五年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
今年十一四姨奶來我家啦！她從哈爾濱來，說要看望我們一家。
我出生后，第一眼看到的就是四姨奶。我們已有四年未見了，上次見面還是20xx年春節(jié)，我們一起去哈爾濱過年。一進(jìn)門，見到四姨奶，我像兔子似的飛奔過去，就像到了自己家一樣。那時(shí)興高采烈的心情，直到現(xiàn)在還記得。
現(xiàn)在四姨奶來北京啦！我歡呼雀躍，一下子從椅子上跳下來歡迎她。剛一坐下來奶奶就開始敘舊了，拿出了一張張充滿兒時(shí)回憶的照片。并說：“達(dá)達(dá)你看這不是那年春節(jié)，我們?cè)谝恢晷≈参锱赃呎盏南駟�？”“是呀，小植物估�?jì)茁壯成長(zhǎng)，已經(jīng)有我一半高了吧�！蔽也孪搿�
奶奶好不容易的`來一次，必須看看北京最宏偉的建筑——天安門、長(zhǎng)城。晚上一定要看看天安門的夜景。夜幕降臨，長(zhǎng)安街華燈齊放，流光溢彩，天安門更顯得光彩奪目。奶奶先自己拍照，又讓我來拍，還夸我的技術(shù)好，給我封了個(gè)拍照小能手的稱號(hào)。
夜空伴著有說有笑的我們，來到最后一站——回家。上樓前四姨奶給我一個(gè)大大的紅包，祝愿我新學(xué)期新氣象，取得好成績(jī)。我也送了四姨奶一件小禮物——自己制作的珍珠小手鏈。
我很高興四姨奶在北京，和我們一起歡渡佳節(jié)！更盼望能與家鄉(xiāng)的親人常相聚！
五年級(jí)作文 篇2
綠樹成蔭，遮蓋不住夏日炎炎的驕陽，碧波蕩漾的河面如同冒著白煙。安仁的夏日正是如此。
河面上，兩個(gè)小孩正在漁船上休息。以水為步的漁船似老爺爺走夜路，慢慢前行，河面泛起層層漣漪。小孩子既不撐篙，也不劃槳，令人十分驚奇。突然，其中一個(gè)孩子拿起一把傘，緩緩撐開，舉過頭頂。他穿著紅肚兜，并沒有穿鞋，可愛的小腳丫踩在船板上。他時(shí)而站起，時(shí)而坐下；時(shí)而和旁邊一個(gè)穿藍(lán)褲子的小孩談笑風(fēng)生，時(shí)而望著河邊沙沙作響的蘆葦出神。我站起來，把手?jǐn)n在嘴邊，做成喇叭狀，對(duì)著漁船上正在接頭交耳的兩個(gè)小孩大喊：“小朋友，為什么沒下雨也撐著傘呢？”
穿藍(lán)褲子的孩子站起來。雙手抱拳，作揖還禮，頑皮地說：“呵呵，老先生，這您就不知道了。我們撐傘并不是為了擋雨�！�
“那是干什么？”我心中的.疑惑更大了。
“我們的船沒有帆，走不快。我們用傘當(dāng)帆，讓風(fēng)推動(dòng)我們的船。這樣，我們就可以前進(jìn)了，而且一點(diǎn)兒也不費(fèi)力呢！”
我聽了，贊嘆不已：“小朋友，你們真聰明！”
“呵呵，謝謝老先生夸獎(jiǎng)！”
一陣大風(fēng)吹來，兩個(gè)小孩的漁船很快從我的視線里消失……
“多么智慧有禮的孩子��！”凝望著小船消失的方法，我陷入沉思……
五年級(jí)作文 篇3
雖然時(shí)隔四年，我依然清晰的記得北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)劉翔遺憾的因傷退出，家門口的奧運(yùn)，劉翔竟出了這么一顆意外，對(duì)任何一個(gè)關(guān)注支持劉翔的人來說，這無疑是一次震撼，一個(gè)心碎。四年仿佛是一個(gè)輪回，一切仿佛又回到了當(dāng)年，劉翔仍回到的賽場(chǎng)上，而我仍打開電視機(jī)，仍興致勃勃的觀看比賽直播，還有30分鐘劉翔就要出場(chǎng)了，我死死盯著奧運(yùn)頻道，期待著飛人再一次給我們帶來激動(dòng)。
時(shí)間一分一分的過去，我的心情也越來越緊張，興奮起來。
終于，賽道上我看到了那個(gè)身穿紅色賽服的人，啊，這是劉翔。我仿佛又回到了04年的雅典，我正在目睹著飛人的再一次飛躍。
終于，發(fā)令槍開始了，我的心情也像箭弦上的箭，一發(fā)不可收拾了。我心中期盼著劉翔完成一個(gè)個(gè)欄，飛向?qū)儆谧约旱慕K點(diǎn)。
