[優(yōu)]五年級(jí)的作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大，每次端起書(shū)，看著那些小的字，密密的，就讓人心驚膽跳，讀書(shū)是讓我最頭痛的事情。

　　我漸漸地長(zhǎng)大了，寫(xiě)字時(shí)，感到了自己缺乏和知識(shí)的力量，老師讓我們組詞“金”的四字成語(yǔ)后，我組了一個(gè)自己認(rèn)為肯定對(duì)的`成語(yǔ)，叫：“金蟬脫殼（ke）�！边@是我在以前書(shū)中看到過(guò)的。

　　正當(dāng)老師聽(tīng)到我的時(shí)候，老師不禁的哈哈大笑。我感到奇怪，不知道老師笑什么。老師見(jiàn)我滿(mǎn)臉迷惑不解，說(shuō)：“你查一下成語(yǔ)字典里，到底讀什么�！蔽曳瓉�(lái)覆去，終于找到了，我一瞧，原來(lái)是“金蟬脫殼（qiao）”，我恍然大悟！老師認(rèn)真地說(shuō)：“讀書(shū)是有益的，有了書(shū)，人的腦細(xì)胞才會(huì)增加，增加想象、思考、編織力……”

　　從這以后，我每天一放學(xué)就跑到圖書(shū)館看書(shū)。只覺(jué)得自己看得越精神越秀氣。讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)更給了我力量。

　　書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書(shū)，整個(gè)世界將無(wú)趣。

　　讀書(shū)給我最大的好處是：知識(shí)，他豐富了我的大腦，讓我有了新的見(jiàn)識(shí)。

　　我可以一再堅(jiān)持我們的貢獻(xiàn)，那是因?yàn)�，只有這樣去做，才能在世界上有權(quán)利贏(yíng)得人類(lèi)的同情。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　“咻——砰！”剛學(xué)溜冰的我，常常摔得我鼻青臉腫、四腳朝天。我生氣的說(shuō)：“我就不信我學(xué)不會(huì)！”我才一起身，又摔倒了！

　　當(dāng)我放學(xué)時(shí)，我就拎著我的溜冰鞋，跑到溜冰場(chǎng)，“咻——！咻——！咻——！”的沖來(lái)沖去。沖到一半，我突然滑倒，翻了好幾個(gè)跟斗，像一顆沒(méi)有煞車(chē)的保齡球，停都停不下來(lái)，害我痛得像一只垂死烏龜，幸好我的龜殼沒(méi)摔破，不然我就慘了。

　　放寒假啰！我可以天天溜冰了，放寒假的我像瘋了一樣，每天沖出家門(mén)，媽媽站在門(mén)口說(shuō)：“不要溜太快，會(huì)摔倒啊！如果把衣服磨破了，回來(lái)你可就慘啰！”可是我把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，到了溜冰場(chǎng)，我沒(méi)有做暖身運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始溜冰�？墒俏伊锏揭话�，突然我的腳扭到，又撞到別人，被我撞到的人沒(méi)事，反倒是我有事，因?yàn)槲业?褲子磨破了，我想我回家一定會(huì)被罵死的。

　　當(dāng)我才踏進(jìn)家門(mén)就被媽媽發(fā)現(xiàn)褲子破掉了，我跪地求饒，我知道以后做運(yùn)動(dòng)以前一定要做暖身操，才不會(huì)造成運(yùn)動(dòng)傷害。也不能溜太快……媽媽對(duì)我笑了笑，我知道我又逃過(guò)一劫了！

　　啊！溜冰對(duì)我來(lái)說(shuō)，那真是又愛(ài)又恨��！到現(xiàn)在我還在練習(xí)當(dāng)中，也繼續(xù)在摔倒中……

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，那里有一個(gè)旅游風(fēng)景區(qū)。傳說(shuō)以前仙人居住過(guò)那里，因此得名“神仙居”。

　　春天，神仙居那兒的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草探出了頭，好像在看看春天是不是來(lái)了。春風(fēng)把柳樹(shù)那美麗的枝條吹進(jìn)了小河里，像一個(gè)小女孩在洗頭。那里有一座睡美人山，它朝向西方，傳說(shuō)以前仙人經(jīng)常在這座山上休息，時(shí)間長(zhǎng)了就形成了這座睡美人山，人們還說(shuō)這座山后面的樹(shù)是它的頭發(fā)。

