三年級(jí)的作文匯編(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今天上午，媽媽帶我一起去世紀(jì)聯(lián)華超市買東西。
走到半路，我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)賣烏龜?shù)�，就拉著媽媽，停下腳步仔細(xì)看了起來(lái)。
這只小烏龜可有趣啦。它在大魚缸里玩耍嬉戲，有時(shí)搖頭晃腦地東張西望，有時(shí)圍著魚缸轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)打滾兒，有時(shí)伸長(zhǎng)脖子使勁地往外爬，兩只小圓眼睛還眨巴眨巴的。
這時(shí)，它好像知道我們?cè)谟^察它似的，更加得意洋洋起來(lái)，使出渾身解數(shù)，不停地賣弄自己的本領(lǐng)。它慢慢地直立起來(lái)，身子貼著缸壁直撐起來(lái)，可是剛往上爬了一步，便“噗通”一聲重重地摔倒在魚缸里。嚇得它立即把四只腳和腦袋尾巴一起縮了回去，只剩下了一個(gè)圓圓的龜殼。過(guò)了好一會(huì)兒，它才又慢慢地從龜殼里伸出腦袋和腳，慢慢悠悠地站了起來(lái)。誰(shuí)料才一邁腳，腳下一滑，站立不穩(wěn)，“嘭”的`一聲，往后退了一步，來(lái)了個(gè)四腳朝天，惹得我和媽媽止不住哈哈大笑。
時(shí)間不早了，我和媽媽該走了，賣烏龜?shù)牟惨浦囎踊丶伊恕Ｎ液蛬寢尲s定——下一次，一定要把小烏龜買回家。
三年級(jí)的作文 篇2
我小的時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講故事，比如：《白雪公主》、《豌豆公主》、《小馬過(guò)河》等等的故事。
漸漸地我長(zhǎng)大了，在我七歲那年的一天晚上，我還想聽(tīng)媽媽講的.故事，就說(shuō)：“媽媽，您給我講個(gè)神話故事吧！”媽媽說(shuō)：“你真的想聽(tīng)神話故事嗎？”我說(shuō)：“恩”媽媽說(shuō)：“那我就給你講一個(gè)吧，就講個(gè)《女媧補(bǔ)天》的故事吧！”過(guò)了一會(huì)兒，故事就結(jié)束了。
第二天早上，我醒來(lái)，就迷上了神話故事，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我一定要搜集更多的神話故事。
一年過(guò)去了，我從一年級(jí)升到了三年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)的語(yǔ)文書里也有神話故事。是第十八課的課文：《盤古開(kāi)天地》。
我八歲那年的生日，媽媽知道我一直都想要一本神話故事書，所以媽媽就買了一本神話故事當(dāng)做禮物送給了我，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“謝什么呀，這是我應(yīng)該做的�！眿寢屝α�，我也笑了。
自從媽媽給我買了神話故事書，我就天天看，我是下課也看，回家也看，直到我看完為止，就算我看完了我還看，我是怎么看都看不膩。
小朋友，你有與書的故事嗎？說(shuō)出來(lái)，與大家分享一下吧！
三年級(jí)的作文 篇3
我的啟蒙老師是武老師，她教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
還記得小時(shí)候，我很愛(ài)勞動(dòng)，老師也看出了這一點(diǎn)，所以幾乎每次打掃衛(wèi)生都有我的身影。令我記憶猶新的是那一次。
那次，我把衛(wèi)生間用拖把拖完，用吃奶的力氣把很重的'拖把舉到空中，準(zhǔn)備放到水池里。
我一松手，“當(dāng)”的一聲，水龍頭的把手被碰到了下水道里，我被嚇蒙了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊拿著拖把到另一個(gè)衛(wèi)生間去洗，洗完便走了。
第二天上課，武老師說(shuō)：“今天老師去擰水龍頭的時(shí)候，手被劃傷了，是誰(shuí)干的？”
我沒(méi)有吭聲。
幾天后，我和其他幾個(gè)同學(xué)再洗玩具時(shí)，我被老師叫了出去。
老師問(wèn)我：“胡辰欣，水龍頭是是你弄的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒(méi)事，以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的啟蒙老師，教會(huì)了我一個(gè)做人的大道理，誠(chéng)實(shí)。
三年級(jí)的作文 篇4
很久很久以前，有一位美麗的小兔公主，她有一雙紅色的眼睛，就像珍貴的寶石。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵就像電視機(jī)的天線。三瓣嘴像一朵小花，可愛(ài)極了。
