李天昊，怎么了，出什么事了？”李天昊結(jié)結(jié)巴巴的'說(shuō)到：“我……我的車鑰匙，丟……丟了�！�
我一聽(tīng)說(shuō)：“咳，我還以為什么事呢，你的鑰匙肯定是在跑的時(shí)候掉的，你在你跑過(guò)的地方找一下，或許能夠找著�！崩钐礻灰宦�(tīng)，緊張的表情頓時(shí)緩解了一點(diǎn)。
十幾分鐘后，李天昊又跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)道：“怎么樣？找著了嗎？”“沒(méi)有”他呆呆說(shuō)。大家都聽(tīng)到后，都奮勇?tīng)?zhēng)先的幫李天昊去找鑰匙了（當(dāng)然少不了我了）。
又十幾分鐘過(guò)后，雖然經(jīng)過(guò)我們鋪天蓋地地尋找，但我們都沒(méi)有找著李天昊的鑰匙，這時(shí)，我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，便問(wèn)道：“李天昊，你家還有備用鑰匙么？要是有，我們就幫你把車抬到你家樓下，你再上樓取備用鑰匙開(kāi)鎖，行么？”“行”李天昊點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次，李天昊握著車把掌握方向，我在后面抬著車輪走，可不一會(huì)，才走了不到一百米，我就抬不動(dòng)了。于是，我和李天昊換了一下位置，又開(kāi)始走。就這樣，我們走一段，換一下位置，又開(kāi)始走。終于在走了約十五分鐘左右后，到了李天昊家的樓下，可我也累出了一身汗。
雖然這件事讓很累，但我的心里仍是美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇2
美麗的秋天到了。學(xué)校組織我們到廣州東悅歡樂(lè)園秋游。
早上，我和我的`同學(xué)乘上巴士。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到了廣州東悅歡樂(lè)園。那里美麗極了！有奇形怪狀的樹(shù)木和紅色的小草。
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我看見(jiàn)有許多人涌到一個(gè)小賣(mài)部前，我快步走了過(guò)去，擠進(jìn)人群，我往里一看，原來(lái)是賣(mài)小雞的。那些小雞可漂亮了。有淡黃色的、金燦燦的、黃色和黑色相間的……我就買(mǎi)下了一只。
我又玩了豪華轉(zhuǎn)馬，豪華轉(zhuǎn)馬一上一下的，可好玩了。
吃完午飯，我的同學(xué)送給我一瓶隱形珠，我送給她一個(gè)小書(shū)袋，我們倆都高興極了。
我愛(ài)秋游！
二年級(jí)作文 篇3
周末我在家寫(xiě)作業(yè)，總是有些題目不會(huì)做，要問(wèn)媽媽。有時(shí)候媽媽會(huì)不耐煩地說(shuō)：“你怎么這么多題目不會(huì)寫(xiě)，是不是上課和別人說(shuō)話了。”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，是題目太難了�！眿寢屃⒖谭瘩g：“這都是你以前做過(guò)的題目呀�！蔽覠o(wú)可奈何，只有埋頭繼續(xù)寫(xiě)。心想：我是無(wú)辜的，我上課真的認(rèn)真聽(tīng)了。
接著媽媽出了一道題目給爸爸做，我立刻把頭轉(zhuǎn)向爸爸�！皠e分心，快做”媽媽急切地說(shuō)。我感覺(jué)我像小貓釣魚(yú)里的那只貓一樣分神。我轉(zhuǎn)向我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的`作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂。
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論干什么事，都不能分心，三心二意，要專心致志，一絲不茍地去完成，這樣才能做到事半功倍的好效果。
二年級(jí)作文 篇4
我們的校園十分美麗，一年四季景色變化多端。
春天，學(xué)校的柳樹(shù)抽出新的柳條，張出來(lái)嫩綠的葉子，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在風(fēng)中舞蹈。
夏天，天氣太熱了，學(xué)校里的小賣(mài)部都開(kāi)始賣(mài)冰淇淋啦，當(dāng)天氣非常熱的時(shí)候同學(xué)們就紛紛去小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)一根冰棒或冰淇淋來(lái)解解熱。
秋天，你一走進(jìn)校門(mén)就會(huì)看見(jiàn)左右兩邊的楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子的紅紅的`還非常想小鴨子的腳掌，當(dāng)楓葉落在地下的時(shí)候就像一只只小鴨子在地上面行走，真是好看極了。
冬天，冬天雖然很冷，但是還有許許多多的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)呢，有的在大大的籃球場(chǎng)上打球，有的在寬闊而有平坦的跑道上跑步……等等。
我愛(ài)我校園的四季，我們的校園美麗吧。
二年級(jí)作文 篇5
今天是周末，我們終于等來(lái)了姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)，天空放晴，微風(fēng)習(xí)面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和爸爸來(lái)到靈湖的廣場(chǎng)上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，抬頭遠(yuǎn)看，天空中有好多只紙飛鳥(niǎo)在愉快的`飛翔。我的風(fēng)箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風(fēng)箏的棍子，一手拿著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，��！飛得真高！ 可好景不長(zhǎng)，正在我放線之時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏”撞“過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏遭到”重?fù)簟霸絹?lái)越低，我見(jiàn)情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無(wú)濟(jì)于事，風(fēng)箏還是掉在了地上。
我想放棄之時(shí)，爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”加油！ 我看好你！“ 我聽(tīng)了，下定決心，再來(lái)一次。我做好準(zhǔn)備，又飛快地跑了起來(lái)，我慢慢地放線，風(fēng)箏也越飛越高，我慢慢地停了下來(lái)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見(jiàn)了，和爸爸一起開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)作文 篇6
一場(chǎng)春雨過(guò)后，春天來(lái)了。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？哦，是柳樹(shù)告訴我的。瞧，柳樹(shù)擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的'枝條，在春風(fēng)中跳起了傣族舞。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？哦，是迎春花告訴我的，看，它在溫暖的春風(fēng)中扭來(lái)扭去，像一個(gè)害羞的小姑娘似的。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？哦，是小溪告訴我的。聽(tīng)，潺潺的小溪，它彈奏著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲奔向遠(yuǎn)方。
我喜歡你，春天。
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