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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-08-08 09:32:25 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文【優(yōu)選9篇】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      八年級(jí)作文【優(yōu)選9篇】

      八年級(jí)作文 篇1

        去年暑假,在中央電視臺(tái)舉辦的北京市中學(xué)生智力競(jìng)賽中,101中、和平街一中和206中三所學(xué)校獲得了團(tuán)體優(yōu)勝。我們同這三校的領(lǐng)導(dǎo)、部分教師以及參加競(jìng)賽的19位同學(xué)進(jìn)行了座談。

        一、從小就閱讀各種課外書報(bào)。

        “你們能在競(jìng)賽中取得好成績(jī),主要原因是什么?”“看課外書!”同學(xué)們異口同聲地回答。葉海翔同學(xué)是101中競(jìng)賽時(shí)的主要得分手。他說:“在答題中,有一題問:糖怎樣才能點(diǎn)著?我在《130個(gè)科學(xué)游戲》中看過,所以答對(duì)了。還有一題問:抹香鯨吃烏賊,逆戟鯨吃小魚蝦,藍(lán)鯨吃海豚對(duì)不對(duì)?這道題的答案是我在《海洋的秘密》上看到的。還有一題要求背誦陸游的《示兒》,我看過《陸游的故事》,所以,一口氣就背了出來!彼f,“少年百科叢書”和《我們愛科學(xué)》對(duì)他幫助最大。

        據(jù)統(tǒng)計(jì),19位同學(xué)每人經(jīng)常閱讀報(bào)刊在7種以上,讀過的書都近百本,其中,單“少年百科叢書”就有十幾種,包括《中國(guó)歷史故事》、《中國(guó)古代科學(xué)家的故事》、《太陽元素的發(fā)現(xiàn)》、《浮力的故事》、《葉綠花紅》、《飛向星星》、《數(shù)學(xué)萬花筒》等等。他們閱讀課外書有兩個(gè)特點(diǎn):一是多,二是廣。數(shù)、理、化、天、地、生、文、史、哲、外語、音樂、美術(shù)、常識(shí)無所不包。有的甚至還讀了一些內(nèi)容較深的書,如《天體運(yùn)行論》、《藝術(shù)哲學(xué)》等等。這些同學(xué)啟蒙教育的時(shí)間比較早,閱讀課外書籍時(shí)間也比較早。大部分同學(xué)從小學(xué)二年級(jí)就開始看文藝讀物,三年級(jí)看科普讀物。看得最早的,二年級(jí)就讀科普雜志《我們愛科學(xué)》了。未參加競(jìng)賽的同學(xué),大多數(shù)是小學(xué)三年級(jí)才開始看文藝書,看科普讀物則更晚。

        讀那么多課外書會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?同學(xué)們的回答是:“不會(huì)”。“看課外書對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)!206中的賈在申說:“我上小學(xué)時(shí),作業(yè)多,又貪玩兒,功課時(shí)常不及格,覺得學(xué)習(xí)是件苦差事。后來,讀了《愛迪生》,我認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)并不難,只要艱苦努力,一定能達(dá)到目的。從此,便下決心做一個(gè)知識(shí)豐富的人。我連續(xù)讀了20本《十萬個(gè)為什么》,雖不能看懂全部?jī)?nèi)容,卻培養(yǎng)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。天長(zhǎng)日久,知識(shí)面廣了,思路開闊了,課堂上講的內(nèi)容也容易理解了,學(xué)習(xí)成績(jī)就慢慢趕了上來。”

        二、這些學(xué)生思想活躍,有一定的'發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。

        調(diào)查中我們感到,這些同學(xué)有個(gè)共同特點(diǎn),就是頭腦靈活,思想活躍。這與一些片面追求分?jǐn)?shù)的同學(xué)成了鮮明的對(duì)比。思想活躍的一個(gè)表現(xiàn)是思路清楚,我們當(dāng)場(chǎng)出了一道邏輯推理題讓他們解答,他們很快就算出來了,方法也正確。

