六年級(jí)的作文[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)老媽?zhuān)?jiǎn)直無(wú)所不能、無(wú)時(shí)不在，總是能滿足我大大小小的愿望。
有一段時(shí)間，班級(jí)里常有同學(xué)來(lái)分享她媽媽做的小餅干，愛(ài)心小餅干征服了大家的味蕾，也撓得我的心癢癢的，好想我的媽媽也會(huì)自己做餅干、做蛋糕。媽媽知道了我的小心思后，立刻去買(mǎi)了一本烘焙書(shū)，并按照書(shū)上所說(shuō)的，給我做了一個(gè)戚風(fēng)蛋糕。以我的了解來(lái)說(shuō)，戚風(fēng)蛋糕就是新手烘焙中的大殺手，一不小心就會(huì)失誤導(dǎo)致各種慘狀，可聰明的老媽?zhuān)谷灰淮纬晒α恕?/p>
“哇，媽媽?zhuān)愫脜柡Π�，�?jiǎn)直就是天才一個(gè)！那，溫柔漂亮的老媽?zhuān)茉贊M足我一個(gè)要求嗎？”我可憐巴巴地望著她，希望能得到她的允許。
“什么要求？”媽媽饒有興趣地看著我。
“我要吃你做的布丁蛋糕！我要給同學(xué)分享你的愛(ài)心小餅干！我要……”
“停！停！停！打住，貌似要求不止一個(gè)哦！”媽媽佯裝生氣。
“嘿嘿，那就先做布丁蛋糕吧！”
“布丁蛋糕？聽(tīng)著有點(diǎn)難做。那……好吧，明天你一放學(xué)，就等著吃我的布丁蛋糕吧！”媽媽欣然應(yīng)允。
“好耶！媽媽萬(wàn)歲！”
希望明天快點(diǎn)到來(lái)吧。媽媽做的`布丁蛋糕一定很好吃吧？我呆呆地望著窗外，雙手捧著臉頰美美地遐想。
第二天放學(xué)回到家，本以為迎接我的是媽媽那掛滿笑容的臉和美味的布丁蛋糕，但是，打開(kāi)門(mén)的那一刻，我卻聞到了苦苦的焦味。我趕緊跑到廚房，看見(jiàn)了媽媽手忙腳亂的的身影�！皨寢�?zhuān)俊?/p>
“小雨，對(duì)不起啊，媽媽沒(méi)做成功……”
我失望地沖上了樓，不顧媽媽在后面道歉。
第三天。
第四天。
第五天。
媽媽都沒(méi)有給我吃她做的布丁蛋糕。我好生失望。
第六天的早晨，把我喚醒的，不是惱人的鬧鐘，哈哈，竟然是蛋糕的香味，一縷一縷地從房門(mén)的空隙里溜進(jìn)來(lái)……我骨碌翻下床，踩上拖鞋，三步并作兩步地沖出房間……
推開(kāi)廚房門(mén)的一剎那，我看到了媽媽忙碌的背影，還有她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那張還沾著面粉屑的笑臉。
“醒啦！快刷牙洗臉，媽媽終于做成功啦！”媽媽開(kāi)心得像個(gè)孩子。
“謝謝媽媽?zhuān) 蔽揖o緊地從背后抱住了她，一直以為，媽媽的小廚房就像哆啦A夢(mèng)的小口袋一樣，神奇又有趣。其實(shí)，這份神奇里，有媽媽的辛勞。
那一天，我如愿帶著甜美的小蛋糕，分享給了班上的小伙伴們。
我真幸運(yùn)，有一個(gè)哆啦A夢(mèng)的老媽。她不僅滿足我大大小小的愿望，也帶給了我一生的溫暖。
六年級(jí)的作文 篇2
早晨，經(jīng)過(guò)我強(qiáng)烈的抗議，爸爸媽媽終于同意帶我去大青山野生動(dòng)物園。我高興得一蹦三尺高。
上午，我們開(kāi)著汽車(chē)飛馳到了動(dòng)物園大門(mén)口。買(mǎi)了門(mén)票，坐著觀光車(chē)，開(kāi)始了奇妙的動(dòng)物園之旅。
下了觀光車(chē)，我們轉(zhuǎn)乘大巴，不一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿館，我迫不及待地拉著爸爸媽媽進(jìn)了館內(nèi)。剛踏進(jìn)大門(mén)，長(zhǎng)頸鹿那龐大的身軀就把我嚇了一跳！我拿了幾根枝條，仰起頭，把手高高舉過(guò)頭頂，希望能得到它的青睞。它看見(jiàn)了美味的食物，就把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子彎下來(lái)，吃我手中的枝條。我把枝條放在它嘴邊，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的紫舌頭來(lái)卷葉子，我又被嚇了一跳。聽(tīng)爸爸說(shuō)，因?yàn)樗牟弊娱L(zhǎng)，以至心臟與舌頭相距較遠(yuǎn)，血液流經(jīng)舌頭時(shí)速度緩慢，氧氣含量少，呈靜脈血的現(xiàn)象，所以舌頭是紫藍(lán)色的。