有一天，小白兔過(guò)生日了，媽媽送給她一頂神奇的帽子。她拿著既神奇又漂亮的帽子，拎著一籃子蘋果和胡蘿卜到郊外去了。太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球。太陽(yáng)公公樂(lè)呵呵地說(shuō)：小兔，你好呀！你的蘋果看起來(lái)很甜，胡蘿卜似乎也很脆。能不能送我?guī)讉�(gè)。小兔聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好，待會(huì)我叫春姑娘送給你。小兔說(shuō)完，繼續(xù)往前走著。
過(guò)了一會(huì)兒烏云大軍把太陽(yáng)公公趕走了，接著下起了傾盆大雨。雷雨交加大雨點(diǎn)穿著飛行衣飄了下來(lái)。小白兔看了看帽子，帽子信心滿滿的.說(shuō)：小兔，別擔(dān)心讓我來(lái)為你擋雨。小兔一邊吃著胡蘿卜一邊繼續(xù)往前走，身上沒(méi)淋到一滴雨。不久，太陽(yáng)公公出來(lái)了，發(fā)出燦爛耀眼的光芒，烏云大軍傷的傷、死的死。天放晴了，小白兔去小河邊把帽子洗的一塵不染。
突然，大灰狼來(lái)了，小白兔嚇得心驚肉跳。它撒腿就跑，大灰狼緊追不舍，眼看就要追上了，小兔不禁手心冒汗，心都快要跳出來(lái)了。大灰狼把小兔逼到了懸崖，小兔無(wú)路可走。正在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，她靈機(jī)一動(dòng)，把帽子從頭上摘下來(lái)，當(dāng)成降落傘，抓緊帽子上的兩根繩子，縱身一跳，像葉子似的安安穩(wěn)穩(wěn)的飄落到懸崖下面。大灰狼一屁股坐在地上，它苦著臉想：沒(méi)抓到一只又大又肥的兔子，一定會(huì)被紅太狼用平底鍋打的鼻青臉腫，怎么到嘴的鴨子就飛了呢？我一定是世界上最倒霉的狼了......
小兔抬頭看看懸崖，心里想：剛才太危險(xiǎn)了，幸虧帶了這頂神奇的草帽，要不然早已經(jīng)被吃了。還是趕緊回家吧，天快黑了。走著走著，突然，一條大河擋住了小白兔。它眼珠一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)就想出來(lái)了——這頂神奇的帽子不怕水。它把帽子當(dāng)成船，把它扔到河里，然后迅速的跳上去，借助風(fēng)力，悠悠蕩蕩的飄到對(duì)岸，她想：這個(gè)辦法太好了。
最后，小兔高高興興，平平安安的回家了。
三年級(jí)的作文 篇5
在前不久我剛考完級(jí)，那天，風(fēng)和日麗考完級(jí)后的我，心情便放松了下來(lái)。
再考級(jí)的前半個(gè)月左右，琴行里的小伙伴正在背譜子，老師們也開(kāi)始忙碌起來(lái)。我專心的把曲子一遍遍地練習(xí)，一遍遍地復(fù)習(xí)。時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間只有不到一個(gè)星期的時(shí)間，大家更加用心了，怕一個(gè)音符沒(méi)彈好，就毀了整首曲子�？技�(jí)的日子到了，我背上書、指甲等物品就去琴行集合，到了琴行后有人就戴上指甲開(kāi)始練習(xí)�！凹侠玻c(diǎn)名啦！”陳老師在門口大聲地說(shuō)。大家立馬站好了隊(duì)伍，點(diǎn)完名之后就上車了。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)就到湘潭了，大家下車之后就準(zhǔn)備考級(jí)了。有的人十分緊張，有的人一點(diǎn)也不緊張，可能對(duì)自己信心十足吧！還在那里看電視、玩手機(jī)、玩游戲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)就到我們這一組了，我和前面的.人說(shuō)：“我好緊張。”“我也是！”她對(duì)我說(shuō)。到我了，我對(duì)評(píng)委說(shuō)了一聲“老師好！”就坐了下來(lái)。開(kāi)始彈了我的手慢慢的抬起來(lái)，放在琴上彈了起來(lái)，這琴聲打破了考場(chǎng)的安靜。我的腳不由自主的顫抖起來(lái)，心就想跳出來(lái)一樣，人想往外跑。第一首曲子彈完了，評(píng)委說(shuō)：“還不錯(cuò)！”我的心也放松了下來(lái)，平靜了下來(lái)，腳也不抖了，第二首我十分放松的彈起來(lái)。彈完后覺(jué)得十分輕松。
我聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià)，自我感覺(jué)良好。功夫不負(fù)有心人，不久我接到通知說(shuō)我過(guò)了，我十分高興。
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