實(shí)用的二年級(jí)作文經(jīng)典[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　這烏龜，是我媽媽在我生日的時(shí)候送給我的。我把它放在水盆里，過(guò)了一會(huì)兒，它把頭伸了出來(lái)，好像在說(shuō)：“這是哪兒？我怎么從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)？”

　　小烏龜披著一身墨綠色的盔甲，瞧那威風(fēng)的樣兒，多像一位整裝待發(fā)的將軍，但它竟是十足的懶家伙，真是“龜不可貌相”��！

　　烏龜?shù)尿湴�，更表現(xiàn)在它的`脾氣、嬉戲、進(jìn)食中。

　　它非常小氣。只要我把它的“盔甲”翻過(guò)來(lái)，用字典打它幾下，它就會(huì)逃走，“三十六計(jì)走為上策“嘛！

　　它什么都怕，不過(guò)他看見(jiàn)了自己愛(ài)吃的食物，就會(huì)不顧一切，大步大步地向前走，一小口一小口的吃，真有將軍的風(fēng)度！

　　烏龜?shù)钠�氣更是傲慢了，摸它的時(shí)候，它動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在說(shuō)：“我是將軍，不可以摸我，要么我就不客氣了。”真是傲氣十足。

　　原來(lái)，烏龜是一種可愛(ài)的動(dòng)物，養(yǎng)烏龜是一種多么快樂(lè)的事情啊！

二年級(jí)作文 篇2

　　秋天快到了，可是太陽(yáng)還是火辣辣的。媽媽校園里的`石榴樹(shù)上碩果累累，滿樹(shù)的果子把細(xì)瘦的樹(shù)枝壓彎了，有幾根垂到了地上，在炎炎烈日下顯得無(wú)精打采。樹(shù)上的葉子又干又枯，石榴被曬得起了一道道皺紋，好像老奶奶的臉，奄奄一息地呻吟著：“渴死了，渴死了，老天爺，快下雨吧！”

　　我看看天，心里想今天準(zhǔn)不會(huì)下雨了，沒(méi)過(guò)多久，意想不道地突然下起了瓢潑大雨，我很高興。雨過(guò)天晴，我發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)精神抖擻，石榴姑娘容光煥發(fā)，一張張紅撲撲的臉上綻開(kāi)了美麗的笑容。我脫口而出“真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！”

二年級(jí)作文 篇3

　　下課了，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。

　　這時(shí)候，小明看到地上有一根水管，心里想：哈哈，這下有好玩的了！

　　小明把水管插到水龍頭上，打開(kāi)水龍頭，水馬上流了出來(lái)。小明吧水管對(duì)著天噴，他高興地喊：“下雨啦！下雨啦！太好玩了！”一會(huì)兒，他又把水管對(duì)著正在開(kāi)心玩耍的`小朋友。小朋友們都被水淋得濕透了，就像一個(gè)個(gè)落湯雞。小朋友生氣地說(shuō)：“不可以浪費(fèi)水！”小明說(shuō)：“這又不是你家的水，關(guān)你什么事？”小朋友們更生氣了，都不愿意跟小明玩了。

　　小明獨(dú)自玩了一會(huì)兒，就感覺(jué)沒(méi)意思，關(guān)掉了水龍頭。他走到小朋友身邊，說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)水了�！�

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們班的幾位同學(xué)一起去湘江河邊撿垃圾。

　　8點(diǎn)時(shí)，幾乎所有的人都到了，但是，一個(gè)至關(guān)重要的人—羅熠卓還沒(méi)到，所以，我們一行人在集合點(diǎn)，也就是學(xué)校門口，等了一會(huì)才出發(fā)。

　　“到了！”我們大家歡呼起來(lái)，歡呼后，我們一起跑到了湘江河邊。視力好的，一眼就望見(jiàn)了那兩位男生在江邊撿垃圾，似乎，他們已經(jīng)來(lái)這很久了。而，我們這群女生本來(lái)就來(lái)得晚，結(jié)果，還照了一會(huì)照才開(kāi)始撿垃圾。于是，我們女生落下男生一大截，因?yàn)�，�?dāng)我們開(kāi)始撿時(shí)，男生的額頭已經(jīng)開(kāi)始冒汗珠了。