        三、注意全面發(fā)展。

        這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不錯(cuò)。初一的期末成績(jī)是:19名同學(xué)中有12名被評(píng)為三好學(xué)生。他們的數(shù)學(xué)、外語成績(jī)都是優(yōu),生物、語文等科也是優(yōu)。據(jù)教師介紹,這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班里或?qū)W校里的尖子。他們有廣泛的愛好,有的參加生物小組,有的制作航空模型。我們調(diào)查的19位同學(xué)共報(bào)了26項(xiàng)喜愛的課余活動(dòng),充分證明:這些同學(xué)都是注意全面發(fā)展的。

      八年級(jí)作文 篇2

        望著你的雙眼,那樣的神采。可是,在你的眼中,我卻看到了你的復(fù)雜,是我們不該擁有的復(fù)雜。

        你曾經(jīng)是一個(gè)善良的孩子,對(duì)于別人的請(qǐng)求總是不去回避;你曾經(jīng)是一個(gè)愛笑的孩子,每時(shí)每刻都會(huì)聽到你銅鈴般的笑聲;你曾經(jīng)更是一個(gè)單純的孩子,從來不會(huì)耍心計(jì)變得自私。

        現(xiàn)在的你,往日那份單純哪里去了?你變得復(fù)雜了。我承認(rèn),歲月的流逝使人成熟。可你卻成熟到了不該有的自私。

        晨會(huì)上,老師說下午競(jìng)選班干。你的虛榮心告訴你必須當(dāng)上?墒,沒有人愿意接納你,怎么辦?你又有了壞主意。那天,你反常地?zé)嵝钠饋,好像時(shí)光倒流,又回到了那個(gè)從前的你。誰都很疑惑:今天太陽是不是從西邊升起了呢?朋友們又來到你的身邊。但是,當(dāng)老師宣布競(jìng)選活動(dòng)改為下周時(shí),那個(gè)單純的你又輕悄悄地離開了。輕輕的,你走了,就像春開花秋落葉一樣平靜。你走了,真的走了。你的朋友又一個(gè)個(gè)離開了你。可是你為何還不找回你丟失許久的單純?

        終于有一天,你未泯滅的慧心戰(zhàn)勝了那個(gè)你。你又有了單純的氣息。可是,沒幾個(gè)人再理會(huì)你。你真真正正的回到了往日的單純嗎?

        總之,我還是喜歡曾經(jīng)的`你。但愿你能更單純。我思念那個(gè)應(yīng)該屬于你的你。

        輕輕的,善良單純的你走了;希望,悄悄的,那個(gè)單純的你又回到了每個(gè)人的心田里。

      八年級(jí)作文 篇3

        從出生那天起,我就錯(cuò)過了淚水,

        于是我的世界,只剩下歡笑!

        ——題記

        人只是一個(gè)有限的個(gè)體,于是,他注定了要錯(cuò)過許多。

        從前錯(cuò)過了日出,然后開始等待;錯(cuò)過了流星,于是開始期待;錯(cuò)過了朋友,靜靜剩下無奈。

        我的世界,因?yàn)橐粋(gè)愛我的哥哥,錯(cuò)過了淚水。他告訴我,我只需要微笑,于是在出生睜開眼睛就只看到他的笑容的我,只學(xué)會(huì)了微笑,錯(cuò)過了淚水。

        于是摔倒了,我笑著爬起來;迷路了,笑著等待;失敗了,笑著追逐成功。相信,只要我還有力氣微笑,我就還擁有著整個(gè)世界。

        聽著知心的朋友說,淚水劃過臉頰,流進(jìn)嘴里,泛起心湖的感覺。我開始后悔,后悔自己錯(cuò)過了人生里甘甘的淚水。卻只發(fā)現(xiàn),有些東西錯(cuò)過了以后,便不可再擁有。于是,我開始愁眉苦臉。

