- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天，詩(shī)人辛棄疾在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，來(lái)到鄉(xiāng)下游玩。
剛到鄉(xiāng)下，一朵朵鮮花、一只只小鳥(niǎo)、一棵棵柳樹(shù)映入他的眼簾。突然，他看到一戶(hù)人家，一所低矮的茅草房，緊靠著一條潺潺流淌的小溪，溪邊有許多棵垂柳，有大有小，樹(shù)上有幾只黃鸝正在歡樂(lè)的歌唱，溪邊還多許多小動(dòng)物在開(kāi)心的玩耍、喝水、照鏡子，溪里還有幾條可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。小溪邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了青草，綠油油的，好似一張柔軟的綠毛毯。辛棄疾走到茅草屋旁邊，屋里有兩個(gè)頭發(fā)斑白的`老夫妻，他們正在互相飲酒作樂(lè)呢!遠(yuǎn)處，他們家的大兒子正在那里鋤豆田里的雜草，只見(jiàn)他已經(jīng)汗流浹背，還不停下休息。二兒子正靠著大樹(shù)編織著雞籠子，幾只雞在他身邊跑來(lái)跑去，好像在說(shuō)：“主人，你辛苦了，趕緊休息一會(huì)兒吧!”最可愛(ài)的就是小兒子了，他躺在溪邊，剝著蓮蓬，還不時(shí)地說(shuō)：“好吃，好吃!”
看著此情此景，辛棄疾不禁想：要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，像這樣和諧幸福的生活，多好啊!
二年級(jí)作文300字 篇2
一天早晨，公雞把小雞送到動(dòng)物學(xué)校后，自己一個(gè)人來(lái)到動(dòng)物公園欣賞風(fēng)景。意猶未盡之時(shí)，烏云密布，雷聲轟隆，天像解了堤的天河水，下起了傾盆大雨。
豆子般大的雨滴濕透了公雞的羽毛，公雞急得邊跑邊“喔喔喔”地叫。正在這時(shí)，鄰居小貓走來(lái)了，她手里撐著一把雨傘，她看到公雞被淋著了，她撐著雨傘飛快地跑到公雞的.面前，關(guān)心地說(shuō)：“大公雞，快進(jìn)雨傘里躲雨吧。”可大公雞面有難色地說(shuō)：“我身子很大，根本不能進(jìn)去，怎么辦呢？”小貓聽(tīng)到這，靈機(jī)一動(dòng)，她說(shuō)：“我有辦法，你不用擔(dān)心�！�
小貓說(shuō)：“這個(gè)辦法就是我坐在你身上撐著雨傘，這樣我們兩個(gè)人都不會(huì)淋到雨�！彼鼈�?cè)嚵嗽囘@個(gè)辦法，真的很好。到了家，公雞高興地說(shuō)：“小貓，你真是太有辦法了�！闭f(shuō)完兩人都開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)作文300字 篇3
螞蟻是一種我們最常見(jiàn)的動(dòng)物，無(wú)論走到哪里，都有它的身影。
有一次，天上烏云密布，快要下雨的樣子，我看見(jiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)糧食，我仔細(xì)觀(guān)察：發(fā)現(xiàn)螞蟻的`嘴像“鉗子”一樣；它是用那兩只“大鉗子”夾住食物，輕而易舉地把食物拖進(jìn)洞去。
有一次，我抓了一條西瓜蟲(chóng)放在螞蟻洞口，馬上就被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它獨(dú)自想把西瓜蟲(chóng)拖進(jìn)洞去邀功，可是它拖不動(dòng)，只好回去搬救兵。不一會(huì)兒，那只螞蟻就帶著一支雄糾糾，氣昂昂的螞蟻大軍來(lái)了。螞蟻們一觸到西瓜蟲(chóng)就把它團(tuán)團(tuán)地圍住，西瓜蟲(chóng)馬上感到有危險(xiǎn)，它立馬掉頭就跑，螞蟻們沒(méi)有給西瓜蟲(chóng)逃生的機(jī)會(huì)，螞蟻們揮動(dòng)著它們的“大鉗子”往西瓜蟲(chóng)身上猛扎，西瓜蟲(chóng)疼得滿(mǎn)地打滾，想把螞蟻甩掉，但是螞蟻死死地咬住了西瓜蟲(chóng)，并不斷地往它身體里注入毒液，最后，西瓜蟲(chóng)終于寡不敵眾被螞蟻咬死了。螞蟻們抬著豐盛的戰(zhàn)利品凱旋而歸。
螞蟻的團(tuán)結(jié)有力量，勤勞，節(jié)約的高尚精神，是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)的精神，那我們社會(huì)的發(fā)展會(huì)很快，國(guó)家也會(huì)很強(qiáng)大，很富裕。
二年級(jí)作文300字 篇4
當(dāng)樹(shù)葉紛紛落下時(shí)，我就知道——冬天來(lái)了;當(dāng)人們換上厚厚的棉襖時(shí)，我就知道——冬天來(lái)了;當(dāng)青蛙開(kāi)始冬眠時(shí)，我就知道——冬天來(lái)了……冬天趁我們不注意時(shí)，偷偷地來(lái)到了我們的身邊。