　　撿完了，大家把自己的垃圾袋放在了一起，我看見(jiàn)那些垃圾袋都滿了，而且，我們只有9位同學(xué)，卻有10個(gè)袋子。大家都清楚，那第10個(gè)袋子是平時(shí)在學(xué)校最調(diào)皮的彭文哲的。

　　當(dāng)所有人丟完垃圾回到沙灘上時(shí)，大家都看見(jiàn)許多人在沙灘上涂畫(huà)過(guò)的'痕跡。不知怎么想的，大家商量了一下，就立刻用手在沙灘上努力畫(huà)出“我LOVE湘江河93”。雖然，字跡不是很清晰，但，還是可以表達(dá)出我們對(duì)母親河以及班級(jí)的熱愛(ài)。

　　回來(lái)時(shí)，我想到：現(xiàn)在，株洲人民好像已經(jīng)忘了湘江是我們的母親河，大家都隨意的把垃圾丟到湘江河邊，甚至丟到河中央去了。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)：保護(hù)湘江河。

二年級(jí)作文 篇5

　　國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)�家人興致勃勃地去登山。

　　一路上，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天上飄著朵朵白云，山上的秋葉五顏六色，令我不禁脫口贊嘆。

　　開(kāi)始爬山了，我一馬當(dāng)先，很快就把爸爸媽媽甩在了后面。到達(dá)山頂，我買了一條印有“一生平安”的紅絲帶佩帶上，因?yàn)檫@是我登上山頂?shù)南笳餮�。山頂上有�?人在拍照，有的人在出售紀(jì)念品，更多的人在觀賞風(fēng)景。我朝山下極目遠(yuǎn)眺，真是景色宜人，層林盡染，美麗的秋葉打著旋兒，像蝴蝶似的飛舞到地上，像給大地穿上了一件美麗的衣服。

　　今天我覺(jué)得非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲也恢皇菓?zhàn)勝了自己，還戰(zhàn)勝了一座高高的山峰。

二年級(jí)作文 篇6

　　今天我和爸爸媽媽的任務(wù)就是帶外婆和舅舅一起去南巖古寺拜佛。

　　我們坐上了爸爸的小車出發(fā)了，一路上我有點(diǎn)暈車，我老問(wèn)媽媽要到了沒(méi)有，媽媽總說(shuō)快到了快到了，可是老沒(méi)到。終于到了，我們先把車停好，然后一起爬上古寺。

　　一進(jìn)門，我看到一些人正跪在地上，手里拿著一個(gè)竹筒，里面有很多簽，他們反復(fù)地?fù)u來(lái)?yè)u去，一些簽便掉到了地上。我們開(kāi)始拜佛了，媽媽拿出了一些香，然后在油燈上點(diǎn)著了，我們便跪在地上拜拜，我想看一下靈不靈，便許愿我的.小番茄明天就能發(fā)芽。

　　拜完后我們就在寺里參觀了，我是見(jiàn)佛就拜，媽媽笑我什么佛都拜。然后我們覺(jué)得有點(diǎn)口渴，爸爸就去買了幾罐“王老吉”。喝完后，舅舅和外婆要去看“唐代佛石”，我也想去看，就和他們一起去了，但是我們剛走出寺門就看見(jiàn)山上有一塊石頭，上面寫(xiě)一個(gè)紅色的“佛”字，我們便不上去看了。我們回去后，爸爸媽媽說(shuō)上面還有刺史墓和蓮花石，但是我們不去看了，已經(jīng)是中午了。

　　我們下山后，我們還看到了一棵中國(guó)珍貴的柿子樹(shù)，還有用它的水夏天煮粥，隔夜不酸的一口井，只是已經(jīng)封掉了，我們還看到了蓮花池，聽(tīng)說(shuō)有七彩蓮花在里面，只是現(xiàn)在看不到。我們買了雞柳、熱狗和菜頭丸，吃完我們便回家了。

　　今天這次拜佛讓我感覺(jué)很疲勞，但我卻很快樂(lè)！

二年級(jí)作文 篇7

　星期天的早上，小蘭一睜開(kāi)眼晴就看見(jiàn)了刺 眼的大陽(yáng)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐的，是個(gè)適合出去游玩的日子，小蘭說(shuō)：“媽媽，今天的天氣真好，你帶我出去玩吧。好啊，我就帶 你去公園游玩一下吧”。媽媽說(shuō)。

