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初二勵(lì)志作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初二勵(lì)志作文，歡迎大家分享。
初二勵(lì)志作文1
感恩，勵(lì)志，進(jìn)取
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我都會(huì)一樣珍惜。
—— 《感恩的心》
因?yàn)楦卸鳎陨线M(jìn)進(jìn)��！
"誰有一顆草的心，誰就會(huì)得到三道春光."�？粗笎鄣墓残院蛡ゴ螅卸饔腿欢�。念細(xì)線銀針，細(xì)線蜿蜒如山澗，漂來漂去。而銀針，淡淡的光，微微刺痛了游子的心。遠(yuǎn)行的旅行者是母親的牽掛。孟郊不負(fù)母親的期望，寫了許多美麗的詩。從此孟嬌感恩戴德，所以她勵(lì)志進(jìn)�。�
“我該怎么感謝你呢？當(dāng)我來找你的時(shí)候，我想收獲一個(gè)春風(fēng)，但是你給了我整個(gè)春天……”看到朋友的友誼，感激之情油然而生。仔細(xì)讀一讀汪國真和他朋友之間最真摯的友情。雖然沒有黃色那么耀眼，卻有紅色那么艷麗，是綠色的，清新淡雅。朋友的聲音鼓勵(lì)是最美最溫柔的詩句，和我們攜手同行的朋友是我們生命中最亮最亮的航標(biāo)。風(fēng)無常，云無常，人生如浮萍，聚散無常，相逢有緣，相識(shí)為心，相知為貴。朋友給了我們很多，讓我們收獲很多。汪國真真心感謝朋友們。他是感恩的，所以他是激勵(lì)的`，是進(jìn)取的！
"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干"�？吹嚼蠋熀沽鳑驯�，看到老師無私奉獻(xiàn)，感激之情油然而生。仔細(xì)看著老師飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，許多場(chǎng)景像電影一樣從我眼前閃過。在漆黑的夜晚，老師正在批改作業(yè)。面對(duì)堆得比自己高的作業(yè)，他的臉上還掛著笑容，手不停地?fù)]舞，不時(shí)抬頭看那簇紫丁香。芬芳滋潤了老師的心。我想知道那束紫丁香和小臺(tái)燈和老師一起度過了多少個(gè)日日夜夜。老師總是很強(qiáng)勢(shì)，聲音嘶啞，老師卻裝作很放松的樣子為我們大聲說話，卻不知道自己的臉已經(jīng)漲紅了……而我們?cè)谧鍪裁�？成�?jī)是對(duì)老師最好的回報(bào)，所以我們跟著老師的步伐，在文字的暗流中游走。我們感恩，所以我們勵(lì)志進(jìn)��！
“感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我也會(huì)珍惜。”響亮的歌聲在我們耳邊回響。我們還在等什么？要感恩，要激勵(lì)，要上進(jìn)，不要辜負(fù)父母朋友老師的期望。
初二勵(lì)志作文2
青年人中流行一句話，叫“誰的青春不迷�！�，可是，駐藏在域雪邊關(guān)駐守；快遞小哥的青春穿梭在城市的街道；青年學(xué)生的青春在知識(shí)的海洋里自由徜徉；每個(gè)人的青春都有著不一樣的人生，卻都因?yàn)橛行叛�，有目�?biāo)，而讓自己的青春變得同樣精彩。
青春需要目標(biāo)，21歲的李書福在得到人生的第一桶金后就像下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍生產(chǎn)----電冰箱，當(dāng)他的冰箱產(chǎn)值超過千萬之后。他就向摩托車進(jìn)攻，在摩托車行業(yè)行銷32個(gè)國家后，他又誕生了造平民汽車的夢(mèng)想，李書福始終沒有放棄過30年來任何可能創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，即使有人說他的人生像一個(gè)笑話，但他總是能笑到最后！李書福的青春告訴我們，力量在風(fēng)中回蕩，只要你有目標(biāo)，一切皆有可能，目標(biāo)讓青春成為成功的資本。
青春需要信仰。如果是說上北大是可遇不可求之事，那么加入海軍是宋璽實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)，青春熱情燃燒著她，所以她依然決然地中斷學(xué)業(yè)，加入海軍，成為亞丁灣護(hù)航任務(wù)中一個(gè)女隊(duì)員。對(duì)宋璽來說，軍營里有揮汗如雨的艱辛，有摸排滾打地鍛煉，有跋山涉水的成長，能夠完成這一切都源于自己有堅(jiān)定的信仰。這些實(shí)踐過程是在學(xué)校里學(xué)不到的'，因?yàn)橛行叛�，才讓她的青春變得厚重、靚麗。