長(zhǎng)頸鹿館旁邊就是猴山了。小猴子們有的'上躥下跳，有的坐在草地上玩塑料袋，有的爬在猴子?jì)寢尩谋成洗蝽铮蓯?ài)極了！猴山四周的玻璃墻上有許多個(gè)小孔
人們都把枝葉從小孔穿到猴子的棲息地。我也學(xué)著他們的樣子給猴子們喂食。剛剛插去，就來(lái)了一只小猴子，它用大拇指和食指以迅雷不及掩耳的速度搶走了枝條，蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。緊接著來(lái)了一只老猴子，它慢吞吞地走到枝葉旁，用驚人的力氣拽走了枝條，然后坐在草地上狼吞虎咽地吃起來(lái)。一會(huì)兒，又來(lái)了一只母猴子，身上還背著一只小猴子，它在枝條旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，趁我不注意，迅速搶走了枝條，遞給了小猴子�？磥�(lái)，猴子們的智商真是不容小視�。∵@就是我快樂(lè)的一天！
六年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)、電腦各種電器化產(chǎn)品遍布了我們的生活。各種名牌汽車(chē)也層出不窮。為了跟上日新月異的社會(huì)，我家最近也買(mǎi)了一輛“別克”汽車(chē)。可沒(méi)想到開(kāi)車(chē)，也有煩惱。
剛買(mǎi)新車(chē)的第一天，我們?nèi)遗d高采烈地坐上了新車(chē)其樂(lè)融融地去了寶龍超市第四層的“北疆飯店”吃飯慶祝。我們有說(shuō)有笑地到了寶龍廣場(chǎng)，可是停車(chē)位異常緊張，好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，就在媽媽準(zhǔn)備倒車(chē)的時(shí)候，一輛黑色的寶馬猛沖了過(guò)來(lái)，一下子停在了那個(gè)停車(chē)位上，我們無(wú)可奈何，只得再找新的停車(chē)位。
吃過(guò)晚飯，我們走出超市，坐回到車(chē)?yán)�。媽媽把�?chē)倒了出來(lái)，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，有一輛奧迪牌子的車(chē)早已等在我們的左邊。正當(dāng)它準(zhǔn)備停車(chē)的時(shí)候，一輛來(lái)自上海的奔馳車(chē)飛快地開(kāi)了過(guò)來(lái)，——它也想停車(chē)。兩輛車(chē)的速度都很快，也都沒(méi)有退讓的意思，那轟隆隆的馬達(dá)聲好像在說(shuō)：“這個(gè)停車(chē)位我要定了！”只聽(tīng)得“砰”的一聲，兩車(chē)碰撞在一起。我被嚇得目瞪口呆，雙方人在路上吵得不可開(kāi)交。
回家的路上我不禁陷入了沉思：“雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，可畢竟資源土地是一些的，一些有權(quán)有錢(qián)的人開(kāi)著跑車(chē)、住著豪宅時(shí)間長(zhǎng)了、久了，就連基本的`互相謙讓都做不到了，在路上隨地吐痰亂扔垃圾把車(chē)開(kāi)的跟飛機(jī)似的，闖了禍仗著自己有權(quán)、有錢(qián)托人找關(guān)系想減輕責(zé)任，但最終還是逃脫不了法律的制裁。
六年級(jí)的作文 篇4
寒假里，我和媽媽、叔叔來(lái)到太姥山游玩，第二天清早便開(kāi)始了游太姥山的登山活動(dòng)。
來(lái)到太姥山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)各種奇形怪狀的巖石，像寶石似的鑲嵌在懸崖峭壁上，好像一陣微風(fēng)拂過(guò)那塊土黃色的寶石便會(huì)滾落下來(lái)。再往上走便看見(jiàn)一個(gè)湖——龍?zhí)逗谶@塊兒碧綠的翡翠中發(fā)現(xiàn)了一些雜質(zhì)，原來(lái)是一些小魚(yú)兒正在搶著東西，湖中心蕩起了一陣漣漪，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是幾只小魚(yú)兒在玩鬧嬉戲，多么和諧的畫(huà)面啊!咦!之前還是小寶石，現(xiàn)在為何變得如此龐大，回頭一看便明白了，我已經(jīng)在半山腰了。