        卻聽見那個(gè)讓我錯(cuò)過淚水的人,我所相信的人,對(duì)我說繼續(xù),繼續(xù)微笑。于是,我開始接受,接受這種生活方式。

        我笑,每天都在笑,心開始習(xí)慣,自動(dòng)忽略了傷心。久而久之,我看待事物總是可以找到一個(gè)讓人微笑的角度。事物總是能看見那被人們淚水掩蓋了的那一面,于是,我比常人活得更快樂。

        有人說,這樣的人生注定只有遺憾。人的一生應(yīng)經(jīng)歷七情六欲、酸甜苦辣,可一味的.微笑,只會(huì)失去許多。但是,看著那些經(jīng)歷了七情六欲、酸甜苦辣的人,帶著那副傷痕累累的軀體,悄悄收拾碎了的心離開。我不在乎了,我不在乎那些我所錯(cuò)過的,失去的,誰的人生沒有遺憾?

        有一句話:眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一樣。而錯(cuò)過了淚水的我,正在努力,正在流著汗水,正在相信,我的未來會(huì)因?yàn)槲业暮顾兊梦宀世_紛。

        有些錯(cuò)過,會(huì)讓你收獲更多。

      八年級(jí)作文 篇4

        春天的雨,是綿綿不段的,在春風(fēng)中自由自在的風(fēng)舞,那些小雨水滴落在小河里那:發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)!钡穆曧,動(dòng)聽急了,像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來,落在了地上使地面上濕潤(rùn)了許多,可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長(zhǎng),在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩,風(fēng)兒吹過,猶如少女奔跑的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng),飄灑自如,猶如懸空掛下的.絲簾,籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感,給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>

        夏日的雨,是滔滔不絕的,在夏天的炎熱中,他們自由的漂蕩,雨水飄呀飄呀,飄到了花草樹木的嫩芽之上,是他們感到了涼爽清熱,讓它們有了更大的力氣為人們服務(wù)。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲,小魚在歌唱,花兒在表演它那婀娜的舞姿,使人一看就賞心悅目,雨在夏天可以使人涼爽,使人歡樂。忽然,一滴大大的水珠落在草葉尖上,一滴大大的水珠落在草葉尖上,“哧溜”一下,調(diào)皮地躲到草叢中不見了。一下,調(diào)皮地躲到草叢中不見了。

        秋天的雨,是清涼純白的,在大地的呵護(hù)下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上,在明媚的早晨,秋雨沙沙的路到了地上,滋潤(rùn)著大地,使大地的生靈萬物復(fù)蘇,是農(nóng)園的果樹長(zhǎng)出了嫩紅的果實(shí)農(nóng)民伯伯們開始了大豐收。

        冬天的雨,是冰涼舒適的,落到那頑強(qiáng)的小草的身軀上,小草冷得直發(fā)動(dòng),突的鉆進(jìn)了大地母親的懷了,張開雙手,和雨親吻,在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動(dòng)聽。冬雨過后,滿山一片新的生活氣象,藍(lán)天藍(lán)似大海,使人們懷疑春天已經(jīng)來到,是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。

        春夏秋冬四季的雨,是綿綿、兇猛、純潔、舒適的雨,正是因?yàn)樗麄兪故澜缱兊酶泳,我愛你,四季的雨?/p>

      八年級(jí)作文 篇5

        生活是一杯清水,正因?yàn)橛辛讼蟛枞~那樣的愛,所以才有了淡淡的香,令人久久回味。

        仁慈的上帝一撒手,愛就充滿的人間。人可以一無所有,但不能沒有愛。愛是促使一個(gè)人從幼稚走向成熟,從浮華走向充實(shí)的源頭。凡是有愛心的人,縱然平凡,但決不庸俗。因?yàn)樗,時(shí)時(shí)傾注善良和寬容,便會(huì)收獲一生的幸福及甜蜜。愛悠悠,惟有付出一片真情,才能收獲豐收的喜悅,才能“送人玫瑰,手有余香”。