青春需要?jiǎng)恿�，生活中壓力也是一種動(dòng)力，水激石則鳴，人激志則宏。若你承受住壓力，戰(zhàn)勝精神上的恐懼與懦弱，那你就是強(qiáng)者，你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔(dān)起，不要拒絕壓力，把壓力當(dāng)成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行，用生命擔(dān)起重?fù)?dān)，笑對(duì)壓力，綻放青春，拿破侖家里非常貧窮，他從父親卻把他送進(jìn)一個(gè)非常高級(jí)的貴族學(xué)校，在這里他忍受各種輕視，嘲笑，欺悔。他把這些壓力變成前進(jìn)的動(dòng)力，最終獲得成功。如果那些同學(xué)沒有嘲笑他的貧困，拿破侖的少年時(shí)代也許就不會(huì)那么多的難堪與痛苦，但這正是這些壓力催生了他內(nèi)心成就大事業(yè)的動(dòng)力，才是他最終獲得偉大的成就，他的青春也因這段經(jīng)歷而變得精彩。
青春是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)過的過程，青春充滿未知，在探索青春的路上，我們要鎖定目標(biāo)，堅(jiān)持自己的信仰，化壓力為動(dòng)力。闖出不一樣的青春人生。
初二勵(lì)志作文3
青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運(yùn)的齒輪翻滾二，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里，各自匍匐在不同的傷痕二。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。
總有那么一個(gè)人，在自己心二留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑�？墒牵�(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長，我們?cè)诔砷L二失去，在失去二懂得，沒有什么是永恒不變的。
黑夜二，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強(qiáng)顏歡笑二流著自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)二靜默，原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽聽過的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫，在空氣二消散。
青春，是我手二的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的'色彩，每天都在沒心沒肺地笑二度過屬于青春，忽然間，青春即將散場(chǎng)，誰會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過，也許，一切都是幻想。
遇見的人，錯(cuò)過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之二。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
初二勵(lì)志作文4
如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著幾盤菜肴，因?yàn)槟棠痰膼鄄蛔儯瑢?duì)我的希望依舊……
小時(shí)候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著，所以都在外忙著照顧生意。大家輪流換著吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些艱辛，但卻充實(shí)快樂。
后來，我長大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見面的時(shí)間越來越少，只是每星期周末我都會(huì)去奶奶家吃飯。我發(fā)現(xiàn)每次擺在我面前的總是我最愛吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒怎么注意過它們，更不用說挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問過奶奶，奶奶說她怕坐風(fēng)口，年紀(jì)大了，受不住。我當(dāng)然相信了，理所當(dāng)然享受著一切……
有一天我因?yàn)橛惺虑楦蟮螂娫捳f叫大家不等我回去吃飯，后來活動(dòng)取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口，我便愣住了。我聽見了媽媽和奶奶的一番對(duì)話。