再往上爬，我發(fā)現(xiàn)了一位菩薩正在和一支千年鱷魚(yú)精爭(zhēng)鋒相斗，它們虎視眈眈地注視著對(duì)方，只見(jiàn)千年鱷魚(yú)精張開(kāi)血盆大口，仿佛在向菩薩反抗;菩薩也不甘示弱打開(kāi)陣勢(shì)，好似在向千年鱷魚(yú)精發(fā)起挑戰(zhàn)。正要開(kāi)打，媽媽便打斷了我的思路：“別發(fā)呆了前面還有幾塊巨石，要不要去看看!”媽媽拿著手機(jī)打算拍照。
站在這塊大石頭上，我嚇得腿都軟了，下面可是萬(wàn)丈深淵吶!差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)，“萬(wàn)一這塊大石頭掉下去了……”我不敢再想下去了，嚷嚷著要媽媽帶我下去，但媽媽正忙著拍照叫我等一會(huì)兒，我實(shí)在害怕極了，不管三七二十一，深吸一口氣試著將腳伸下去，一骨碌跑到了平地，我那顆怦怦直跳的.心才平靜下來(lái)。
太姥山怪石之險(xiǎn)，湖水之綠，深深地印在了我的腦海里，重重地刻在了心里。
六年級(jí)的作文 篇5
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友情。
——普希金
小時(shí)候，我十分喜愛(ài)閱讀武俠玄幻小說(shuō)。每逢下課，放學(xué)回家，吃飯時(shí)，晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)拿出武俠小說(shuō)來(lái)讀。迄今為止，我讀過(guò)的武俠玄幻小說(shuō)字?jǐn)?shù)加起來(lái)已有上千萬(wàn)。我的書(shū)架上擺滿了武俠玄幻小說(shuō)。
正是因?yàn)槲覍?duì)小說(shuō)的熱愛(ài)，才會(huì)發(fā)生那件令我難忘的事情。
那是五年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套武俠玄幻小說(shuō)――《斗破蒼穹》，我對(duì)這套小說(shuō)愛(ài)不釋手，那精彩的情節(jié)使我沉醉。
那天下午，我正在讀《斗破蒼穹》最后一冊(cè)，我最好的朋友王密興，叫我出去玩。我堅(jiān)定地回答道：“不去，我還有件大事要干呢！”“干什么大事？還不就是看書(shū)，一本小說(shuō)就把你弄成這樣，這書(shū)真的`有這么好看嗎？讓你成天泡在書(shū)里，不跟我們玩了？”王密興生氣地叫道。
“當(dāng)然……不然……我怎么會(huì)不跟你們出去玩呢？別來(lái)打擾我了，主角就要打敗大魔王了！”“不行，我也要看。看看這本書(shū)有多好看，讓你都不出去玩了。”王密興激動(dòng)地叫道�！昂冒�，不過(guò)你可得好好保護(hù)它……千萬(wàn)要記住不要弄丟了。”我提醒他�！昂绵�！”王密興高興地把書(shū)拿走了。
幾天后，我跑到王密興家要他還書(shū)。一進(jìn)門(mén)，我就問(wèn)：“你借我的書(shū)呢？”“誰(shuí)？”他裝傻�！澳阊剑 蔽也荒蜔┑卮鸬��！罢Φ牧�？”“書(shū)呀！”“誰(shuí)呀？”我心想：王密興這樣裝傻，不肯還書(shū)，肯定是有問(wèn)題。我十分著急，向他大叫道：“你別給我在這裝傻，跟我說(shuō)實(shí)話，書(shū)到底怎么了？”“書(shū)……書(shū)丟了�！彼Y(jié)結(jié)巴巴地回答�！霸趺磿�(huì)丟呢？我不是要你保管好書(shū)嗎？”“對(duì)……對(duì)不起，我一定會(huì)幫你找到的�！彼÷暬卮�，心中滿是羞愧�！澳阋欢ㄒ獛臀艺一貋�(lái)，不然，我們就絕交！”我生氣極了，跑回了家。
回到家后，媽媽看我十分生氣，便關(guān)心地問(wèn)我：“怎么啦？有什么不開(kāi)心的事嗎？”我便向媽媽講了這件事。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你數(shù)學(xué)挺好的，怎么這件事就算不清呢？書(shū)丟了可以再買(mǎi)，但是你跟王密興之間的友誼，卻是多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的……你趕緊去給王密興道歉�！蔽一砣婚_(kāi)朗。