　　夏天，人們會(huì)去神仙居看瀑布，如果你站在瀑布腳下，天上是萬(wàn)里無(wú)云，而下面卻是傾盆大雨。

　　秋天，神仙居里的許多花兒都枯萎了，只有菊花頂著冷風(fēng)開(kāi)了。紅紅的楓葉在微風(fēng)吹拂下，楓葉就在空中飛舞，楓葉飄到地上給大地穿上了一件紅衣服，風(fēng)再一吹紅紅的楓葉又飄到另一個(gè)地方。

　　冬天，小朋友去神仙居在雪地上堆雪人，打雪仗，可開(kāi)心了！樹(shù)木都穿上厚厚的、雪白的'衣服，像個(gè)白色的宮殿。

　　我真喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的神仙居。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的;強(qiáng)大的力量一一母愛(ài),會(huì)使"不可能"變成"有可能",使"無(wú)"變成"有",使"虛"變成"實(shí)".

　　我的母親是別人無(wú)法比較的.母親在我肚子餓了時(shí),是一位廚師;在我上學(xué)要遲到時(shí),是"鬧鐘";在我不會(huì)寫(xiě)作業(yè)時(shí),是一名老師;在我遇到困難時(shí),是一名優(yōu)秀的警察;在我生病時(shí),是一名醫(yī)生......

　　有一次,我因扁桃體發(fā)炎,都化濃了,媽媽背著我到處去醫(yī)治,可就是治不好.媽媽費(fèi)盡了力氣找到了"百靈藥店",百靈藥店的醫(yī)生叫我每天去看病.就這樣,媽媽反反復(fù)復(fù)的背我去看病,每天上下樓梯.我看著母親額頭那豆大的汗珠,忍不住流下了眼淚,這一顆顆眼淚里包含著我和媽媽的母女情.到了最后,我的病終于治好了,媽媽看著我健康的樣子滿(mǎn)意的笑了.

　　這就是母愛(ài)的'力量,母愛(ài)的力量是偉大的,是無(wú)法抵抗的.

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　那是我六歲那年學(xué)騎自行車(chē)時(shí)發(fā)生的事。

　　記得那是一個(gè)明媚的清晨，媽媽說(shuō)我該學(xué)騎自行車(chē)了，讓我推著那輛帶輔助輪的自行車(chē)到修自行車(chē)的小攤上請(qǐng)攤主把輔助輪取了下來(lái)，讓我試著騎一下。沒(méi)有了輔助輪的幫助，我覺(jué)得很不習(xí)慣。我只敢雙腳在地上用力蹬，推動(dòng)我和自行車(chē)前進(jìn)，一有偏差就趕緊用腳剎車(chē)。

　　來(lái)到中心公園，媽媽讓我找了一條平坦筆直的路開(kāi)始練習(xí)。她讓我用腳蹬踏板，以獲得前行的`動(dòng)力，而不是用腳在地上蹬。我試了一下，踩踏板比用腳在地上蹬要快，但是在快摔跤的時(shí)候不能及時(shí)剎車(chē)。我摔了幾次跤才明白身體不要偏向一邊，那樣會(huì)讓自行車(chē)失去平衡，讓我和自行車(chē)重重摔倒在地上。我在自行車(chē)上坐正，再次開(kāi)始騎行，卻發(fā)現(xiàn)我即使坐端正了也還是會(huì)莫名其妙的摔到地上。

　　經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)是我沒(méi)有握好自行車(chē)把手，沒(méi)有把握好前進(jìn)的方向，所以自行車(chē)才會(huì)不受控制的沖向一邊。這一次，我緊緊地握著自行車(chē)把手，讓它始終對(duì)著我想去的方向，努力保持著身體平衡，這一次我騎行了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。終于，我學(xué)會(huì)了，沒(méi)有再次摔倒。

