二年級(jí)作文6篇[通用]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)作文 篇1
今天我和我媽媽做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)叫滅火器。準(zhǔn)備材料如下：
玻璃杯（兩個(gè)）、蠟燭（一小截）、火柴（一盒）、餐匙（一把）、碳酸氫鈉（少許）、食醋（少許）。
一、把蠟燭放入第一個(gè)玻璃杯中，用火柴點(diǎn)燃。
第一個(gè)杯子
二、取一餐匙碳酸氫鈉，放入第二個(gè)玻璃杯中，再加入少許食醋。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)白色粉末開始冒泡，產(chǎn)生了一種氣體。（我用的白醋）用紅醋會(huì)更好些。
第二個(gè)杯子
三、把第二個(gè)玻璃杯中的物質(zhì)輕輕倒入第一個(gè)玻璃杯中。
發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅了。
這是因?yàn)椋?/p>
碳酸氫鈉和食醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了無形的氣體二氧化碳。由于它是不可燃?xì)怏w，所以當(dāng)用它們包圍蠟燭火焰時(shí)，阻隔了氧氣的'進(jìn)入，火焰便隨之熄滅。
二氧化碳重于空氣，倒轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)沉于杯子下部。
二年級(jí)作文 篇2
今天我很開心，因?yàn)榻裉焓强萍拣^冬令營“我的氣候故事”閉營的日子，我參加了閉營儀式。
冬令營第一天，我們?nèi)チ松称簤螝庀笥^測站，在那里看到了許多測量天氣儀器。有個(gè)儀器像鐵塔，高高地聳立著，那是 測風(fēng)速的；有個(gè)儀器像是水管，它是測地溫的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些儀器，老師立馬叫住了我，告訴我說那些儀器都是測量天氣用的，數(shù)據(jù)需要很準(zhǔn)確，摸了我們的天氣預(yù)報(bào)就不準(zhǔn)確了。我立刻把手縮了回來。��！原來我們每天從新聞里、手機(jī)上看到的天氣預(yù)報(bào)就是通過這些儀器測量得來的'��！
第二天，菲菲老師教我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)拿一個(gè)癟的氣球，放兩勺檸檬酸進(jìn)去，再放一勺小蘇打，加一點(diǎn)水，然后輕輕搖動(dòng)，手中的氣球就越來越大了。我對(duì)這個(gè)很好奇，不知道是怎么回事�；丶以趮寢尩膸椭�，查了百度，我才知道原來小蘇打和檸檬酸加水會(huì)產(chǎn)生氣體，是氣體使得氣球膨脹了起來，如果再加上白糖、水果汗就可以制作汽水了。科學(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇。
第三天，老師帶著我們查閱全球變暖的圖書，做了很多筆記。比如兩極冰川融化、水位線上升、法國一些城市經(jīng)歷了百年以來最高氣溫，一些城市甚至達(dá)到50度以上……我們還做了一份故事畫板。我是和我們組的組織員做的。我們選擇了“認(rèn)識(shí)氣候”這個(gè)題目。第一頁我倆畫了閃電，第二頁畫的是一塊烏云底下還下著雨，第三頁我倆畫的是一個(gè)大大的地球，上面帶著一頂帽子。
第四天就是結(jié)營儀式啦！首先我們分享了活動(dòng)照片，交流了活動(dòng)心得，我們就依依不舍地離開了科技館。
這次冬令營太好玩了，在這里我收獲了很多知識(shí)，比如全球變暖是因?yàn)槭裁�；做了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，知道了實(shí)驗(yàn)的原理；學(xué)會(huì)了動(dòng)手記錄數(shù)據(jù)，還結(jié)識(shí)了很多小伙伴。我真期待下一個(gè)假期趕快到來，再來參加這樣有益的活動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇3
冬天是我們孩子們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，我們可以到野外去打雪仗、堆雪人、滑雪溜冰……
這不，今天天上就給我們下了一場大雪，這還是20xx的第一場大雪呢!