終于，劉翔在跨第一個(gè)欄時(shí)重重的摔倒了，我的心情也重重的摔到了地上，對(duì)于劉翔，我產(chǎn)生了遺憾，同情更是感激。遺憾的是，同樣的奧運(yùn)，同樣的號(hào)碼，同樣激動(dòng)的心情，卻是同樣的結(jié)果；同情的是，四年的時(shí)光對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說多么重要，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能有幾個(gè)四年，劉翔29歲了；感激的是劉翔給我們帶來了多少喜悅，多少自豪，跨欄場(chǎng)上是可以有亞洲人的，04年的激動(dòng)，歡呼歷歷在目，12秒88的成績(jī)令多少中國人自豪，第九道奇跡，這都是劉翔給我們帶來的。
劉翔有又到了場(chǎng)上，他仿佛是完成了四年前及今年的遺憾，他跳到了終點(diǎn)，在最后一個(gè)欄上深情一吻，他吻別了給他帶來無數(shù)榮耀的跨欄事業(yè)，我不知道這是否是劉翔的'最后一場(chǎng)比賽，但我知道這是一個(gè)牽動(dòng)了13億中國人心的一吻。
掌聲響起，掌聲是獻(xiàn)給英雄的，劉翔，永遠(yuǎn)的飛人，這就是奧運(yùn)精神吧，其實(shí)劉翔給人帶來的更多是敬佩。
請(qǐng)?jiān)试S我收回剛才的話，我對(duì)劉翔沒有遺憾，他詮釋了真正的奧林匹克精神，他是真正的英雄，他是中國體育的一塊豐碑，一道無法跨越的欄，他完成諸多不可能，他是奇跡！
掌聲永遠(yuǎn)為你而起，劉翔！
五年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間在眼前掠過。不知不覺，已經(jīng)八年級(jí)了。
回想過去，再看看今天。終于，“呵，給自己點(diǎn)個(gè)贊吧！贊你，贊你……”我自言自語道：“既然是點(diǎn)贊，那可就只說長(zhǎng)，不道短嘍！”
我調(diào)整好姿勢(shì)，在桌前放了杯開水。于是，我的演講開始了。
“咳咳！”清了清嗓子。
“下面……”“哦！不！觀眾呢？”我連忙起身，找了幾個(gè)馬扎排在桌前，又把我僅有的一些玩具放在上面。坐回位置上，舒心的一笑。
“咳！下面開始本人的點(diǎn)贊大會(huì)，歡迎大家來參加！”我跑回“觀眾席”，坐在那個(gè)沒有玩具的馬扎上，鼓了兩下掌，又坐回了“演講臺(tái)”。
“在幼兒園時(shí)，每次老師發(fā)獎(jiǎng)都少不了我的‘好孩子’‘衛(wèi)生達(dá)人’‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’等。每次都興高采烈地跑回家給媽媽道喜。然后，哦NO！這是點(diǎn)贊大會(huì)！不好意思，觀眾們。那，現(xiàn)在繼續(xù)�！�
我喝了幾口水。又說道：“上了小學(xué)，經(jīng)常代表班級(jí)演出，并獲得一系列的獎(jiǎng)品。四年級(jí)，代表學(xué)校演出，榮獲二等獎(jiǎng)。五年級(jí)，學(xué)了三個(gè)月拉丁舞的我，與小妹妹爍爍聯(lián)手在國際舞蹈大賽上榮獲第六名，并取得了一枚銅牌。我沒付王老師的希望，他快意地笑了。雖然他現(xiàn)在朝著自己的目標(biāo)去奮斗了，可他還是我生命中重要的.人之一。三年的學(xué)校興趣小組，劉老師和潘老師對(duì)我也非常好。每次舞蹈表演，我總被他們?cè)u(píng)為‘最佳主角獎(jiǎng)’雖然知識(shí)口頭說說，但對(duì)我而言也很好了！最后一年，我還被潘老師大力推為社長(zhǎng)呢！呵呵！”
“咕咚”（喝了口水）“上了初中，對(duì)手如云，競(jìng)爭(zhēng)壓力山大。偶爾獲個(gè)三等獎(jiǎng)，發(fā)個(gè)本子大小的獎(jiǎng)狀啦！小本子了！沒別的。知識(shí)在剛剛開學(xué)時(shí)，在中秋節(jié)展覽上獲得一，三等獎(jiǎng)。國慶書法展上，獲得一等獎(jiǎng)。嘖嘖！得瑟吧！”
“咳！今天的演講會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！Thankyouverymach!”