“媽，我們吃飯吧。今天您孫女不來了，來，您坐中間來�！�
“不，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”
一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關(guān)愛，看著我吃得高興，奶奶臉上也會(huì)久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀(jì)大了，再也不能背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風(fēng)箏，在那座故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會(huì)時(shí)�？吹綆赘ò椎念^發(fā)；她的.雙手再也不是當(dāng)年那雙厚實(shí)的給我依靠的手，現(xiàn)在只是筋脈突兀……奶奶將她所有的希望寄托給我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛，已經(jīng)是一種習(xí)慣。
就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫
耀，它默默兀立，長成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望，默默地在桌角施愛于我……
初二勵(lì)志作文5
如果生命中有一場(chǎng)璀璨的煙火，我愿傾其一生去等候。
題記
短暫的五天轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中，五天的生活就已被流年裝進(jìn)了我們的生命中，化為一個(gè)小小的逗號(hào)，當(dāng)我們翻開生命之書，去觸摸那一個(gè)個(gè)逗號(hào)時(shí)，腦中浮現(xiàn)的，只有那一張張笑臉，哭臉，還有那揮之不去的記憶。
記得剛?cè)サ哪翘�，大家歡天喜地興奮異常，畢竟這樣的活動(dòng)在忙碌的中學(xué)生活中是很少有的，大家一路說說笑笑的到了山青培訓(xùn)基地，那時(shí)的我們抱定好好玩的心態(tài)來到這里，可第一天教官、教練就給我們來了個(gè)下馬威罰蹲姿！不茍言笑的教官命令道：左腳后撤，蹲下！我們這些家里的小皇帝，小公主哪吃得消啊！我的腿早已蹲的又酸又麻，伸也伸不直了�？山坦倏梢稽c(diǎn)也不同情我們，一聽到正處于叛逆期的我們的反抗就變本加厲，讓我們叫苦不迭，一天下來，我們倒也學(xué)會(huì)了順從。
很快的，我們進(jìn)行了豐富多彩的課程，第一項(xiàng)就是逃生墻運(yùn)動(dòng)，就是通過大家的`智慧在危機(jī)時(shí)候爬上四米多的高墻，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的男生自告奮勇的充當(dāng)人梯用自己的身軀為摯親摯愛的伙伴架起通往安全的橋梁，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上去了，到我了，當(dāng)踩上同學(xué)的肩膀時(shí)，心中真的有種說不出的滋味，非常心酸，上面的平日里的臭男生也向女生伸出了手，看到他們用力拉我的樣子我倒是產(chǎn)生了一種內(nèi)疚感；我為什么不再輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)呢？正是在此活動(dòng)中，我體會(huì)到了集體的溫暖，有一份獨(dú)有的感動(dòng)。信任背摔，使我感受到了集體的力量；小木工制作，培養(yǎng)了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力；攀巖崖降，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，真正體會(huì)到了會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的意蘊(yùn)。
五天過去了，坐在返程車上的我們才知道珍惜，滿車的人哭成一團(tuán)常教官美不美！美！白教練帥不帥！帥！十連！到！夕陽西下，車上滿載的，是我們的留戀和回憶。
在山青，我們成長了；在山青，我們蛻變了；在山青，我們勇敢了！相比大家的不舍，我只是從容的向山青說了聲再見，因?yàn)檫@不過是我們生命中的一道煙火，一個(gè)小小的逗號(hào)，前方還會(huì)有更醉人的風(fēng)景。
經(jīng)歷陽光，我們健康成長；親歷風(fēng)雨，我們愈戰(zhàn)愈勇，讓我們一起，做更勇敢的自己吧！
初二勵(lì)志作文6