        愛是人類偉大的情感,愛意味著寬容和理解,愛暗示著責(zé)任和承擔(dān)。社會(huì)呼喚愛心,愛可以使麻木的心靈蘇醒。

        孟郊的一句“慈母手中線,游子身上衣”,流露出了天下兒女對(duì)母親的感恩之情;王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”拉近了朋友間的距離;李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”點(diǎn)燃了師生間的火炬;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”喊出了無數(shù)愛國(guó)志士對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)……愛無處不在,親人間的愛,朋友間的愛,師生間的.愛,游子對(duì)祖國(guó)的愛,人們對(duì)自然的愛——愛之花開放的地方,生命就會(huì)欣欣向榮!

        愛是水彩筆,給生活這張白紙涂上了色彩,讓生活不在單調(diào);愛是音樂,給寂寞的世界帶來歡樂;愛是流星,給古板的星空劃上優(yōu)美的弧線。

        這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……同學(xué)們,讓我們傳遞愛的心聲,讓愛傾注我們心中,讓我們伸出友愛之手,去建設(shè),去描繪屬于我們的世界吧!

      八年級(jí)作文 篇6

        那是誰的微笑,浸透著無限的深情;那是誰的微笑,顯示著母愛的真誠(chéng);那是誰的微笑,縫合著失去母愛的苦痛。

        可怕的三年前,身患癌癥的'媽媽帶著留戀,離開了我和爸爸。臨終前,媽媽的最后一句話就是“要給孩子找個(gè)好媽媽”。我伏在媽媽身上痛苦著。我失去了母愛,我還這么小。也許是別人的說三道四,爸爸一直沒有給我娶后媽,他愛我,怕我受后媽的氣。這樣的生活一過就是兩年。就在第三年,爸爸經(jīng)過同事的介紹,又和一個(gè)中年婦女結(jié)婚了。

        在結(jié)婚典禮上,我看到了她。她中等身材,大大的眼睛,臉上還有兩個(gè)酒窩,一笑起來顯得那么溫柔、慈愛。我又想到“十個(gè)繼母九個(gè)惡”,現(xiàn)在這樣好,等以后再看吧。她看到我,微笑著拿過一把糖塞在我的手中,爸爸讓我叫她“媽媽”,我只叫了一聲“阿姨”就走了。身后聽爸爸責(zé)備道:“你這孩子”,后媽她笑著擋住爸爸:“好了,叫什么都一樣”。

        仿佛是她的生活中沒有煩惱,總是笑著。笑著叫我吃飯,笑著和我說話,笑著讓我把臟衣服脫下來。她的一切行動(dòng)都在微笑中進(jìn)行。

        那是一個(gè)下午,天不作美,嘩嘩地下起了大雨。這時(shí),我才想起忘記了帶雨具。望著同學(xué)們的母親給孩子送傘的情景,想到我自己的處境不禁流淚了。這時(shí),雨中走來了她,很奇怪,她沒有笑,看上去很焦急。我迎上去。她看到我,又高興起來,笑著說:“等急了吧,快走吧!蔽冶凰郎嘏氖掷趹牙,那多像媽媽呀。我們走著,卻誰也沒有說話。還是她說了:“我知道你對(duì)我的印象不好,我是后媽,但我還是愛你的呀,讓我們做朋友吧。”她的話像絲絲甘露滋潤(rùn)了我的心田,真想叫聲媽媽,卻沒有出口;氐郊液,她說頭疼,就睡覺了。夜里她高燒不退,直到早晨才好些,我在隔壁聽她和爸爸說:“你不要責(zé)備孩子,沒有娘的孩子很痛苦,我會(huì)去愛她的!甭牭竭@,我止不住眼淚,奔出房門撲到她的懷里。她輕輕捧起我的臉,我看到的還是那充滿微笑的臉,我再也控制不住感情,深情地對(duì)她叫了一聲:“媽媽”。她摟住了我,那么溫暖,像媽媽一樣。