　　從學(xué)騎自行車(chē)這件事情中，我明白了一個(gè)道理：只有朝著正確的方向堅(jiān)持不懈的前進(jìn)，才會(huì)成功。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　我的媽媽是一個(gè)典型的家庭主婦，她在家里整天忙里忙外，在天還沒(méi)亮的時(shí)候，便早早的起了床，先把地板拖了一遍，然后趕緊去做飯，到做好的時(shí)候又趕緊叫我和我爸起床，剛剛穿好衣服，媽媽已經(jīng)把飯端到桌子上了，我趕緊刷了牙，洗了臉，趕緊去吃早飯，吃好的時(shí)候，我去上學(xué)了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)雖然從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，可是我也能從一些事情中感受到深深的母愛(ài)。

　　有一回，我發(fā)燒了，那天天還在下著大雨，媽媽趕緊抱住我，然后用身體擋住我便送我到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的病不嚴(yán)重，在醫(yī)院掛了幾天針便回家了，到最后，我的病好了，而媽媽的身體因?yàn)闉槲覔跤暌膊×恕?/p>

　　有時(shí)候我的媽媽也很?chē)?yán)厲，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，我說(shuō)還沒(méi)那，邊說(shuō)邊往外面跑，媽媽一把拉住我說(shuō)：“你這孩子，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好就想出去玩，不行，寫(xiě)完作業(yè)再出去玩吧。

　　我的媽媽的品質(zhì)也非常好，有一次，媽媽在樓下?lián)斓搅艘徊渴謾C(jī)，于是，打開(kāi)通話(huà)記錄，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)備注叫姐姐的`，于是邊打電話(huà)給她，他的姐姐知道后趕緊騎車(chē)來(lái)，他姐姐接過(guò)手機(jī)時(shí)，不停地說(shuō)謝謝，畢竟那個(gè)手機(jī)一看就是新買(mǎi)的。

　　我真的很敬佩我的媽媽。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)槍聲打響，

　　當(dāng)祖國(guó)痛聲哭泣，

　　當(dāng)人民陷入迷茫。

　　這股永不磨滅的精神將照耀我們的心房，帶給我們希望！

　　七七事變讓祖國(guó)感到凄涼，中華陷入了危機(jī)。

　　異國(guó)的侵略讓祖國(guó)忍受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘，人民怎能安康。

　　這時(shí)紅旗飄揚(yáng)，捍衛(wèi)國(guó)土的'號(hào)角已經(jīng)吹響，中華啊展開(kāi)了一段英雄的篇章，

　　這股精神燃起耀眼的光芒。

　　英勇的先烈捍衛(wèi)中華土地，向侵略者展開(kāi)了一場(chǎng)保衛(wèi)國(guó)土的戰(zhàn)役。

　　他們的鮮血染紅了這片土地,

　　用生命保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。

　　狂妄的侵略者攻不破先烈們用身軀架起的城墻，

　　侵略者擋不住先烈們精神凝聚成的光明，刺破他們邪惡的幻想！

　　先烈們擁有這股永不磨滅的精神。

　　這股英雄般的精神能保衛(wèi)我中華，

　　這股偉大的精神能讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，

　　這股崇高的精神能讓世界和平，民族安康。

　　這股永不磨滅的精神就是不怕?tīng)奚�、團(tuán)結(jié)一心的愛(ài)國(guó)精神!

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　秋天的頤和園有著不一樣的韻味。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)來(lái)到頤和園，仿佛自己是身處于另一個(gè)世界。

　　和夏天時(shí)候的頤和園明顯不同的不是因?yàn)榍锾斓絹?lái)而發(fā)生變化的美景，而是那湖中沒(méi)有辦法改變的湖水。此時(shí)的天氣格外的爽朗，卻給了頤和園的湖水更多的色彩，站在湖邊向著湖面望去，秋水與天同色，在秋風(fēng)的吹拂下，水面泛起層層的漣漪，煩悶的心情也變得輕松起來(lái)。秋風(fēng)漸息的'時(shí)候，水面像是一塊明亮的鏡子，倒映著湖邊的景色。此時(shí)如果走在玉帶橋上，望著這碧藍(lán)色的湖水，但是感覺(jué)自己是置身于湖水之中。如果此時(shí)帶上一本書(shū)，倒是可以在湖邊坐上一個(gè)下午。而此時(shí)來(lái)這里游玩的人亦是格外的安靜，好像被這秋天的寧?kù)o的氛圍所感染。