在人生的道路上，總會(huì)有急雨，淋濕我們本該順暢的衣服，阻礙我們矯健的步伐。但是，只有真正走在人生路上的人，才能在寒戰(zhàn)中站穩(wěn)，跌倒時(shí)爬起來，生氣時(shí)敞開心扉。所以，解開心中的繩索，抬起頭，從容前行，堅(jiān)信自己會(huì)看到陽光燦爛的天空。
新東方創(chuàng)始人余被媒體稱為最有前途的企業(yè)明星之一�；厥自谛聳|方創(chuàng)業(yè)的艱難歷程，余洪敏感受到了太多的艱辛和感動(dòng)。他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，有過兩次高考落榜的經(jīng)歷，但最終還是進(jìn)入了北大校園。你認(rèn)為他沒有受傷嗎？摔的好疼，心里留下的疤記得很快就要“打結(jié)”了，但是這個(gè)結(jié)果并沒有束縛住他。他用行動(dòng)告訴我們：“繩子不能用木頭捆住他”。從北大畢業(yè)后，余從教七年，終于解開了即將綁他的繩子，勇敢地出發(fā)了。他放棄了原來的工作，創(chuàng)辦了新東方培訓(xùn)學(xué)校，但在這個(gè)過程中，卻發(fā)生了一系列難忘的故事：被北大懲罰后無淚的痛苦，被美國大學(xué)拒絕后無盡的絕望，被其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)威脅后的顫抖，被醫(yī)生解救后的哭泣。然而，當(dāng)他又要被繩子捆住的時(shí)候，他又一次鼓起勇氣跳了出來。他沒有讓困難阻擋新東方的前進(jìn)，最終創(chuàng)造了新東方校訓(xùn)的精髓。
也許對(duì)于余來說，新東方的精神是最痛苦的不回頭的努力，是絕望后不屈不撓的追求，是顫抖后不屈不撓的勇氣，是哭泣后重新聚集的力量。然而，他從痛苦的道路上要了那根看不見的繩子，卻被拋在了身后，遺棄在了荒山上。他真正體會(huì)到了人生的真諦，但他有成功的.希望。
在下著傾盆大雨的夜晚，希望和熱情被澆滅，但在黑暗中，我們依然可以找到那些強(qiáng)烈的火焰。在大雨的沖擊下，他們依然堅(jiān)強(qiáng)而不朽，就像看不見的繩子沒有系緊你的心。我認(rèn)為我們都應(yīng)該以“人生的一個(gè)雨天”的開放心態(tài)向前邁進(jìn)。雖然歷史的黑暗很容易扼殺無數(shù)美好的向往和希望，但請(qǐng)相信馬克吐溫的名言“雨過天晴”
初二勵(lì)志作文7
爆竹噼里啪啦地炸了一地的紅紙，像是那節(jié)奏激昂的鼓點(diǎn)。我不禁又回想起了記憶中那飄滿了孔明燈的天空，那一個(gè)個(gè)孔明燈就像騰空的幻想，越飛越高。
正月十五元宵佳節(jié)，夜晚的街道上冷風(fēng)蕭瑟，讓我不禁縮了縮身子。突然一幅十分喜慶溫馨的畫面映入眼簾，我不由的停下了腳步�？罩杏性S多紅燈越升越高，越飄越遠(yuǎn)。
我們急忙走過去看個(gè)究竟，冷風(fēng)還是一直刮著，但是站在密密麻麻的紅燈下，竟像是站在一個(gè)巨大的紅傘下，遮住了所有的寒冷和黑暗。
我們還在繼續(xù)前進(jìn)著，朝著“大傘”的方向前進(jìn)著。過了不久，我們都停下了腳步。人山人海的盛景讓我們所有人都嘆為觀止，有好多人在賣孔明燈，也有好多人在放飛孔明燈�？罩械目酌鳠粢粋�(gè)個(gè)推著擠著，在一起好不熱鬧。
我自己也買了一只孔明燈。我走到賣燈的地方，五顏六色，各式各樣的孔明燈幾乎讓我眼花繚亂，我精心的挑選著，最后選了一只紫色的孔明燈。懷抱著以前從沒見到過的孔明燈，心里便不由自主地躍躍欲試起來。我找到一個(gè)空曠的地方，支起孔明燈，拿著燃燒的打火機(jī)點(diǎn)著下面的燃燒處。不一會(huì)就著了，我小心翼翼的拿著，害怕火燒到孔明燈的兩側(cè)。
我悄悄松開一只手，孔明燈就掙脫了我的手，向深不見底的天空飄去。
暖黃的火焰并沒有燭光該有的.那種昏暗，它不規(guī)則地躍動(dòng)著隨風(fēng)飄搖，隔著紙簾望去，仿佛染上了薰衣草的顏色。
我從未見過這樣溫暖耀眼的火光。
突然有一種錯(cuò)覺，仿佛那升入天空的不是孔明燈，那是我升入天空的希望。
希望脫離我雙手的瞬間，我停住了，時(shí)間似是就這樣停滯了一分多鐘，別的一切仿佛都靜止了，只有孔明燈的火光還注視著我。我不禁感到幾分欣慰，我的希望它被放飛了。
雖然知道孔明燈會(huì)墜落，會(huì)熄滅。但只要看著它閃爍著燃燒著最后的精彩，我心里的失落便一掃而空了。
人何嘗不像孔明燈？雖然人會(huì)遇到困頓，會(huì)失敗，但只要我們還生動(dòng)地存在于這個(gè)世界上，就不應(yīng)該氣餒，不要為已知的結(jié)局所嚇退，只要那一絲名為“希望”的火種還在，就能燃著那未知的未來。
啊，那升空騰飛的希望。
初二勵(lì)志作文8
刺耳的呼嘯沖破了片刻寧靜。
繁花似錦，笑靨淺然，逐夢(mèng)路上。我笑夸父逐日的蠢，我嘲愚公移山的迂，我諷泛泛而談的夢(mèng)，殊不知卻擱淺了自己的夢(mèng)。
陰冷的秋風(fēng)，我蜷縮著發(fā)抖。忽然憶起置于窗邊的植物，我頂著風(fēng)將盆盆植物放回屋子里。