書(shū)雖然珍貴，但可以用金錢(qián)買(mǎi)到；友誼卻無(wú)價(jià)，不管用多少錢(qián)都買(mǎi)不到，我一定要珍惜這份友誼，守護(hù)這屬于我自己的寶貴的財(cái)富！
六年級(jí)的作文 篇6
今天老師給我們出了一個(gè)新的作文題，給身邊的人點(diǎn)個(gè)贊。我走在放學(xué)回家的路上，心想，點(diǎn)誰(shuí)呢？親人、老師、同學(xué)。我想來(lái)想去，還是給我的班主任洪老師點(diǎn)個(gè)贊吧！
洪老師是一位年輕能干的女老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄，眼睫毛很長(zhǎng)，每當(dāng)眼簾低垂時(shí)，就會(huì)給臉上投上一抹淡淡的陰影。她把發(fā)梢染成了金黃色，有時(shí)扎成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，有時(shí)披在肩上。無(wú)論她設(shè)計(jì)成哪種姿勢(shì)，在我眼里都是那樣的美麗。
洪老師是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的.好老師。同學(xué)們有時(shí)上課時(shí)禁下住“漫漫游”，老師就用提問(wèn)的方式，把那個(gè)同學(xué)的“玩心”收回來(lái)。有的同學(xué)反復(fù)犯錯(cuò)誤，老師就苦口破心地給我們講學(xué)習(xí)的目的，做人的道理，講一講那些名人成材的故事。慢慢地，那些曾經(jīng)調(diào)皮的同學(xué)，也理解了同學(xué)們的一片苦心，老師便會(huì)感到很欣慰了。果不其然，那些同學(xué)第二學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
洪老師特別懂得同學(xué)們的心理，非常理解我們，對(duì)我們的要求并不是特別的嚴(yán)厲。布置作業(yè)的份量不是很多，所以很少有同學(xué)不完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。所以她教出來(lái)的學(xué)生成績(jī)都較優(yōu)秀，只有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)參差不齊的。洪老師還是一個(gè)公正無(wú)私的好老師。如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她會(huì)很公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓我們心服口服。有一次，我們班上的兩位男生為了該誰(shuí)搬水的事，爭(zhēng)得面紅耳赤。誰(shuí)都說(shuō)不應(yīng)該自己搬。洪老師把他們叫到辦公室，聽(tīng)了他倆的傾訴后，進(jìn)行了公正的評(píng)判，各搬五桶水，弄得倆同學(xué)哭笑不得，大家哈哈大笑。
洪老師不僅如此，還特別關(guān)心同學(xué)，如果哪位同學(xué)生病了，她會(huì)準(zhǔn)備一些開(kāi)水，督促他們把藥吃完，如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)打噴嚏，她會(huì)溫馨地提醒他。盡管有的同學(xué)說(shuō)感冒好了，她還是不放心，給家長(zhǎng)打電話。洪老師既是老師又像母親一樣關(guān)心我們。
這就是我們的班主任洪老師，一個(gè)關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己孩子一樣對(duì)待的好老師。洪老師的愛(ài)輕于父母，但是卻重于泰山，老師像蠟燭一樣，照亮了我們前行的路卻燃燒自己。因此我要為我的班主任洪老師點(diǎn)個(gè)贊。
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