我又跑回觀眾席的空座位上，鼓起掌來，呵呵。
點(diǎn)贊，點(diǎn)贊，點(diǎn)贊！加油，加油，加油！
五年級(jí)作文 篇5
之前，學(xué)過老舍寫的一篇課文《養(yǎng)花》，從中了解到養(yǎng)花也是有一些門道的。有的植物喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。
這個(gè)學(xué)期，我們有幸每人種了一株植物。我的植物莖是紫色的，葉子是綠色的，很漂亮。我一得到它，就喜歡上了。我的同學(xué)也把自己分到的那株植物當(dāng)成了百年難得一見的“愧寶”。
經(jīng)過一陣養(yǎng)花的經(jīng)歷，我知道了我的花很喜歡“喝水”。之前，每一次看見別人的花總是高高壯壯的，甚至還開出了粉紅色的小花，而我的`花卻一天一天消瘦。一次，我正給花澆水，突然有人叫我，我一下把半瓶水全部都倒進(jìn)了花盆里。我想：反正花也長(zhǎng)不好，我不如不管了。于是，之后的那些天我就再也沒去管我的花了。
過了幾天，我無意間看到我的花，長(zhǎng)大了好多。我揉揉眼睛，定睛一看。沒錯(cuò)，這就是我的花。我有些疑惑：為什么我的花會(huì)長(zhǎng)得這么好呢？難道是之前水澆多了。想到這，我就每隔兩三天澆水，我的花強(qiáng)壯了起來，讓我周圍的同學(xué)好生羨慕。
可是，樂極生悲。又是一個(gè)星期一，我來為它澆水，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)那株植物已慘不人睹，我都一而再再而三地懷疑，它是否是我的。歷史總是驚人的相似，我們班級(jí)所有花朵正開放的人都慘遭毒手，我們一直在找那辣手催花的人，在老師的質(zhì)問下也沒有一個(gè)人招供。后來經(jīng)過大伙的觀察，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)犯罪團(tuán)伙，江某和張某是主犯，孫某是受到江某和張某蠱惑才下手催花，雖然主犯已經(jīng)被“抓捕歸案”，可是我的花卻從花生的頂峰走向了低谷。
這便是我是養(yǎng)花的喜與悲。
五年級(jí)作文 篇6
今天我剛起床就把窗戶打開了，一股泥土的清香撲面而來。春天，真好！我禁不住哼起了詩歌：“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳�！蔽蚁�，這么好的天氣，能出去玩該多好啊。
我迅速地寫完作業(yè)，就叫媽媽帶我出去玩。經(jīng)過熱烈的討論，我們決定去雞鳴寺玩。一想到雞鳴寺的櫻花，我就無比興奮。
到了雞鳴寺，我聽到了布谷鳥“咕……咕……咕……”的叫聲。
走在櫻花大道上，我不僅看到了滿樹的櫻花，還看到了滿街的人。走在用花瓣鋪成的路上，看到無數(shù)片花瓣還在從樹上落下，活像一朵朵降落傘。櫻花樹上，有的只開了幾朵花，有的開了滿樹的花；有的長(zhǎng)出了葉子，有的沒長(zhǎng)葉子；有的花是粉色的，有的花是白色的`，還有淡粉色的花。
上了城墻，從上往下看櫻花，發(fā)現(xiàn)櫻花樹連綿不斷。由粉色到白色，再由白色到粉色，這顏色的變換讓我的心情非常舒暢，所有的煩惱似乎都被拋到了天邊。再一看，玄武湖已經(jīng)出現(xiàn)在旁邊了。
到了玄武湖，肯定是要?jiǎng)澊�。到了湖面上，由于太陽的照射，湖水波光粼粼，非常好看�?/p>
這趟旅程讓我發(fā)現(xiàn)了“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的道理：從不同的角度看世界，你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。春天，真好！
五年級(jí)作文 篇7
即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出父愛的長(zhǎng)空，即使你是一艘揚(yáng)帆行駛的快船，也永遠(yuǎn)駛不出父愛的長(zhǎng)河！在人生的路途上，不管我們已走多過多遠(yuǎn)，還要走多遠(yuǎn)，我們都要經(jīng)過父親精心營(yíng)造的那座橋。
在童年，父親的.愛是慈祥的。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我不小心干了傻事時(shí)，父親總是用他那粗而笨重的手，撫摸著我的頭，慈祥的說：“下次可不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，否則是會(huì)吃苦頭的。”于是，我便撒嬌地?fù)淙氚职值膽牙铮诎职帜遣紳M胡茬的臉上親一口。我記得每當(dāng)有星星的時(shí)候，父親便牽著我的手，到樓頂上去數(shù)星星。我依偎在父親的懷里，數(shù)著天上的星星，總是在不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
長(zhǎng)大了，父親的愛是深沉而又嚴(yán)格的。當(dāng)我考試考差時(shí)，父親就會(huì)批評(píng)我。把所有的大道理都搬出來，我只得站在一旁，等父親說完了，才膽怯地說：“爸爸，對(duì)不起。”父親聽了，便不再說什么，只是輕輕的揮揮手，示意讓我進(jìn)屋去，我便拿起試卷，信心十足地在知識(shí)的海洋里漫游起來。
我理解父親對(duì)我嚴(yán)厲的愛，父親是想讓我能更好地走上社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。父親表達(dá)愛的方式不同，小時(shí)候慈祥，長(zhǎng)大了嚴(yán)厲，但出發(fā)點(diǎn)都是愛，我不知道以后父親愛我的方式還會(huì)不會(huì)變，但我相信父愛一定會(huì)陪伴我走過人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，跨過人生路上的坎坎坷坷……
父愛是什么？父愛是那滔滔不絕的漢江河，永無止期。
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