�。⑦@些柔弱的植物。＂我看著又個(gè)枯萎的植物喃喃到。濕潤的泥土中它的葉片頹著，染上黃斑，似是奄奄息。我煩躁地收拾著腐爛剩下的殘局，卻不經(jīng)意瞥到了個(gè)突兀的`身影——株雜草。嫩綠的色彩在凄涼的秋日和枯萎的顏色中很突兀。它僅有的幾片葉子向上立著，柔弱的莖支撐著整個(gè)身軀。原本微不足道，但立足于這些矮小的多肉植物中卻顯得很高大。我伸出手，扯了扯那看似纖細(xì)的草莖，卻只拔出片葉子。我正視著這株草冷哼聲：＂反正你也活不長，難不成株草還 能有夢(mèng)想支撐？＂
又是陣刺骨寒風(fēng)，我漫不經(jīng)心地再瞥了眼那個(gè)花盆。立刻，我的瞳孔迅速放大，彎下腰仔細(xì)瞧著。原本嬌小的草竟長得愈發(fā)高大。它的葉片不知何時(shí)又冒出了幾片，顏色變得更甚，到抹綠色仍然很突兀。我又次嘗試著去拔，但這次，它似乎長得更牢固，在颯颯秋風(fēng)中絲毫不畏懼地挺立著。這瞬，我意識(shí)到希望的重要，夢(mèng)想的重要……
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著當(dāng)個(gè)發(fā)明家。那時(shí)，我的書桌上總會(huì)擺滿了各種小零件，我模仿著電視將它們東拼西湊，最終換來的卻是媽媽的呵斥。當(dāng)學(xué)業(yè)漸漸繁重起來，我早已遺忘了夢(mèng)想，只是盲目奔波著。又是陣刺耳的呼嘯劃破天際，飛起的發(fā)絲卻帶來了思緒，我重拾擱淺的夢(mèng)。
逐夢(mèng)，是追逐黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光。無助時(shí)，我們仿佛跌進(jìn)了無盡的深淵，這時(shí)，夢(mèng)便是唯的光芒。我們摸索著前行，前行著奔跑，奔跑著追逐；逐夢(mèng)，是寒冬中的星星火光。挫敗時(shí)，我們仿佛陷入了冷風(fēng)肆虐的嚴(yán)寒，這時(shí)，夢(mèng)便是唯的溫暖。我們堅(jiān)持著前行，前行著奔跑，奔跑著追逐……
逐夢(mèng)路上，我拾起擱淺的夢(mèng)，奔逐向前方。
初二勵(lì)志作文9
“你給我過來！”教室后門突然傳來一聲尖脆的怒吼，空氣頓時(shí)凝固了，只有一團(tuán)烈火在后門燃燒著。辦公室的氣壓很低，老師的磁場(chǎng)卻很強(qiáng)�！澳銥槭裁匆褎e人罵哭？”我清晰地看見老師眼中燎燃的怒火，我清楚地明白老師話語中暗含的嚴(yán)厲。我雙眼俯視著并不平坦的水泥地面，沒有做聲。老師一遍，兩遍，三遍……不停地問我，可回復(fù)她的只有我的沉默。老師忍無可忍，把我的父母叫到學(xué)校來，并把我的座位放到了講臺(tái)邊上。當(dāng)全班同學(xué)用鄙視的眼光看向我時(shí)，我心中突然起了恨意，而這種恨意并沒有隨著時(shí)間的流逝淡化，反而越來越濃烈。我開始反抗老師，抵抗父母，我越來越放縱自己。然后，我就成了一個(gè)無惡不作的“混世魔王”，成了一個(gè)玩世不恭的叛逆少年。老師嫌棄，同學(xué)鄙視，家長憂心，我自己卻很享受這種刺激。這時(shí)候，我13歲。
“你來一下�！崩蠋煖厝崞届o的語氣中察覺不到任何情緒，我甚至有些擔(dān)心，難道這就是所謂的暴風(fēng)雨來臨前的寧靜嗎？這一次，沒有怒罵，沒有訓(xùn)斥，只有老師推心置腹的開導(dǎo)。“你來當(dāng)班長吧！”聽到這句話時(shí)，我腦袋一片空白，“是我幻聽了嗎？”我抬頭看了一眼老師，不敢說出疑問�！拔抑滥愫荏@訝，可是我相信你，知道為什么嗎？”我搖搖頭，不敢直視老師�！伴_學(xué)兩個(gè)月了，我看到了你的改變，我察覺到你的責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)才干，所以你并不是一無是處，你也有你自己的光環(huán)。你有很多壞毛病，可是不要緊，你可以慢慢改掉，我相信你會(huì)做得越來越好�！崩蠋煹脑挷⒉淮潭�，卻將過去的一切一層一層剝開，一滴熱淚滴落在并不平坦的水泥地面上，為曾經(jīng)的過失道歉，為曾經(jīng)的無知愧疚，為曾經(jīng)的'幼稚默哀。我的心抽搐了，很痛。
那一刻，我從老師真誠的話語中讀懂了什么叫寬容，從老師鼓勵(lì)的眼神中讀懂了什么叫信任；那一刻，我才知道一年前的自己有多么的可笑，才知道我該如何成長。14歲了，我應(yīng)該成為一個(gè)頂天立地的男子漢，而不是無所不為的紈绔子弟；我應(yīng)該成為一個(gè)寬容大度的男孩子，而不是斤斤計(jì)較的沖動(dòng)少年；我應(yīng)該成為一個(gè)追逐夢(mèng)想的奔跑者，而不是沒有方向的無頭蒼蠅。
破繭成蝶必定要經(jīng)受磨練，雄鷹展翅必定要?dú)v經(jīng)跌落，鳳凰涅槃必定承受折磨。痛才能蛻變，痛才能成長。