　　我愛(ài)著秋天的頤和園。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　這次的臺(tái)風(fēng)“燦鴻”來(lái)勢(shì)洶洶，在風(fēng)和雨中，如期而至，兩天兩夜的時(shí)間，也真是讓整個(gè)奉化不堪一擊��！

　　雨，無(wú)情的下著、風(fēng)，冷酷的刮著。外面的世界究竟怎么了，我趴在窗臺(tái)上靜靜的想。

　　看著樹(shù)木被一陣又一陣的強(qiáng)風(fēng)吹著，耳畔的“呼呼”聲久久沒(méi)有散去，永遠(yuǎn)的響著，與樹(shù)東搖西晃的聲音嘈雜著，交錯(cuò)著�？粗�越來(lái)越多的積水，越來(lái)越大的風(fēng)雨，外邊的玻璃散發(fā)著一種一觸即發(fā)的恐懼感。那種感覺(jué)在一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)散。

　　破碎，夭折，各種損失快速向我們襲來(lái)。窗外依舊電閃雷鳴，讓大家人心一震啊！

　　往樓下走去，樓道的積水已沒(méi)過(guò)腳背。看著這一次的仗勢(shì)，更是比歷年更勝一籌。

　　繼續(xù)往下走，滿(mǎn)地的玻璃渣子，隨處可見(jiàn)。那熙熙攘攘的大街，也變得冷冷清清。惟一可見(jiàn)的'還是那孤獨(dú)的、落寞的一個(gè)個(gè)背影。

　　打著傘，走在大街上默默的想：什么時(shí)候才會(huì)停下？

　　兩天后，雨過(guò)天晴，天空上方出現(xiàn)了那罕見(jiàn)的太陽(yáng)。人們魚(yú)貫而出，一切的一切，也都恢復(fù)了正常。

　　也許正是這樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨、磨練之后才會(huì)知道，原來(lái)雨后的陽(yáng)光比任何時(shí)候的都美好！

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　三年前，我們這兒下過(guò)一場(chǎng)大雷雨，那一道道耀眼奪目的閃電，一聲聲震耳欲聾的雷鳴，一滴滴豆大的雨點(diǎn)，讓我至今難忘。

　　下雨前天氣悶熱得出奇，天空像背黑色顏料染過(guò)一遍似的，云又黑又密，光線(xiàn)根本不可能從里面逃出來(lái)。

　　突然，一道藍(lán)紫色的閃電從天而降，直直地劈了下來(lái)，將天空劃為兩半。緊接著，一聲炸雷，如同上萬(wàn)顆原子彈同時(shí)爆炸，把我們嚇得大叫起來(lái)，縮成一團(tuán)。接著又一道閃電劃過(guò)，如同一條暴怒的紫鱗雷龍咆哮著在云間上串下跳，照亮了整個(gè)天空，所到之處雨如利劍傾盆而下，無(wú)情射向地上的一切事物，那些打在玻璃上的雨發(fā)出猛烈的“啪啪”聲，這聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于平常大雨所能發(fā)出的，仿佛立刻就能把玻璃擊碎似的，讓人心驚肉跳，毛骨悚然。窗外的風(fēng)野狼般的'嚎叫著，無(wú)情地襲卷著大地，小草被吹得趴下了，小樹(shù)被吹得像個(gè)剛受過(guò)“氣波炮”猛烈打擊的沙袋似的劇烈地?fù)u晃著。

　　這場(chǎng)雷雨從午習(xí)課一直下到第一課下課，可雨后的天空卻異常的晴朗，空氣格外清新，天氣變得涼爽，萬(wàn)物更有生機(jī)，還有一道亮麗的彩虹高高地掛在天上。真是印證了“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”。只要堅(jiān)持自己的信念，就算經(jīng)歷再多的風(fēng)雨，到最后它也會(huì)化作一道絢爛的彩虹高高地掛在天上。

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