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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-08-15 10:37:07 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文精選[3篇]

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)五年級(jí)作文精選[3篇]

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      尊敬的祖國(guó):

        您好!今年是20xx年啦!現(xiàn)在的祖國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下變得更加繁榮富強(qiáng)!經(jīng)濟(jì)正在飛速的發(fā)展,祖國(guó)一步步的邁入強(qiáng)國(guó)之列,祖國(guó)的光芒照向世界的每一個(gè)角落。人民的生活水平大部分已經(jīng)走向“小康”。中國(guó)人民不再屈辱,我們驕傲的抬起頭,因?yàn)槲覀冇凶鎳?guó)這一堅(jiān)強(qiáng)的后盾。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、侵華戰(zhàn)爭(zhēng)不再重現(xiàn),祖國(guó)的強(qiáng)盛令世界各國(guó)談“中”色變。

        還記得,梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!笔前,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興旺則國(guó)興旺,少年心懷夢(mèng)想,則國(guó)充滿希望。

        想想近代歷史上的中國(guó),歷經(jīng)滄桑,受盡欺負(fù),從1840年開始,中國(guó)經(jīng)歷了從被打開國(guó)門,到半殖民地半封建,再到被日本鐵蹄踐踏……究其原因,是國(guó)家綜合國(guó)力特別是經(jīng)濟(jì)技術(shù)和作戰(zhàn)能力的落后。19世紀(jì)中葉,西方經(jīng)過(guò)工業(yè)革命,經(jīng)濟(jì)技術(shù)飛速發(fā)展,封建中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在了后面。科學(xué)技術(shù)的落后,使中國(guó)從一個(gè)天朝大國(guó),逐漸淪為一個(gè)落后的國(guó)家。

        在我小小的心靈中,播撒著一顆夢(mèng)想的.種子。人生因夢(mèng)想而輝煌,生活因夢(mèng)想而精彩,中國(guó)也會(huì)因?yàn)橛兄袊?guó)夢(mèng)而更加富強(qiáng)。我希望祖國(guó)統(tǒng)一,我希望世界能和平,我希望祖國(guó)母親永遠(yuǎn)不要受傷害,我希望有個(gè)幸福的世界之家。這就是我的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng),F(xiàn)在的我還小,才讀五年級(jí),但我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為中國(guó)夢(mèng)奮斗終生。我們會(huì)從現(xiàn)在做起,從平常生活中平凡的小事做起,我會(huì)把夢(mèng)想落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中去。在家庭做孝順父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵;在公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,遵守秩序的小衛(wèi)士;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊重他人,善于合作的小伙伴;在困難時(shí),做堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂(lè)觀向上的陽(yáng)光小少年。少年興,則國(guó)興;少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們是二十一世紀(jì)的小主人,是您嬌嫩的花朵,歷史的接力棒交到了我們的手中,我們承載著您的未來(lái)。我們要為您的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)出一份力量,讓您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!請(qǐng)祖國(guó)媽媽見證我的誓言。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        就在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,爸爸說(shuō)要帶我去爬紫金山。嘿,我心里別提有高興啦!一大早,我們就來(lái)到紫金山腳下。我抬頭向上看去,山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說(shuō):“兒子,我們比試一下,看誰(shuí)先登上山頂!”

        開始爬山了。春風(fēng)拂面,山路上涌動(dòng)著登山的人流,大家三三兩兩,有的談笑風(fēng)生,有的一聲不吭,急匆匆地向前,還有的不顧早春的寒氣,已經(jīng)穿上了短袖的運(yùn)動(dòng)衣。山路兩邊樹林吐綠,嫩綠的小草沾著露水,金黃的迎春花綻開了笑臉,好像在給登山的人們鼓勁!我跑在爸爸的前面,遙遙領(lǐng)先?砂胄r(shí)后,我汗流浹背,每走一步都覺(jué)得很艱難,漸漸地爸爸趕上了我!斑@離山頂還遠(yuǎn)著呢,我沒(méi)有力氣了!”我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一眼看透了我的心思:“不能半途而廢啊,只有戰(zhàn)勝困難,你才能看到山頂上美麗的風(fēng)景!來(lái)吧,兒子,爸爸和你一起爬。”聽了爸爸的話,我又鼓起勇氣向山頂攀登。

        終于到達(dá)了山頂!爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠(yuǎn)處望去,青山巍峨,不時(shí)有鳥兒飛過(guò);玄武湖波光粼粼,岸邊楊柳依依;山下的白馬公園里,到處是踏青的人們,還有許多小孩子奔跑追逐,“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢!南京城里高樓大廈鱗次櫛比,縱橫交錯(cuò)的馬路上車水馬龍,“一年之計(jì)在于春”,經(jīng)過(guò)冬日的休整,人們又忙碌工作起來(lái)。

        和煦的.陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,空氣里充滿了泥土和花草的清香,爸爸說(shuō):“來(lái)!拍張照片作為登山紀(jì)念吧!”我朝著鏡頭擺了一個(gè)“勝利”的“pose”,“卡嚓”快門一閃,在紫金山頂留下了我今年春天的第一張照片。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        我原本是一把嶄新的椅子,人人都喜歡坐我?墒呛镁安婚L(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就遍體鱗傷了。

        第一天,我還是新的,同學(xué)們坐在我身上有說(shuō)有笑。第二天,一個(gè)男同學(xué)坐在我身上,好像對(duì)我有仇恨,用長(zhǎng)長(zhǎng)的.指甲在我身上劃了許多印痕,我疼得都快哭了,隨著這件事的發(fā)生,同學(xué)們就不善待我了。有同學(xué)坐在我身上,使勁搖擺,搖得我筋骨疏松。有的同學(xué)不坐我也算了,可也不用站在我身上,把污泥都印在了我身上。有的同學(xué)……一件事最讓我氣憤,兩個(gè)男同學(xué)在追逐打鬧,一個(gè)看前面沒(méi)路了,就拿我當(dāng)擋箭牌,實(shí)在沒(méi)辦法了,他就把我推到在另一個(gè)人的面前又跑了,那個(gè)同學(xué)也跟了上去,根本沒(méi)人管我。兩個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái)。一個(gè)說(shuō):“椅子翻了,我們把它扶起來(lái)吧!”另一個(gè)說(shuō):“又不是我們打翻的,憑什么讓我們扶起來(lái),我們走!庇謥(lái)了一個(gè)男同學(xué),那個(gè)男同學(xué)更可惡,不但不扶我起來(lái),還把我踢了一腳,又來(lái)了一個(gè)女同學(xué),她看見了我倒在路中間就繞道而行了。人人熟視無(wú)睹真叫我痛心。

        為什么同學(xué)們都不幫我,難道這些舉手之勞也不愿意做嗎?

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