　　來(lái)到公園里，這里的.景色真迷人�。坑杏粲羰[蔥的柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士聳立著 ，微風(fēng)吹得樹(shù)葉一片片像大跳舞一樣，一株株小草也歡快地點(diǎn)著頭，風(fēng)兒吹來(lái)了一陣陣的花香，聞著香氣走了過(guò)去，原來(lái)公園的一角，一大片的菊花開(kāi)的正艷，有紅色的，藍(lán)色的，黃色的，白色的……五顏六色的菊花真好看，小蘭忙跑過(guò)去伸手去摘，被媽媽攔住了，“孩子，公園里的花草是給大家看的，而且花草也有它們的生命，我們應(yīng)該保護(hù)它們才是�！毙√m聽(tīng)了媽媽的話，紅著臉，低下頭說(shuō)道：“媽媽，你說(shuō)的對(duì)，我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的好孩子，”媽媽聽(tīng)了高興地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

二年級(jí)作文 篇8

　　“放暑假了，放暑假了！”我高興地一蹦三尺高。因?yàn)槲液桶职钟挚梢猿鋈ネ媪恕?/p>

　　到了車站，只見(jiàn)人山人海，擠得連只小螞蟻站的位置都沒(méi)有。駛過(guò)的公交車?yán)飻D滿了人，所以司機(jī)連車也不停一下。車站里的人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直成了一條長(zhǎng)龍。

　　終于有一輛空一點(diǎn)的.車來(lái)了，車一停下來(lái)，人們就像潮水一般涌進(jìn)了公交車�？晌覀兛蓱z的一家人卻被擠出在車門外。只有再耐心等了。這時(shí)我真恨我們一家人沒(méi)有長(zhǎng)一對(duì)翅膀。正在這時(shí)公交車來(lái)了，我和爸爸媽媽也不甘落后，這下子我們終于擠上了公交車。上了車，別說(shuō)想坐座位，就連站得地方都快沒(méi)了，可我有一個(gè)秘密寶座——發(fā)動(dòng)機(jī)上。我坐在發(fā)動(dòng)機(jī)上就好像是火爐上的烤面包，正在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)緊急剎車，車上的就像是房屋倒了一樣都站不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒又有幾個(gè)人上了車。這下子，車上更加悶了，而我就差一點(diǎn)變成了夾心餅干。上車的人越來(lái)越多。有的人頭暈得下了車；有的人往窗外著；甚至坐在了地上。這時(shí)我真想讓公交車變大變大再變大，即使有再多的人也不會(huì)覺(jué)得這么擠。

　　啊！終于到了。我和爸爸媽媽下了車，外面可真舒服呀，又可以享受大自然的新鮮空氣，又可以聽(tīng)大自然彈奏出優(yōu)美的音樂(lè)。

二年級(jí)作文 篇9

　　今天，我們上了一節(jié)面塑課，陳爺爺說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)捏懶羊羊�！蔽乙宦�(tīng)，太好了，陳爺爺先捏了一個(gè)懶羊羊，然后又開(kāi)始教我們了，他先讓一些同學(xué)來(lái)發(fā)面，陳爺爺讓我們拿到面以后，先摺面轉(zhuǎn)圓，然后讓我們把肉色的面分成四份，我們拿出一份最大的面，那是懶羊羊的頭，我們把他的'頭包在小木棍上，然后我們給懶羊羊做眼睛、鼻子和嘴巴，我們用白色的面搓成長(zhǎng)條，捏扁，包在懶羊羊的頭上，做好頭發(fā)之后，開(kāi)始做他頭上的羊毛，突然，我聽(tīng)到有人小聲說(shuō)：“懶羊羊頭上有堆大便！”大家聽(tīng)了，哈哈地笑了起來(lái)。開(kāi)始做羊角和耳朵了，做好之后，開(kāi)始做他的身子，爺爺說(shuō)：“懶羊羊的身子要短一些，胖一些。”我們把懶羊羊的身子裝上去之后，最后我們?cè)傺b上腿和胳膊，還有一個(gè)白白的小尾巴。瞧！懶羊羊就做好了。我還給他裝了一對(duì)翅膀呢！

　　陳爺爺來(lái)到我的身邊收工具的時(shí)候，問(wèn)我：“這個(gè)懶羊羊是你自己做的嗎？”我說(shuō)：“是。”陳爺爺夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“做得真好！”受表?yè)P(yáng)了，我心里美滋滋的。

　　這是一節(jié)有趣的面塑課！

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