        她的微笑,連同她的愛,久久繞在我的心間……

      八年級(jí)作文 篇7

        網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是隨著這幾年網(wǎng)絡(luò)的普及而迅速興起的。上網(wǎng)一轉(zhuǎn),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)站點(diǎn)林立,比較大的如“榕樹下”,其作品以中短篇為主,內(nèi)容豐富,新作層出不窮,一派繁榮景象。對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的前景,大家各有說法,仔細(xì)分析一下,也許會(huì)看得更清楚些。

        網(wǎng)絡(luò)文學(xué)=網(wǎng)絡(luò)+文學(xué)?

        相信上面這個(gè)等式是不成立的。網(wǎng)絡(luò)與文學(xué)的結(jié)合,不應(yīng)是生硬的概念拼湊。數(shù)字英雄們要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),走電子商務(wù)之路,其目的不外是為了利潤(rùn),維持網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的根本是贏利而非一時(shí)的炒作。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展和目前全球知名網(wǎng)站的紛紛虧損把這樣一個(gè)課題推到了人們的面前:在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)理論尚未成型的`大環(huán)境下,如何把文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來成為贏利的經(jīng)濟(jì)模式呢?傳統(tǒng)的商業(yè)理念讓人很自然而然的把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)分拆成“網(wǎng)絡(luò)”+“文學(xué)”兩個(gè)金字招牌,配以強(qiáng)大的媒體宣傳,將它商業(yè)化。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品將會(huì)像麥當(dāng)勞快餐和公共澡堂一樣,“有興趣,大家一起來”。那就不難想像會(huì)有這樣的情形:當(dāng)人們一次又一次地點(diǎn)擊網(wǎng)站,瀏覽一頁(yè)又一頁(yè)的文章,關(guān)掉一個(gè)又一個(gè)的廣告窗口,任憑時(shí)光流逝,最后才依依不舍地?cái)嚅_modem的時(shí)候,電腦硬件商、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商、網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)商等正聚集一堂舉杯歡慶我們熱情的點(diǎn)擊化為他們銀行賬戶儲(chǔ)備金額增長(zhǎng)的原動(dòng)力。

        網(wǎng)絡(luò)文學(xué):網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)?

        現(xiàn)在網(wǎng)上盛行聊天、玩icq,網(wǎng)戀之潮也如烈火燎原勢(shì)不可擋。所以以網(wǎng)聊、網(wǎng)戀為題材、迎合青少年品位和心理需求的文學(xué)作品自然大受歡迎。《第一次親密接觸》是其中的代表作。該文中就有網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的愛情觀、生活觀、現(xiàn)代人的情感解壓等好幾個(gè)新潮理念值得人們?nèi)ゴ蟪刺爻。但這正如一位名人所說的,有些新事物的耐讀性可以用嚼口香糖的理論來描述:初時(shí)味道很甜,大家都越嚼越起勁,越嚼越爛,嚼到無味的時(shí)候,驀然回首,也只剩下嚼得黏糊糊的印象。

        網(wǎng)絡(luò)文學(xué)=文學(xué)的網(wǎng)絡(luò)!

        網(wǎng)絡(luò)文學(xué)歸根到底是為了發(fā)展文學(xué),網(wǎng)絡(luò)只是作為一種便捷的傳播媒體為文學(xué)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走向過俗過溢的商品化或只把題材局限于網(wǎng)戀都不利于它的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

        要使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展為文學(xué)的網(wǎng)絡(luò),就要掃清其發(fā)展道路上的障礙。