冬天，太陽(yáng)變得懶洋洋的，平時(shí)六七點(diǎn)起床開(kāi)始工作的它，現(xiàn)在八、九點(diǎn)才起床工作。發(fā)出的陽(yáng)光，再也沒(méi)有以前那樣燦爛，那樣強(qiáng)烈，它的懶惰使世界變得低沉沉的。
雪精靈們看到這一切，覺(jué)得世界太單調(diào)了，紛紛下來(lái)幫忙。它們?yōu)榇髽?shù)穿上潔白的'外套，為大地蓋上了雪白的地毯。小朋友們見(jiàn)狀開(kāi)心地穿上棉襖，戴上帽子，沖出門(mén)外。有的在打雪仗，雪球一下打過(guò)來(lái)，一下砸過(guò)去，有的在堆雪人，還有的在滑雪……他們開(kāi)心極了。
湖面上，湖水全都結(jié)冰了，就像一面光滑的鏡子，散發(fā)出冰冰涼涼的冷氣。人們還在上面滑冰呢!真是一個(gè)天然的溜冰場(chǎng)啊!
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也喜歡秋高氣爽的秋天，但我更喜歡冰天雪地的冬天。
二年級(jí)作文300字 篇5
我有一雙能干的小手。
伸出雙手仔細(xì)觀(guān)察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指。其中中指最高，長(zhǎng)得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個(gè)小胖墩，真可愛(ài)！當(dāng)我把手掌張開(kāi)，就像一片美麗的楓葉。這時(shí)你會(huì)看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來(lái)是一個(gè)大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來(lái)，手背上隱隱約約能看見(jiàn)青色的血管，手背上凹凸不平的關(guān)節(jié)像連綿起伏的'小山。指甲的顏色白里透紅，像一扇扇小門(mén)。每個(gè)指甲上還有一個(gè)小月亮呢！媽媽說(shuō)指甲要常修剪，不然會(huì)把別人劃傷還不衛(wèi)生。
我的小手能幫我做許多事情。周末，我?guī)椭鷭寢尠溩�。我學(xué)著媽媽的樣子，先用搟面杖搟餃子皮，在媽媽的指導(dǎo)下，我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過(guò)我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無(wú)窮，一會(huì)變成小花，一會(huì)變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？
我喜歡我的小手，因?yàn)樗苣芨伞?/p>
二年級(jí)作文300字 篇6
2月8日 星期日 晴
星期天下午，我和爸爸媽媽?zhuān)�有妹妹，一起去金倉(cāng)湖游玩。公園可熱鬧啦！我們買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，我們一起放風(fēng)箏。那里有很多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏五顏六色的，真漂亮！我們用照片記錄下了美好的時(shí)光。走著走著，我們來(lái)到了一片綠色的大草坪上，看著一望無(wú)際的藍(lán)天，心里舒暢極了。
我們邊走邊看風(fēng)景，遠(yuǎn)處有一棵很大很大的仿真樹(shù)，那里還有樓梯可以走上去。很多人在慢慢往上走，我們也跟著人群走了上去。走到最頂層的時(shí)候，有一條搖搖晃晃的吊橋。人們走在橋上，橋便跟著晃動(dòng)起來(lái)。吊橋連接著兩棵大樹(shù)，很高很高，下面就是一條小河，我心里很害怕，眼睛都不敢往下看。爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我深呼吸，平靜下來(lái)，我鼓起勇氣扶著粗粗的`繩子慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走到了對(duì)面，我成功地挑戰(zhàn)了自己。
今天我們帶著愉快地心情幼教，游玩了金倉(cāng)湖公園�；丶仪�，我們?cè)诖箝T(mén)口拍了幾張全家福，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我們的笑臉！
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文06-06
二年級(jí)作文06-06
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文06-10
二年級(jí)作文06-10
二年級(jí)作文06-11
二年級(jí)作文06-11
二年級(jí)作文06-11
二年級(jí)作文06-11