今天早上，我上學(xué)的時(shí)候天上在下著小雨，我還認(rèn)為天氣預(yù)報(bào)失靈了。過了一會(huì)兒，后面進(jìn)來的幾個(gè)學(xué)生興奮地對(duì)我們說：“下雪了!下雪了!你們快去看!”我好奇地走出教室，只見雨點(diǎn)中夾雜著一些小雪花�？粗粗┰较略酱�，我想等一會(huì)兒我們就可以玩雪了。
第二節(jié)下課，我從窗口往下看，啊，草坪已經(jīng)被白雪全部蓋住了，整個(gè)大地已經(jīng)全部被大雪蓋在底下了。雪還在不停地下著。一些一、二年級(jí)的學(xué)生撐著傘在雪中奔跑、玩耍。
到了下午，大雪已經(jīng)在地上積了十多厘米厚。我沒有看到我班的.同學(xué)在什么地方玩雪呢。于是，我去找了一會(huì)兒。很快，我就找到了，原來他們?cè)趶N房那邊的空地上玩雪呢!他們打得非常激烈，結(jié)果大家一定知道它的后果，這一些人全部成了濕淋淋的“落湯雞”了。有的學(xué)生只好向家長求助，打電話請(qǐng)他們趕快拿衣服、褲子和鞋子來換。有些學(xué)生嫌下面玩得還不過癮，甚至把雪帶到了教室里來玩了。這一天，老師們大多睜著一只眼睛，閉著一只眼睛，裝作沒有看見一樣讓我們盡情地玩雪。大家都沉浸在大雪給我們帶來的興奮和歡樂之中。
我沒有參加戰(zhàn)斗，只是站在邊上看他們打雪仗。但是，我還是不小心踩在一塊雪上面滑了一跤，弄得混身是雪。我站起來就走回教室。
來到教室里，我撲在窗口看別人玩雪。
20xx的這第一場大雪給我們帶來了歡樂!
二年級(jí)作文 篇4
讀書，可以使人心情愉悅。在你傷心時(shí)，書會(huì)給你最好的安慰，在你開心時(shí)，書會(huì)陪你一起開心。
我一開始讀書是因?yàn)樵诩胰说谋破认�，迫不得已去翻那些深�(yuàn)W的書。我讀的很快，大有不求甚解的'味道。那書中的每一字在我囫圇吞棗之時(shí)早已從記憶中抹去。后來，我便慢慢沉浸在書那優(yōu)美的文字中。每天放學(xué)后，我寫完作業(yè)，不用在家人的逼迫下，我會(huì)主動(dòng)去翻開書，打開智慧的大門。《混血豺王》使我落淚如珠；《白雪公主》使我體會(huì)到童話的有趣；《紅豺》使我感到母愛的偉大？
后來上了五年級(jí)。讀書，又使我的寫作水平大大提升。當(dāng)我看到自己的作文在《未來作家報(bào)》的報(bào)紙和網(wǎng)站上登出時(shí)，這，是我更加喜愛讀書了。我每天都會(huì)讀大量書籍，不管學(xué)習(xí)有多辛苦，因?yàn)橹挥形易约褐�，讀書已經(jīng)成為了我生活的一部分，已經(jīng)成了我的樂趣。
家人也是這樣，知我如此愛讀書，便給我買了一大堆書。家里那小小的書架，已容不下更多的書了。可我心里明白，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄讀書的。
讀書不知從什么時(shí)候起成了我的樂趣，我也不太清楚。也許是再度書優(yōu)美的語句中，也許？但這已不重要了，只要我愛讀書那就行了！
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的星期六，我來到獨(dú)秀游泳館。我和爸爸去游泳。到了游泳館，我和爸爸先去了更衣室，我換上了一條小小的泳褲，它是藍(lán)色的'。我戴上了藍(lán)色的泳鏡。只聽"撲通"的一聲，我跳入了水中，水花漸了老高。爸爸在旁邊叫："好，好。"我起來看見爸爸在深水區(qū)里一會(huì)仰泳，一會(huì)蛙泳。
突然我看見一個(gè)我的朋友。我就和他玩打水戰(zhàn)。我和他拼命向?qū)Ψ綕娝�。我突然游到了他后面，我重重的踢了一腳他掉到了水里，喝了好幾口水。他起來一會(huì)頭。我就向他臉奮力的潑水。他的嘴里都裝滿了水。后來我勝利了。我跳到深水區(qū)找爸爸。爸爸看見我跳進(jìn)了深水區(qū)，從水里游過來嚇了我一跳，后面我和爸爸依依不舍的回家了。
游泳對(duì)身體有益，大家多去游泳。
二年級(jí)作文 篇6
我家里養(yǎng)了一只波斯貓。
波斯貓全身金黃，兩個(gè)大眼睛炯炯有神，一個(gè)三角形的小鼻子和一張小嘴巴，兩個(gè)小小的耳朵，一個(gè)龐大而金黃的身軀，一條長長的尾巴，左右搖擺，可愛極了！
金金可貪吃了！沒過一個(gè)星期我就得去超市，去買一袋特大號(hào)的貓食，每當(dāng)我把貓食倒進(jìn)貓碗里，金金就以神速跑到貓碗前，幾乎要把半個(gè)身子都倒進(jìn)貓碗里，結(jié)果，金金竟然在貓碗里一邊吃一邊轉(zhuǎn)圈，把貓食都胡到外面來，外面被搞得一片狼藉，我只好收拾殘局，為了報(bào)復(fù)它，我趁他睡午覺的時(shí)候，把它的尾巴拉直，再把它的'耳朵拉大。
這就是金金，一只可愛的波斯貓，怎么樣？動(dòng)心了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，快來和它交朋友吧。喵，喵，喵，喵，喵，喵。
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