        首先是題材的拓寬。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。在這方面“榕樹下”就做得很好,稿件取材廣泛、內(nèi)涵豐富,顯得多姿多彩。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展需要讀者,而讀者群的擴(kuò)大正需要作者們對(duì)新領(lǐng)域題材的嘗試!伴艠湎隆庇幸黄冻嗤民R的回憶》,用馬的視角觀察歷史,縱橫古今,視角獨(dú)特,意味悠長(zhǎng),可以說是一篇高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在追求質(zhì)量的同時(shí)也要努力發(fā)掘和開拓廣大的通俗文學(xué)市場(chǎng)。藝術(shù)源于大眾,陽春白雪故好,下里巴人也有它的妙處,孤芳自賞往往是弱者的表現(xiàn),這正是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要警惕的。

        總之,如同網(wǎng)絡(luò)一樣,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也是個(gè)新生事物。從資金、技術(shù)、人力、市場(chǎng)等因素考慮,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代必然要向優(yōu)勝劣汰的趨勢(shì)發(fā)展。而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在這網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的大潮下是否能找準(zhǔn)自身位置,求得更大發(fā)展,正是我們翹首以待的。

      八年級(jí)作文 篇8

        時(shí)間,給了我經(jīng)驗(yàn),更給了我壓力。不知不覺初二也駐足在我身邊,而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。

        初二功課較多,壓力在無形中加在我身上,面對(duì)對(duì)自己辛苦栽培的老師,面對(duì)日日夜夜工作的父母親……隱約間,覺得生活像一杯咖啡,加了冰糖、牛奶,甜中帶著苦澀,苦澀中帶著淡淡的.苦惱。

        記得媽媽常說“壓力就是動(dòng)力”,但是,當(dāng)自己被壓得喘不過期的時(shí)候,又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力呢?“拜不完的師,考不完的試!”似乎已經(jīng)成為一種生活的模式,定格在那里。每一次面對(duì)新面孔,總要懷著擔(dān)憂:這個(gè)老師嚴(yán)格嗎?教學(xué)的水平怎么樣?我能和他處好師生關(guān)系嗎?一個(gè)一個(gè)的問號(hào)勾住了我的心。

        每天念著英文單詞,日日想著數(shù)學(xué)題目,常常看著語文課本。這些知識(shí)不斷的在給我壓力。在學(xué)海中航行,若一遇到壓力就收起船帆,那我就永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。

        所以,站起來,做壓力下的鉆石~!

      八年級(jí)作文 篇9

        把一只小白鼠放到一個(gè)轉(zhuǎn)籠上,它由安定轉(zhuǎn)變成了對(duì)新環(huán)境的恐懼,于是它開始想著逃脫,移動(dòng)起它小小無力的爪子。轉(zhuǎn)籠開始微微轉(zhuǎn)動(dòng),小白鼠覺察到腳下的道路開始滑向后方,驚恐中它被動(dòng)地奔跑起來。轉(zhuǎn)籠在力的作用下開始加快轉(zhuǎn)動(dòng),形成一圈彩色的大圓環(huán)?蓱z的小白鼠,除了無助就只能掙扎,它不停地朝著自己認(rèn)定可以逃出的方向發(fā)瘋一樣狂奔。

        轉(zhuǎn)籠有限的路在小白鼠的拼命他逃脫中循環(huán)又循環(huán),現(xiàn)實(shí)沒有情面,把小白鼠的努力全拋在后面。

        它終于累了,小爪子停止發(fā)顫地逃脫,無力地趴在了轉(zhuǎn)籠上,絕望地以為末日到了。

        可它的徒勞掙扎一停止,轉(zhuǎn)籠因失去了力也停止了,一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識(shí)到了機(jī)遇,于是側(cè)身一躍,從轉(zhuǎn)籠中跳出來了。

        挫折就像龐大的心理轉(zhuǎn)籠,你越懼怕,越掙扎,挫折隨之也越發(fā)可怕。而停止徒勞的.杞人憂天,以平和、順其自然的方式站在原地,再嘗試些其他的巧妙方法,才可能逃離困境。

        你的心中,晃動(dòng)著多少轉(zhuǎn)籠?

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