初二勵(lì)志作文10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挫折是人生中最常見不過的事，有時(shí)，也許會(huì)把它當(dāng)作倒霉，但只有在經(jīng)歷過挫折后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了很多。
回想起剛上小學(xué)的那段時(shí)間我根本就不知道該如何學(xué)習(xí)，聽課也是稀里糊涂的。我迎來了第一次考試，也是我人生的第一次考試。我的心怦怦直跳，已分不清是緊張還是喜悅。
我一拿到試卷，就抬筆開始寫，壓抑著的激動(dòng)化作了那“唰唰”的寫字聲，但這只是一時(shí)。很快，我的筆頓了又頓，在兩個(gè)選項(xiàng)上觀察了許久，“選這個(gè)？“不行，不行”，“那這個(gè)？”腦海中的兩個(gè)想法好像在拔河。好不容易滿懷信心的寫上，又歪頭思考了一會(huì)兒，最終還是斬釘截鐵的劃，寫上另一個(gè)。那時(shí)我并未意識(shí)到，這些題我根本不會(huì)。
成績(jī)很快下來了，我興沖沖接過試卷，并沒急著看分?jǐn)?shù)，想給自己個(gè)驚喜，但隨著眼前的試卷的紅錯(cuò)號(hào)越來越多，我笑嘻喜的'嘴角慢慢轉(zhuǎn)為平靜。我一看分?jǐn)?shù)，“35！。這個(gè)成績(jī)像是給我來了個(gè)五雷轟頂，當(dāng)頭一棒。
那一天，是我印象最深的一天，我像是頭頂一片烏云，對(duì)什么事都不屑一顧。
放學(xué)后，我看到站在門口笑盈盈的媽媽很不是滋味，她的笑意滿濃，我就越愧疚300字最后我實(shí)在是忍不住了，“媽媽，：““嗯，什么事？”“那個(gè)，那個(gè)。就是我成績(jī)出來了，”“考了多少分？”“35……”我垂下頭不敢看媽媽令我意外的是，媽媽并沒有批評(píng)我，而是耐心地開導(dǎo)我。
我開始下定決心好好學(xué)習(xí)，本以為這樣就會(huì)戰(zhàn)勝挫折，而結(jié)果還是令人大失所望“40？”我一副見了鬼的表情。不久這種情緒又變?yōu)槁裨�，“我怎么天天都這么倒霉�。俊蔽液苡脑�，怎么別人努努力，分很快就上去了，到我這兒就像釘住了一樣。媽說這是挫折，很正常，可為什么挫折偏偏找上我？我煩躁不已，只希望以后再不也不要遇到挫折了。
我經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，終于成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀了。當(dāng)我拿到85分試卷的那一刻，好像釋然了很多，經(jīng)過這件事，我也逐漸改觀了對(duì)困難、挫折的看法。以前我總是想挫折是件很大的麻煩事。
但如今，我才知道，挫折就是人生的調(diào)味料，它不斷激勵(lì)著我們進(jìn)步，不斷地努力，不斷地超越自我，重要的是成長需要挫折。
初二勵(lì)志作文11
雨滴輕輕敲打著窗臺(tái)，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個(gè)青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從二找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命二的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心二的夢(mèng)想，這就是我心二的青春。
回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其二有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活二遇到的事情和學(xué)習(xí)二遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì)永保青春，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的`痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福、快樂。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗，從失敗二悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心二理想的巔峰!
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生二最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起!
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